内容正文:
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命题人:游陈婷 审核人:何远方 (满分: 100 分 考试时间: 90 分钟)
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
1. 观察图片,对“中国梦”的理解正确的是( )
①“中国梦”即实现中华民族的伟大复兴
②“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想
③“中国梦”只是青少年对未来的美好愿望
④“中国梦”就是实现国家富强
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2. 下列古训名言与漫画的寓意相一致的是( )
①空谈误国,实干兴邦
②虽不能至,心向往之
③坐而论道,不如起而行之
④工欲善其事,必先利其器
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
新出台的《福建省义务教育质量评价标准(试行)》针对学生“学习习惯”这一关键指标,
明确了如下考查(评价)要点:
关键指标 考查要点(摘录)
学习习惯
保持积极学习态度,具有学习自信心和自主学习意识,善于合作学习……
掌握有效学习方法,主动预习,认真听讲……
请阅读材料,完成下面3-4小题。
3. 以上考查要点中蕴含“独学而无友,则孤陋而寡闻”道理的是( )
A.学习自信 B.自主学习 C.合作学习 D.主动预习
4. 如果请同学们交流各自的学习习惯,以下习惯可取的是( )
A.小福:平时只做选择题 B.小建:课后踊跃提问
C.小莆:每天学习到深夜 D.小田:不爱自查作业
5. 随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。一般情况下,面对学习,我们的
合理路径是( )
①掌握科学的学习方法 ②全面提高学习成绩 ③认识学习的重要意义
A.①→②→③ B.③→②→① C.②→①→③ D.③→①→②
6. 孟子曰:“人告之以有过,则喜。”这告诉我们正确认识自己的途径是通过( )
A.他人评价了解自己 B.集体评价了解自己
C.相互比较认识自己 D.自我观察认识自己
7. 要克服如右图反映的现象,我们要( )
A.善于发现别人的缺点 B.客观地评价自己和他人
C.通过比较,正确认识自己 D.自尊自信,积极悦纳自我
8. “独学而无友,则孤陋而寡闻。”这句话让我们认识到( )
A.朋友对一个人的影响力很大 B.孤陋寡闻的人不需要交朋友
C.朋友能够让你变得富有豁达 D.学会处理交友中的各种问题
9. 每当遇到困难,“我”喜欢找朋友帮忙;当朋友找“我”帮忙时,我觉得太麻烦,每次都找
些理由回避了,渐渐地,身边的朋友变少了,为此我很困惑。朋友变少的原因是“我”没有
认识到( )
A.友谊是不需要讲原则的 B.竞争必然伤害友谊
C.友谊是一种亲密关系 D.友谊是平等的、双向的
10. 友谊是人生永恒的话题。面对下列情境,正确的态度、选择是( )
情境 态度、选择
① 考试中,好朋友让我给他递纸条、传答案。 友谊不能没有原则,果断拒绝他的要求。
② 我结交了新朋友,原来的好朋友变得不爱理我了。 友谊需要忠诚信任,没必要结识新朋友。
③ 我发现好朋友闷闷不乐,问他原因,他不肯说。 友谊需要彼此尊重,应把握好界限与分寸。
④ 好朋友和别人闹矛盾,约我一起去教训对方。 友谊需要互相帮助,要讲哥们儿义气。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11. “我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理,为国家发展建言献策,共同为新时代发展
“打call”,这一互动主要体现了网络交往具有_______特点。( )
A.虚拟性 B.自主性 C.平等性 D.两面性
12. “人生就像微信朋友圈,你永远不知道身边的哪个好友会成为下一个代购……”这就是当下
流行的“朋友圈”代购现象。令人痛心的是,不少代购专骗熟人。有关人士呼吁,莫让“朋
友圈”变成“骗人圈”。上述现象启示我们青少年( )
A.交友需要擦亮眼,虚拟空间要谨慎 B.虚拟空间不可信,远离微信是根本
C.运营商家勇担责,所有问题全买单 D.法律法规要完善,净化网络新空间
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13. 下列对“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号 微行为 微点评
① 冬冬在课堂上积极回答老师的问题 主动参与,增进师生交流
② 利用手机APP学习厨艺新技能 努力做更好的自己
③ 考试帮好友传送答案 为了朋友,两肋插刀
④ 报名参加学校的课后服务 学校是学习的唯一途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14. “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌
现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为( )
A.老师是学生学习的指导者和成长的引路人
B.老师能让我们取得优异成绩,考上好的大学
C.老师的工作是塑造灵魂的工作,使人不犯错误
D.老师能帮助学生找到好工作,享有幸福的人生
15. 有一名老师几年来一直坚持给班里每个学生的作业写评语,有时还会配上萌萌的图画。她把作
业本变成了师生间交流心里话的地方,学生们往往都期待着老师的评语。该老师的行为( )
①使评语成为师生有效沟通的最佳方式 ②有助于建立良好的师生关系
③有助于从根本上提高学生的学习热情 ④有助于增进师生间的感情
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
16. 右图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示
学生( )
A.不要太在意老师的表扬和批评
B.要正确对待老师的表扬和批评
C.老师的表扬都能提高学生成绩
D.老师的批评会使学生成绩下降
17. 古人云:“教学相长”。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列选项能体
现这一道理的有( )
①面对老师的善意提醒,小林毫不在乎 ②爱好文学创作的小鹭在数学课上写小说
③信息老师和学生共同创建班级博客 ④小利的勤学好问推动老师不断学习
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18. 2023年3月1日,《中小学教育惩戒规则(试行)》施行两周年,这引发热议。下列关于教育惩
戒的观点正确的是( )
A.小丽:面对老师的劝诫,我们听听就可以了
B.小红:面对老师的劝诫,我们可以不理不睬
C.小江:面对老师的劝诫,不一定要及时改正
D.小海:面对老师的劝诫,要理解老师的良苦用心
19. 2023年春节期间,从外地返乡的小明与家人参与新春“全家福”拍摄。“一张全家福,幸福
一家人。”拍摄“全家福”反映的道理是( )
①家是我们心灵的港湾 ②家是讲情而不用说理的地方
③家是没有冲突的居所 ④家是血脉相连的生活共同体
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20. 央视“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在某班引起强烈反响。以此为契机,该班准备围绕这一
话题开展主题班会活动,以下候选主题最为切合的是( )
A.合作学习,探索新知 B.顺从父母,奉献自我
C.传承美德,感恩亲情 D.关爱他人,悦纳自己
21. 小美是一名初一学生,想报名参加校外民族舞培训班,她妈妈说:“参加培训班会占用学习
时间,你现在的任务是把文化课学好,我反对你参加校外培训班。”如果你是小美,正确的
做法是( )
A.不和妈妈说话,抵制妈妈的教育方式 B.不去上学,以示反对妈妈的唠唠叨叨
C.主动与妈妈进行真心沟通,分析事实 D.生气地告诉妈妈,不要干预我的决定
22. 下列选项最能概括两段对话内容的是( )
小明:奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。
奶奶:好呀!我来教你。
奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。
小明:好!包教包会,免学费。
A.孝敬长辈,体味亲情 B.热爱劳动,自立自强
C.取长补短,共同进步 D.消除代沟,跨越年龄
23. 一些吐槽亲子关系的短视频受到网友关注。在评论区里,子女们感叹“同一个世界同一个妈
”,父母们则在苦闷“用尽全力爱孩子却被嫌弃”,父母与子女之间似乎隔着一扇“看不见
的门”。要打开这扇看不见的门( )
A.父母不能干涉子女的生活 B.子女要无条件服从父母安排
C.父母子女之间要加强沟通 D.父母要顺从子女以消除隔阂
24. 小强的爸妈在千里之外的城市打工,小强每天都给爸妈打电话,有时还会视频聊天儿。小强
的奶奶感叹道:“现在的条件真好,我们的小时候可做不到。”这表明( )
A.小强的独立能力较差,不能离开爸爸妈妈独立生活
B.小强的奶奶小时候条件太不好了,买不起手机
C.现代家庭成员的交流沟通方式更便捷
D.现代家庭成员间的依赖程度更严重
25. 临近期末,小军的妈妈每天给小军做各种好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养;同时,禁
止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军应该( )
A.适时与妈妈沟通,感恩妈妈的付出 B.不顾妈妈的感受,坚持自己的想法
C.反感妈妈的严格管束,借机发脾气 D.理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教
第II卷(非选择题
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)
26. 判断说理题(判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“折√”,错误的在括号内
打“×”,并说明理由,8分。)
(1)上图中小女孩的看法。 (2)上图中小朱的言行
( )理由 。 ( )理由 。
27. 时事点评题(6分)
2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,“《家庭教育促进法》的出台
,为发展家庭教育指明了正确方向、提供了基本遵循。”成都大学法学院讲师、法学博士郑自飞
认为《家庭教育促进法》通过国家法律的形式传承中华民族的优良传统,是对中华民族传统文化
的发扬,有利于加强家庭、家教、家风建设,健全学校家庭社会协同育人机制。
结合所学知识,分析《中华人民共和国家庭教育促进法》出台的意义。
28. 阅读下列材料,回答问题。
毕业于福建厦门,现就读于西安交通大学的赖启平同学近日因其成绩优异冲上热搜。他在三年
的时间里,完成了57门课程的学习,其中23门课程满分,43门课程90分以上,保研清华大学。
他在繁杂学业间隙还参加各类竞赛并获得大奖。他说:“在参加数模比赛之前,我没有相关的
比赛经验,一切都是从零开始。”只有真正参与到其中,才有可能取得突破。除此之外,他还积
极参加志愿活动,帮助解决同学们在学习中遇到的难题,分享学习和竞赛科研经验等等。
赖启平同学目标明确,乐观进取,高考前化学竞赛失利痛失省代表队资格,但很快调整状态,
分析自己薄弱点,查缺补漏,整理笔记,突破重点,备战高考。他自觉自律,在自习时,会将手
机放进书包里,保证学习的专注和高效。他还特别注重劳逸结合,课余时间喜欢听音乐。
(1)结合材料及所学知识,请分析赖启平同学取得优异成绩的原因。(4分)
(2)赖启平同学的经历启示我们该如何做更好的自己?(6分)
29. 阅读下列材料,回答问题。
生活中充满矛盾。我们需要明辨是非,善于解决矛盾。
场景一:与朋友同行的路,有时并不平坦,再好的朋友也会发生一些磕磕碰碰。
(1)朋友之间的矛盾和冲突一定是坏事吗?(4分)
场景二:进入青春期后,我们越来越希望对自己的学习和生活有更多发言权。如果沟通不顺
畅,亲子之间就容易产生不满与冲突。
(2)两位女孩与父母的沟通方式有何不同?(4分)
场景三:小闽在语文课上被窗外风景吸引,经老师提醒后,他转而写起了数学作业。老师暗
示明示过后还是无效,于是准备没收小闽的数学作业,小闽却死死地护住,两人较上劲,冲突一
瞬间就要爆发了……
(3)运用所学知识,帮助小闽化解这场师生冲突。(6分)
30. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙
的准则,家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家风是指一个家庭或家族的传统风尚,家
规,家训是它的承载形式。
(1)请你收集我国传统文化广为留下的“家规”“家训”。(2分)
材料二 2022年厦门市开展寻找“最美家庭”活动,推动爱国爱家、相亲相爱、向上向善、
共建共享的社会主义家庭文明新风尚在家庭落地生根。经推荐、审核等程序,有160户家庭被认
定为2022年厦门市“最美家庭”;10户家庭被认定为厦门市“十佳最美家庭”。在这些“最美家
庭”中,有廉洁齐家的党员家庭,有一线医务人员家庭,有献身教育的教师家庭……他们为全市
万万个家庭树立了“注重家庭、注重家教、注重家风”的榜样。
(2)“最美家庭”有孝亲敬长之风。说明人们重视“孝亲敬长”的原因。(4分)
(3)假如你的家庭要申报“最美家庭”,展现“和谐家庭”正能量,请你为家人应如何出力
提出三条建议。(6分)