6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

甲骨文：朋友 1.你知道古代对朋友的称谓有哪些吗？ 2.现在我们对朋友的称谓有哪些？ 至交、故交、世交、生死之交、莫逆之交、刎颈之交、酒肉之交.... 老铁，死党，闺蜜，兄弟，发小，铁哥们，蓝颜知己.... 友 谊 的 真 谛 第二单元 成长的时空 第六课 友谊之树常青 同伴 父母 老师 其他人 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾述？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？ 小调查 这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会选择的是谁？ 理解 在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。 支持 平等 互助 信任 …… 诚实友善 能力 家庭背景 学习成绩 外貌 陪伴 运用你的经验 ①友谊是一种亲密关系 信 任 肯 定 陪 伴 支 持 鼓 励 关 心 平 等 我们都希望在友谊中得到理解与支持、忠诚和信任、肯定与关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。 当你生病时，会希望朋友能关心你 当你被别人误解时，会希望自己的朋友能够相信你，帮你证明自己的清白 当你说出自己一些相对稚嫩的观点时，被别人恶意嘲笑时，你会希望朋友能够肯定你 感觉所有人不相信你时，还有真挚的朋友毫无保留的相信你，你们会感觉是一件很感动的事情吧 5 哪些特质的支持率较高？请把它们填写在下面的横线上。 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建立了友谊。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。在友谊的长河里，我们经历着不同的体验，累积着各自的感受，体悟着友谊的真谛。 他与我分享新买的文具。 上课老师提问，我回答不出来，他悄悄提醒我。 探究与分享 她常常“损”我，但是不允许别人说我不好。 我做了错事，他一边批评我一边帮我。 探究与分享 友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 友谊是一种心灵的相遇。人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 第六课 友谊之树常青 阅读感悟 马克思和恩格斯是马克思主义的创始人。他们都全心全意地为共同的事业而奋斗。为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯违心地接受了父亲的经商要求，并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。 马克思和恩格斯像 第六课 友谊之树常青 《资本论》第一卷出版后，马克思在写给恩格斯的信中说:“没有你，我永远不能完成这部著作。”马克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《资本论》第二卷和第三卷，直至出版。这些著作里，也包含着他的劳动，闪烁着他的智慧。对此，恩格斯却十分谦虚地说:“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得还不错。我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。” 伟大的革命友谊成就了两位伟人，两位伟人也成就了伟大的革命友谊。 第六课 友谊之树常青 探究与分享 开学不久，一次美术课上，小鸣忘记带颜料。我看他急得满头大汗，就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成了要好的朋友。一天，我和小鸣在图书馆复习迎考，一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… 结合自己的经历，谈谈你如何看待“我”心里的滋味。 帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？ 第六课 友谊之树常青 友谊的真谛有哪些？ 友谊是平等的、双向的。 3 接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 （3）友谊是平等的、双向的。 （2）友谊是一种心灵的相遇。 （1）友谊是一种亲密的关系。 友谊的 真谛 本课小结 答案提示 朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。 B 1．因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。由此可见（   ） ①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②友谊是心灵的相遇，能够经受考验保持不变 ③朋友见证了我们一起走过的成长历程 ④朋友给我们力量，帮助我们克服所有的困难 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2、“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，水以为好也。”诗句体现了（ ） A.友谊不是一成不变的 B.友谊都会带来困扰，增添烦恼 C.竞争并不必然伤害友谊 D.友谊是平等的、双向的 无关 无关 D 3、孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊能如此打动我们的原因是（ ） ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是一成不变的 ③友谊是一种心灵的相遇 ④友谊是对等的、双向的 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 无关 不是 C 4、友情对生命成长有着重要的意义。下列表达友情的诗句是（    ） A. 海内存知己,天涯若比邻 B. 感时花溅泪,恨别鸟惊心 C. 潮平两岸阔,风正一帆悬 D. 大漠孤烟直,长河落日圆 A 表达忧伤国事,思念家人 表达对家乡的思念和对美好生活的向往 描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象 谢谢聆听 THANK YOU FOR LISTENING $$