新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市区2023-2024学年统编版七年级上学期11月期中历史试题

高新区（新市区）2023-2024学年第一学期中学起始学科质量监测 七年级历史（问卷） (卷面分值：100分 考试时间：100分钟 考试形式：开卷)》 注意事项： 1.本试卷为问答分离式试卷，其中间卷6页，答卷2页。 2答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号、座位号准确填写在指定的位置上。 3选择题的每小题选出答案后，用B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在答愿卡上的答题区域作答。 5.所有答案一律写在答题卡上，写在问卷上或另加页无效。 第I卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求。 下列信息（如图）能为研究人类起源提供最可常据的是( A,河姆渡人的猪纹陶体B.北京人周口店遗址 C.黄帝陵 D. 《史记 2.据考古发现，在距今约3万年的山顶洞人居住的“上室”地面中间发现一堆灰据，底部的 石钟乳层面和洞壁的一部分披烧炙。这说明他们( A。使用粗糙的打制石器 B 居住半地穴式圆形房屋 C.已经懂得人工取火 0 政治上实行禅让制 3.中国原始文化星罗棋布，多姿多彩，先后经历了由石器时代、新石器时代。划分这两个时 代的主要依据是() A.房屋结构样式B。农作物的种类 使用火的水平 D.石器制作技术 4。“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定业尤乱，世界文明唯有我先。“ 这是孙中山先生对黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是() A.牧野之战 B涿鹿之战 C巨鹿之战 D饭泉之战 5.梁启超先生在（饮冰室合集》中写道：“华夏民族，非一族所成。太古以米，诸族错居， 接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段材料可 以看出华夏民族的形成特点是() A,由多民族交融而成 B.分散杂居 C.求同存异 D.争霸兼并 七年级历史试卷共6页第1页 下表是关于炎黄二帝的记载。 推测， 炎帝和黄帝时期() 史料 出处 神农氏琴长三尺六寸六分。有五弦，日宫商角徽羽 《世本) 昔黄帝令伶伦作律…次制 筒，以之阮喻之下，听风凰之鸣 《侣氏春秋》 A,原始农业得到发展 B。拥有文化娱乐活动 C.制琴技术十分高超 D.华夏民族已经形成 7.历史课本对中国古代某一制度插述如下：“选贤与能”、“民心所向”， 其间蕴含著 民主、平等的精随。”下列制度钟符合该描述的是() A.禅让制 B.世清 C.分封制 D.邵县制 8.如图所示内容为夏商周时期的件，其中填入①处的事件应为( 大禹建夏 成汤建商 ① 平望东迁 A.炎黄联盟 B.武王伐纣 C.秦灭六国 D.楚汉之争 9.慨然周天子投土授民给诸候叫风“建国”，诸侯投土授民给卿、大夫叫做“立家”，因此 对于士、庶民而言，就有“国” 与 “家”的对立，他们把自己的亲族称为“家”，只知效 忠于“家”，而不知效忠于国 这表明分封制() A,强化了血缘与政治联系 B.埋下了分裂割据隐患 1 C,突出了权利与义务统一 D.谈化了民众等级观之 10。西周时期，周王对墓葬用品的定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯 七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或 。 材料反映的本质问题是() A.西周社会呈现等级森严的特 B.西周社会的腐收现象严重 C.西周手工业中治铜业十分落 D.西周各地经济发展不平衡 1山.。有些青铜器上刻有文字，古人这种文字为金文。金文从商代中晚期开始出现，数量较 少：周代青铜器上文字数量明星角加。金文的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法 律诉讼、婚烟等方面。由此可推知青铜金文的历史价值在于() A。便于了解商周时期青铜器功烧的变化 B.见证了中国古代文字发展的重要阶段 C.提供了研究商周社会状况的实物史料 D。突显了西周时期青铜铸造业水平领先 七年极历史试卷共6页第2页 12.以下是我国出士的早期文明中的国宝级文物，这些文物体现了() 哥脚贵去的商代 湖南出土的商代 山东出土的商代 四川出士的三星堆 大乔人面周 亚丑钺 青铜面具 A,青铜铸造技术的成熟 B,中华文明多元一体的特点 C.青铜器以食器为主 D。三星堆青铜铸造技术最高 13.习近平总书记指出：“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的 源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好传承发展。”相关研究表明，在创 造这种文字时最早使用的方法是() A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 14.据记载， 春利时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却 朝齐11次， 朝置20次。这一历史现象反映的实质是() A.鲁国定期向周天子纳贡 B.鲁国国君很做慢 C.诸侯之间来往十分密切 D.周王室地位衰弱 15.“春秋之初 隐国是中原诸侯国里的南方蛮夷一到楚庄王时期，楚国文化正潜移默化地 成为华夏文化的一部分…楚人已经完全接受了中原文化，与中原人无异。”可见，春秋时 期的诸侯争利() A.严重破坏人民的生产生活 B.使诸候国数量不断减少 C.加强了周室的统治地位 D.客观上促进了民族交融 16。下图是一位周学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容 是( “战国七推” 各国谋求富国强兵 各国变法改革 ① 地主阶级势力增登 A.周平王迁深洛邑 B.社会生产力发展 C.齐桓公称精中原 D.百家争鸣的出现 17.公元前350年，一个叫张三的秦国人勤劳耕作，生产出许多粮食和布帛，按照法令，他 可以() A.授予爵位 B.免除徭役 C.授予田宅 D.免除赋税 18。《塞翁失马》的故事说明事物之间在不停地转换，体现了辩证唯物主义的思想。百家争鸣 时期，符合这一思想的学派是( A.道家 B.儒家 C.图家 D.法家 19.。春秋时期，孔子创办私学，学生来自士农工商各阶层。下列最符合主旨的是（) A.适应了诸侯争霸战争的需要 B.瓦解了分封制 C.打破了贵族和王室垄晰教育的局面 D.打破了宗法制 20.历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看法。 下列对春秋战国时期诸子百家的叙述属于历史观点的是() A.春秋战国时期，社会各阶层都对社会变革提出自己的主张 B.孔子提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人” C.墨子是墨家的创始人，主张“兼爱”“非攻” D.百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展货定了基稻 21.公元纪年和世纪的换算是我们要掌握的常识。秦朝建立于公元前221年这一年属于 公元() A.前2世纪初期 B.前2世纪后期 C.前3世纪初期 D.前3世纪后期 22.秦灭六国后，统一文字、度量衡，并大力修筑驰道、加固长城等，这当裙施的重要影响 是(，) A.加重了人民负担B.巩固了国家统一C.凸显了皇帝权威D.缓和了社会矛盾 23.历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们 能立刻联想到() A.商汤灭夏 B.陈胜、吴广起义C.诸侯争霸 D.楚汉之争 24.如图选自某书的部分章节目录。据此判断，该材料反映的 第二章 消灭境羽，建立汉朝 历史人物是() 第三章《确立典章，设立制度 A.秦始皇B.汉文帝C.汉景帝D.汉高祖 25,如图，汉代瓦当种类丰富，纹饰精美，反映了当时的艺术 第四章休一生息，发展经济 审美，社会状况和思想意识形态。下图的文字瓦当( “汉并天下"瓦当 “单于天降"瓦当 “长乐未央”瓦当 四夷尽服瓦当 A,反映了西汉文字瓦当纹饰精类 B.证实了小篆文字出现于两汉 C。体现了汉朝大一统的思想理念 D.展示了西汉社会的盛世风貌 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共4小题，共50分，其中26题12分，27题15分，28题12分，第29 题11分. 26.(12分)生产工具的改进是生产力发展的重要组成部分。阅读图文材料，回答问题。 鹰4感 打制石 (1)以上图示中，河姆液人使用的生产工具名称是什么？(2分) (2)铸造“青铜斧”的工艺繁荣于哪个历史时期？(2分) (3)“铁农具”出现于曙个历史时期？它的出现有什么意文？(4分) ()依据上述图文，请总结中国古代生产工具变化的趋势，(4分) 27.(15分)中国是历史悠久的文明古国之一，与世界其他文明相比，中国历史记载最为完整， 历史遗存最为丰富。请你按要求完成下列探究任务， 任务一【对号入座】 (1)请将下列相关史实填入表格中的相应位置。（只填序号，8分） ①河姆渡原始居民②元谋人③黄帝 洞穴中的祖先 ④半坡原始居民⑤北京人回炎帝 院居时代的祖先 ⑦山顶洞人 ⑧尧、异、禹 传说中的祖先 任务二【分析论证】 (2)根据下列图文资料，结合史实，完成探究问题 干杜式房屋 率地穴式房屋 河姆波和半坡遗址是我国原始农拼时代的典型代表，通过考古发现，我们知道了这两种 不同风格的农耕文化，原始农耕文化的产生是人类发展史上的重要里程碑。请你结合具体史 实，举例说明这两种文化的不同点及原因（至少两点不同）。(6分) 任务三【方法总结】 (3)请你为本次探究活动拟定…个主题(1分) 28.(12分)纵观中国历史，历朝历代中央政府对地方的管理在不断的强化。阅读下列材料，回 答问题。 材料一 分封制与那县制的根本不同在于，封君及其封色是世餐的，而环、县长官由国君任命。 直接听命于国君，须取俸禄，概不世表。秦始皇统一全国后全面推行郡县制，既是适应政治 统治的需要，也是历史发展的必然趋梦。 —精编自赵较、赵扶峰《中国古代史》 材料二 秦朝政治建制示意因 因厨医市史大男 中免政 每（甲 材料三 色方我号 国【令成长 低说上日：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯我连城数十，地方千里，援 则骄奢易为淫乱，急则限其强而合从以逆京师。…愿陛下令诸侯得推思分子弟，以地侯之。 优人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不州而精弱矣。”于是上从其计。 一《汉书·主父每传》 (1)据材料一概括分封制与邵县制的不同。(2分) (2)材料二示意图中素朝政治制度的具体名称是什么？图中丞相掌管什么事务？(3分) (3)材料三中偃认为当时中央面临着么网题？结合材料三及所学知识，“上从其计”的道 随名称是什么？该指施产生了什么影响？(5分) (4)以上材料反映出中央对地方的治理呈现怎样的发展趋势？(2分) 29.(11分)“弘扬中华优秀传统文化，加强文物和文化遗产保护传承。”仔细观察下图。并 结合所学知识，回答下列问题： 【青钢之美】 【圣人之思】 高代青铜器，重832,84千克 图一 日之 围三 田国 (1)刻写在图一“甲骨”上的文字被称为什么？由此文物可以推断，目前所知我国有文字可 考的历史从哪个朝代开始？(2分) (2)2002年1月18日，图二作为级物，。被国家文物局列入《首批禁止出国（境）展览文物目 录》，请写出此文物的名称，并根兆你的理解说说为什么此文物金被列入该名录？(4分) (3)概括图三中人物的政治主张。(1分) (4)请写出图四水利工程的名称并任意选择工程中“鱼嘴”“飞沙W”“宝瓶口”一处，说 明它的“水利”功能。(2分) (⑤)综合以上材料井结合所学知识，该谈传承和发扬优秀传统文化的时代价值和现实意 义，(2分) 七年级历史试卷共6页第6页 一、选择题 1. B 2. C 3. D 4. B 5. A 6. B 7. A 8. B 9. B 10. A 11. C 12. B 13. A 14. D 15. D 16. B 17. B 18. A 19. C 20. D 21. D 22. B 23. B 24. D 25. C 二、非选择题 26. （1）骨耜。 （2）商周时期。 （3）春秋时期。意义：铁农具的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 （4）生产工具的材质由石器向青铜器、铁器发展；制作工艺由打制向磨制、铸造发展；生产工具的种类不断增加；生产工具的功能逐渐专门化。 27. 任务一 洞穴中的祖先：（2）（5）（6） 定居时代的祖先：（1）（4） 传说中的祖先：（3）（7）（8） 任务二 不同点及原因： ①房屋样式不同：河姆渡人居住的是干栏式房屋，半坡人居住的是半地穴式房屋。原因是地理环境和气候条件的不同，河姆渡地区气候温暖湿润，地势低洼，适合建造干栏式房屋；半坡地区气候寒冷干燥，地势较高，适合建造半地穴式房屋。 ②种植的农作物不同：河姆渡人主要种植水稻，半坡人主要种植粟。原因是地理环境和气候条件的不同，河姆渡地区水网密布，适合种植水稻；半坡地区气候干燥，适合种植粟。 任务三 主题：中国古代文明的起源与发展 28. （1）分封制下，封君及其封邑是世袭的；郡县制下，郡、县长官由国君任命，直接听命于国君，领取俸禄，概不世袭。 （2）名称：中央集权制度。丞相掌管行政事务。 （3）问题：诸侯势力强大，威胁中央统治。措施名称：推恩令。影响：削弱了诸侯的势力，加强了中央集权。 （4）趋势：中央对地方的治理不断强化，中央集权不断加强。 29. （1）甲骨文。商朝。 （2）名称：司母戊鼎。原因：司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，反映了商周时期高度发达的青铜铸造工艺，具有重要的历史价值和文化价值。 （3）政治主张：“仁”，主张“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”。 （4）名称：都江堰。功能示例：鱼嘴是都江堰的分水工程，将岷江分为内江和外江，内江用于灌溉，外江用于排洪；飞沙堰是都江堰的溢洪道，当内江的水量超过宝瓶口流量上限时，多余的水便从飞沙堰自行溢出；宝瓶口是都江堰的引水工程，起着控制进水流量的作用。 （5）时代价值和现实意义：传承和发扬优秀传统文化有助于增强民族自豪感和文化自信心，促进文化的传承和发展；优秀传统文化中蕴含的智慧和价值观对当代社会的发展具有重要的启示和借鉴意义，能够为解决现实问题提供思路和方法；同时，传承和发扬优秀传统文化也有助于促进国际文化交流与合作，提升国家的文化软实力。 学科网（北京）股份有限公司 $$