第二课 正确认识自我（课件＋视频）-2024年秋七年级道德与法治上册高效备课优质课件（统编版2024）

nullnullnullnull第一单元少年有梦 第2课 正确认识自己 知人者智，自知者明：从刘邦赵括的不同结局，论自知之明重要性 导入新课 1、为什么要正确认识自己的？ 2、怎样正确认识自己（途径）？ 3、他人评价的意义和正确态度？ 4、怎样做更好的自己？ 自学导航 第一框 认识自己 自画像：每人拿一张白纸，用文字或图画形式描绘自己，人后折起来，收集在一起。 猜一猜：每人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是谁的自画像并说明理由，谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充。 【生活观察】 （1）你对自己了解多少？你的自画像被同学猜出来了吗？ （2）为什么我们要正确认识自己？ 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。 知人者智 正确认识自己很重要 漫画说明什么问题 自知者明 【认识自己很重要】 1.为什么要正确认识自己（意义）？ 正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信、促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 课堂笔记 你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。 1.请你说一说：你是从哪些方面认识自己的？ 2.请你想一想：你是怎么得出这些认识的？ 【活动：我眼中的我】 ★我 ★我 ★我 ★ …… 心理特征 社会关系 生理状况 我是一个漂亮的女孩子 我是一个矮个子 我是一个身体很棒的人 我是一个能言善道的人 我是一个爱好运动的人 我是一个性格开朗的人 我是一个受同学欢迎的人 我是一个七年级的学生 我是爸爸妈妈的开心果······ ①通过对自我的全面分析来认识自己 我对自己的认识 【认识自己的途径】 不同的人对“我”的评价各不相同，究竟哪个才是真正的“我”？ 你觉得“我”该如何对待这些评价？ 认识自己的途径 阅读教材P10探究与分享，讨论以下问题： ②通过他人的评价来认识自己 认识自己的途径 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、见识自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 ①通过对自我的全面分析来认识自己 ②通过他人的评价来认识自己 ③在生活实践中认识自己 2.怎样正确认识自己（途径）？ 课堂笔记 视频：父子骑驴 正确对待他人的评价 看完视频，总结归纳： 1、这个故事说明了什么？ 2、父子骑驴对待他人的评价，他们到最后无所是从了，这给我们有什么启示？ 3.他人评价的意义、如何对待？ （1）意义：他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 （2）正确态度：我们要客观冷静分析地对待他人评价，既不盲从也不轻视。 课堂笔记 公开区 未知区 盲目区 秘密区 自己知道 自己不知道 别人知道 别人不知道 （1）通过填写这张图，你有什么发现？ （2）这张图对你有什么启示？请以日记的形式记录下来。 拓展空间 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 正确认识自己 ！ 认识自己是一个过程 飞 花 令 小 游 戏 请大家轮流说出带有“我”字的诗词或者歌词。例如，“天生我材必有用”。 第二框 做更好的自己 进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄傲：学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋……但有时候，她又羡慕别人：别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味；别人能轻松解决棘手的问题；别人谈论的很多话题她都没关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋闻”……有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。 （1）你怎么看待小蓉的“累”? （2）如果你是小蓉，你会怎么做? （1）小蓉觉得很累是因为她不能正确认识自己，没有全面地接纳与欣赏自己，没有看到自己的独特性，而是盲目模仿他人。 （2）积极地接纳自我，接纳自己的不足。学会欣赏自己 【生活观察】 每个人都是独一无二的 【做更好的自己】 ①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己 姚明的“高”让他成为篮球明星 潘长江的“矮”让他努力成为笑星 胖胖的女汉子贾玲是相声小品届的“女中豪杰”，瘦瘦的女神瞿颖是模特演艺界的宠儿 要学会欣赏自己 【做更好的自己】 欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 ②学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。 21 视频：全国首位视障播音硕士董丽娜，轻抚盲文毕业致辞，温柔而有力量 【做更好的自己】 董丽娜没有因为失明就自我放弃，她依旧热爱生活，努力成才。 她的励志故事告诉我们什么道理？给我们什么启示？ ③接纳自己，需要接纳自己的全部 小 游 戏 “闪亮”快车 （给同学们一分钟思考，快速在头脑中搜索自己曾经很在意的一个缺点或者不足，然后找出接纳的理由，并用一句话进行概括。） 虽然我_____________________________________ （缺点和不足）。 但是我_____________________________________ （优点的长处）。 例如： 虽然我个子小，但是风对我的阻力小，所以我就跑的快。 活动：“闪亮快车“ 我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 ④不断完善自己。 【做更好的自己】 人物故事之潘展乐：努力兑现天赋，夺游泳队首金 A、通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。 B、通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间。 C、通过与他人合作，不断提升自己的能力。 【做更好的自己】 ⑤不断发掘自己的潜能。 观看视频，思考问题：潘展乐从小就有游泳的天赋，经过努力，他不负众望，终于获得奥运金牌，他的故事给我们什么启示？ “顺其自然”代表宁波的一名爱心人士，从1999年至今，“顺其自然”在每年11月下旬或12月初都向市慈善总会捐款，捐款数额从几万元至几十万元不等，每年数额都有增加。2021年11月23日，宁波市慈善总会收到了一笔105万元的捐款，捐款人署名“顺其”，落款地址是并不存在的“中山路1号”。 上述材料启示我们应该怎样做更好的自己？ 【做更好的自己】 ⑥做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 ②学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。 4.怎样做更好的自己？ ①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 ③学会接纳自己，接纳自己的全部。 ④不断完善自己。 ⑤不断发掘自己的潜能。 ⑥做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 课堂笔记 正确认识自己 认识自己 做更好的自己 2.怎样正确认识自己（途径）？ 1.为什么要正确认识自己（意义）？ 4.如何做更好的自己？ 3.他人评价的意义、如何对待？ 课堂小结 1、“虽然失去了双腿，但我一样可以成为生活的舞者。”16岁的江西女孩蒋张子怡说，“我与普通人没有什么不同，一样美丽可爱。我现在的理想是成为一名播音主持，用声音和文字传递热爱与希望。”从中可以看出，蒋张子怡能够（　　） ①降低要求，知足常乐 ②接纳自己，乐观坚强 ③直面挫折，自信自强 ④挑战权威，我行我素 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B 课堂练习 谢谢观看 $$