6.1 友谊的真谛（精美课件+视频）-2024-2025学年七年级道德与法治上册高效实用精美课件+分层练习（统编版2024）

导入新课 莫愁前路无知已、 天下谁人不识君。 桃花潭水深千尺、 不及汪伦送我情。 劝君更尽一杯酒、西出阳关无故人。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 友谊因诗词而长存 激励 真挚 告慰 惊喜 牵挂 向古今伟大的友谊致敬！ 让阳光照进我们的生活。 2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》上册 第六课《友谊之树长青》 6.1 友谊的真谛 学校：××学校 老师：××老师 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长 的全过程，友谊让我们感受到生活的美好。 目 录 02 为什么说友谊是心灵的相遇？ 01 友谊的真谛是什么？ 03 如何理解友谊是平等、双向的？ CONTENT 你有这样的朋友吗？ 在友谊的长河里， 我们积累着不同的体验， 分享着各自的感受， 体味着友谊的真谛。 打动过你的友谊是什么样子的？ 于岁月中交心 有你陪，便是暖 有你携手，能成就更好的自己 快乐着我的快乐 我回头，你还在 有你的支持，便有力量。 陪伴 真诚 趣味相投 帮助 支持 理解 生 活 观 察 探究与分享：什么是真正的朋友？ 我们在一起无话不谈，他新买的文具 上课老师提问， 我回答不上来时。 她常常“损”我。 我做了错事 他悄悄提醒我 不允许别人说我不好 他一边批评我，一边帮我。 都要与我分享 你有真正朋友吗？分享你对好朋友的称呼： 闺蜜 知己 死党 兄弟 姊妹 密友 哥们 好丽友 有一种友谊叫一起长大， 朋友是自己选择的亲人。 相识在于有缘，相知在于有心， 在相知相惜的日子，我愿意陪你一起走。 1、友谊的特质？【如何正确认识友谊】 当我难过时， 朋友可以拥抱我 当我受伤时， 朋友可以背我 当我有秘密时， 朋友可以倾听 当和朋友一起走时， 朋友可以有亲近的举动 当我被同学误会时， 朋友能信任支持我。 ①友谊是一种亲密的关系 在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 在精神上相互救赎，生活上心意相通，配合默契，互相感知，可建立真正的友谊。友谊的美好就在于它可以跨越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。 管仲和鲍叔牙是春秋时期的两位贤士，他们之间的友谊深厚而真挚。管仲曾多次在仕途上受挫，但鲍叔牙始终对他不离不弃，给予坚定的信任和支持。管仲在担任相国后，也始终不忘鲍叔牙的恩情，两人在政治和生活中都保持着深厚的友谊。他们的友谊超越了世俗的功利和偏见，建立在相互理解和信任的基础上。 1、友谊的特质？【如何正确认识友谊】 ②友谊是一种心灵的相遇 阅读感悟 伟大的革命友谊 马克思与恩格斯的友谊是人类历史上的一段佳话，他们的友谊不仅是革命的战友之情，更是心灵的相遇。从1842年两人首次会晤起，他们便因共同的理想信念和渊博的学识而结为挚友。马克思和恩格斯在共产主义事业上并肩作战，共同撰写了《共产党宣言》、《资本论》等伟大著作，奠定了马克思主义的理论基础。     在生活上，他们互相关心、互相帮助。在事业上，他们志趣相投、志同道合，相互理解和支持。为了共同的理想和目标，携手共进。伟大的革命友谊成就两位伟人， 两位伟人也成就了伟大的革命友谊。 阅读教材P44,并结合下面材料，谈谈你的感悟。 感悟：志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得起时间的考验和风雨的 洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 知识 归纳 ①友谊的美好就在于它可以跨越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。 ②志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得起时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 2、为什么说友谊是心灵的相遇？ 你遇到过这样的友谊吗？这是真正的友谊吗？ 好 好 好 好 不行， 我正忙。 这样的友谊是单边的，不是真正的友谊。 真正的友谊应该是什么样子的？ 琪琪今天放学我有事，帮我扫地哦。 琪琪，我肚子饿了，帮我叫份肯德基。 琪琪，书包很重， 你帮我背下。 琪琪， 我生日到了，你请我看电影。 兰兰，我肚子疼，你帮我买下药吧。 1、友谊的特质？【如何正确认识友谊】 我 朋友 帮助 关怀 关怀 帮助 接受帮助，也学习帮助对方。 感受关怀，也学习关怀对方。 你怀偏爱与我同行， 我带真诚与你携手； 两个人都很用心， 彼此的友情很深； 双向奔赴的才有意义。 投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！ 投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！ 投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！ 选自《诗经.卫风》 ③友谊是平等的、双向的 3、如何理解友谊是平等的、双向的？ 知识 归纳 ①接受朋友的帮助，也主动帮助对方; ②感受朋友的关怀，也主动关怀对方。 ③我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 儿童时期 小学时期 中学时期 大学时期 中年时期 ④朋友，见证了我们一起走过的成长历程 老年时期 我的人生轨道 1、友谊的特质？ 来自同学的困惑一： 上初中后，小学的朋友都不在同一班，他们课间都和本班同学玩，而不来找我玩。我们的友情好像越来越淡。不是说“友谊地久天长吗？” 思考：上面视频告诉我们什么？ 在人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生， 我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。 知识 归纳 ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是一种心灵的相遇。 ③友谊是平等的、双向的。 ④朋友，见证了我们一起走过的成长历程。 1、友谊的特质？【如何正确认识友谊】 知识拓展：与朋友相处的六大原则 1、不背后说人坏话 2、对不合理的要求，勇敢说“不”。 5、远离负能量的与消耗你的人。 4、不说出自己的隐私，也不替坏人保守秘密。 3、守住身体的底线，远离教唆你做危险事情的人。 6、不要用讨好的方式结交朋友。 友谊的真谛 ①友谊是一种亲密的关系 课堂小结 ②友谊是一种心灵的相遇 ③友谊是平等的双向的 ④朋友，见证我们的成长历程 友谊的特质 1、古人云：“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是（　 　） A.友谊是平等的、双向的 B.友谊是一种心灵的相遇 C.友谊不是一成不变的 D.竞争并不必然伤害友谊 交心、不为名利，超越物质、平淡如水， B 2、“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，水以为好也。”诗句体现了（ ） A.友谊不是一成不变的 B.友谊都会带来困扰，增添烦恼 C.竞争并不必然伤害友谊 D.友谊是平等的、双向的 无关 无关 D 3、孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊能如此打动我们的原因是（ ） ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是一成不变的 ③友谊是一种心灵的相遇 ④友谊是对等的、双向的 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 无关 不是 C 4、友情对生命成长有着重要的意义。下列表达友情的诗句是（    ） A. 海内存知己,天涯若比邻 B. 感时花溅泪,恨别鸟惊心 C. 潮平两岸阔,风正一帆悬 D. 大漠孤烟直,长河落日圆 A 表达忧伤国事,思念家人 表达对家乡的思念和对美好生活的向往 描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象 谢谢聆听 THANK YOU FOR LISTENING $$nullnullnull