重庆市丰都县2023-2024学年四年级上学期期末考试语文试题

20乙3耳V 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答奖无效 亲爱的同学: 现在,你是以四年级一班程没明同学的身份拿到本卷。请先填写试卷 信息,枝准条形码,看看你的笔,是黑色签字笔或破素笔书写?提醒自己 字体工整,笔这清楚,超出答题区域的答案无效。保持卡面清洁,不要折 叠、不要弄笑,禁用涂改液,涂改胶条。本卷总分100分,90分钟完成。 注意书写质量。明白要求后,就开始你的成果展示之吧! 你的语文老师 部娇珍 2024年1月11日 积累与运用 第一部分 (40分) 1.用“/”给加点字选择正确的读音。(3分) 开凿(zto zhoo cuō) 角(jue jiáo)色 提(tidìdì)浮 投降(Jiàng xiàng)空(kong kāng)障 要(yāo yoo)求 2.读拼音,将词语规范地写在田字格。(出格和涂改不得分,5分) 演出前,我pdiliàn节目不认真,结果把表演搞20 guo了。大家 没有xn chì我,shèn zhì连重话都没说过,但我还是感到信任 wèìjì。 3.识字加油站“一站到底”,(6分) A.堵钱 绒毛 注地 千呼万换 B身躯 大源 赔钱 齐头进进 C.观 疫猾 叶柄 铁面无私 D.气芬 组界 求饶 英勇无卫 上面词语书写完全正确的一组是( ).我不认识“赔”,但认识“陪 同”,用“熟字带法”应该读“péi”这个音,形声字,跟” 有关。给它找了几个形近字。 ). 陪:( (7分) 4.先补充四字词,再联系前后,选择最合适的番号填空。 0)A. 心应手 B手足蹈 C. 无声息 E声语 D左 右盼 F乘公法 (2)词语_.形容包拯、海瑞等人物。词语是“粗声粗气”的反义词。 (3①我说后弄射杀九个太阳是在 ,成铭和一鸣却 地表达不同看法。 ②我做这些题目,可说是 ,完全不用 地题同桌的答案。 ③放暑假了,我_地来到表弟面前,把他高兴得_的。 5. 下列选项中,解释错误的一项是( )。(1分) A.可怜九月初三夜(可怜:可爱)B.以理于东海(理:填塞) C诸儿竞走敢之(竟走:走过去)D唯戌不动。(唯:只有) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 年秋四年级学业质量监测卷(语文) 请若 请在各题目的答题区域内作答,超出要色形边框限定区域的答案无效 ).(1分) 6. 下列选项中不是设问句的一项是( 10.请 A.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 B.蜘媒的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。 的薄堂 C.是谁来呼风唤而呢?当然是人奖。 俊明 7.对比学习新句子的写法。(6分) A我心里律害。 B.我心里很害怕,马上却闭上嘴不说话,贴着墙,悄悄地走过去。 (1)句②是在句①的基础上,添加” 欢鸣 “二个 描写,让 成铭 ”这一心理活动,变成行为,这样的表达更 .让读 者头脑有了画面感。(3分) 2)“妈姆很生气”就可以这样写。 (2分) 我。 8. 读倒句找写法,写一写“一-道残阳水中.....”。(4分) 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。且英和城豆都是缘的,碗豆就以 为整个世界都是缘的。 9.回忆本册的学习内容,根据要求填空。(7分) (1)雪地赏梅(《雪梅)) (2)观山悟理(《题西林壁》) 梅雪争春未肯降。 不识庐山真面日。 只缘身在此山中。 雪却输梅一段香。 。这次贺新春展演,老师 (3不可失。 竟然让我(A.挑大梁 B.占上风 C破天荒)演主角呢。 ?"所以。 (4)正如韩愈所言,“人非生而知之者。 提出问题。 阅读的时候,要动脑筋思考,试着 (5)鹤妈叫我去菜市场,买些( )和( )回来包饺子吃。 (备选:A.芹菜 B.红薯 C.非菜 D.芊头 E辣椒 F莲藕) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形均枢限定区域的答案无效 2023年秋四年级学业质量监测卷(语文) 第1面(共2面) 请在各题日的答题区域内作答超出黑色距形边短限定区球的答案无效 (30分) 第二部分 阅读与鉴赏 10.请补充“MIN0家小组”课堂合作学习的讨论笔记。(7分) 江面很手静,地往东越宽,在酌后的阳光下,荒军着一层家家 的滩客。 俊明:我们按照老师教的“ 一-读感情”的学法,试着“一边想象画面,一边 感受自然之美”,好不好? 坟鸣:我先“找景物”,这幅画的主要景物是 成铭:我说“抓特点”,“五官想象法”,先写听,江面报__ 再写看,江面很 ,“听”和“看”交写,使人身临其境。 ,一词,看出作者是 一鸣:我来说“看顺序”,大家看”___ 按 _顺序描写江面的变化。 致鸣:我来说“抓具体”,作者抓住“阳光照耀”和“ 把雨后的江面景色写得很其体,这画面就丰富和生动起来. 浩明:我来完成“_”的任务。朗读时,语速应(快 慢)。 语调宜(高低),语气宜(惊叹 赞美)。 11.请协助4.1班开展“神话故事读书节”活动。(7分) 逢至之时,十日并出,焦禾嫁,杀草木,而民无所食。 肃齿、九婴、大风、封候、修蛇皆为民害。免乃使速齿于华 之野,杀九婴于凶水,墩大风于青丘之泽,上射十日而下杀蹊。 断修蛇于洞庭,禽封于桑林,万民皆喜,置尧以为天子。 (1)读文、看图,制作“历史人物读书卡”。(4分) 人物角色: 故事名称: 性格特点:箭术高明( 主要经历: 老师 所以. ②读 )故事,当后弹得知嫁娥吞了长生药飞升成仙后 问题。 不禁悲痛欲绝。我在书页边批注了一小段安慰他的话。(3分) 无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边幅限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出满色矩形边枢限定区域的答案无效 12.请你课外阅读。(16分) ①五月里的一个早晨,我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发,汽车 沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山,穿过倒淌河,来到碧波万项的青 海湖,我们驾起一叶轻舟鼓向美丽的鸟岛。 ②踏上鸟岛,眼前的景色今人眼花缝乱,抬头望,天空中是一群群 的飞鸟,红的,蓝的,白的,花的,红成一幅幅色彩夺目的锦终晶卷。 低头看,满鸟都是各种各样的高,鸟果和鸟,几手没有我们输足的空 地,湖水里,都波着到色花利的是定头雁,小巧珍纯的是燕鹃,张着长 长的嘴东张西望的是环嘴,还有洁白的天鹅,美丽的风头潜鸣,迈着 长脆渡步觅食的黑题鹅. 一我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!天 上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园哪! ③这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽,如是做害来 纪,岛上所有的鸟都能团结起来,共同对致,我们刚上鸟岛不久,就目 睹了一场“岛岛保卫战” ④天空出现了两只里鹰,全图掠取岛上刚刚孵化出来的勃雄,两只 鼓的大雁发现了,一边以瓜地报,一边勇散地迎着黑鹰冲了上去。 接着岛上所有的岛纷纷起飞迎征。 两只黑鹰高高地盘旋着,群鸟在下面低飞,忽地,一只黑鹰俯冲 而下,只见宪头雁用自己的翅腾和身体纽成一道钢墙铁垫,挡住了黑鹰 第二只里鹰偷偷从另一边向地而冲击,这时,鸿鹞群奋起回击,边使两 只黑鹰向高空飞去,群鸟在盎鹞的带顿下,发起冲锋,围住了两只黑鹰, 时而上,时而下,叫着,着,两只黑鹰被啄得遍体伤,急忙向远方 遇去.... (1)在文中寻找最合适的四字词,成提取关键字拼成四字词,填空。(2分) 的青海潮 的锦画卷 的燕游 的黑 (2联系上下文,用自己的话说说词语的意思。(2分) 酸花乱: 铜铁: (3)全文围挠“鸟岛”,依次写了三个内容,填空补充出来。(2分) 驶向鸟岛 目睹“ (4默读短文第二段,提取和梳理相关信息。(4分) ①体感知:这岛上生活的水鸟们,给你留下了怎样的印象?一词概括。 ②信息证提;哪些景色给你间下了这样的印象? 天上:一群。 飞的 地上:满岛都是各种各样的。 .跑的是鸟 湖水里:斑头、鸥、环、天鹅,风头潜鸭、黑颜鹤...。_ (5)研读“鸟岛保卫战”,梳理一下鸟战士的战斗任务和战斗方式,(2分) 战斗任务:大雁一( ),斑头雁群一( ),鹦群-( 鱼跨一带领冲锋 战斗方式:围住了,时而上,时而下。 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边概限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (6)根据提示,品读句子意思。(2分) 两只放哨的大雁发现了,一边瓜瓜地报警,一边勇敢地迎着显鹰冲 了上去,接着岛上所有的乌纷纷起飞迎敌。(抓住关键词体会到什么?) (7放哨的大雁加入战斗,你觉得是尽责的行为吗?(表态度,再按“我读 到......“我觉......如.........那么....那....”句式式2分) 第三部分 交流与表达 (30分) 13.请你习作。我最喜爱的 (30分) 郝娇珍:先将题目补充完整再写作,内容具体,有条理,语句通 顺,书写工整,不少于400字。 程俊明:郝老师,我可以补上“一次活动”“一个人”“一次游 戏”....抓住事件,用书信的形式写给你,你看“我”独特的感受。 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2023年秋四年级学业质量监测卷(语文) 第2面(共2面) 请在各题目的答题区域内作答,超出部色矩形边框限定区域的答案无效 雨 网 请在各题目的答题区域内作答,超出概色矩形边框限定区域的答案无效