4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-09-20
| 27页
| 310人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

新课导入 ★观看视频《乌克兰百姓无家可归》 经历战争的乌克兰百姓能否体味到家的温暖? ★小组合作讨论: 第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 4.1 家的意味 核心素养目标: 1.政治认同:通过理解“家”的内涵与功能,认识到“家”对我们成长的重要意义,形成对家庭的深厚情感,培养家国情怀。 2.道德修养:认同中华文化中“孝”的价值观念,感念父母养育之恩。 3.法治观念:知道孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是法律规定的义务。 4.健全人格:体会家人对自己的付出,感受家是身心的寄居之所,是心灵的港湾。 5.责任意识:提升对家庭的责任感,自觉分担家庭责任,增强孝亲敬长的行动力。 教学重点:家的重要性。 教学难点:优良家风的作用(价值)。 自主预习P26~29,思考下列问题 1、什么是家庭? 2、家对我们意味着什么?(家的意义) 3、家风有什么作用?(为什么要传承优良家风?) “家”是什么? 家是地域:“我的家在××省××市××村。” 1 家是住所:“那座房子就是我家。” 2 家是一群人:家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和妹妹。” 3 家是吃饭的地方:“回家吃饭喽!” 4 生活观察 我的家在某省某县某镇某村。 这是我和家人的住所,是我的家。 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,弟弟、妹妹,还有……我们是一家人。 哪里有家人的关爱,哪里就是家。 结合上述说法和你的生活体验,说说“家”是什么? ★小组合作讨论: 6 知 识 小 课 堂 想一想 他们和家人是通过什么关系确立起一个家庭的呢? 男女结婚成家 婚姻关系 宝宝降生使家庭喜添新成员 血缘关系 养子女与养父母成为一家人 收养关系 继子女与继父母也是一家人 再婚关系 1、家庭的内涵是什么? 家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系 血缘关系 收养关系 是地域 是住所 是一群人 是吃饭的地方 “我的家在某省某县某镇某村。” 1 “那座房子就是我家。” 2 “回家吃饭喽!” 3 “家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。” 4 家是…… 5 家是生命的居所 “我“眼中的家 2、“家”对我们意味着什么?(家的意义、作用) (1)家是生命的居所,是心灵的港湾。 家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。 10 百里负米 孔子的学生子路,从小家境贫寒,经常吃野菜度日。仲由觉得自己吃野菜没关系,但怕父母营养不够,身体不好,很是担心。为了让父母吃到米,不论寒风烈日,他都不辞辛劳地跑到百里之外买米,再背回家。 亲尝汤药 汉文帝在母亲身患重病之时,日夜守护在母亲的床前,并亲自为母亲煎药汤,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦、烫不烫,才给母亲喝。有诗颂曰︰仁孝闻天下,巍巍冠百王; 母後三载病,汤药必先尝。 百里负米 孔子的弟子子路,早年家中贫寒,自己吃野菜充饥,却从百里之外背负米回家奉养父母。做官以后,他经常怀念已经去世的父母,渴望为父母尽孝。 亲尝汤药 汉文帝在母亲薄太后患病的3年时间里,经常衣不解带地侍奉母亲。汉文帝总是先亲口尝过母亲所服的汤药,看看汤药苦不苦、烫不烫,才放心让母亲服用。 卧冰求鲤 晋朝的王祥,为了给继母治病,解开衣服,躺在冰上。冰自动融化,两条鲤鱼自己跳出。继母食用鲤鱼以后,病体痊愈。 扇枕温衾 东汉的黄香9岁失去母亲,侍奉父亲极其孝顺。酷暑为父亲扇凉枕席,严冬为父亲温暖被褥。他这样做的目的是让辛勤劳动的父亲能够睡得安稳。 11 中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们,家长担负着教育后代的责任,家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。 探究与分享 2、家的意义或重要性? (2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。 父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子” 笔记落实 13 中国的春运,可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?你有这样的经历吗?谈谈你的感受。 探究与分享 离家再远, 也要回家…… 在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 家 家的意味: (3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。 16 拓展:优良的家风 想一想:为什么要传承优良家风? 17 ★观看视频《老祖宗流传的家风家训》 思考:家风有什么作用? 传承优良的家风 18 3、家风有什么作用?(为什么要传承优良家风?) ①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。 19 天下之本 在家 ”一玉口中国,一瓦顶成家; 都说国很大,其实一个家。“ 家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 思考:小家与整个社会有关系吗? 有什么关系? 20 家的意味: (4)家庭是社会的基本细胞 家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 21 修身 齐家 治国 平天下 22 4.1家的意味 课堂总结 1.家的含义:由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家的意义 ①家是生命的居所,心灵的港湾 ②家是第一所学校,是修身之所 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家是社会的基本细胞。 课堂练习 1.孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是( ) A.海内存知己,天涯若比邻 B.桃李不言,下自成蹊 C.谁言寸草心,报得三春晖 D.夕阳无限好,只是近黄昏 C 2. 下列漫画能够正确体现“家的意味”的是(  ) C A B C D 课堂练习 3.“有钱没钱回家过年。”中国的春运可谓世界上独一无二的景观,而景观的背后却蕴含着“家”在中华文化中深厚的意味。对此,理解正确的是 ①家只为我们提供物质生活条件  ②家是我们心灵的港湾  ③家是我们身心寄居之所  ④家是甜蜜、温暖的避风港 ( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 课堂练习 小两口结婚----通过( ) 确立。 宝宝降生----因为( )确立。 收养子女----通过( )确立。 继子女和继父母---因为( )确立。 婚姻 血缘 收养 再婚 谢谢聆听 —— $$

资源预览图

4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
1
4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
2
4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
3
4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
4
4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
5
4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。