4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

社会生活中应具备的基本道德素养 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。 尊重他人 以礼待人 诚实守信 在《开学第一课》中，为了让96岁高龄的许渊冲老先生能听得清楚，董卿跪了下来。 这一跪是尊师敬长，也为现场的小孩们树立了一个很好的榜样。 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 4.1尊重他人 自主学习 1.是什么—尊重的含义和表现？ 2.为什么—尊重他人的重要性？ 3.怎么做—如何尊重他人？ 01 尊重是交往的起点 未尊重他人人格 【感受尊重】 对比两组图片，说一说什么是尊重？表现在？ 未尊重他人权利 尊重他人学习的权利 尊重不同的职业 1.尊重的含义和表现是什么？P32 ① 含义：尊重即尊敬、重视。 (P32) ② 表现：尊重他人的人格、权利等。(P32) 2021东京奥运会最感人的一幕 两人共享金牌 男子跳高总决赛: 两位选手成绩持平，裁判只好请他们以”最后一跳”来决胜负。 意大利的Tampberi腿部严重受伤，不得不弃权。 卡塔尔的Barshim问评审如果我也退出最后一跳我们两人是否可同获金牌? 答:是的 Barshim随即宣布退出最后一次尝试 因为爱与敬重,两个冠军同时诞生了！ 你有什么感受? ①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 2023，1月28日，四川遂宁，网传监控显示某加油站内一奔驰加完油后车主将钱扔在地上，女员工捡起钱之后在原地抹泪，这一情景引发了网友的同情和愤慨。 ◎受到他人尊重 能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感。 ◎得不到他人的尊重与认可 往往会产生自卑感、挫败感。 思考：加油女员工为何落泪？ 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，女员工的辛苦劳动没有得到他人的尊重。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 2022年6月18日，浙江丽水金色阳光小区，一新人结婚频用电梯担心影响邻居，便在电梯里张贴提示，并附上喜糖与邻居分享喜悦，邻居们留纸条祝福女孩新婚快乐，称从她的喜糖中感受了意外和温暖。 ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。(对社会）P34 2、为什么尊重他人？ ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重有利于增强自尊自信，产生良好的心理体验。 ③尊重使社会生活和谐融洽。 尊重是维系良好人际的前提、是文明社会的特征。 02 尊重从我做起 面对小粉丝要签名，马龙与马尔尚的不同做法： 一位崇拜马尔尚的小女孩满怀期待地向偶像索要签名，却被马尔尚以"没时间"为由婉拒。 外国小球迷喜获马龙签名后疯狂叫喊，连说4次谢谢你! 对比两人的做法，我们应该如何做到尊重他人? 以上做法启示我们如何做到尊重他人？ 提示：积极关注、重视他人。 考虑他人的感受，给与他人应有的、适当的关注；重视他人，对他人的请求给予热情的帮助。 上海宝马车展冰淇淋事件 2023年4月20日当天视频：，在上海车展宝马MINI展台，网友看到有发放冰激凌的活动，就上前询问冰激凌如何领取，这时却被两位服务小姐姐告知：冰激凌发完了。 正当网友要离开时，一位外国友人朝展台走来向两位服务员小姐姐领冰激凌，两位小姐姐看到友人走来，立刻站好与友人交谈。这位外国友人询问有些什么口味的冰激凌，两位小姐姐立刻从上到下，一 一介绍，并热情的告诉这位外国友人冰激凌可以直接打开食用，由于这位友人没有听懂两位小姐姐说的话，于是，两位小姐姐又“争抢”着帮他打开了盒盖。 如何看待两位服务员小姐的“双标”行为？启示我们该如何做？ 平等对待他人 。 我们每个人在人格和法律地位上都是平等的；平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁；社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 学会换位思考。 在人际交往中，我们要设身处地地为他人着想，不把自己的意志强加给别人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 提示：学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。 巴西独臂女乒选手圆梦巴黎，同时参加奥运会和残奥会 “ 残疾人可以取得任何成就，哪怕仅有一只手臂!”一央视新闻 你看到了她身上的哪些美好品质? 残疾人，也有翅膀，残疾人，也有光芒。 每个人身上都有闪闪发光的地方， 这对尊重他人有何肩示? 3、如何尊重他人？ ①积极关注、重视他人； ②平等对待他人； ③学会换位思考； ④学会欣赏他人。 拓展：在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？ 尊重大自然 尊重动植物生命 尊重民族历史与文化 4.1尊重他人 尊重是交往的起点 尊重从我做起 ①积极关注，重视他人 ②平等对待他人 ③学会换位思考 ④学会欣赏他人 为什么 怎么做 ①尊重他人是一个内在修养的外在表现； ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到尊重，有利于增强自尊自信，产生良好的心理体验。 ③尊重有利于社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际的前提、是文明社会的特征。 2、 （2021江苏无锡）中央台的一则公益广告提醒大家：别只顾自己，忽视了别人的感受。这提醒我们要学会（　　） A. 宽容他人 B. 悦纳自己 C. 换位思考 D. 欣赏他人 1 、（2021黑龙江大庆）下列四个选项中，能体现尊重他人的是（　　） A. 事虽小，不为不成 B. 木受绳则直，人学法则慎 C. 己所不欲，勿施于人 D. 没有规矩，不成方圆 C C 课堂练习 20 3 （2021广西柳州）2020年底，新修订的《上海市轨道交通乘客守则》施行，规定禁止在轨道区域使用电子设备外放。这启示我们（　　） ①遵守规则，文明出行 ②无视规则，追求自由 ③换位思考，尊重他人 ④改进规则，满足自我 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 21 4、【2020 辽宁丹东】“敬人者，人恒敬之。“尊重是维系良好人际关系前提，是文明社会的重要特征。尊重他人表现在（ ） ①积极关注、重视他人 ②尊重朋友、言听计从 ③真诚欣赏他人、赞美他人 ④尊重他人人格，一视同仁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 5、古诗文往往蕴含大道理，下列古诗文与蕴含的道理一致的是（ ） A. 已所不欲，勿施于人——要尊重他人，学会欣赏他人优点 B. 人而无礼，焉以为德——不学礼仪，也能成为有道德的人 C. 人而无信，不知其可也——礼貌是一个人立身处世的前提 D. 道不可坐论，德不能空谈——要做社会主义道德的践行者 D $$