河南省郑州市2023-2024学年统编版九年级上学期11月期中历史试题

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2024-09-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 164 KB
发布时间 2024-09-20
更新时间 2024-09-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-20
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来源 学科网

内容正文:

一、选择题 1. B 2. A 3. C 4. D 5. C 6. C 7. D 8. B 9. C 10. A 11. B 12. B 13. B 14. C 15. A 16. B 17. B 18. C 19. A 20. A 二、材料题 21. (1)历史价值:图片中文物是东汉时期的“南阳太守杜诗发明的水排模型,它是中国古代一种冶铁用的水力鼓风装置,反映了当时中国在冶铁技术方面的先进水平,对于研究中国古代冶金史和科技发展具有重要的历史价值。 (2)差异:中国体育文化注重养生、修身养性,强调身体与精神的和谐统一;西方体育文化注重竞技、力量和速度,强调个人的竞争和挑战。 (3)相同之处:都起源于古希腊;都与战争和军事有关;都在发展过程中不断增加比赛项目。影响:体育运动可以促进身体健康,增强体质;可以培养团队合作精神和竞争意识;可以促进文化交流和国际友谊。 22. (1)改革:大化改新。特点:学习中国唐朝的制度和文化。影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 (2)原因:阿拉伯人重视知识,善于学习和吸收其他文化的精华;统治者的支持和鼓励。 (3)作用:阿拉伯人保存了古代希腊、波斯、印度和中国文化,并将其发扬光大,促进了东西方文化的交流和融合。 23. (1)压迫:英国对北美殖民地进行经济剥削和政治压迫,限制了北美殖民地的经济发展和自由权利。 (2)地位:来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志。 (3)原因:华盛顿的领导;各州的团结和支持;人民群众的积极参与和英勇斗争。 (4)作用:英雄人物能够引领和推动历史的发展;人民群众是历史的创造者,是推动历史发展的主要力量。 24. (1)趋势:英国煤产量迅速增长。技术进步:瓦特改良蒸汽机。 (2)主要原因:英国利用工业技术、经济和政治制度上的优势,积极寻求霸权;在工业革命中率先发展成为世界上工业最发达的国家。革新:斯蒂芬森发明蒸汽机车。 (3)影响:马克思主义的诞生为国际工人运动提供了科学理论的指导,推动了工人运动的发展。 25. 题目:思想解放与社会进步 观点:思想解放是社会进步的重要推动力。 论述:在世界历史上,许多国家和民族在革命之前都经历了思想大解放和文化大繁荣的时期。例如,文艺复兴运动是一场资产阶级的思想文化运动,它倡导人文主义精神,反对封建神学的束缚,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。又如,启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,它宣扬自由、平等、民主和科学的思想,对封建专制制度和宗教神学进行了猛烈的批判,为法国大革命和美国独立战争提供了思想武器。再如,马克思主义的诞生是人类思想史上的一次伟大革命,它为无产阶级革命提供了科学理论的指导,推动了国际工人运动的蓬勃发展。 综上所述,思想解放能够打破旧的思想束缚,激发人们的创新精神和创造力,推动社会的进步和发展。因此,我们应该重视思想解放,不断推动思想文化的创新和发展,为社会的进步提供强大的精神动力。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 九年级历史上学期期中学情调研 一. 选择题 (共20小题) 1. 古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。对这句话理解正确的是 ( ) A. 尼罗河为古埃及人民提供了充足的水源 B. 尼罗河的地理环境孕育了古埃及文明 C. 埃及成为强大的军事帝国建立在尼罗河 D. 尼罗河是古埃及人民辛勤劳动开凿而成 2.《汉谟拉比法典》规定:“杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只需向奴隶的主人赔偿损失; 拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。“由此可以看出,该法典( ) A. 维护奴隶主的利益 B. 对世界法制影响深远 C. 宣扬“君权神授” D. 涉及领域、范围广 3. 他们是古代印度社会中的普通劳动者,也就是雅利安人的中下阶层,包括农民、手工业者和商人,他们政治上没有特权,必须以布施和纳税的形式来供养前两个等级,主商业。材料中的“他们”属于哪一等级? ( ) A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 4. 在印度西北部,出现希腊文化与印度佛教精神相结合的雕刻艺术; 在中亚阿姆河畔,屹立着希腊式城市。这表明亚历山大东征 ( ) A. 给东方人民带来了灾难 B. 推动欧洲经济的发展 C. 使阿拉伯数字广泛传播 D. 促进东西方文化交流 5. 提炼关键词是学习历史的有效方法之一。与“元首制”“罗马帝国”等关键词有关的历史人物是( ) A. 凯撒 B. 汉谟拉比 C.屋大维 D. 斯巴达克 6. 小明同学受到北京奥运会和北京冬奥会的影响,想了解古代雅典。他走进图书馆,找到一本文学著作,这本书再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料,还有古代希腊神话的描述。你认为这本文学著作是 ( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《掷铁饼者》 C.《荷马史诗》 D.《西游记》 7. 查理继承王位后,对内励精图治,对外扩张版图,于800年被加冕为皇帝,史称“查理大帝”,他统治时期的王国被称为“查理曼帝国”。843年,曾强盛一时的帝国被查理的三个孙子通过缔结条约的方式瓜分。形成了以下哪三个国家的雏形 ( ) A. 苏格兰、希腊、意大利 B. 英格兰、德意志、法兰西 C. 荷兰、葡萄牙、意大利 D. 法兰西、德意志、意大利 8.《骑士时代:中世纪的欧洲》中写道,“在领主自营地上,阿布拉黑整天忙于耕作,恨不得有三头六臂。 毫无疑问,经常出现在他头脑中的是管事和他的助手,他们可以处罚他,——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断。阿布拉黑的身份可能是 ( ) A. 庄园佃户 B. 庄园领主 C. 城市商人 D. 行会学徒 9. 英国牛津大学创立于11世纪晚期,以“主为我的明灯”为校训,13-16世纪创办的诸多学院中,培训主教的基督教会学院曾是其最大、最壮观的学院。这表明( ) A. 中世纪大学都由教会创办 B. 大学缺乏充分的自主权 C. 中世纪教育深受教会影响 D. 近代大学主要教授神学 10. 公元527年,查士丁尼继位为东罗马帝国皇帝,他稳固国家动荡局势,加强专制统治,对外大举征服,创造了帝国鼎盛辉煌。他在民主法治方面的措施是 ( ) A. 编撰《罗马民法大全》 B. 制定《十二铜表法》 C. 颁布万民法 D. 制定基督教历法 11. 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色。“在长期的移植过程中,日本对中国的任何东西都来之不拒:中国的经典、书法、建筑、制度和法律(唐律),推动日本进行改革。”日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是( ) A. 大和政权统一日本 B. 大化改新 C. 武士和武士集团形成 D. 实行幕府统治 12. 没有7世纪伊斯兰教的诞生,就没有统一的阿拉伯国家,就不会有地跨亚欧非三大洲的阿拉伯帝国,因此就没有阿拉伯文化的问世。伊斯兰教不仅是阿拉伯统一的旗帜,同时也是中古时期阿拉伯社会文化进步的旗帜。以上材料强调的是 ( ) A. 伊斯兰教导致了社会分裂动荡 B. 伊斯兰教推动了阿拉伯国家进步 C. 伊斯兰教传播到世界各地 D. 伊斯兰教促进了东西方经济交流 13. 下表材料内容描述的是 ( ) 领主依靠土地租金生活,不再参与生产管理: 一些富裕农民承租或购买土地,雇佣少地或无地的农民耕种:富余的农产品进入市场。 A. 封建庄园 B. 租地农场 C. 手工工场 D. 机器工厂 14. 从13世纪晚期到16世纪,欧洲出现了对古典文明的再发现,但最令人感兴趣的成就都是全新的,因此,当时主要是“兴”,而不是“复兴”。其中的“兴”是指( ) A. 对古典文化的全面继承 B. 中世纪西欧城市的兴起 C. 资产阶级思潮逐渐流行 D. 基督教在西欧的进一步传播 15. 地理大发现的三百年中,欧洲人以惊人的速度涌向全球“未知的世界”,欧洲“己知世界”的范围,从荷马时代的地中海区域、中世纪的欧亚非大陆部分区域,一跃扩展为15世纪末期的全球范围。这一“扩展”,说明了地理大发现 ( ) A. 拓展了人类活动的空间 B. 促使欧洲商业中心发生转移 C. 促进了各地的友好往来 D. 带来了全球自由贸易的兴起 16. 据统计,在16-19 世纪的300多年里,至少有3000万非洲人被卖到美洲为奴隶,加上在贩运过程中死亡的人数,实际上有更多人被叛卖到非洲之外。这反映了奴隶贸易( ) A. 加速了西欧的资本原始积累 B. 给非洲人民带来了深重灾难 C. 推动了世界市场的最终形成 D. 把欧洲文化传播到了殖民地 17. 在1688年,英国达到了它在1640年所定下的目标,它放弃了革命的任务,而代之以自由。材料表明通过光荣革命 ( ) A. 国王的权力被全面限制 B. 资产阶级以和平方式掌权 C. 君主立宪政体得以建立 D. 英国完全避免了政治冲突 18.“它扭转了整个独立战争的战局,不仅增强了美国人民争取胜利的信心,也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件,从此美军从战略防御转入战略进攻。”上述内容是对某场战役的评述,该战役是 ( ) A. 米克星顿的枪声 B. 约克镇战役 C. 萨拉托加战役 D. 太平洋战役 19. 1789年,巴黎警钟长鸣,工人、手工业者、城市贫农纷纷涌上街头,夺取武器,开始了武装起义,攻占巴士底狱成了全国革命的信号,各个城市纷纷效仿巴黎,武装起来夺取城市管理权,建立国民自卫队,在农村到处都有农民攻占领主庄园,烧毁地契,不久人民组织起来的制宪会议掌握了大权。这反映了法国大革命的特点是( ) A. 革命进程迅速 B. 革命思想进步 C. 革命英雄频出 D. 革命影响深远 20. 1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。蒸汽机的直接作用是 ( ) A. 提供了更加便捷的动力 B. 标志着现代工制度确立 C. 预示着铁路时代的到来 D. 英国成为第一个工业国家 二. 材料题 21. 2023年9月23 日,杭州第19届亚运会在万众期待中开幕,弘扬了体育运动精神。阅读下列材料,回答问题。 材料一: 材料二: 西方体育源于古希腊、罗马, 以党技为主要特征的一种体育文化。西方体育文化以竞争、冒险的哲学思想相适应, 强调规则, 形成了重视“练形”、健美, 讲究外在统一和激烈竞争的风格。提倡竞技、张扬个性的奥林匹克运动文化便是西方价值观的产物。 太圾拳, 是以中国传统仪、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想, 集颐养性情、强身健体等多种功能为一体, 结合阴阳五行之变化, 中医经络学, 古代的导引术和吐纳术形成的一种内外兼修、柔和、缓慢、轻灵、刚柔相济的中国传统拳术。 材料三: 奥林匹克运动会起源于古希腊, 国举办地在奥林匹亚而得名。公元前776年以后,奥林西克运动会发展为全希腊的运动会。运动会期间, 各城邦之间所有敌对活动一律停止, 比赛项目最初只有赛跑一项, 后来不断增加。 ——摘编自九年级上册世界历史第26页 古典式摔跤, 起源于古希腊。公元前2世纪末,罗马帝国出兵侵略希腊。占领者在征服希腊之后, 将自己国家原有的摔跤和希腊式摔跤相结合, 并在北基础上发展与创新。产生了希腊罗马式摔跤。公元前708年,第18届古代奥运会把摔跤列为比赛项目。12–13世纪,随着经济、文化的发展, 摔跤成为人们强身自卫的手段。 摘编自黄斌《古典式自由式摔跤》 请回答: (1) 图片见证历史,根据材料一分析图片中文物的历史价值。(1分) (2) 根据材料二,概括中西方体育文化的差异。(2分) (3) 根据材料三,说明奥林匹克运动会与罗马式摔跤的相同之处,并概括体育运动对社会生活的影响。(3分) 22. 阅读材料,回答问题。 材料一:古代中日历史相关史实(部分) 对比表 项目 中国唐朝时期 (618-907年) 日本某次改革 (从646年开始) 经济 均田制:将无主土地按人口分给小农耕种, 土地为国有。 废除一切私地、私民, 将土地、部民收归国有,成为公地、公民; 国家将土地分给公民, 每隔六年授田一次, 不能终生使用, 也不能买卖;统一赋税。 租庸调制: 按丁缴纳定额赋税 政治 中央 三省六部制 建立以天皇为中心的中央集权制度: 设二官八省制 地方 郡县制 设国、郡、里三级 材料二:穆罕默德曾说:“学问虽远在中国,亦当求之。”哈里发认为“人最美的装饰是知识”。830年,他在巴格达设立“智慧宫”。为了延揽翻译人才,以等重于译著的黄金支付稿酬。 材料三:生活在亚欧非三大洲的连接点,阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大。 请回答: (1)材料一的表格里内容体现了日本的什么改革,有什么特点,其对日本社会产生的影响? (3分) (2) 根据材料二和材料三,分析古代阿拉伯人能够创造出光辉灿烂文化的原因。(2分) (3) 根据从材料三,概括阿拉伯人在世界文化的传播和交流中的作用。(1分) 23. 阅读材料,完成下列要求。 材料一: 英国在北美推行的部分政策 不得直接进口欧洲其他国家的商品 规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国 禁止殖民地居民到阿巴拉契亚山脉以西开荒 对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶等商品课以重税 严格限制产品的品种、规格、行销地区和工人人数 商业契约、广告、执照、新闻纸类、毕业证书等需缴纳印花税 材料二:1775年4月19日清晨,天刚蒙蒙亮,800名穿着赭红色军装的英国轻步兵,在少校指挥官吏密斯的带领下,乘着薄雾,偷偷地来到杂克星頃村边。他们正要摸进村子,忽然发现村前的草坪上列队站着几十个村民。这些人个个手握着枪,怒视着英国人,双方偿持了一段时间,不知道是谁开了第一枪,英军少校指挥官吏密斯挥动军刀命令英军士兵开火……在激战中有8位民兵战士献出了自己的生命。 材料三:独立战争爆发后,乔治·华盛顿努力将各州团结、联系起来,坚持不懈地对英作战……许多地方的青壮年男子都参加了抵抗英军的战斗。每当英军将至,他们就拿起武器走出家门,进行武装抵抗;击退英军后,他们就回家从事农业和工商业劳动。 请回答: (1) 根据材料一及所学知识,概括北美独立前所受到的压迫。(2分) (2) 根据材料二,分析材料二中这一历史事件在美国独立战争中的地位。(1分) (3) 据材料三及所学知识,概括美国独立战争胜利的原因。(2分) (4)综上所述并结合所学知识,请你谈谈英雄或人民群众在历史发展中的作用。(1分) 24. 科技革命是把双刃剑,深刻影响着人类社会的发展。阅读下列材料。回答问题。 材料一: 1800-1870年英国煤产量 (单位: 万吨) 年代 1800 1820 1830 1850 1860 1870 产量 1100 1740 2400 4940 8000 11000 材料二:自公元1500年,世界进入全球化时代,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以未,英国就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势,孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家。号称“世界工厂”,其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占世界总产量的一半。 ——吴于庄、齐世荣主编《世界史近代史编》 材料三:随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露,广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件,同资本家展开了多种形式的斗争,工人运动逐渐兴起……19.世纪40年代,马克思主义诞生。 (1) 根据材料一,概括英国煤产量的趋势。结合所学,分析英国在动力方面的哪一技术进步促进这一趋势的出现。(2分) (2)根据材料二,概括“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么。结合所学,指出英国交通运输方面的革新。(3分) (3) 根据材料三并结合所学,概括马克思主义诞生产生的影响。(1分) 25、小短文(6分) 根据下列材料,请你提取一个观点,并结合世界史的相关史实加以论述。(要求:题目自拟,观点明确,事实正确,条理清晰,语句通顺,表达完整) 任何一次大的政治革命,都不可能是单一的,也不可能和思想文化分离。正如列宁所言:“没有革命的理论,就没有革命的运动。纵观世界历史,任何民族、任何国家,在任何一次革命之前,都是思想大解放、文化大繁荣”。思想角放是人类社会进步的源泉。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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