内容正文:
第一单元 长度单位
时间:45分钟 满分:100分
一、选择题(每题3分,共15分)
1.1米75厘米可能是( )的高度。
A.旗杆 B.楼房 C.爸爸
2.教室是我们每天学习的地方,测量教室的长度时,一般用( )作单位。
A.米 B.厘米 C.无法预测
3.有两根同样长15厘米的铅笔,灰色铅笔用去2厘米,红色铅笔用去3厘米,( )铅笔剩下的长。
A.红色 B.灰色 C.无法确定
4.学生尺上刻度0到刻度10的长度是( )。
A.0厘米 B.10厘米 C.100厘米
5.下图中火柴长( )厘米。
A.1 B.3 C.4
二、判断题(每题3分,共15分)
6.量学校操场的长度,用“厘米”作单位比较合适。( )
7.10厘米比1米长。( )
8.读书时,眼睛与书本的距离应该保持在30米左右。( )
9.用尺画一条3厘米的线段,不一定从尺子的“0”刻度开始起。( )
10.比80米少20米的是60厘米。( )
三、填空题(每空2分,共26分)
11.厘米和米都是 单位。量较长的物体可以用 作单位,量较短的物体可以 作单位。
12.在横线上填上“厘米”或“米”。
一把牙刷长18 ;一只大象身高3 ;
操场的跑道长200 ;童话书宽15 。
13.用直尺画一条3厘米长的线段,可以从直尺的0刻度画到刻度“3”,还可以从刻度“ ”画到刻度“7”。
14.铅笔长 厘米
木条长 厘米
15.在横线上填上“>”“<”或“=”。
33厘米 23厘米 100厘米 1米 40厘米 4米
四、操作题(共20分)
16.(6分)画出一条比2厘米长3厘米的线段。
17.(6分)在距离左边3厘米处画一个。
18.(8分)量一量。
五、解决问题(共24分)
19.用一根长20厘米的木条量物品。量一张课桌的长,正好量了3次,课桌有多长?(12分)
20.妈妈买1米长的彩带,用去70厘米,还剩多少厘米?(12分)
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