专题02 动物的运动和行为-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级生物上学期期中真题分类汇编（新疆专用）

专题02 动物的运动和行为 一、选择题 1．（23-24八年级上·新疆·期中）孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，就会吸食植物的汁液或动物的血液，这种行为是（　　） ①是先天性行为  ②是学习行为  ③是由环境因素决定的  ④是由遗传物质决定的 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 2．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）人的运动系统组成是（    ） A．骨骼、肌肉 B．关节、肌肉 C．骨、关节、肌肉 D．关节、骨骼 3．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（    ） A．动物的学习行为一旦形成就不会改变 B．动物的后天学习行为与遗传因素无关 C．哺乳动物的运动受神经系统的控制和调节 D．人的社会行为与其它动物的社会行为完全不同 4．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）小王大笑时用力过猛，不慎上下颌不能合拢造成脱臼。这是由于（    ） A．关节头从关节囊脱出 B．关节头从关节窝脱出 C．关节窝从关节囊脱出 D．关节软骨发生病变 5．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）下列行为属于学习行为的是(    ) A．蝴蝶白天活动，夜间休息 B．变色龙随环境变化而变化体色 C．蜘蛛结网捕虫 D．幼猩猩用蘸水的树枝吃洞中白蚁 6．（22-23八年级上·新疆昌吉·期中）下列属于动物先天性行为的是（　　） A．鹦鹉学舌 B．小狗算数 C．蜘蛛结网 D．猴子骑自行车 7．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）以下哪种行为属于动物的社会行为 A．狼群合作捕食 B．小鸟喂鱼 C．孔雀开屏 D．小鼠走迷宫 8．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）在危急的情况下，乌贼可以通过喷出高速的水流而快速逃离危险。乌贼的这种行为属于（    ） A．节律行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．繁殖行为 9．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）哺乳动物的运动系统是 A．由全身骨骼组成 B．由关节组成 C．由神经和骨骼肌组成 D．由骨、关节和肌肉（骨骼肌）组成 10．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）下列动物种群中，不具有社群行为的是（　　） A．蜜蜂群体 B．蚂蚁群体 C．狼群 D．蝗虫群体 11．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）下列动物中，学习能力最强的是（    ） A．蚯蚓 B．鹦鹉 C．公鸡 D．黑猩猩 12．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）人运动系统的组成不包括下列哪项（    ） A．骨 B．皮肤 C．关节 D．骨骼肌 13．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）以下属于先天性行为的是（　　） A．蜘蛛结网 B．蚯蚓走迷宫 C．大山雀喝牛奶 D．黑猩猩钓取食物 14．（21-22八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）2023年5月底，原生活在西双版纳国家自然保护区的15头亚洲象向北跨越400公里，接近昆明主城，云南大学的相关专家认为，可能的原因是象群首领经验不足，出现了迷路状况，专家的这个观点体现大象具有哪种行为（　　） A．社群行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．攻击行为 15．（22-23·新疆伊犁·期中）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的   （    ） A．迁徙行为、繁殖行为 B．防御行为、取食行为 C．取食行为、繁殖行为 D．防御行为、迁徙行为 16．（22-23·新疆伊犁·期中）骨的位置变化产生运动，但骨本身不能运动的，骨的运动要依靠（　　） A．关节的牵拉 B．关节的变化 C．躯体位置的变化 D．骨骼肌的牵拉 17．（22-23·新疆伊犁·期中）下列现象不属于动物行为的是（    ） A．天鹅的迁徙 B．鱼的洄游 C．家兔的心跳 D．蟾蜍的冬眠 18．（22-23八年级上·新疆和田·期中）动物的运动对动物的生存有什么意义（    ） A．有利于避敌 B．适应复杂多变的环境 C．有利于觅食 D．以上三项都对 19．（22-23八年级上·新疆和田·期中）学校运动会上，发令枪一响，同学们如离弦之箭向前你追我赶。关于此时人体的运动，下列哪项说法是错误的（　　） A．有多组肌群参与了运动 B．肌肉收缩是受到体内神经刺激而产生的 C．此时除运动系统参与外，还有多个系统密切配合 D．只有运动系统参与了运动 20．（22-23八年级上·新疆塔城·期中）夏天常看到蜜蜂在花间飞舞、采蜜，对蜜蜂这种行为的解释正确的是（    ） ①是先天性行为；②是学习行为；③是由遗传因素决定的；④环境因素决定的 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【分析】根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的行为；先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得。 【详解】蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜，是蜜蜂生来就有的、不学就会的、由体内的遗传物质所决定的先天性行为。由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 二、综合题 21．（23-24八年级上·新疆·期中）有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎，对于不容易摔碎的坚果，乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。根据材料回答。 (1)乌鸦喜欢吃果仁属于 行为，是由 决定的，而乌鸦能巧妙吃到果仁是 行为。 (2)动物越高等，学习能力越 ，在“尝试与错误”时的次数越 。 22．（23-24八年级上·新疆阿勒泰·期中）下图是关节图、按要求填空 (1)写出每个结构的名称： ① ② ③ ④ ⑤ 。 (2)结构③ 的作用是：里面的滑液能减少骨与骨之间的 。 (3)脱臼是   从 中滑脱出来的现象。 23．（21-22八年级上·新疆昌吉·期中）观察下图中几种动物的行为，请据图回答问题。 (1)从动物行为的功能来看，图中①属于 行为，④属于 行为。 (2)从动物行为获得途径来看，图中③属于 行为，这种行为是动物生来就有的，是由 决定的；②属于 行为，这种行为是在生活过程中，通过积累 和“学习”逐渐建立起来的。 (3)动物的复杂行为都受 系统的调控。 24．（22-23八年级上·新疆塔城·期中）根据下面的A图和B图，回答下列问题： (1)标号①和④的表面覆盖着一层 ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 (2)把两块骨牢固地联系在一起的是 。关节腔里有少量滑液，从而使关节活动灵活。 (3)运动是指骨骼肌受到 传来的刺激而收缩牵动骨绕 的活动。 (4)当双手自然下垂时，l与2所处的状态分别是舒张和 。当手提重物时，1与2 所处的状态分别是收缩和 。 25．（23-24八年级上·新疆伊犁·期中）下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题： （1）图中A动作叫做 （填“伸肘”或“屈肘”）。 （2）完成图B动作时，①处于 状态，②处于 状态（填“收缩”或“舒张”）。 （3）通过分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的收缩牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由 组肌肉相互配合，并且受到 系统的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。 一、选择题 1．（23-24八年级上·新疆喀什·期中）如图为人体上肢骨骼肌的模式图，当我们手提重物时，①②肌肉的状态是（    ）    A．①收缩②舒张 B．①舒张②收缩 C．①②同时收缩 D．①②同时舒张 2．（23-24八年级上·新疆喀什·期中）运动对动物生存的意义是（    ） A．有利于觅食 B．有利于避敌 C．适应复杂多变的环境 D．上述三项都是 3．（23-24八年级上·新疆·期中）当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩，②相应的骨受到牵引，③骨绕关节转动，④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是（　　） A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③ 4．（23-24八年级上·新疆和田·期中）动物能够做出某个动作，依靠的结构是（    ） A．骨、关节共同完成 B．骨、关节、肌肉共同完成 C．骨、肌肉共同完成 D．关节、肌肉共同完成 5．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）甲图和乙图分别是关节及其肌肉的模式图，下列叙述不正确的是（    ） A．关节是由③④⑤三部分组成的 B．结构③包裹着关节①和②，使关节具有牢固性 C．在运动过程中，⑥起杠杆作用，⑦起支点作用 D．⑧具有受到刺激而收缩的特性 6．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（    ） A．蜜蜂的舞蹈 B．飞蛾扑向光源 C．喜鹊的叫声 D．蝶类释放性外激素 7．（22-23 八年级·新疆伊犁·学业考试）人体的关节和骨骼肌在运动中所起的作用分别是（    ） A．动力作用和支点作用 B．杠杆作用和动力作用 C．支点作用和杠杆作用 D．支点作用和动力作用 8．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）在动物的群体中，可以起到传递信息作用的是（    ） A．动作 B．声音 C．气味 D．以上都是 9．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）下列关于骨骼肌叙述错误的是（    ） A．骨骼肌由肌腹和肌腱构成 B．肌腹是骨骼肌两端较细的部分 C．肌腱呈乳白色，常跨过关节将骨骼肌连在不同的骨上 D．骨骼肌遇到神经传来的刺激会收缩 10．（22-23·新疆塔城·期中）下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（　　） A． B． C． D． 11．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A．结构②覆盖在关节表面上，起到牢固作用 B．肌腱可绕过关节附着在相同的骨上 C．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 D．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 12．（22-23八年级上·新疆和田·期中）动物先天性行为的控制因素是（    ） A．环境因素 B．后天“学习”所得 C．遗传物质 D．亲代训练 13．（23-24八年级上·新疆伊犁·期中）下列描述的是动物先天性行为的是（　　） A．小狗算术 B．鹦鹉学舌 C．老马识途 D．孔雀开屏 14．（22-23八年级上·新疆塔城·期中）下列动物中，学习能力最强的（    ） A．黑猩猩 B．蜗牛 C．山羊 D．蚯蚓 15．（22-23八年级上·新疆和田·期中）下列关于社会行为的叙述，错误的是（    ） A．所有的节肢动物都有社会行为 B．有社会行为的群体，内部往往形成一定的组织，有的群体中还会形成等级 C．社会行为有利于动物的生存和繁衍 D．具有社会行为的群体成员间有明确分工 16．（23-24八年级上·新疆伊犁·期中）关节在运动中起（    ）作用 A．支点的作用 B．杠杆的作用 C．固定的作用 D．连接的作用 17．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）“燕雀安知鸿鹄之志哉！”鸿鹄又名大天鹅，每年都要从西伯利亚到荣成天鹅湾等地越冬。从行为获得的途径来看，大天鹅的迁徙行为属于（    ） A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．繁殖行为 18．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（  ） A．实验的小鼠要处于饥饿状态 B．这是探究小鼠的先天性行为 C．不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样好 D．小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记 19．（2022-23·新疆伊犁·期中）动物的行为多种多样，从动物行为获得的途径来看，下列行为的获得与“鹦鹉学舌”相近的是（　　） A．老马识途 B．鲫鱼觅食 C．蜘蛛结网 D．蜻蜓点水 20．（2022-23·新疆伊犁·期中）探究蚂蚁的觅食及搬食行为后，发现蚂蚁是通过（    ）进行通讯的。 A．声音 B．动作 C．气味 D．光线 二、综合题 21．（23-24八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）下图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请看图回答问题： （1）图中的[1]、[2]相当于 ，[3]、[4]相当于 ，[5]相当于 （2）图中虚线箭头表示[4]的 过程，此时[3]应该处于 状态 （3）如果[5]表示肘关节，则此过程表示 动作 （4）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠 牵拉 ，绕 转动完成动作 （5）以上实例说明任何动作的完成至少需要 组以上的肌群相互配合，共同完成 22．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）游泳是一种全身性运动，游泳有助于关节和肌肉功能的改善。请据图回答问题。 (1)当人们游泳做出图1所示的动作时，肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由 附着在不同的骨上。 (2)图2是关节的结构模式图。关节灵活，这与结构⑤ ，以及结构③关节腔中的 有关，它们可减少骨与骨之间的摩擦。同时，由坚韧的结缔组织构成的[　] 和韧带使关节牢固。 (3)游泳时用力不当，有时会导致肩部脱臼，即[　] 从[　] 里滑脱出来。运动前适度热身有助于减少这种情况的发生。 (4)一个游泳动作是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在 系统的调节和控制以及其他系统的辅助下完成的。 23．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）1967年，俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著的《慢跑》一书出版，大大促进了慢跑活动的普及。慢跑是一种中等强度的有氧运动。请分析回答： (1)慢跑等运动依赖于运动系统，运动系统是由 、 和 组成的。 (2)关节很灵活，在运动中起着 作用。如乙图所示关节结构示意图，由于[2、5]表面覆盖着一层光滑的[1] ，[3] 内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活性。 (3)我们通常所说的脱臼是指[  ] 从[  ] 中脱落的现象。 (4)丙图中骨骼肌中间较粗的部分是[②] ，两端较细的呈乳白色的部分是[①] 。 (5)如图4个选项中能正确表示骨、关节、肌肉的结构关系的是 （用字母表示）。 A． B． C． D． 24．（22-23八年级上·新疆和田·期末）下图表示几种动物的行为，请据图分析回答： （1）从行为获得的途径来说，美国红雀（小鸟）喂鱼的行为属于 行为， 该行为是由红雀体内的 决定的。 （2）蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩摘取食物的尝试次数多，这说明动物越高等， 学习能力越 ，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越 。 （3）大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是 行为。 （4）从维持动物自身生存的意义上来看， （填“学习”或“先天性”） 行为更有利于动物适应复杂多变的环境。 25．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。 （1）贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是 ，呼吸器官是 。 （2）晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的 动物，特有的生殖方式是 ，前者的牙齿分化与后者相比 发达，而后者的消化道上 发达。 （3）藏羚羊的迁徙是动物的一种行为，动物的行为可分为先天性行为和 行为，同时它还是具有 行为的动物。 （4）妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝，燕子的飞行器官是 ，其特有呼吸方式是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 动物的运动和行为 一、选择题 1．（23-24八年级上·新疆·期中）孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，就会吸食植物的汁液或动物的血液，这种行为是（　　） ①是先天性行为  ②是学习行为  ③是由环境因素决定的  ④是由遗传物质决定的 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】A 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，就会吸食植物的汁液或动物的血液，这种行为①是先天性行为 ，动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，①正确；④是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定，④正确。 故选A。 2．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）人的运动系统组成是（    ） A．骨骼、肌肉 B．关节、肌肉 C．骨、关节、肌肉 D．关节、骨骼 【答案】C 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 【详解】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。所以，人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。C正确，ABD错误。 故选C。 3．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（    ） A．动物的学习行为一旦形成就不会改变 B．动物的后天学习行为与遗传因素无关 C．哺乳动物的运动受神经系统的控制和调节 D．人的社会行为与其它动物的社会行为完全不同 【答案】C 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，A错误。 B．动物的后天学习行为是建立在遗传因素的基础上的，B错误。 C．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C正确。 D．人的社会行为与其它动物的社会行为有相同点也有不同点，相同点是：都有分工，形成组织，还有等级，群体间都有信息交流。不同点是：人的社会行为更复杂更高等，人的交流有语言和文字，行为受到法律和道德约束等，D错误。 故选C。 4．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）小王大笑时用力过猛，不慎上下颌不能合拢造成脱臼。这是由于（    ） A．关节头从关节囊脱出 B．关节头从关节窝脱出 C．关节窝从关节囊脱出 D．关节软骨发生病变 【答案】B 【分析】关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。 【详解】脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。小王大笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢，因此ACD错误，B正确。 故选B。 5．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）下列行为属于学习行为的是(    ) A．蝴蝶白天活动，夜间休息 B．变色龙随环境变化而变化体色 C．蜘蛛结网捕虫 D．幼猩猩用蘸水的树枝吃洞中白蚁 【答案】D 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。 （2）后天性学习行为是动物出生后在动物成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】蝴蝶白天活动，夜间休息、变色龙随环境变化而变化体色、蜘蛛结网捕虫，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，不是学习行为，A、B、C不符合题意。 幼猩猩用蘸水的树枝吃洞中白蚁，是动物出生后，通过生活经验和学习模仿逐渐建立起来的学习行为，D符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 6．（22-23八年级上·新疆昌吉·期中）下列属于动物先天性行为的是（　　） A．鹦鹉学舌 B．小狗算数 C．蜘蛛结网 D．猴子骑自行车 【答案】C 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】鹦鹉学舌、小狗算数、猴子骑自行车，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为，A、B、D不符合题意。 蜘蛛结网，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，C符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 7．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）以下哪种行为属于动物的社会行为 A．狼群合作捕食 B．小鸟喂鱼 C．孔雀开屏 D．小鼠走迷宫 【答案】A 【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工；有的群体中还会形成严格的等级秩序，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【详解】A．“狼群合作捕食” 体现了狼群营群体生活，群体内形成一定的组织，有明确的分工，共同维持群体生活，因此是动物的社会行为，A符合题意。 B．“小鸟喂鱼”是对后代的哺育，属于繁殖行为中的育雏行为，不满足社会行为的特征，不属于社会行为，B不符合题意。 C．“孔雀开屏”是为了吸引雌性孔雀的注意，属于繁殖行为中的求偶行为，不满足社会行为的特征，不属于社会行为，C不符合题意。 D．“小鼠走迷宫”是通过训练和学习获得的新的行为，属于个体学习行为，不满足社会行为的特征，不属于社会行为，D不符合题意。 故选A。 8．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）在危急的情况下，乌贼可以通过喷出高速的水流而快速逃离危险。乌贼的这种行为属于（    ） A．节律行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．繁殖行为 【答案】C 【分析】从行为的获得途径来说，动物行为分为先天性行为和学习行为；从行为的功能来看，动物的行为分为：觅食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为等。 【详解】A．动物的活动或运动适应环境中自然因素的变化而发生有节律性的变动，叫做节律行为。如昼夜节律、月运节律、季节节律等，A不符合题意。 B．动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗，B不符合题意。 C．防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为，C符合题意。 D．繁殖行为，是与动物繁殖后代有关的行为，D不符合题意。 故选C。 9．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）哺乳动物的运动系统是 A．由全身骨骼组成 B．由关节组成 C．由神经和骨骼肌组成 D．由骨、关节和肌肉（骨骼肌）组成 【答案】D 【分析】哺乳动物的运动系统包括骨、关节和肌肉（骨骼肌）三部分组成。 【详解】哺乳动物的运动系统包括骨、关节和肌肉（骨骼肌）三部分组成，骨起支持作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成运动。 故选D。 10．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）下列动物种群中，不具有社群行为的是（　　） A．蜜蜂群体 B．蚂蚁群体 C．狼群 D．蝗虫群体 【答案】D 【分析】社会行为：营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。 社会行为的特征：①群体内部往往形成一定的组织；②成员之间有明确的分工；③有的群体中还形成等级。 【详解】A．蜜蜂群体中有蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，因此具有社会行为，A正确。 B．蚂蚁群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，成员之间有明显的分工，因此具有社会行为，B正确。 C．狼群以核心家庭的形式组成属于动物行为中的社会行为，C正确。 D．蝗虫群体，没有明确的分工，也没有等级，因此不具有社会行为，D错误。 故选D。 11．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）下列动物中，学习能力最强的是（    ） A．蚯蚓 B．鹦鹉 C．公鸡 D．黑猩猩 【答案】D 【分析】学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。 【详解】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的能力，学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强。蚯蚓是环节动物、鹦鹉和公鸡都是鸟类、黑猩猩是哺乳动物，其中黑猩猩最高等，大脑最发达，因此学习能力最强的是黑猩猩，故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握“动物的种类越高等，学习能力越强”这一知识点。 12．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）人运动系统的组成不包括下列哪项（    ） A．骨 B．皮肤 C．关节 D．骨骼肌 【答案】B 【分析】人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。 【详解】人的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接。骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。可见人体运动系统的组成不包括皮肤。 故选B。 【点睛】掌握运动系统的组成是解题的关键。 13．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）以下属于先天性行为的是（　　） A．蜘蛛结网 B．蚯蚓走迷宫 C．大山雀喝牛奶 D．黑猩猩钓取食物 【答案】A 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。 （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】蜘蛛结网，是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，A符合题意。 蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩钓取食物，都是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为，B、C、D不符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 14．（21-22八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）2023年5月底，原生活在西双版纳国家自然保护区的15头亚洲象向北跨越400公里，接近昆明主城，云南大学的相关专家认为，可能的原因是象群首领经验不足，出现了迷路状况，专家的这个观点体现大象具有哪种行为（　　） A．社群行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．攻击行为 【答案】A 【分析】防御行为是动物由于外来敌害而保护自身或群体中其他个体不受伤害所表现出来的行为。 繁殖行为是动物产生和培养下一代的行为，包括占区、求偶、交配、筑巢、孵卵及抚幼等。 攻击行为指间种个体之间由于争夺食物、配偶、巢区或领域而发生的相互攻击行为，双方身体很少受到伤害。 【详解】具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。象群群体内有严格的等级次序，有首领负责指挥、协调内部成员之间的关系。因此，象群首领经验不足，出现了迷路状况体现了大象具有社会行为，故BCD错误，A正确。 故选A。 15．（22-23·新疆伊犁·期中）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的   （    ） A．迁徙行为、繁殖行为 B．防御行为、取食行为 C．取食行为、繁殖行为 D．防御行为、迁徙行为 【答案】C 【分析】（1）取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。 （2）繁殖行为与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 （3）防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。 （4）迁徙行为是指动物每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。 【详解】穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，因此描述了昆虫的取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，因此描述了昆虫的繁殖行为。所以，“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的“取食行为、繁殖行为”，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 16．（22-23·新疆伊犁·期中）骨的位置变化产生运动，但骨本身不能运动的，骨的运动要依靠（　　） A．关节的牵拉 B．关节的变化 C．躯体位置的变化 D．骨骼肌的牵拉 【答案】D 【分析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。 【详解】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌两端的肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此，骨的运动要依靠骨骼肌的牵拉，ABC错误，D正确。 故选D。 17．（22-23·新疆伊犁·期中）下列现象不属于动物行为的是（    ） A．天鹅的迁徙 B．鱼的洄游 C．家兔的心跳 D．蟾蜍的冬眠 【答案】C 【分析】动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动；动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为，动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等，根据行为获得的途径，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的，而学习行为是通过后天的学习逐渐表现出来的。 【详解】A．天鹅的迁徙是生来就有的，是一种先天性行为，A不符合题意。 B．鱼类由于生活环境的影响，生理习性的需要，形成定期、定向的群体规律性移动称为鱼的洄游，属于节律行为，B不符合题意。 C．家兔的心跳是一种生理反应，不属于动物的行为，C符合题意。 D．蟾蜍的冬眠是一种先天性行为，D不符合题意。 故选C。 18．（22-23八年级上·新疆和田·期中）动物的运动对动物的生存有什么意义（    ） A．有利于避敌 B．适应复杂多变的环境 C．有利于觅食 D．以上三项都对 【答案】D 【分析】动物的运动方式和行为多种多样，一方面可以寻找食物。另一方面逃避敌害保护自己，有利于动物个体的生存和种族的繁衍，更好的适应生活环境。 【详解】由于自然环境的复杂多变，动物在进化的过程中，形成了各自独特的运动方式。动物能通过运动主动地、有目的地迅速地改变其空间位置。运动还是动物适应环境的一种方式，动物利用运动来筑巢、迁徙、觅食、避敌、寻找配偶等，故D正确，ABC错误。 故选D。 19．（22-23八年级上·新疆和田·期中）学校运动会上，发令枪一响，同学们如离弦之箭向前你追我赶。关于此时人体的运动，下列哪项说法是错误的（　　） A．有多组肌群参与了运动 B．肌肉收缩是受到体内神经刺激而产生的 C．此时除运动系统参与外，还有多个系统密切配合 D．只有运动系统参与了运动 【答案】D 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。据上所述，D只有运动系统参与了运动的说法是错误的，因此ABC正确，D错误。 故选D。 20．（22-23八年级上·新疆塔城·期中）夏天常看到蜜蜂在花间飞舞、采蜜，对蜜蜂这种行为的解释正确的是（    ） ①是先天性行为；②是学习行为；③是由遗传因素决定的；④环境因素决定的 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【分析】根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的行为；先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得。 【详解】蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜，是蜜蜂生来就有的、不学就会的、由体内的遗传物质所决定的先天性行为。由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 二、综合题 21．（23-24八年级上·新疆·期中）有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎，对于不容易摔碎的坚果，乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。根据材料回答。 (1)乌鸦喜欢吃果仁属于 行为，是由 决定的，而乌鸦能巧妙吃到果仁是 行为。 (2)动物越高等，学习能力越 ，在“尝试与错误”时的次数越 。 【答案】(1) 先天性 遗传物质 学习 (2) 强 少 8【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】（1）乌鸦喜欢吃果仁属于先天性行为，是乌鸦的食物喜好，是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。 有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎，对于不容易摔碎的坚果，乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，是由环境因素决定的学习行为。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而和得，与遗传因素有关，动物的等级越高，其学习能力就越强、越复杂，“尝试与错误”时的次数越少。学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多，动物越高等，其生存的环境就越复杂，其学习行为在动物的全部行为活动中所占的比例会越大。 22．（23-24八年级上·新疆阿勒泰·期中）下图是关节图、按要求填空 (1)写出每个结构的名称： ① ② ③ ④ ⑤ 。 (2)结构③ 的作用是：里面的滑液能减少骨与骨之间的 。 (3)脱臼是   从 中滑脱出来的现象。 【答案】(1) 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 (2) 关节腔 摩擦 (3) 关节头 关节窝 【分析】图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【详解】（1）由分析可知，图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 （2）③关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦。 （3）我们通常所说的脱臼是指[①]关节头从[④]关节窝中脱落出来的现象。 23．（21-22八年级上·新疆昌吉·期中）观察下图中几种动物的行为，请据图回答问题。 (1)从动物行为的功能来看，图中①属于 行为，④属于 行为。 (2)从动物行为获得途径来看，图中③属于 行为，这种行为是动物生来就有的，是由 决定的；②属于 行为，这种行为是在生活过程中，通过积累 和“学习”逐渐建立起来的。 (3)动物的复杂行为都受 系统的调控。 【答案】(1) 取食 防御 (2) 先天性 遗传物质 学习 生活经验 (3)神经 【分析】（1）根据动物行为的功能特点，动物行为分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为等。 （2）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为、先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。 【详解】（1）从动物的行为类型来看：图中①狮子抓捕斑马是为了获取食物，因此属于觅食行为，④枯叶蝶形似枯叶，动物为了掩护自己，因此属于防御行为。 （2）从动物行为获得途径来看：图中③蜘蛛织网属于先天性行为，这种行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的；②狗绕道取食属于学习行为，这种行为是在生活过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。 （3）动物的复杂行为都受神经系统和内分泌系统分泌的激素所调控，以神经系统的调节为主，内分泌系统调节为辅，共同完成生命活动的调节。 24．（22-23八年级上·新疆塔城·期中）根据下面的A图和B图，回答下列问题： (1)标号①和④的表面覆盖着一层 ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 (2)把两块骨牢固地联系在一起的是 。关节腔里有少量滑液，从而使关节活动灵活。 (3)运动是指骨骼肌受到 传来的刺激而收缩牵动骨绕 的活动。 (4)当双手自然下垂时，l与2所处的状态分别是舒张和 。当手提重物时，1与2 所处的状态分别是收缩和 。 【答案】(1)关节软骨 (2)关节囊 (3) 神经 关节 (4) 舒张 收缩 【分析】A图关节的结构：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。B图中1肱二头肌、2肱三头肌、3关节、4骨。 【详解】（1）在关节窝和关节头的表面覆盖着一层关节软骨。能够减少运动时骨和骨之间的摩擦，缓冲骨之间的撞击。 （2）关节囊紧紧的把两块骨牢固的联系在一起。关节囊内外的韧带是关节更加牢固。 （3）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵拉相应的骨绕着关节活动，于是躯体的相应部位就产生了运动。 （4）双手自然下垂，肱二头肌、肱三头肌都舒张。当手提重物时，肱二头肌、肱三头肌都收缩。 25．（23-24八年级上·新疆伊犁·期中）下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题： （1）图中A动作叫做 （填“伸肘”或“屈肘”）。 （2）完成图B动作时，①处于 状态，②处于 状态（填“收缩”或“舒张”）。 （3）通过分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的收缩牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由 组肌肉相互配合，并且受到 系统的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。 【答案】 屈肘 舒张 收缩 两 神经 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵动了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。由肌肉的协作关系示意图可知：①是肱二头肌，②是肱三头肌，A动作表示屈肘，B动作表示伸肘。 【详解】（1）图中A动作表示屈肘，B动作表示伸肘。 （2）图中①是肱二头肌，②是肱三头肌。图中B动作表示伸肘，此时①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩。 （3）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动物的完成都是由两组肌肉相互配合，共同完成的。运动不是仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的协作。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握骨骼肌在运动中的协作作用。 一、选择题 1．（23-24八年级上·新疆喀什·期中）如图为人体上肢骨骼肌的模式图，当我们手提重物时，①②肌肉的状态是（    ）    A．①收缩②舒张 B．①舒张②收缩 C．①②同时收缩 D．①②同时舒张 【答案】C 【分析】（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。 （2）图中①是肱二头肌，②是肱三头肌。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】A．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故A不符合题意 B．伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，故B不符合题意。 C．双手向上用力提起重物时，①肱二头肌和②肱三头肌同时收缩，故C符合题意。 D．当双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①肱二头肌和②肱三头肌均处于舒张状态，故D不符合题意。 故选C。 2．（23-24八年级上·新疆喀什·期中）运动对动物生存的意义是（    ） A．有利于觅食 B．有利于避敌 C．适应复杂多变的环境 D．上述三项都是 【答案】D 【分析】动物具有多种不同的运动方式，而它们的运动都依赖一定的结构基础，对其生存具有重要意义。动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境。 【详解】动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物；有利于动物寻找配偶、逃避敌害和繁衍种族，适应复杂多变的环境。因此动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．（23-24八年级上·新疆·期中）当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩，②相应的骨受到牵引，③骨绕关节转动，④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是（　　） A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③ 【答案】D 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：④骨骼肌接受神经传来的兴奋、①骨骼肌收缩、②相应的骨受到牵引、③骨绕关节转动。所以这些步骤发生的正确顺序是④①②③，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4．（23-24八年级上·新疆和田·期中）动物能够做出某个动作，依靠的结构是（    ） A．骨、关节共同完成 B．骨、关节、肌肉共同完成 C．骨、肌肉共同完成 D．关节、肌肉共同完成 【答案】B 【分析】人体和哺乳动物的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼由骨连结和骨构成，能够活动的骨连结是关节。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。所以动物能够做出某个动作，依靠的结构是骨、关节、肌肉的协调作用，故B正确，ACD错误。 故选B。 5．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）甲图和乙图分别是关节及其肌肉的模式图，下列叙述不正确的是（    ） A．关节是由③④⑤三部分组成的 B．结构③包裹着关节①和②，使关节具有牢固性 C．在运动过程中，⑥起杠杆作用，⑦起支点作用 D．⑧具有受到刺激而收缩的特性 【答案】A 【分析】图中：①是关节头、②是关节窝、③是关节囊、④是关节腔、⑤是关节软骨、⑥是骨、⑦是关节、⑧是骨骼肌，据此回答。 【详解】A．关节包括关节面、④关节腔、③关节囊三部分。关节面包括①关节头和②关节窝，在关节头和关节窝上有一层⑤关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，减少振荡，A错误。 B．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节（包括①关节头、②关节窝），把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固，B正确。 CD．⑧骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力，CD正确。 故选A。 6．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（    ） A．蜜蜂的舞蹈 B．飞蛾扑向光源 C．喜鹊的叫声 D．蝶类释放性外激素 【答案】B 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】A．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞或“8”字舞，告诉其它工蜂蜜源的方向位置，是同种动物通过动作进行交流，属于信息交流，A正确。 B．飞蛾扑火，说明生物能够对外界刺激作出反应，与信息交流无关，B错误。 C．喜鹊的叫声是通过声音来交流信息，C正确。 D．蝶类昆虫分泌性外激素是为了吸引异性，因此能起到同种个体之间交流信息作用，D正确。 故选B。 7．（22-23 八年级·新疆伊犁·学业考试）人体的关节和骨骼肌在运动中所起的作用分别是（    ） A．动力作用和支点作用 B．杠杆作用和动力作用 C．支点作用和杠杆作用 D．支点作用和动力作用 【答案】D 【分析】运动系统的组成及各部分的功能：    【详解】人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）在动物的群体中，可以起到传递信息作用的是（    ） A．动作 B．声音 C．气味 D．以上都是 【答案】D 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。 【详解】动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，如乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫，是为了告诉同伴引起注意，有利于保护群体的安全，属于用声音交流信息；羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便，是通过同伴的气味来寻找同伴，防止离开羊群；鹿撅起尾巴，露出反面显眼的白色，是通过动作引起同伴的警觉，防御敌害。 故选D。 9．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）下列关于骨骼肌叙述错误的是（    ） A．骨骼肌由肌腹和肌腱构成 B．肌腹是骨骼肌两端较细的部分 C．肌腱呈乳白色，常跨过关节将骨骼肌连在不同的骨上 D．骨骼肌遇到神经传来的刺激会收缩 【答案】B 【分析】骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成。当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨围绕关节活动，于是躯体就完成运动。 【详解】A．骨骼肌由肌腹和肌腱构成，肌腱由肌细胞构成，肌腱由结缔组织构成，具有收缩的特性，故A正确。 B．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，故B错误。 C．肌腱由结缔组织构成，呈乳白色，常跨过关节将骨骼肌连在不同的骨上，故C正确。 D．骨骼肌遇到神经传来的刺激会收缩，牵动骨绕着关节产生运动，故D正确。 故选B。 10．（22-23·新疆塔城·期中）下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。 【详解】A．关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，凸的是关节头，凹的是关节窝。该图都是关节头，A错误。 B．骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，B错误。 C．两组肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，C正确。 D．其中一块骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，D错误。 故选C。 11．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A．结构②覆盖在关节表面上，起到牢固作用 B．肌腱可绕过关节附着在相同的骨上 C．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 D．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 【答案】B 【分析】图中：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。 【详解】A．②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固，A正确。 B．骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用，B错误。 C．人体的骨有很多块，骨和骨连接构成骨骼，人体骨骼可分为三大部分：头骨、躯干骨、四肢骨。关节是骨连接的主要形式，C正确。 D．关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，③关节腔内有关节囊分泌的少量滑液，滑液在关节面之间起润滑作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，D正确。 故选B。 12．（22-23八年级上·新疆和田·期中）动物先天性行为的控制因素是（    ） A．环境因素 B．后天“学习”所得 C．遗传物质 D．亲代训练 【答案】C 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代；而动物的学习行为可以让他们更好地适应复杂的变化。 故选C。 13．（23-24八年级上·新疆伊犁·期中）下列描述的是动物先天性行为的是（　　） A．小狗算术 B．鹦鹉学舌 C．老马识途 D．孔雀开屏 【答案】D 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】ABC．小狗算术、鹦鹉学舌、老马识途都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为，因此不属于先天性行为，ABC错误。 D．孔雀开屏是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，D正确。 故选D。 14．（22-23八年级上·新疆塔城·期中）下列动物中，学习能力最强的（    ） A．黑猩猩 B．蜗牛 C．山羊 D．蚯蚓 【答案】A 【分析】根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力不同。 【详解】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。在题干中的四种动物中，蚯蚓是环节动物，蜗牛属于软体动物，山羊和黑猩猩是哺乳动物，其中黑猩猩最高等，学习能力最强，学习行为也越复杂，利用经验解决问题能力也越强。 故选A。 15．（22-23八年级上·新疆和田·期中）下列关于社会行为的叙述，错误的是（    ） A．所有的节肢动物都有社会行为 B．有社会行为的群体，内部往往形成一定的组织，有的群体中还会形成等级 C．社会行为有利于动物的生存和繁衍 D．具有社会行为的群体成员间有明确分工 【答案】A 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】A．有的节肢动物就没有社会行为，如蝗虫，A错误。 B．有社会行为的群体，内部往往形成一定的组织，有的群体中还会形成等级，如狒狒，B正确。 C．有社会行为的动物，群体数量大，有利于寻找配偶，繁衍后代，它们之间还有“警报系统”，可以防御敌害等，所以社会行为有利于动物个体及群体的生存和繁衍，C正确。 D．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物集群行为，D正确。 故选A。 16．（23-24八年级上·新疆伊犁·期中）关节在运动中起（    ）作用 A．支点的作用 B．杠杆的作用 C．固定的作用 D．连接的作用 【答案】A 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，因此BCD错误，A正确。 故选A。 17．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）“燕雀安知鸿鹄之志哉！”鸿鹄又名大天鹅，每年都要从西伯利亚到荣成天鹅湾等地越冬。从行为获得的途径来看，大天鹅的迁徙行为属于（    ） A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．繁殖行为 【答案】A 【分析】随着季节的变化，生物定期的沿相对稳定的路线，在繁殖地和越冬地（或新的觅食地）之间作远距离移动的过程是迁徙行为。 【详解】A．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。所以，从行为获得的途径来看，大天鹅的迁徙行为属于先天性行为，A符合题意。 B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等，B不符合题意。 C．社会行为：动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。特征有：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级制度，C不符合题意。 D．繁殖行为是与动物繁殖后代有关的行为。主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等，D不符合题意。 故选A。 18．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（  ） A．实验的小鼠要处于饥饿状态 B．这是探究小鼠的先天性行为 C．不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样好 D．小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记 【答案】A 【分析】动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为，学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。 【详解】A．实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理，有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行，Ａ正确。 B．通过“小鼠走迷宫”的探究实验可知，这是探究小鼠的学习性行为，B错误。 C．不同小鼠熟悉迷宫的能力是不一样，C错误。 D．学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，D错误。 故选A。 19．（2022-23·新疆伊犁·期中）动物的行为多种多样，从动物行为获得的途径来看，下列行为的获得与“鹦鹉学舌”相近的是（　　） A．老马识途 B．鲫鱼觅食 C．蜘蛛结网 D．蜻蜓点水 【答案】A 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】老马识途、鹦鹉学舌都属于学习行为，是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。鲫鱼觅食， 蜘蛛结网， 蜻蜓点水属于先天性行为，是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 故选A。 20．（2022-23·新疆伊犁·期中）探究蚂蚁的觅食及搬食行为后，发现蚂蚁是通过（    ）进行通讯的。 A．声音 B．动作 C．气味 D．光线 【答案】C 【分析】动物的动作、声音、气味、分泌物（性外激素）等能传递信息，叫做动物语言。 【详解】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。蚂蚁靠气味传递信息。 故选C。 二、综合题 21．（23-24八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）下图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请看图回答问题： （1）图中的[1]、[2]相当于 ，[3]、[4]相当于 ，[5]相当于 （2）图中虚线箭头表示[4]的 过程，此时[3]应该处于 状态 （3）如果[5]表示肘关节，则此过程表示 动作 （4）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠 牵拉 ，绕 转动完成动作 （5）以上实例说明任何动作的完成至少需要 组以上的肌群相互配合，共同完成 【答案】 骨 骨骼肌（肌肉） 关节 收缩 舒张 屈肘 骨骼肌（肌肉） 骨 关节 两 【详解】试题分析：（1）运动系统的功能：运动、支持、保护．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．由图可知：图中[1]、[2]相当于骨，[3]、[4]相当于骨骼肌，[5]相当于关节。（2）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动（特别是伸、曲肘动作：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反）图中虚线箭头表示[4]的收缩过程，此时[3]应该处于舒张状态。（3）如果[5]表示肘关节，则此过程表示屈肘动作。（4）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠骨骼肌牵拉骨，绕关节转动完成动作。（5）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的协调关系，也就是说一个动作的完成至少需要多组以上的肌群在神经系统的支配下相互配合，共同完成。 考点：此题考查运动系统的组成和骨、关节和肌肉的协调配合。 22．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）游泳是一种全身性运动，游泳有助于关节和肌肉功能的改善。请据图回答问题。 (1)当人们游泳做出图1所示的动作时，肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由 附着在不同的骨上。 (2)图2是关节的结构模式图。关节灵活，这与结构⑤ ，以及结构③关节腔中的 有关，它们可减少骨与骨之间的摩擦。同时，由坚韧的结缔组织构成的[　] 和韧带使关节牢固。 (3)游泳时用力不当，有时会导致肩部脱臼，即[　] 从[　] 里滑脱出来。运动前适度热身有助于减少这种情况的发生。 (4)一个游泳动作是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在 系统的调节和控制以及其他系统的辅助下完成的。 【答案】(1) 收缩 舒张 肌腱 (2) 关节软骨 滑液 ②关节囊 (3) ①关节头 ④关节窝 (4) 神经 【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节既具有牢固性又有灵活性。图2中①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝，⑤关节软骨，据此解答。 【详解】（1）同一块骨骼肌的两端（肌腱）跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图1表示屈肘，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。 （2）图中⑤关节软骨，其主要功能是减少运动时两骨的关节之间的关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。图中③是关节腔，内有少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活。[②]关节囊包裹在关节周围，对关节有加固作用。 （3）关节中的①关节头从④关节窝中滑脱出来的现象叫做脱臼。 （4）人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，关节起支点作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。 23．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）1967年，俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著的《慢跑》一书出版，大大促进了慢跑活动的普及。慢跑是一种中等强度的有氧运动。请分析回答： (1)慢跑等运动依赖于运动系统，运动系统是由 、 和 组成的。 (2)关节很灵活，在运动中起着 作用。如乙图所示关节结构示意图，由于[2、5]表面覆盖着一层光滑的[1] ，[3] 内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活性。 (3)我们通常所说的脱臼是指[  ] 从[  ] 中脱落的现象。 (4)丙图中骨骼肌中间较粗的部分是[②] ，两端较细的呈乳白色的部分是[①] 。 (5)如图4个选项中能正确表示骨、关节、肌肉的结构关系的是 （用字母表示）。 A． B． C． D． 【答案】(1) 骨/关节/肌肉 关节/骨/肌肉 肌肉/关节/骨 (2) 支点 关节软骨 关节腔 (3) 2关节头 5关节窝 (4) 肌腹 肌腱 (5)A 【分析】（1）人体运动系统的构成包括 骨、关节和骨骼肌。 （2）图乙中：1关节软骨，2关节头，3关节腔，4关节囊，5关节窝；丙图中：①肌腱，②肌腹。 (1)慢跑等运动依赖于运动系统，人体运动系统的构成包括 骨、关节和骨骼肌。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。 (2)人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有关节面、关节囊和关节腔。[2、5]关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，分别是[2]关节头、[5]关节窝，表面覆有一层光滑的[1]关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用。[3]关节腔内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活性。 (3)运动前，如果不进行热身，运动时容易用力过猛，[2]关节头会从[5]关节窝中滑脱出来，造成脱臼。 (4)骨骼肌包括②肌腹和①肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动。 (5)骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。 A．两组肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，A正确。 BCD．两块肌肉没有跨越关节，BCD错误。 故选A。 24．（22-23八年级上·新疆和田·期末）下图表示几种动物的行为，请据图分析回答： （1）从行为获得的途径来说，美国红雀（小鸟）喂鱼的行为属于 行为， 该行为是由红雀体内的 决定的。 （2）蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩摘取食物的尝试次数多，这说明动物越高等， 学习能力越 ，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越 。 （3）大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是 行为。 （4）从维持动物自身生存的意义上来看， （填“学习”或“先天性”） 行为更有利于动物适应复杂多变的环境。 【答案】 先天性 遗传物质 强 少 学习 学习 【分析】从行为获得途径看动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习"逐渐建立起来的新的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。 【详解】（1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，红雀喂鱼的行为就属于先天性行为；先天性行为是动物的一种本能，由红雀体内的遗传物质决定的。 （2）蚯蚓通过多次的尝试与错误，能够顺利走出迷宫，说明蚯蚓的这种行为是学习行为。黑猩猩走迷宫获取食物是动物的学习行为，学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中"尝试"和"错误"的次数就越多。黑猩猩比蚯蚓高等，这是遗传因素决定的。其"尝试与错误"次数比蚯蚓要少，学习能力较强。 （3）大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也去偷饮牛奶是出生后通过生活经验和"学习"是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的后天性行为，属于学习行为。 （4）从维持动物自身生存的意义上来看，学习行为更有利于动物适应复杂多变的环境，对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。 【点睛】解题的关键是知道先天性行为和学习行为的区别。 25．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。 （1）贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是 ，呼吸器官是 。 （2）晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的 动物，特有的生殖方式是 ，前者的牙齿分化与后者相比 发达，而后者的消化道上 发达。 （3）藏羚羊的迁徙是动物的一种行为，动物的行为可分为先天性行为和 行为，同时它还是具有 行为的动物。 （4）妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝，燕子的飞行器官是 ，其特有呼吸方式是 。 【答案】 鳍 鳃 哺乳 胎生 犬齿 盲肠 学习 社会 翼 双重呼吸 【分析】（1）鱼类的特征是：终生生活在水中，身体呈梭形，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。 （2）哺乳动物的特征是：身体被毛，牙齿分化，体腔内有膈，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸。 （3）鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼；骨中空，内充空气；胸肌发达，双重呼吸，直肠短，体温恒定。 【详解】（1）“贝贝”的头部纹饰使用鱼纹图案。鱼类生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸；由于血液循环系统比较简单，不能提供充足的氧气，体温不恒定，属于变温动物。 （2）根据动物体内是否有脊柱，把动物分为无脊椎动物和脊椎动物。大熊猫和藏羚羊体内都有脊柱构成的脊椎，且有动物特有的生殖方式——胎生，因此二者都属于脊椎动物中的哺乳动物。在科学分类中，大熊猫属于哺乳纲、食肉目。大熊猫的祖先是名副其实的肉食动物：有尖锐发达的犬齿、较短的肠道和肉食动物的消化生理特点，因此大熊猫的牙齿分化与藏羚羊相比犬齿发达，而藏羚羊有发达的盲肠，适于草食性生活。 （3）动物的行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。藏羚羊营社群生活，在迁徙过程中，都跟着头羊走，羊群内有一定的组织，有等级之分，有明确分工，可见藏羚羊还具有社会行为。 （4）燕子属于鸟类，能够在空中飞行，与此功能相适应的特点是：身体呈流线型，减少空气的阻力；前肢变成翼，翼是飞行器官；其特有呼吸方式是双重呼吸，气囊辅助呼吸，供给飞行时足够的氧气。 【点睛】本题利用北京奥运会吉祥物福娃作为背景，考查了几种脊椎动物的结构特点，考查面较广。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$