福建省泉州市第五中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试题

泉州五中2024-2025学年初三化学月考试卷 一、选择题：本题共有10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 2024年，人类首次成功实现了月球基地的建设，并完成了多项科学研究任务。以下关于月球基地化学研究范畴的描述，哪一项是不正确的 A. 月球基地的水资源循环处理系统的设计 B. 在月球上合成新型建筑材料 C. 月球基地的电力系统设计 D. 研究月球土壤的化学成分 2. 成语的词义独特，音韵优美，寓意深刻。下列成语中没有涉及化学变化的是 A. 铁杵成针 B. 飞蛾扑火 C. 百炼成钢 D. 玉石俱焚 3. 化学上把生成新物质的变化叫做化学变化，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是 A. “新物质”就是自然界不存在的物质 B. “新物质”就是与化学变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C. “新物质”就是与变化前的物质在密度上不同的物质 D. “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 4. 空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是 A. 氮气可制造氮肥，液氮可用作制冷剂 B. 氧气可以支持燃烧，可用作火箭燃料 C. 南方的春天容易出现“南风天”说明空气中含水蒸气 D. 稀有气体可制成多种用途的电光源 5. 下列实验操作正确的是 A. 闻气体气味 B. 倾倒液体 C. 检查气密性 D. 给液体加热 6. 金刚石和石墨是两种常见的碳单质，下列说法正确的是 A. 都由碳元素组成 B. 都是黑色固体 C. 硬度都很小 D. 都能导电 7. 化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则会出现事故或使实验失败，下列实验操作的先后顺序不正确的是 A. 实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品 B. 将玻璃管与橡胶管连接时，先用水将玻璃管湿润，后将玻璃管旋转插入橡胶管 C. 眼睛里溅进药液，先用手揉眼睛，后用水冲洗，严重时还要请医生治疗 D. 给试管中的固体加热时，先预热，后集中加热 8. 关于自然界中的“氧循环”，下列说法不正确的是 A. 绿色植物光合作用为自然界中的“氧循环”产生氧气 B. 自然界中的“氧循环”是通过发生物理变化实现的 C. 自然界中通过“氧循环”维持了相对稳定的大气含氧量 D. 自然界中通过“氧循环”为生态系统的正常运转提供可靠的资源保障 9. 北京冬奥会开幕式上，“立春”、“迎客松”、“漫天雪化”等璀璨的焰火表演让世界惊艳，焰火药剂无重金属、低硫，均是高科技环保产品，体现了绿色办奥的理念。某同学根据下列现象推测烟花爆竹的成分中可能含有什么物质，其中不合理的是 A. 燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉 B. 燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉 C. 爆竹的火药呈现黑色，说明火药的成分中可能含有木炭粉 D. 爆竹爆炸后，产生刺激性气味气体，说明火药成分中可能含有硫粉 10. 实验发现，氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快，反应过程中两种固体的质量随时间的变化如下图。下列说法正确的是 A. 高锰酸钾可作为氯酸钾分解时的催化剂 B. 没有催化剂氯酸钾无法分解 C. 加入高锰酸钾后产生的氧气更快、更多 D. 反应结束后固体完全消失 二、非选择题：本题共7题，共70分 11. 如图所示是实验室常用的仪器。请用图中仪器的名称按要求填空： （1）如图A所示，倾倒液体试剂时，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向______，试剂瓶塞要______在桌面上。 （2）如图B所示，在火焰上盖上灯帽火焰就会被熄灭，说明物质燃烧需要的物质是______。 （3）如图C所示，用酒精灯加热试管中的液体时，先用试管夹由______（填“试管底部”或“试管口”）夹至离试管口1/3处，再用酒精灯的______焰加热。 （4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质，清洗试管时一般先用______蘸取去污粉刷洗干净后，再用蒸馏水润洗，然后______（填“正放”或“倒扣”）在试管架上晾干。 （5）实验中滴管使用出现了如下图所示的四种常见错误操作，请你从这四幅图中任意选择一幅（请写明所选图的序号），具体说明正确操作是______。 12. 氨气比氢气更易液化储运，作为氢能源的载体有发展潜力，合成氨的原料为和，常用液态空气分离法、膜分离法（如图1）和分子筛吸附法（如图2）获取。生产有煤气化、天然气重整及可再生能源电解水等方法，根据的来源，所合成的氨分别称为棕氨、蓝氨和绿氨，绿氨生产可实现“零碳”排放。 Haber-Bosch工艺利用和（经可再生能源电解水制得）在高温高压催化剂条件下反应制氨，该工艺消耗全球约5%的天然气，占据全球1.6%的CO2排放量。是目前唯一可用于大规模合成氨的方法，但成本高，有待技术成熟推动工艺发展。 依据上文，回答下列问题： （1）液态空气升温时，先蒸发，则液氮沸点比液氧______（填“高”或“低”）。 （2）如图1是膜分离法制，薄膜不允许______（填“”或“”）穿透。 （3）如图2所示，分子筛吸附法制，利用了构成与的微粒的______（填“质量”或“体积”）不同而吸附实现分离。 （4）Haber-Bosch制氨工艺的化学方程式为______属于______（填“化合”或“分解”）反应。 （5）下列说法正确的是______。 A. Haber-Bosch工艺合成的氨属于绿氨 B. 煤、天然气属于不可再生能源 C. 绿氨作为储氢载体已得到广泛应用 13. （1）实验①点燃氢气前应先验纯，验纯时产生______爆鸣声，证明不纯。待气体纯净后点燃氢气可观察到______。 （2）实验②是电解水实验，该实验能实现______能转换______能，该反应的化学方程式是______。 （3）实验③是用蜡烛燃烧实验，证明生成物中有二氧化碳的操作是______。 （4）以上实验可以验证水的组成的是______。 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 14. 为探究空气的组成，某同学用图所示装置进行实验。 （1）实验中红磷需稍过量，其目的是______。 （2）实验时，用酒精灯加热粗铜丝，红磷就可以被引燃，这时观察到红磷燃烧的现象是______，该反应的化学方程式为______。 （3）从理论上分析，玻璃管内液面最终约上升至刻度______处，但实测结果液面往往偏低，其原因可能是______（只需写一条）。 15. 根据下图回答问题。 （1）存放高锰酸钾粉末的仪器是______。 （2）实验室用B中药品制取氧气，选择的发生装置是______（填序号），发生反应的化学方程式为______。 （3）收集氧气可选用装置E，原因是______。 （4）若用溶液和来制氧气。为了证明的催化作用，甲同学通过如图装置来进行实验探究： ①图①中加入10mL溶液，然后塞入带火星木条的橡胶塞，如图②所示，此时无明显现象。再通过漏斗加入1g，如图③所示，此时可观察到的现象是______。停止产生气泡后，将图③中的混合液进行过滤提取固体，再进行称量，固体仍为1g，甲同学认为是催化剂。 ②乙同学认为甲同学的结论不严谨，因为没有验证______是否发改变。 16. 实验室现有氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰及以下仪器制取氧气： （1）利用氯酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是______，该反应的化学方程式是______。 （2）利用双氧水制氧气的化学方程式是______，利用该原理制取并收集干燥的氧气需要用到的仪器是______（填序号）。下列哪种方式可以获得较平稳的气流______。 A．把二氧化锰少量多次分别加入盛有双氧水的锥形瓶中 B．把双氧水缓慢滴加入装有二氧化锰的锥形瓶中 C．将二氧化锰和双氧水一次性在锥形瓶中混合 （3）如图可用固体锌粒和稀硫酸溶液在试管中混合制取氢气，再在该试管上方倒扣一支试管，把上方的试管缓慢向上移动便能收集到氢气，该实验证明氢气具有的物理性质是______，上述倒扣方式收集到的氢气更纯净的是______（填“a”或“b”）。 17. 同学们在学习完氧气的性质后，知道了“氧气能使带火星的木条复燃”，在此基础上，同学们提出了以下问题，并展开了项目化学习的探究。 任务一：带火星的木条复燃，能否证明氧气是纯氧？ 【进行实验】同学们用数字化实验探测仪进行实验（如图），并获得了一系列数据（如下表）。 集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ 氧气浓度（体积分数） 10% 20% 30% 40% 50% 带火星的木条情况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 【实验结论】 （1）分析上述实验数据可得出的结论是______。 【小组讨论】 （2）上述实验中利用带火星的木条复燃来证明氧气是否是纯氧，利用了氧气的______性。 任务二：铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗？ 同学们设计并进行了下列五组实验。 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ 氧气浓度（体积分数） 34% 47% 60% 73% 86% 直径0.2mm的细铁丝 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 直径0.5mm的粗铁丝 不燃烧 不燃烧 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 【收集证据】 （3）实验⑤中细铁丝燃烧的现象是______。 【实验结论】 （4）其他条件相同时，氧气浓度越大，铁丝燃烧越______。 （5）铁丝燃烧与铁丝粗细的关系是______。 【小组讨论】 （6）结合试验分析把直径为0.5mm的铁丝伸入氧气浓度为65%的集气瓶中无法燃烧的可能原因是______。 泉州五中2024-2025学年初三化学月考试卷 一、选择题：本题共有10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 二、非选择题：本题共7题，共70分 【11题答案】 【答案】（1） ①. 掌心 ②. 倒放 （2）氧气##O2 （3） ①. 试管底部 ②. 外 （4） ①. 试管刷 ②. 倒扣 （5）①使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体（合理即可） 【12题答案】 【答案】（1）低 （2）N2 （3）体积 （4） ①. ②. 化合 （5）AB 【13题答案】 【答案】（1） ①. 尖锐 ②. 产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠生成 （2） ①. 电 ②. 化学 ③. （3）将蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，观察现象 （4）A 【14题答案】 【答案】（1）充分消耗装置内的氧气，使实验结果更准确 （2） ①. 红磷燃烧，放出热量，生成大量的白烟 ②. （3） ①. 1 ②. 红磷量不足（合理即可） 【15题答案】 【答案】（1）B （2） ①. C ②. （3）氧气的密度大于空气 （4） ①. 产生气泡，带火星的木条复燃 ②. 二氧化锰的化学性质 【16题答案】 【答案】（1） ①. 试管 ②. （2） ①. ②. ①②⑦⑧ ③. B （3） ①. 氢气密度小于空气 ②. a 【17题答案】 【答案】（1）带火星的木条复燃，不能证明氧气是纯氧 （2）助燃 （3）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 （4）剧烈 （5）铁丝越细，铁丝燃烧越剧烈 （6）铁丝过粗##氧气浓度不足 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $