4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

单元整体感知 第四课 幸福和睦的家庭 第五课 和谐的师生关系 第六课 友谊之树长青 第七课 在集体中成长 第二单元 成长的天空 第一单元“少年有梦”，让我们走进初中生活，认识了有梦的“自己”。 当然，我们不仅要认识有梦的“自己”，更要学会与他人、在集体中相处。 第二大单元“成长的天空”，通过与父母、老师、朋友与集体四个维度的深入剖析，为我们绘制了一幅全面而生动的成长蓝图。 结合视频想一想：为什么视频中的人物一定要回家？ 第四课 幸福和睦的家庭 第七课 幸福和睦的家庭 3 政 治 认 同 02 知道家庭的含义和家庭与社会发展的关系，增强家庭责任感。 03 理解家对我们生命成长、社会发展的意义。 01 认同中华孝文化，弘扬孝亲敬长的传统美德，践行社会主义核心价值观。 核心素养目标 道 德 修 养 04 了解优良家风的作用，提高传承家风文化的能力。 4 目 录 家的重要性是什么（意义）？ 02 优良家风的作用（价值）？ 03 01 家庭的内涵是什么？ 生活观察 在我们各自的经验里，不同的人说出了对“家”不同的看法。 我的家在某省某县某镇某村 这是我和家人住所是我的家 爷爷奶奶爸爸妈妈弟弟妹妹我们是一家人 哪里有家人的关爱哪里就是家 结合上述说法和你的生活体验，说说“家”是什么。 思考：结合你的生活体验，说说“家”是什么。 “家”意味着什么？ 相关链接P27 家庭关系确立的情形； 因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员; 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——男女结婚成家; 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人 父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。 1 2 3 4 婚姻关系 血缘关系 再婚关系 收养关系 1、家庭的内涵是什么？ 家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系 血缘关系 收养关系 “家”的意味？ ❏ 一醉汉躺在街头，警察认出他是当地的富豪说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” ❏ 某国内战期间，一中年男子与家人离散、亲人大多丧身。他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折冒死找到了她。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 你能理解他们的话吗？他们为什么这么说呢？ 笔记：家的重要性 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 百里负米 孔子的学生子路，从小家境贫寒，经常吃野菜度日。仲由觉得自己吃野菜没关系，但怕父母营养不够，身体不好，很是担心。为了让父母吃到米，不论寒风烈日，他都不辞辛劳地跑到百里之外买米，再背回家。 亲尝汤药 汉文帝在母亲身患重病之时，日夜守护在母亲的床前，并亲自为母亲煎药汤，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦、烫不烫，才给母亲喝。有诗颂曰︰仁孝闻天下，巍巍冠百王； 母後三载病，汤药必先尝。 百里负米 孔子的弟子子路，早年家中贫寒，自己吃野菜充饥，却从百里之外背负米回家奉养父母。做官以后，他经常怀念已经去世的父母，渴望为父母尽孝。 亲尝汤药 汉文帝在母亲薄太后患病的3年时间里，经常衣不解带地侍奉母亲。汉文帝总是先亲口尝过母亲所服的汤药，看看汤药苦不苦、烫不烫，才放心让母亲服用。 卧冰求鲤 晋朝的王祥，为了给继母治病，解开衣服，躺在冰上。冰自动融化，两条鲤鱼自己跳出。继母食用鲤鱼以后，病体痊愈。 扇枕温衾 东汉的黄香9岁失去母亲，侍奉父亲极其孝顺。酷暑为父亲扇凉枕席，严冬为父亲温暖被褥。他这样做的目的是让辛勤劳动的父亲能够睡得安稳。 13 孟母三迁 岳母刺字 画荻教子 孟母为孟子有一个好的学习环境，不惜三次搬迁，让孟子能静心求学。 岳母在国难当头，在岳飞背上刻下“精忠报国”，让他铭记于心。 家庭贫困，无法买纸学习，欧阳修之母画荻通过沙上写字等方式不耽误孩子学业 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 从这些中国古代流传下来的故事中，思考家庭对个人成长有哪些作用？ 父母关心我们的学习，关注我们的品行，用自己的言行影响和教育我们。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学会为人处世，扣好人生的“第一粒扣子” 探究二 家的意义 探究与分享P27 活动三 阅读感悟 梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。 1919年12月2日 致思顺书 总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之恩，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。 1927年1月27日 给孩子们书 我在今日若还不理会政治，实在对不起国家，对不起自己的良心……但国家生命民族生命总是永久的（比个人长的），我们总是做我们责任内的事，成效如何，自己能否看见，都不必管。 你还知道哪些优良家风？ 2、家的意义或重要性？ （3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 笔记落实 16 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 17 探究与分享 （1）家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 （2）家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。 （3）家风是指一个家庭或家庭的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 3.优良家风的作用？（P28） ①潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。（对家庭成员） ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。（对社会、家庭） 天下之本 在家 ”一玉口中国，一瓦顶成家； 都说国很大，其实一个家。“ ④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 思考：小家与整个社会有关系吗？ 有什么关系？ 20 2.家的重要作用是什么？（意义） （4）家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 （3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 （2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 （1）家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 家的意味 家庭的内涵 家的意义 课堂小结： 优良家风的作用 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ③家是代代传承，血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。 ①影响价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。 ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 课堂练习 1.孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是（ ） A.海内存知己，天涯若比邻 B.桃李不言，下自成蹊 C.谁言寸草心，报得三春晖 D.夕阳无限好，只是近黄昏 C 2. 下列漫画能够正确体现“家的意味”的是(　　) C A B C D 课堂练习 3.“有钱没钱回家过年。”中国的春运可谓世界上独一无二的景观，而景观的背后却蕴含着“家”在中华文化中深厚的意味。对此，理解正确的是 ①家只为我们提供物质生活条件  ②家是我们心灵的港湾  ③家是我们身心寄居之所  ④家是甜蜜、温暖的避风港 ( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 课堂练习 小两口结婚----通过（ ） 确立。 宝宝降生----因为（ ）确立。 收养子女----通过（ ）确立。 继子女和继父母---因为（ ）确立。 婚姻 血缘 收养 再婚 Lavf58.29.100 Lavf56.15.100 $$