1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

道德与法治 八年级上册 第一单元第一课《丰富的社会生活》 1.1.2 在社会中成长 在社会课堂中成长 PART 01 导入新课 观看视频，思考：狼孩是真正意义上的人吗？ 1920年，在印度加尔各答人们发现了两个被狼群养大的小女孩，这就是曾经轰动一时的“狼孩”一事。 狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样。用四肢行走；白天睡觉，夜晚活动；怕火、光和水；饿了觅食，吃饱就睡；不会讲话，每到午夜后像狼一样引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握了4、5个词，到离世之前也无法与人类正常交流，无法融入社会。 狼孩的故事 唯一上过大学的红毛猩猩Chantek去世，“享年”39岁 导入新课 思考：“狼孩”和“红猩猩”的生长过程中有什么不同？ 目 录 CONTENT 行业PPT模板http:///hangye/ 01 为什么个人的成长离不开社会？ 02 什么是亲社会行为？ 03 为什么要养成亲社会行为？(难点） 04 怎样养成亲社会行为？(重点） 模板来自于： 第一PPT https:/// 社会化 狼孩 （生物人） 人 （社会人） 相关链接： 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 在社会课堂中成长 生物的我 社会的我 思考：你是如何成为一名合格的社会人的呢？ 探究与分享 你是否有与小东类似的经历？分享一下你的付出与收获吧。 社会化 生物个体 社会人 父母的抚养 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 途径 人的成长是不断社会化的过程 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 逐步成长为一名合格的社会成员 人的生存和发展离不开社会 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存与发展都离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 养成亲社会行为 PART 02 思考：你有没有参加过类似社会实践活动？如果有，请谈谈你的收获。 探究与分享 亲社会行为 表现 学会谦让 帮助他人 学会分享 关心社会发展 养成亲社会行为 含义：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于 社会和他人的行为。 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和 精神滋养。 2.青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会， 了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 3.有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格； 4.有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可； 5.有利于体验生活，实现人生价值。 识记一 青少年为什么要养成亲社会行为？ 识记二 青少年如何养成亲社会行为？ 要主动了解社会，关注社会，投身社会实践。 要遵守社会规则和习俗，热心助人，想他人所想，急他人所急。 要积极参加社会公益活动。 材料分析为进一步提高居民的垃圾分类意识，某校组织学生义工队利用周末时间走进社区，向居民开展垃圾分类主题宣讲活动，受到社区居民的高度赞扬和一致好评。对此，莉莉却不屑一顾，认为垃圾分类宣讲活动跟自己毫无关系，参加这种活动没有意义。请你对材料中莉莉的观点进行评析。 答：1、莉莉的观点是错误的； 2、参加这类活动与自己有关，也很有意义； 3、人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质 支持和精神滋养。 4、青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度， 关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 5、亲社会行为有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格； 6、有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可； 7、有利于体验生活，实现人生价值。 8、我们要主动了解社会，关注社会，投身社会实践 课堂小结 在社会中成长 在社会课堂中 成长 养成亲社会行为 1.人的成长是不断社会化的过程 2.养成亲社会行为的做法 2.人的生存和发展离不开社会 1.养成亲社会行为的原因 3.养成亲社会行为的重要性 感 谢！ $$nullnull