1.4 实验:用打点计时器测速度 课件 -2024-2025学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

2024-09-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 4. 速度变化快慢的描述——加速度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.03 MB
发布时间 2024-09-21
更新时间 2024-09-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47499584.html
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来源 学科网

内容正文:

实验:用打点计时器测速度 一、电磁打点计时器 是一种能够按照相同的时间间隔,在纸带上连续打点的仪器。 一、电磁打点计时器 是一种能够按照相同的时间间隔,在纸带上连续打点的仪器。 使用交流电源,由学生电源提供,工作电压8V。 当电源的频率是50Hz时,它每隔0.02s打一个点。 影响电磁打点计时器点迹是否清晰的因素 永磁体磁性的强弱 电压的大小 复写纸 振针的高低 8V交流电源 复写纸在纸带上面 原理 结构名称 T=0.02s,f=50Hz 电磁打点计时器 不是复写纸被振针敲击,而是墨粉纸盘与放电针之间放电,墨粉蒸发到纸带上。 不同 220V交流电 电火花计时器 相同:T=0.02s,f=50Hz 练习使用打点计时器 方法步骤: 1 把打点计时器固定在桌子上,了解其结构。 2 按照说明把纸带装好。 3 启动电源,用手水平地拉动纸带,纸带上就打出一行小 点,随后立即关闭电源。 4 取下纸带,从能够看清的某个点开始,往后数出若干个点。如果数出n个点,这些点划分出来的间隔数是多少?由此计算出纸带从第一个点到第n个点的运动时间。 5 用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离。 用打点计时器测量瞬时速度 如下图在D、G这两 个点的时间间隔内,纸带 运动的平均速度是多少? 可由公式 v=⊿x/⊿t 求出。这个速度可以代表 E点的瞬时速度。 G D 用打点计时器测量瞬时速度 如下图在D、G这两 个点的时间间隔内,纸带 运动的平均速度是多少? 可由公式 v=⊿x/⊿t 求出。这个速度可以代表 E点的瞬时速度。 G D F E 用打点计时器测量瞬时速度 如下图在D、G这两 个点的时间间隔内,纸带 运动的平均速度是多少? 如果再取包含E点在内的DF,那么这两点间的平均速度就会更能准确地表示出E点的瞬时速度。 从公式来看,如果距离E点越近,间隔时间越短,就越接近E点的瞬时速度。对于实际测量来讲,距离过小又会引起较大的测量误差。 G D F E 13 . .. . . . . . . . . . . . … . . . . . … … . . . . . 0 1 2 3 4 5 6 求瞬时速度 位置 0 1 2 3 4 △X /m △ t/s v/m·s-1 5 求瞬时速度 上表中算出的V是0,1,2,3,4,5各点附近的平均速度,把它们当作计时器打下这些点时的瞬时速度,填入下表。点0作为计时的开始, t =0。 位置 0 1 2 3 4 5 t/s 0 v/m·s-1 v t o 描点 画线 合适坐标 按走势定 没明显规律则平滑连 几乎直线 非直线,又无稳定规律,平滑线 因为两点间恰好都是直线可能性不大,所以不能折线 若再测几点,会都在连线上,妙! n 0 1 2 3 4 5 V m/s 0.05 0.1 0.2 0.3 0.28 0.28 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 t/10-1s v/(m·s-1) 用图象表示速度示例 n 0 1 2 3 4 5 V m/s 0.05 0.1 0.2 0.3 0.28 0.28 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 t/10-1s v/(m·s-1) 用图象表示速度示例 n 0 1 2 3 4 5 V m/s 0.05 0.1 0.2 0.3 0.28 0.28 0 1 2 3 4 5 0.1 t/10-1s v/(m·s-1) 用图象表示速度示例 0.2 0.3 0.4 实验步骤 ⑴ 木板平放,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定,连接好电路 ⑵ 穿纸带;挂槽码,细线平行于长木板。 ⑶ 先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源。 ⑷ 换纸带,加槽码,再做一次。 $$

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