内容正文:
新课导入
★观看视频《乌克兰百姓无家可归》
经历战争的乌克兰百姓能否体味到家的温暖?
★小组合作讨论:
第二单元 成长的时空
第四课 幸福和睦的家庭
4.1 家的意味
核心素养目标:
1.政治认同:通过理解“家”的内涵与功能,认识到“家”对我们成长的重要意义,形成对家庭的深厚情感,培养家国情怀。
2.道德修养:认同中华文化中“孝”的价值观念,感念父母养育之恩。
3.法治观念:知道孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是法律规定的义务。
4.健全人格:体会家人对自己的付出,感受家是身心的寄居之所,是心灵的港湾。
5.责任意识:提升对家庭的责任感,自觉分担家庭责任,增强孝亲敬长的行动力。
教学重点:家的重要性。
教学难点:优良家风的作用(价值)。
自主预习P26~29,思考下列问题
1、什么是家庭?
2、家对我们意味着什么?(家的意义)
3、家风有什么作用?(为什么要传承优良家风?)
“家”是什么?
家是地域:“我的家在××省××市××村。”
1
家是住所:“那座房子就是我家。”
2
家是一群人:家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和妹妹。”
3
家是吃饭的地方:“回家吃饭喽!”
4
生活观察
我的家在某省某县某镇某村。
这是我和家人的住所,是我的家。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,弟弟、妹妹,还有……我们是一家人。
哪里有家人的关爱,哪里就是家。
结合上述说法和你的生活体验,说说“家”是什么?
★小组合作讨论:
6
知
识
小
课
堂
想一想
他们和家人是通过什么关系确立起一个家庭的呢?
男女结婚成家
婚姻关系
宝宝降生使家庭喜添新成员
血缘关系
养子女与养父母成为一家人
收养关系
继子女与继父母也是一家人
再婚关系
1、家庭的内涵是什么?
家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。
婚姻关系
血缘关系
收养关系
婚姻关系
血缘关系
收养关系
是地域
是住所
是一群人
是吃饭的地方
“我的家在某省某县某镇某村。”
1
“那座房子就是我家。”
2
“回家吃饭喽!”
3
“家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。”
4
家是……
5
家是生命的居所
“我“眼中的家
2、“家”对我们意味着什么?(家的意义、作用)
(1)家是生命的居所,是心灵的港湾。
家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
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百里负米
孔子的学生子路,从小家境贫寒,经常吃野菜度日。仲由觉得自己吃野菜没关系,但怕父母营养不够,身体不好,很是担心。为了让父母吃到米,不论寒风烈日,他都不辞辛劳地跑到百里之外买米,再背回家。
亲尝汤药
汉文帝在母亲身患重病之时,日夜守护在母亲的床前,并亲自为母亲煎药汤,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦、烫不烫,才给母亲喝。有诗颂曰︰仁孝闻天下,巍巍冠百王; 母後三载病,汤药必先尝。
百里负米
孔子的弟子子路,早年家中贫寒,自己吃野菜充饥,却从百里之外背负米回家奉养父母。做官以后,他经常怀念已经去世的父母,渴望为父母尽孝。
亲尝汤药
汉文帝在母亲薄太后患病的3年时间里,经常衣不解带地侍奉母亲。汉文帝总是先亲口尝过母亲所服的汤药,看看汤药苦不苦、烫不烫,才放心让母亲服用。
卧冰求鲤
晋朝的王祥,为了给继母治病,解开衣服,躺在冰上。冰自动融化,两条鲤鱼自己跳出。继母食用鲤鱼以后,病体痊愈。
扇枕温衾
东汉的黄香9岁失去母亲,侍奉父亲极其孝顺。酷暑为父亲扇凉枕席,严冬为父亲温暖被褥。他这样做的目的是让辛勤劳动的父亲能够睡得安稳。
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中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们,家长担负着教育后代的责任,家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。
探究与分享
2、家的意义或重要性?
(2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”
笔记落实
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中国的春运,可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。
你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?你有这样的经历吗?谈谈你的感受。
探究与分享
离家再远,
也要回家……
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
家
家的意味:
(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。
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拓展:优良的家风
想一想:为什么要传承优良家风?
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★观看视频《老祖宗流传的家风家训》
思考:家风有什么作用?
传承优良的家风
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3、家风有什么作用?(为什么要传承优良家风?)
①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
②优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
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天下之本
在家
”一玉口中国,一瓦顶成家;
都说国很大,其实一个家。“
家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
思考:小家与整个社会有关系吗?
有什么关系?
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家的意味:
(4)家庭是社会的基本细胞
家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
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修身
齐家
治国
平天下
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4.1家的意味
课堂总结
1.家的含义:由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家的意义
①家是生命的居所,心灵的港湾
②家是第一所学校,是修身之所
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体
④家是社会的基本细胞。
课堂练习
1.孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是( )
A.海内存知己,天涯若比邻 B.桃李不言,下自成蹊
C.谁言寸草心,报得三春晖 D.夕阳无限好,只是近黄昏
C
2. 下列漫画能够正确体现“家的意味”的是( )
C
A
B
C
D
课堂练习
3.“有钱没钱回家过年。”中国的春运可谓世界上独一无二的景观,而景观的背后却蕴含着“家”在中华文化中深厚的意味。对此,理解正确的是
①家只为我们提供物质生活条件
②家是我们心灵的港湾
③家是我们身心寄居之所
④家是甜蜜、温暖的避风港 ( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D
课堂练习
小两口结婚----通过( ) 确立。
宝宝降生----因为( )确立。
收养子女----通过( )确立。
继子女和继父母---因为( )确立。
婚姻
血缘
收养
再婚
谢谢聆听
——
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