内容正文:
人教版七年级数学下册期末综合练习题
一、单选题(21分)
1. 如图是由六个相同的等边三角形组成的图形,则可由平移得到的三角形(除外)有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
2. 一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=47°,则∠2=( )
A. 40° B. 43° C. 45° D. 47°
3 估计介于( )之间.
A. 1.4与1.5 B. 1.5与1.6 C. 1.6与1.7 D. 1.7与1.8
4. 在平面直角坐标系内,点 A(m,m﹣3)一定不在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
5. 如图,数轴上表示某不等式组的解集,则这个不等式组可能是( )
A. B. C. D.
6. 《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四足五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺.将绳子对折再量长木,长木还剩余尺,问木长多少尺.现设绳长尺,木长尺,则可列二元一次方程组为( )
A. B. C. D.
7. 某校为了了解七年级女同学的800米跑步情况,随机抽取部分女同学进行800米跑测试,按照成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,绘制了如图所示统计图. 该校七年级有400名女生,则估计800米跑不合格的约有( )
A. 2人 B. 16人
C. 20人 D. 40人
二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
8. 算术平方根是_________,的算术平方根是________.
9. 如图,已知∠B=∠D,要使BE∥DF,还需补充一个条件,你认为这个条件应该是_____.(填一个条件即可)
10. 如图,两个完全一样的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,EH=7,平移距离是6,则图中阴影部分的面积为_____.
11. 已知线段两个端点的坐标分别为,,将线段的一个端点平移到坐标原点处,则另一个端点的坐标是_______.
12. 点在轴的下方,轴的右侧,距离轴3个单位长度,距离轴5个单位长度,则点的坐标为___________________.
13. 已知是关于,的方程的一组解,则________.
14. 关于x的不等式组有且只有三个整数解,则a的最大值是___________.
15. 一个样本有个数据,其中最大值是,最小值是,最大值与最小值的差是_____;如果取组距为,那么这组数据应分成______组.
三、解答题(共8小题,满分55分)
16. 解下列方程组:
(1)
(2)
17. 解不等式组:并把解集数轴上表示出来.
18. 若5a+1和a-19是数m的平方根,求m的值.
19. 如图,直线、、都经过点O,且,平分,如果,求,和.
20. 如图,已知三角形的三个顶点的坐标分别为,求三角形的面积.
21. 从地到地全程290千米,前一路段为国道,其余路段为高速公路.已知汽车在国道上行驶的速度为,在高速公路上行驶的速度为,一辆客车从地开往地一共行驶了3.5h.求、两地间国道和高速公路各多少千米?
22. 我国沪深股市交易中,如果买、卖一次股票均需付交易金额的作费用.张先生以每股5元的价格买入“西昌电力”股票1000股,若他期望获利不低于1000元,问他至少要等到该股票涨到每股多少元时才能卖出?(精确到0.01元)
23. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中,对学生每天的作业时间提出明确要求:“初中书面作业平均完成时间不超过90分钟”.为了更好地落实文件精神,某县对辖区内部分初中学生就“每天完成书面作业的时间”进行了随机调查,为便于统计学生每天完成书面作业的时间(用t表示,单位h)状况设置了如下四个选项,分别为A:,B:,C:,D:,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
请根据以上提供信息解答下列问题:
(1)此次调查,选项A中的学生人数是多少?
(2)在扇形统计图中,选项D所对应的扇形圆心角的大小为多少?
(3)如果该县有15000名初中学生,那么请估算该县“每天完成书面作业的时间不超过90分钟”的初中学生约有多少人?
(4)请回答你每天完成书面作业时间属于哪个选项,并对老师的书面作业布置提出合理化建议.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
人教版七年级数学下册期末综合练习题
一、单选题(21分)
1. 如图是由六个相同的等边三角形组成的图形,则可由平移得到的三角形(除外)有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了图形的平移,解题的关键是要准确把握平移的性质,平移变换不改变图形的形状、大小和方向.根据平移的性质,平移变换不改变图形的形状、大小和方向,结合题意即可得到答案.
【详解】解:沿方向平移得到,沿方向平移平移得到.
故选C.
2. 一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=47°,则∠2=( )
A. 40° B. 43° C. 45° D. 47°
【答案】B
【解析】
【分析】过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,根据平行线的性质即可求解.
【详解】解:如图,过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,
∵直尺的两边互相平行,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.
3. 估计介于( )之间.
A. 1.4与1.5 B. 1.5与1.6 C. 1.6与1.7 D. 1.7与1.8
【答案】C
【解析】
【分析】先估算的范围,再进一步估算,即可解答.
【详解】解:∵2.22=4.84,2.32=5.29,
∴2.22.3,
∵1.6,1.65,
∴1.61.65.
所以介于1.6与1.7之间.
故选:C.
【点睛】本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是估算的大小.
4. 在平面直角坐标系内,点 A(m,m﹣3)一定不在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】判断出A的横纵坐标的符号,进而判断出相应象限即可.
【详解】当m为正数的时候,m-3可能为正数,也可能为负数,所以点A可能在第一象限,也可能在第四象限;
当m为负数的时候,m-3一定是负数,只能在第三象限,
∴点A(m,m-3)一定不在第二象限.
故选B.
【点睛】考查点的坐标的相关知识;根据m的取值判断出相应的象限是解决本题的关键.
5. 如图,数轴上表示某不等式组的解集,则这个不等式组可能是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】把数轴上表示的不等式组的解集﹣1≤x≤2,与各不等式组的的解集相比较,即可求得答案,注意
【详解】排除法在解选择题中的应用:
A、此不等式组的解集为:﹣1≤x≤2,故本选项正确;
B、此不等式组的解集为:x≤﹣1,故本选项错误;
C、此不等式组的无解,故本选项错误;
D、此不等式组的解集为:x≥2,故本选项错误.
故选A.
6. 《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四足五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺.将绳子对折再量长木,长木还剩余尺,问木长多少尺.现设绳长尺,木长尺,则可列二元一次方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题的等量关系是:绳长木长;木长绳长,据此可列方程组求解.
【详解】解:设绳长尺,长木为尺,
依题意得,
故选:B.
【点睛】此题考查二元一次方程组问题,关键弄清题意,找准等量关系,列对方程组,求准解.
7. 某校为了了解七年级女同学的800米跑步情况,随机抽取部分女同学进行800米跑测试,按照成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,绘制了如图所示统计图. 该校七年级有400名女生,则估计800米跑不合格的约有( )
A. 2人 B. 16人
C. 20人 D. 40人
【答案】C
【解析】
【分析】先求出800米跑不合格的百分率,再根据用样本估计总体求出估值.
【详解】400×人.
故选C.
【点睛】考查了频率分布直方图,以及用样本估计总体,关键是从上面可得到具体的值.
二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
8. 的算术平方根是_________,的算术平方根是________.
【答案】 ①. 2 ②.
【解析】
【分析】本题主要考查了求一个数的算术平方根,对于两个实数a、b若满足,那么a就叫做b的平方根,若a为非负数,那么a就叫做b的算术平方根,据此求解即可.
【详解】解:∵,而的算术平方根是,
∴的算术平方根是2,
∵,而的算术平方根是,
∴的算术平方根是,
故答案为:2;.
9. 如图,已知∠B=∠D,要使BE∥DF,还需补充一个条件,你认为这个条件应该是_____.(填一个条件即可)
【答案】∠B=∠COE
【解析】
【详解】试题解析:
若
则
BE∥DF,
故答案
10. 如图,两个完全一样的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,EH=7,平移距离是6,则图中阴影部分的面积为_____.
【答案】51
【解析】
【分析】根据平移的性质得到DE=AB,BE=6,DEAB,判断出阴影部分面积等于梯形ABEH的面积,然后利用梯形的面积公式列式计算即可得解.
【详解】由平移的性质得,DE=AB,BE=6,DEAB,
∴阴影部分面积等于梯形ABEH的面积,
∵AB=10,EH=7,
∴阴影部分的面积=×(7+10)×6=51.
故答案为:51.
【点睛】本题考查了平移的性质,对应点连线的长度等于平移距离,平移变化只改变图形的位置不改变图形的形状,熟记各性质并判断出阴影部分面积等于梯形ABEH的面积是解题的关键.
11. 已知线段两个端点的坐标分别为,,将线段的一个端点平移到坐标原点处,则另一个端点的坐标是_______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—平移,分将点移至原点处,将点移至原点处,两种情况判断出平移方式,再根据“上加下减,左减右加”平移规律求解即可.
【详解】解:若将点移至原点处,则平移方式为向右平移2个单位长度,向下平移3个单位长度,
∴平移后的对应点坐标为,即,
若将点移至原点处,则平移方式为向右平移3个单位长度,向下平移1个单位长度,
∴平移后的对应点坐标为,即;
综上所述,另一个端点的坐标是或,
故答案为:或.
12. 点在轴的下方,轴的右侧,距离轴3个单位长度,距离轴5个单位长度,则点的坐标为___________________.
【答案】(5,-3)
【解析】
【分析】先确定点C所在的象限,再根据点C与坐标轴的距离确定坐标.
【详解】解:根据题意知,点C在第四象限.
∴点C的横坐标为5,纵坐标为-3,所以C(5,-3).
故答案为(5,-3).
【点睛】本题主要考查了点所在的象限的坐标特点,点到坐标轴的距离,象限内的点的坐标的符号特征是,第一象限(+,+);第二象限(-,+)第三象限:(-,-);第四象限(+,-).坐标平面内点到y轴的距离为横坐标的绝对值,到x轴的距离为纵坐标的绝对值.
13. 已知是关于,的方程的一组解,则________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程的解以及代数式的求值.根据二元一次方程的解的定义得到,再整体代入求解即可.
【详解】解:∵是关于的方程的一个解,
∴,
∴.
故答案为:.
14. 关于x的不等式组有且只有三个整数解,则a的最大值是___________.
【答案】
【解析】
【分析】先分别求出两个不等式的解集,再根据不等式组只有三个整数解求出a的取值范围即可.
【详解】解:
解不等式①得,
解不等式②得:,
∵不等式组只有三个整数解,
∴,
∴最大值为5,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了根据不等式组的解集情况求参数,正确求出两个不等式的解集是解题的关键.
15. 一个样本有个数据,其中最大值是,最小值是,最大值与最小值的差是_____;如果取组距为,那么这组数据应分成______组.
【答案】 ①. ②. 8
【解析】
【分析】本题考查了频数分布直方图的相关知识点,根据数据的极差和组距即可求出组数.
【详解】解:最大值与最小值的差;
∵
∴这组数据应分成组.
故答案为:①②8
三、解答题(共8小题,满分55分)
16. 解下列方程组:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的求解,掌握消元法是解题关键.
(1)①+②解得;把代入①即可求解;
(2)原方程组可化为,①+②解得,把代入①即可求解;
【小问1详解】
解:
①+②,得,解得
把代入①,得,解得,
所以原方程组的解为;
【小问2详解】
解:原方程组可化为
①+②得,解得
把代入①得
则原方程组的解为
17. 解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.
【答案】
【解析】
【分析】分别求出不等式的解集,再求出其公共解集,在数轴上表示出来即可
【详解】解:解不等式①得:
解不等式②得:
不等式组的解集是.
不等式组的解集在数轴上表示为
【点睛】此题考查在数轴上表示不等式的解集,解一元一次不等式组,掌握不等式组的解法是解题关键
18. 若5a+1和a-19是数m的平方根,求m的值.
【答案】m的值为256或576.
【解析】
【分析】根据5a+1和a﹣19是数m的平方根,分5a+1和a﹣19互为相反数和相等两种情况讨论,据此即可列方程求得a的值,然后根据平方根的定义求得m的值.
【详解】分两种情况讨论:
①当(5a+1)+(a﹣19)=0,解得:a=3,则m=(5a+1)2=162=256.
②当5a+1=a﹣19时,解得:a=﹣5,则m=(﹣25+1)2=576.
故m值为256或576.
【点睛】本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.
19. 如图,直线、、都经过点O,且,平分,如果,求,和.
【答案】,,
【解析】
【分析】直线、、都经过点O,且,平分,根据对顶角相等以及角平分线的性质,转化相等关系,然后根据已知条件求出,和的度数.
【详解】解:∵平分,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了角的计算、对顶角、邻补角、垂线等知识,根据邻补角互补以及角平分线的性质,转化相等关系是解题的关键.
20. 如图,已知三角形的三个顶点的坐标分别为,求三角形的面积.
【答案】
【解析】
【分析】本题要考查了不规则图形面积的计算方法,将补成长方形,且过点A,过点C,都与x轴平行,都与y轴平行.然后根据,求出的面积.
【详解】解:将三角形补成长方形,且过点A,过点都与x轴平行,都与y轴平行.
∵,,
∴.
∴,
∴,
,
∴.
21. 从地到地全程290千米,前一路段为国道,其余路段为高速公路.已知汽车在国道上行驶的速度为,在高速公路上行驶的速度为,一辆客车从地开往地一共行驶了3.5h.求、两地间国道和高速公路各多少千米?
【答案】A、B两地间国道和高速公路分别是90、200千米
【解析】
【分析】首先设A、B两地间国道和高速公路分别是x、y千米,根据题意可得等量关系:国道路程+高速路程=290,在国道上行驶时间+在高速公路上行驶的时间=3.5,根据等量关系列出方程组,再解即可.
【详解】解:设A、B两地间国道和高速公路分别是x、y千米,依题意得:
,
解得,
答:A、B两地间国道和高速公路分别是90、200千米.
【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.
22. 我国沪深股市交易中,如果买、卖一次股票均需付交易金额的作费用.张先生以每股5元的价格买入“西昌电力”股票1000股,若他期望获利不低于1000元,问他至少要等到该股票涨到每股多少元时才能卖出?(精确到0.01元)
【答案】至少涨到每股6.06元时才能卖出.
【解析】
【详解】分析:根据关系式:总售价-两次交易费≥总成本+1000列出不等式求解即可.
详解:设涨到每股x元时卖出,
根据题意得1000x-(5000+1000x)×0.5%≥5000+1000,
解这个不等式得x≥,
即x≥6.06.
答:至少涨到每股6.06元时才能卖出.
点睛:本题考查的是一元一次不等式在生活中的实际运用,解决本题的关键是读懂题意根据“总售价-两次交易费≥总成本+1000”列出不等关系式.
23. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中,对学生每天的作业时间提出明确要求:“初中书面作业平均完成时间不超过90分钟”.为了更好地落实文件精神,某县对辖区内部分初中学生就“每天完成书面作业的时间”进行了随机调查,为便于统计学生每天完成书面作业的时间(用t表示,单位h)状况设置了如下四个选项,分别为A:,B:,C:,D:,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
请根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)此次调查,选项A中的学生人数是多少?
(2)在扇形统计图中,选项D所对应的扇形圆心角的大小为多少?
(3)如果该县有15000名初中学生,那么请估算该县“每天完成书面作业的时间不超过90分钟”的初中学生约有多少人?
(4)请回答你每天完成书面作业的时间属于哪个选项,并对老师的书面作业布置提出合理化建议.
【答案】(1)8人 (2)
(3)9600人 (4)见解析
【解析】
【分析】(1)用选项C中的学生人数除以其所占比例求出总人数,然后用总人数减去其它三个组的人数即可求出选项A的人数;
(2)用乘以其所占比例即可求出答案;
(3)利用样本估计总体的思想解答即可;
(4)答案不唯一,合理即可;如可以结合(3)小题的结果分析.
【小问1详解】
解:此次调查的总人数是人,
所以选项A中的学生人数是(人);
【小问2详解】
,
选项D所对应的扇形圆心角的大小为;
【小问3详解】
;
所以估算该县“每天完成书面作业的时间不超过90分钟”的初中学生约有9600人;
【小问4详解】
我的作业时间属于B选项;从调查结果来看:仅有的学生符合“初中书面作业平均完成时间不超过90分钟”,还有的学生每天完成书面作业的时间超过了90分钟,所以布置的作业应该精简量少.(答案不唯一,合理即可).
【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图以及利用样本估计总体等知识,正确理解题意、从统计图中获取解题所需要的信息是解题的关键.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$