第三单元 课外古诗词诵读（作业课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级语文上册同步备课（统编版2024）

优型 学练优七年级语文上（通用） www.youyi100.com 优图 课外古诗词诵读 1.下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一 项是 A.《峨眉山月歌》的作者是唐代伟大的浪漫主 义诗人李白，字太白，号青莲居士，被后人 称为“诗仙”。 B.《江南逢李龟年》的作者是唐代伟大的现实 主义诗人杜甫，他被后人誉为“诗圣”。 C.《行军九日思长安故园》中的“九日”指的是 优型 农历九月初九“重阳节”，该日有登高、赏 菊、插茱萸、吃粽子等习俗 D.《夜上受降城闻笛》的作者是李益，他是唐 代诗人，同时是边塞诗的代表诗人。 优 2.默写。 (1)《峨眉山月歌》中，点明远游路线，抒发依依 惜别情思的两句是： (2)《江南逢李龟年》中的“ ”1 两句既含有个人身世 之悲，又有对一个繁华时代落幕的感慨，让 人体会到深沉的悲哀。 优 (3)古诗往往以景传情。岑参《行军九日思长 安故园》中“ ”两句借菊花写思乡情感以及对和平 的渴望；李益《夜上受降城闻笛》中“ 两句以 大漠的宁静苍茫衬托出自己内心的凄寒 苍凉。 扰图 3.阅读《峨眉山月歌》，回答问题 (1)用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮， 影入平羌江水流”的画面。 (2)本诗表达了作者怎样的情怀？ 优延 4.阅读《江南逢李龟年》，回答问题。 (1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全 诗运用反衬和暗喻的手法来凸显主题。 B.“岐王宅里”“崔九堂前”是作者追忆入 世昔日与李龟年的接触，勾起了诗人对 优 过往岁月的美好追忆。 C.诗的后两句写故友重逢的情景，但二人都 近垂暮之年，眼前美景难消心中的悲怆。 D.诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和 李龟年潦倒的处境和唐王朝国运的衰落。 优型 (2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？