内容正文:
2023-2024第二学期期末试题
一年级数学
(建议用时:60分钟)
一、填一填。
1. 62里面有( )个十和( )个一。
2. 一个两位数,个位上和十位上的数都是7,这个两位数是( ),这个数读作( )。
3. 3角=( )分 3元1角=( )角
70角=( )元 6角+8角=( )元( )角 5角=( )分
4. ( )比7多56,15比( )多6,( )减去8是38。
5. 在括号里填“>”“<”或“=”。
85( )58 3角5分( )3元5角 13-7( )7
99( )100 79角( )7元9角 26+50( )31
6. 李叔叔买了3盒月饼,每盒8个,一共买了( )个月饼。
7. 找规律,接着画
〇●△△〇●△△,( ),( ),( ),( )。
二、判断。
8. 一套七巧板有7块,其中三角形有5块,正方形有2块。( )
9. 按不同的标准分类,分类的结果一般不同。( )
10. 九十六写作906。( )
11. 5□<62,□里最大可以填9。( )
12. 有26个球,每6个装一盒,可以装满5盒( )
三、选择。
13. 缺少( )块。
A. 8 B. 9 C. 10
14. 苹果有92个,桃有6个,桃个数比苹果的个数( )。
A. 多得多 B. 少一些 C. 少得多
15. 图中一共有( )。
A. 6元3角 B. 7元 C. 7元3角
16. 十位上是7的两位数有( )个。
A. 9 B. 10 C. 11
17. 将一张正方形纸对折后剪开,不能剪成两个( )。
A. 长方形 B. 三角形 C. 圆
四、在括号里填上合适的数。
18. 在括号里填上合适数。
64=( )+4 52-( )=30 6+( )=61
( )-9=82 80=85-( ) 4+( )=11
五、按要求分一分。
19. 按要求分一分
(1)按颜色分。
颜色
个数
(2)按图形分。
图形
个数
20. 购物。
商品
应付
已付
找回
20元
50元
30元
21. 直接写得数。
13-9= 70+5= 45-8= 40-2+30=
45+6= 11-5= 47+50= 85-40+9=
12-8= 37+5= 14-8= 68-(12-6)=
八、解决问题。
22. 同学们收集大树的叶子,一(1)班收集了42种,一(2)班收集的比一(1)班少7种,一(2)班收集了多少种叶子?
23. “环保明星”活动中,玲玲收集了16节废电池和45个塑料袋,丽丽收集了9节废电池,丽丽收集的废电池比玲玲少多少节?
24. 车上原来有32人,下来了6人,又上去了5人。现在车上有多少人?
25. 丽丽有16张贺卡,比玲玲多8张,她们一共有多少张贺卡?
26. 在下图方格中填上爱学习,使每行每列都有这三个字。
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2023-2024第二学期期末试题
一年级数学
(建议用时:60分钟)
一、填一填。
1. 62里面有( )个十和( )个一。
【答案】 ①. 6 ②. 2
【解析】
2. 一个两位数,个位上和十位上的数都是7,这个两位数是( ),这个数读作( )。
【答案】 ①. 77 ②. 七十七
【解析】
【分析】先将这个数写出来,再进行读作;
数的读作:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。
【详解】个位上和十位上的数都是7,这个两位数是77;
77读作:七十七
所以一个两位数,个位上和十位上的数都是7,这个两位数是77,这个数读作七十七。
3. 3角=( )分 3元1角=( )角
70角=( )元 6角+8角=( )元( )角 5角=( )分
【答案】 ①. 30 ②. 31 ③. 7 ④. 1 ⑤. 4 ⑥. 50
【解析】
【分析】根据元、角、分单位间的进率进行单位换算,1元=10角,1角=10分。
【详解】3角=30分
3元1角=31角
70角=7元
6角+8角=1元4角
5角=50分
4. ( )比7多56,15比( )多6,( )减去8是38。
【答案】 ①. 63 ②. 9 ③. 46
【解析】
【分析】求比一个数多几的数是多少,用这个数+多的数计算;已知一个数比另一个数多几,求另一个数,用这个数-多的数计算;已知一个数减另一个数得几,求这个数,用另一个数+得数计算。
【详解】7+56=63;15-6=9;8+38=46
63比7多56,15比9多6,46减去8是38。
5. 在括号里填“>”“<”或“=”。
85( )58 3角5分( )3元5角 13-7( )7
99( )100 79角( )7元9角 26+50( )31
【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. < ⑤. = ⑥. >
【解析】
【分析】(1)数比较大小:数位不同,数位多的那个数就大,数位相同从最高位开始比,最高位哪个数字大,这个数就大;
(2)根据元、角、分之间的进率,1元=10角,1角=10分,将单位统一后再进行比较;
(3)将13-7的结果计算出来,再与7进行比较;
(4)数比较大小:数位不同,数位多的那个数就大,数位相同从最高位开始比,最高位哪个数字大,这个数就大;
(5)根据元、角之间的进率,1元=10角,将单位统一后再进行比较;
(6)将26+50的结果计算出来,再与31进行比较即可。
【详解】(1)85最高位是8,58最高位是5,8>5,所以85>58;
(2)1元=10角,3元=30角,30+5=35(角),3角5分<35角,所以3角5分<3元5角;
(3)13-7=6,6<7,所以13-7<7;
(4)99是两位数,100是三位数,三位数要大于两位数,所以99<100;
(5)1元=10角,7元=70角,70+9=79(角),79角=79角,所以7元9角=79角;
(6)26+50=76,76>31,所以26+50>31。
6. 李叔叔买了3盒月饼,每盒8个,一共买了( )个月饼。
【答案】24
【解析】
【分析】求一共买了多少个月饼,用加法计算,即将3盒月饼的数量依次相加即可。
【详解】8+8+8=24(个)
李叔叔买了3盒月饼,每盒8个,一共买了24个月饼。
7. 找规律,接着画。
〇●△△〇●△△,( ),( ),( ),( )。
【答案】 ①. 〇 ②. ● ③. △ ④. △
【解析】
【分析】这组图形按照〇●△△为一组重复排列,已经排列了完整的2组,后边应为〇●△△。
【详解】〇●△△〇●△△,〇,●,△,△。
二、判断。
8. 一套七巧板有7块,其中三角形有5块,正方形有2块。( )
【答案】×
【解析】
【分析】七巧板由正方形分割成七小块,其中:五块三角形,一块正方形和一块平行四边形组成;依此即可作答。
【详解】一套七巧板有7块,三角形有5块,正方形1块,平行四边形1块,所以题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查学生对七巧板组成的掌握和运用。
9. 按不同的标准分类,分类的结果一般不同。( )
【答案】√
【解析】
【详解】分类是根据一定的标准,对事物进行有序划分的过程,按不同的标准分类,分类的结果一般不同。可以举例说明。
观察这些图形,可以按颜色分,也可以按照形状分。按不同的标准分类,分类的结果一般不同。所以原题说法正确。
故答案为:√
10. 九十六写作906。( )
【答案】×
【解析】
【详解】根据整数的写法,从高位到低位,十位上是9,个位上是6,先写十位再写个位,由此写出。
九十六写作:96
故答案为:×
【点睛】本题主要考查整数的写法,属于基础知识,应熟练掌握。
11. 5□<62,□里最大可以填9。( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
12. 有26个球,每6个装一盒,可以装满5盒。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意,球的总数量依次减去6,减到最后的数量不够装满1盒为止,减了几次6就是能装满几盒。
【详解】26-6=20(个);
20-6=14(个);
14-6=8(个);
8-6=2(个);
减了4次6。
可以装满4盒。原题说法错误。
故答案为:×
三、选择。
13. 缺少( )块。
A. 8 B. 9 C. 10
【答案】B
【解析】
【分析】观察图形可知,每层的砖数相同,先数出每层的砖数。不足一块的两个半块凑成一块。每层应该是4块砖。通过画格子的方法补齐砖块。依次数出每层缺少的数量,再将缺少的数量相加即可。
【详解】由分析作图如下:
从上往下数,第2层缺少2块,第3层缺少3块,第4层缺少2块,第5层缺少2块。
2+3+2+2=9(块)
缺少9块。
故答案为:B
14. 苹果有92个,桃有6个,桃的个数比苹果的个数( )。
A. 多得多 B. 少一些 C. 少得多
【答案】C
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此解答。
【详解】由分析可知,6和92相差很多。6比92少得多。
桃的个数比苹果的个数少得多。
故答案为:C
15. 图中一共有( )。
A. 6元3角 B. 7元 C. 7元3角
【答案】A
【解析】
【分析】题中有1张5元,1张1元,3个1角。元和元相加,角和角相加,计算出一共有多少钱即可。
【详解】5元+1元+1角+1角+1角=6元3角
图中一共有6元3角
故答案为:A
16. 十位上是7的两位数有( )个。
A 9 B. 10 C. 11
【答案】B
【解析】
【分析】十位上是7的两位数有70、71、72、73、74、75、76、77、78、79,一共10个。
【详解】由分析可知,十位上是7的两位数有10个。
故答案为:B
17. 将一张正方形纸对折后剪开,不能剪成两个( )。
A 长方形 B. 三角形 C. 圆
【答案】C
【解析】
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;三角形有3条直直的边;圆没有直直的边。由此作图选择即可。
【详解】A.可以剪成两个长方形;
B.可以剪成两个三角形;
C.不能剪成两个圆。
将一张正方形纸对折后剪开,不能剪成两个圆。
故答案为:C
四、在括号里填上合适的数。
18. 在括号里填上合适的数。
64=( )+4 52-( )=30 6+( )=61
( )-9=82 80=85-( ) 4+( )=11
【答案】 ①. 60 ②. 22 ③. 55 ④. 91 ⑤. 5 ⑥. 7
【解析】
【分析】根据和-一个加数=另一个加数;被减数-差=减数;减数+差=被减数计算即可。
【详解】64-4=60,则64=60+4;
52-30=22,则52-22=30;
61-6=55,则6+55=61;
9+82=91,则91-9=82;
85-80=5,则80=85-5;
11-4=7,则4+7=11
五、按要求分一分。
19. 按要求分一分。
(1)按颜色分。
颜色
个数
(2)按图形分。
图形
个数
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)题中图形按颜色有黑色,灰色和白色,数出每种颜色的数量填写即可;
(2)长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;圆没有直直的边,由此数出各图形的数量即可。
【详解】(1)按颜色分。
颜色
黑色
灰色
白色
个数
5
6
5
(2)按图形分。
图形
长方形
正方形
三角形
圆
个数
4
3
5
4
20. 购物。
商品
应付
已付
找回
20元
50元
30元
【答案】10元;10元
20元;30元
30元;0元
【解析】
【分析】根据题意分析,应付的钱等于两种商品的价格相加,找回的钱等于已付的钱减去应付的钱,即可解答。
【详解】(1)6+4=10(元),20-10=10(元);
(2)11+9=20(元),50-20=30(元);
(3)24+6=30(元),30-30=0(元);填写如下:
商品
应付
已付
找回
10元
20元
10元
20元
50元
30元
30元
30元
0元
21. 直接写得数。
13-9= 70+5= 45-8= 40-2+30=
45+6= 11-5= 47+50= 85-40+9=
12-8= 37+5= 14-8= 68-(12-6)=
【答案】4;75;37;68
51;6;97;54
4;42;6;62
【解析】
八、解决问题。
22. 同学们收集大树的叶子,一(1)班收集了42种,一(2)班收集的比一(1)班少7种,一(2)班收集了多少种叶子?
【答案】35种
【解析】
【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算。即一(1)班收集的种类-一(2)班比一(1)班少收集的种类=一(2)班收集的种类。
【详解】42-7=35(种)
答:一(2)班收集了35种叶子。
23. “环保明星”活动中,玲玲收集了16节废电池和45个塑料袋,丽丽收集了9节废电池,丽丽收集的废电池比玲玲少多少节?
【答案】7节
【解析】
【分析】求一个数比另一个数少多少,用减法计算,即玲玲收集废电池的数量-丽丽收集废电池的数量=丽丽比玲玲少收集的数量。
【详解】16-9=7(节)
答:丽丽收集的废电池比玲玲少7节。
24. 车上原来有32人,下来了6人,又上去了5人。现在车上有多少人?
【答案】31人
【解析】
【分析】根据题意,下来的人数要减去,又上去的人数要加上。即原来的人数-下来的人数+又上去的人数=现在的人数。
【详解】32-6+5=31(人)
答:现在车上有31人。
25. 丽丽有16张贺卡,比玲玲多8张,她们一共有多少张贺卡?
【答案】24张
【解析】
【分析】根据题意,先用丽丽贺卡数量-比玲玲多的数量,求出玲玲有多少张贺卡,再将她们贺卡的数量相加就是总数量。
【详解】16-8=8(张)
16+8=24(张)
答:她们一共有24张贺卡。
26. 在下图方格中填上爱学习,使每行每列都有这三个字。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题意,可以第一行先填“爱学习”三个字,然后下面两行和第一行错开填,保证每行、每列都有这三个字即可,本题答案不唯一。
【详解】填写如下:
爱
学
习
学
习
爱
习
爱
学
(答案不唯一)
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