内容正文:
第二章 揭示然后的奥秘
测试卷
学校 班级 姓名 考号
考
生
须
知
1.本试卷共10页,共两部分,共26题,满分70分。考试时间45分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共20题,每题1.5分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.下列图标中,表示“禁止吸烟”的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】A、该图是禁止烟火标志,故错误;
B、该图是禁止吸烟标志,故正确;
C、该图是禁止燃放鞭炮标志,故错误;
D、该图是禁止堆放易燃物质标志,故错误。
故选B。
2.下列生活现象与空气中的氧气无关的是
A.水果腐烂 B.动植物呼吸
C.酒精燃烧 D.酥脆饼干久置变软
【答案】D
【详解】A、水果腐烂是因为水果与氧气发生了缓慢氧化,该选项不符合题意;
B、动植物呼吸需要氧气,该选项不符合题意;
C、燃烧消耗氧气,该选项不符合题意;
D、酥脆饼干久置变软,是因为空气中的水蒸气,该选项符合题意。
故选D。
3.下列灭火方法所用原理与其他三个不同的是
A.用砂子盖灭燃着的木柴 B.用灯帽盖灭酒精灯
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭 D.森林火灾时将火场周围树木砍伐掉
【答案】D
【分析】根据灭火的方法分析:灭火的方法有:(1)与空气(或氧气)隔绝;(2)降温到可燃物的着火点以下;(3)清除可燃物分析判断。
【详解】A、往着火的木柴上覆盖沙子,利用的原理是隔绝空气或氧气;
B、实验室用灯帽盖灭酒精灯,利用的原理是空气或氧气;
C、油锅着火用锅盖盖灭,利用的原理是空气或氧气;
D、森林火灾时将火场周围树木砍伐掉是设置隔离带,从而灭森林大火,利用的原理是清除可燃物;故选D。
4.用下图装置探究可燃物燃烧的条件,图1铜片上白磷和图2水中白磷发生燃烧。下列结论不正确的是
A.烧杯中热水的作用之一是使白磷达到燃烧所需的温度
B.对比铜片上的白磷、红磷发生的现象,说明可燃物燃烧温度要达到着火点
C.对比铜片上红磷、水中白磷发生的现象,说明可燃物燃烧要与氧气接触
D.对比水中白磷通氧气前后发生的现象,说明可燃物燃烧要与氧气接触
【答案】C
【详解】A、图1中,烧杯中的水起了2个作用:之一是使铜片上和水中的白磷达到燃烧所需的温度;之二是将水中的白磷与氧气隔绝;正确;
B、铜片上的白磷和红磷都是可燃物,都与氧气接触,但是只有铜片上的白磷燃烧(达到了着火点),红磷没有燃烧(没有达到着火点),说明可燃物燃烧温度要达到着火点;正确;
C、铜片上红磷接触氧气没有燃烧是没有达到着火点、水中白磷达到着火点没有燃烧是没有接触氧气,不具有可比性,没有做到只控制一个变量,错误;
D、图2中水中白磷达到了着火点,没有氧气,不燃烧,通入氧气后燃烧了,则可燃物燃烧要与氧气接触;正确;
故选C。
5.空间站中会配备一种手套状的灭火巾。如果火情小,可使用灭火巾抓握火苗灭火,其灭火的原理是
A.隔绝可燃物 B.降低可燃物的着火点
C.隔绝空气 D.降低温度至可燃物着火点以下
【答案】C
【详解】A、使用灭火巾抓握火苗灭火,并不是隔绝可燃物,故选项不符合题意;
B、着火点是物质的一种固有属性,一般不会改变,故选项不符合题意;
C、采用抓握火苗灭火,其灭火的原理是隔绝氧气(或空气),故选项符合题意;
D、采用抓握火苗灭火,并不是降低温度至可燃物着火点以下,而是隔绝氧气(或空气),故选项不符合题意。
故选C。
6.下列灭火方法不正确的是
A.电器起火—用水浇灭 B.森林起火—砍伐树木形成隔离带
C.油锅起火—用锅盖盖灭 D.图书起火—用二氧化碳灭火器灭火
【答案】A
【详解】A、电器着火不能用水浇灭,以免发生触电,故选项说法错误。
B、森林起火,砍伐树木形成隔离带,是利用了清除可燃物的灭火原理,故选项说法正确。
C、油锅起火,用锅盖盖灭,是利用了隔绝氧气的灭火原理,故选项说法正确。
D、图书档案着火不能用水基型灭火器,以防损坏档案,应用二氧化碳灭火器,故选项说法正确。
故选:A。
7.空气中氧气含量测定实验如图所示。下列有关说法不正确的是
A.打开止水夹观察到烧杯中的水流入集气瓶约占集气瓶体积的五分之一
B.所用红磷要足量
C.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开止水夹
D.集气瓶底部的水可以起到吸热降温和吸收白烟的作用
【答案】D
【详解】A、氧气约占空气体积的五分之一,实验后打开止水夹观察到烧杯中的水流入集气瓶约占集气瓶体积的五分之一,选项正确;
B、红磷通过燃烧消耗装置中的氧气,为准确测出氧气的体积,需要将氧气完全耗尽,则实验中所用红磷要足量,选项正确;
C、实验中红磷燃烧放热,装置中的气体受热膨胀,实验后直接打开止水夹,测得的剩余气体的体积偏大,即测得的氧气的体积偏小,所以应待红磷熄灭并冷却至室温后,打开止水夹,选项正确;
D、集气瓶底部的水可以起到吸收白烟的作用,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气,选项错误,故选D。
8.下列属于混合物的是
A.液氮 B.二氧化碳 C.汽水 D.水蒸气
【答案】C
【详解】A、液氮只有N2一种物质组成,属于纯净物。故错。
B、二氧化碳只有CO2一种物质组成,属于纯净物。故错。
C、汽水由多种物质混合而成,属于混合物。故对。
D、水蒸气只有H2O一种物质组成,属于纯净物。故错。
故选C。
9.空气中氮气的体积分数约为
A.21% B.0.94% C.0.03% D.78%
【答案】D
【详解】空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,故选D。
10.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是
A.组装仪器 B.检查气密性
C.加热固体 D.氧气验满
【答案】B
【详解】A、组装仪器时,应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把试管放在桌上,手拿塞子,再使劲塞进塞子,以免压破容器,图中操作错误,不符合题意;
B、检查气密性:将导管置于水中,用水紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒出,说明装置气密性良好,符合题意;
C、给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流,炸裂试管,不符合题意;
D、氧气具有助燃性,氧气验满:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满,不能伸入集气瓶内,不符合题意。
故选B。
11.下列物质在O2中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是
A.木炭 B.镁条 C.蜡烛 D.铁丝
【答案】D
【详解】铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热,故选:D。
12.下列物质在空气中燃烧产生大量白烟的是
A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D.蜡烛
【答案】C
【详解】A、木炭燃烧发出红光、放出热量,A错误;
B、铁丝在空气中发生红热现象,B错误;
C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,放出热量,C正确;
D、蜡烛在空气中燃烧放出热量,产生黄色火焰,D错误。
故选C。
13.下列关于实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧放热,发白光
B.红磷在空气中燃烧能产生大量白雾
C.硫在氧气中燃烧放热,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.氢气在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,同时放出大量的热
【答案】A
【详解】A、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故说法正确。
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,故说法错误。
C、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热,产生一种具有刺激性气味的气体,故说法错误。
D、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量的热,故说法错误。
故选:A。
14.列物质属于空气污染物的是
① ② ③ ④
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
【答案】B
【分析】空气污染物主要有两个:有害气体和粉尘,有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒。
【详解】①SO2、③NO2属于有害气体,属于空气污染物,②CO2、④N2属于空气的成分,不属于空气污染物。
故选:B。
15.下列反应属于化合反应的是
A.H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O B.Mg+2HCl=MgCl2+H2 ↑
C.2KClO32KCl+ 3O2↑ D.CO2+C2CO
【答案】D
【分析】化合反应的定义是两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应,其特征是“多变一”。
【详解】A、硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,反应物是两种,生成物是两种,不属于化合反应,故选项错误;
B、镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气,由一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和另外一种化合物,属于置换反应,故选项错误;
C、氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热的条件下分解生成氯化钾和氧气,该反应由一种物质反应生成两种物质,属于分解反应,故选项错误;
D、二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳,该反应是由两种物质反应生成一种物质,符合“多变一”特征,属于化合反应,故选项正确。
故选:D。
16.研兖铁丝在氧气中燃烧出现火星四射现象的影响因素。取粗细相同的铁丝进行实验,记录如下。
编号
实验装置
铁丝种类
燃烧现象
①
含碳0.03%的铁丝
极少火星
②
含碳0.08%的铁丝
少量火星
③
含碳0.15%的铁丝
明显火星四射
下列分析不正确的是
A.所用铁丝均为混合物
B.集气瓶中放少量水的作用是防止其炸裂
C.火星四射可能与铁丝中的碳和氧气反应有关
D.若铁丝中碳含量为0.05%,则实验现象为明显的火里四射
【答案】D
【详解】A、所用的铁丝中均含有碳,则属于混合物,该选项分析正确;
B、集气瓶中水的作用为防止高温熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂,该选项分析正确;
C、由表中信息可知,含碳量越高,火星越剧烈,则说明火星四射可能与铁丝中的碳和氧气反应有关,该选项分析正确;
D、铁丝中碳含量为0.08%时,产生少量火星,则当铁丝中碳含量为0.05%,火星量更少,该选项分析不正确。
故选D。
17.下列不属于氧气用途的是
A.灭火 B.气焊 C.急救 D.炼钢
【答案】A
【详解】A、氧气能助燃,不能用来灭火,不属于氧气的用途,符合题意;
B、气焊利用了氧气助燃的化学性质,属于氧气的用途,不符合题意;
C、急救利用了氧气供给呼吸的性质,属于氧气的用途,不符合题意;
D、炼钢利用了氧气助燃的化学性质,属于氧气的用途,不符合题意;
故选:A。
18.实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气并用排水法收集的主要操作有:①装药品;②检查装置的气密性;③固定装置;④点燃酒精灯;⑤收集气体;⑥熄灭酒精灯;⑦从水槽中移出导管。正确的操作顺序是
A.①②③④⑤⑦⑥ B.②①③④⑤⑦⑥
C.②①③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦
【答案】B
【详解】实验室用高锰酸钾加热制取氧气,要先②检查装置的气密性,①装药品,③固定装置,④点燃酒精灯加热,⑤用排水法收集气体,⑦先从水槽中取出导管,⑥再熄灭酒精灯,防止水倒吸造成试管炸裂,则正确顺序为:②①③④⑤⑦⑥。
故选:B。
19.下列物质中,不属于空气污染物的是
A.PM10 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.氮气
【答案】D
【详解】A、PM10是指微粒直径在10微米以下的颗粒物,属于可吸入颗粒物,属于大气污染物,故选项不符合题意;
B、空气中二氧化硫含量过高会导致酸雨的形成,二氧化硫属于大气污染物,故选项不符合题意;
C、一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,属于大气污染物,故选项不符合题意;
D、氮气是空气的主要成分,不属于空气污染物,该选项符合题意,故选D。
20.拉瓦锡利用如图实验研究空气成分,下列说法合理的是
A.汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气
B.将曲颈甑中的汞换成木炭不影响测定结果
C.剩余气体不支持燃烧,说明空气为混合物
D.结束加热后不冷却,立即测量玻璃钟罩中汞柱上升高度
【答案】C
【详解】A、曲颈甑中汞在加热的条件下,与氧气反应,且生成物为固体;汞槽中汞隔绝氧气,不会消耗氧气,故错误;
B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是气体,化学反应前后,压强的变化不大,无法测定空气中氧气的含量,故错误;
C、空气中氧气与汞反应,剩余气体不支持燃烧,说明空气为混合物,故正确;
D、在该实验中压强和温度成正比,结束加热后冷却,再测量玻璃钟罩中汞柱上升高度,得到数据才准确,故错误;
故选:C。
第二部分
本部分共6题,共30分。
21.(6分)用下图实验验证白磷燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40℃。
(1)白磷燃烧的文字表达式为 。
(2)②处白磷未燃烧的原因是 。
(3)能验证白磷燃烧需要温度达到着火点的现象是 。
【答案】(1)
(2)没有与氧气接触
(3)①处白磷燃烧,③处白磷没有燃烧
【详解】(1)白磷在空气中燃烧是白磷与空气中的氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:;
(2)燃烧需要同时满足3个条件:可燃物、氧气、温度达到着火点。本实验中,白磷就是可燃物,其着火点为40℃。
由图可见,②处白磷处于80℃的热水中,温度已经着火点,但由于没有与氧气接触,所以不能燃烧,故填:没有与氧气接触;
(3) 验证白磷燃烧需要温度达到着火点,需要做对比实验,两个实验需要控制一个变量即温度不同,其他条件要相同。观察实验装置可见,①处和③处的白磷都放在敞口的试管中,即都与空气接触,不同的是①处白磷的温度已经达到了着火点,而③处白磷的温度没有达到着火点。观察到①处白磷燃烧,③处白磷没有燃烧,通过这两个实验,可以证明白磷燃烧需要温度达到着火点。故填:①处白磷燃烧,③处白磷没有燃烧。
22.(12分)实验小组研究影响铁丝在氧气中燃烧效果的因素。
(1)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为 。
实验一:探究铁丝直径和数量对燃烧效果的影响
每次均收集相同体积的纯氧,按下表列出的方案,点燃铁丝后拍照记录燃烧现象(燃烧时光圈越大、燃烧时间越长,代表燃烧效果越好)。
序号
铁丝直径/
铁丝数量
燃烧现象
1
0.20
1根铁丝
燃烧光圈直径约为1.0cm,燃烧时间约为5秒
2
0.20
2根铁丝(拧成一股)
燃烧光圈直径约为2.0cm,燃烧时间约为7秒
3
0.20
3根铁丝(拧成一股)
燃烧光圈直径约为2.4cm,燃烧时间约为8秒
4
0.38
1根铁丝
燃烧光圈直径约为3.4cm,燃烧时间约为8秒
(2)探究铁丝数量对燃烧效果影响的实验序号为 。
(3)依据实验一可推知:0.38mm铁丝的燃烧效果好于0.20mm铁丝的,其证据是 。
实验二:探究氧气浓度对燃烧效果的影响
在体积相同的集气瓶中,收集不同浓度的氧气,按下表列出的方案,重复实验.
序号
铁丝直径/mm
铁丝数量
氧气浓度
燃烧现象
5
0.38
1根铁丝
100%
燃烧光圈直径约为3.4cm,燃烧时间约为8秒
6
90%
燃烧光圈直径约为2.6cm,燃烧时间约为7秒
7
80%
燃烧光圈直径约为2.0cm,燃烧时间约为6秒
8
70%
燃烧光圈直径约为1.4cm,燃烧时间约为5秒
9
60%
铁丝发红,较难燃烧
(4)由实验二可得结论:铁丝直径和数量等条件相同时,氧气浓度在60%~100%范围内, 。
(5)上述实验中,用1根铁丝进行实验,燃烧效果最好的实验条件是 。
(6)实验二没有进行氧气浓度为50%的实验,理由是 。
【答案】(1)铁+氧气四氧化三铁
(2)1、2、3
(3)对比实验1和4,实验4中的燃烧光圈直径更大,燃烧时间更长
(4)氧气浓度越高,燃烧效果越好
(5)直径为0.38mm,氧气浓度为100%
(6)氧气浓度为60%时,铁丝已经较难燃烧
【详解】(1)铁丝燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:。
(2)由表中数据可知,实验1、2、3中,铁丝直径相同,但铁丝数量不同,对比可探究铁丝数量对燃烧效果影响。
(3)对比实验1、4可知,铁丝数量相同,但铁丝直径不同,且实验4的铁丝直径较大,燃烧光圈直径更大,则可推知:0.38mm铁丝的燃烧效果好于0.20mm铁丝的。
(4)由表中数据可知,铁丝直径和数量等条件相同时,氧气浓度越大,铁丝燃烧效果越好。
(5)由表中数据可知,只用1根铁丝进行实验时,铁丝直径为0.38mm,氧气浓度为100%时,燃烧效果更好。
(6)由表中数据可知,氧气浓度为60%时,铁丝已经较难燃烧,则没有必要进行氧气浓度为50%的实验。
23.(6分)空气中的各种成分用途广泛。
(1)空气中体积分数最大的物质是___________。
(2)氧气可用于医疗急救,是因为氧气能___________。
(3)氮气的化学性质不活泼,可用做___________。
【答案】(1)氮气/N2
(2)供给呼吸
(3)保护气
【详解】(1)空气中体积分数最大的为氮气,约占空气体积的78%,化学式为N2。
(2)氧气能供给呼吸,则可用于医疗急救。
(3)氮气的化学性质不活泼,则可作保护气等。
24.(10分)阅读下面科普短文。
随着环境意识的提高,人们对室内空气质量越来越关心。下表列举了室内空气的主要污染物及来源。
污染源
污染物
建筑材料
NH3、甲醛(CH2O)、苯(C6H6)、甲苯(C7H8)、石棉纤维等
家具
甲醛(CH2O)、甲苯(C7H8)等
办公用品
O3、电磁辐射等
烹饪
CO、NO2、SO3、PM10等
室内微生物
结核杆菌、霉菌等
从上表看出室内污染物种类繁多,其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一、室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具、地板以及胶黏剂等。这些材料用的越多,甲醛在室内空气中的浓度越高。甲醛的释放期非常长,人们打开人造板家具柜门时,闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味。
改善室内空气质量的方法有很多。通常情况下,开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法。
运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量。研究表明硅藻泥也可以净化空气。硅藻泥的主要成分是硅藻土,是由水生浮游类生物沉积而成。电子显微镜显示,硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴,功能与活性炭相似。正是这种多孔的结构,使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料。
“光触媒技术”是20世纪70年代发展起来的一门新兴技术。“光触媒”是一种纳米级材料,具有强烈的催化分解功能。图一就是“光触媒”技术应用于分解甲醛、氨气、甲苯等有害物质的原理图。
空气净化器是净化室内空气的重要设备。图二是某品牌空气净化器的净化效果图,其中a、b、c是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线。
为满足人们对健康住宅的需求,提高人们的生活质量,使生活由舒适型向健康型方向发展,人们正在不断优化新的技术。
依据短文内容,回答下列问题:
(1)甲醛(CH2O)属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)一氧化碳的污染源是_____。
(3)下列说法正确的是_____(填序号)。
a、甲醛易挥发
b、硅藻泥通过吸附污染物净化了空气
c、吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量
(4)“光触媒技术”可将污染物转化为水和二氧化碳,请完成该化学反应方程式:CH2O + O2CO2 + _____
(5)依据图二提出一条使用空气净化器的建议:_____。
【答案】(1)纯净物 (2)烹饪 (3)abc (4)H2O (5)工作时间在1~2小时,降低甲醛的浓度效果显著
【详解】(1) 甲醛(CH2O)属于纯净物;
(2)由表格可知,一氧化碳的污染源是烹饪;
(3)a.人们打开人造板家具柜门时,闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味,说明甲醛易挥发,故正确;
b.硅藻泥功能与活性炭相似,过吸附污染物净化了空气,故正确;
c. 吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量,正确;
故选:abc
(4)水的化学式为H2O。
(5) 由图二曲线可以看出:工作时间在1~2小时,降低甲醛的浓度效果显著。
25.(6分)富氧燃烧技术能起到节能减排的作用,该技术的主要流程如下:
(1)空气分离的过程中发生的是物理变化,图中“其它气体”的主要成分是 。
(2)该流程中涉及的物质中,属于氧化物的有 (写出1种即可)。
(3)关于富氧燃烧技术,下列说法合理的是_______(填序号)。
A.与普通燃烧相比,富氧燃烧锅炉中煤粉的燃烧更剧烈
B.烟气干燥的目的是除去水
C.该技术有利于CO2的回收利用
【答案】(1)氮气/N2
(2)CO2/H2O
(3)ABC
【详解】(1)空气中主要含有氧气和氮气,所以空气分离的过程中发生的是物理变化,图中其它气体的主要成分是氮气(N2)。
(2)氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的纯净物,所以该流程中涉及的物质中,属于氧化物的是 CO2、H2O;
(3)A、氧气浓度高,燃烧充分,与普通燃烧相比,富氧燃烧锅炉中煤粉的燃烧更剧烈,正确;
B、经过烟气干燥后分离得到了水,因此目的就是去除水,正确;
C、经过富氧燃烧,减少了一氧化碳的排放,增加二氧化碳的量,该技术有利于CO2的回收利用,正确。
故选ABC。
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试卷第13页,共14页
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第二章 揭示然后的奥秘
测试卷
学校 班级 姓名 考号
考
生
须
知
1.本试卷共10页,共两部分,共26题,满分70分。考试时间45分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共20题,每题1.5分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.下列图标中,表示“禁止吸烟”的是
A. B.
C. D.
2.下列生活现象与空气中的氧气无关的是
A.水果腐烂 B.动植物呼吸
C.酒精燃烧 D.酥脆饼干久置变软
3.下列灭火方法所用原理与其他三个不同的是
A.用砂子盖灭燃着的木柴 B.用灯帽盖灭酒精灯
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭 D.森林火灾时将火场周围树木砍伐掉
4.用下图装置探究可燃物燃烧的条件,图1铜片上白磷和图2水中白磷发生燃烧。下列结论不正确的是
A.烧杯中热水的作用之一是使白磷达到燃烧所需的温度
B.对比铜片上的白磷、红磷发生的现象,说明可燃物燃烧温度要达到着火点
C.对比铜片上红磷、水中白磷发生的现象,说明可燃物燃烧要与氧气接触
D.对比水中白磷通氧气前后发生的现象,说明可燃物燃烧要与氧气接触
5.空间站中会配备一种手套状的灭火巾。如果火情小,可使用灭火巾抓握火苗灭火,其灭火的原理是
A.隔绝可燃物 B.降低可燃物的着火点
C.隔绝空气 D.降低温度至可燃物着火点以下
6.下列灭火方法不正确的是
A.电器起火—用水浇灭 B.森林起火—砍伐树木形成隔离带
C.油锅起火—用锅盖盖灭 D.图书起火—用二氧化碳灭火器灭火
7.空气中氧气含量测定实验如图所示。下列有关说法不正确的是
A.打开止水夹观察到烧杯中的水流入集气瓶约占集气瓶体积的五分之一
B.所用红磷要足量
C.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开止水夹
D.集气瓶底部的水可以起到吸热降温和吸收白烟的作用
8.下列属于混合物的是
A.液氮 B.二氧化碳 C.汽水 D.水蒸气
9.空气中氮气的体积分数约为
A.21% B.0.94% C.0.03% D.78%
10.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是
A.组装仪器 B.检查气密性
C.加热固体 D.氧气验满
11.下列物质在O2中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是
A.木炭 B.镁条 C.蜡烛 D.铁丝
12.下列物质在空气中燃烧产生大量白烟的是
A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D.蜡烛
13.下列关于实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧放热,发白光
B.红磷在空气中燃烧能产生大量白雾
C.硫在氧气中燃烧放热,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.氢气在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,同时放出大量的热
14.列物质属于空气污染物的是
① ② ③ ④
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
15.下列反应属于化合反应的是
A.H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O B.Mg+2HCl=MgCl2+H2 ↑
C.2KClO32KCl+ 3O2↑ D.CO2+C2CO
16.研兖铁丝在氧气中燃烧出现火星四射现象的影响因素。取粗细相同的铁丝进行实验,记录如下。
编号
实验装置
铁丝种类
燃烧现象
①
含碳0.03%的铁丝
极少火星
②
含碳0.08%的铁丝
少量火星
③
含碳0.15%的铁丝
明显火星四射
下列分析不正确的是
A.所用铁丝均为混合物
B.集气瓶中放少量水的作用是防止其炸裂
C.火星四射可能与铁丝中的碳和氧气反应有关
D.若铁丝中碳含量为0.05%,则实验现象为明显的火里四射
17.下列不属于氧气用途的是
A.灭火 B.气焊 C.急救 D.炼钢
18.实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气并用排水法收集的主要操作有:①装药品;②检查装置的气密性;③固定装置;④点燃酒精灯;⑤收集气体;⑥熄灭酒精灯;⑦从水槽中移出导管。正确的操作顺序是
A.①②③④⑤⑦⑥ B.②①③④⑤⑦⑥
C.②①③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦
19.下列物质中,不属于空气污染物的是
A.PM10 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.氮气
20.拉瓦锡利用如图实验研究空气成分,下列说法合理的是
A.汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气
B.将曲颈甑中的汞换成木炭不影响测定结果
C.剩余气体不支持燃烧,说明空气为混合物
D.结束加热后不冷却,立即测量玻璃钟罩中汞柱上升高度
第二部分
本部分共6题,共30分。
21.(6分)用下图实验验证白磷燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40℃。
(1)白磷燃烧的文字表达式为 。
(2)②处白磷未燃烧的原因是 。
(3)能验证白磷燃烧需要温度达到着火点的现象是 。
22.(12分)实验小组研究影响铁丝在氧气中燃烧效果的因素。
(1)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为 。
实验一:探究铁丝直径和数量对燃烧效果的影响
每次均收集相同体积的纯氧,按下表列出的方案,点燃铁丝后拍照记录燃烧现象(燃烧时光圈越大、燃烧时间越长,代表燃烧效果越好)。
序号
铁丝直径/
铁丝数量
燃烧现象
1
0.20
1根铁丝
燃烧光圈直径约为1.0cm,燃烧时间约为5秒
2
0.20
2根铁丝(拧成一股)
燃烧光圈直径约为2.0cm,燃烧时间约为7秒
3
0.20
3根铁丝(拧成一股)
燃烧光圈直径约为2.4cm,燃烧时间约为8秒
4
0.38
1根铁丝
燃烧光圈直径约为3.4cm,燃烧时间约为8秒
(2)探究铁丝数量对燃烧效果影响的实验序号为 。
(3)依据实验一可推知:0.38mm铁丝的燃烧效果好于0.20mm铁丝的,其证据是 。
实验二:探究氧气浓度对燃烧效果的影响
在体积相同的集气瓶中,收集不同浓度的氧气,按下表列出的方案,重复实验.
序号
铁丝直径/mm
铁丝数量
氧气浓度
燃烧现象
5
0.38
1根铁丝
100%
燃烧光圈直径约为3.4cm,燃烧时间约为8秒
6
90%
燃烧光圈直径约为2.6cm,燃烧时间约为7秒
7
80%
燃烧光圈直径约为2.0cm,燃烧时间约为6秒
8
70%
燃烧光圈直径约为1.4cm,燃烧时间约为5秒
9
60%
铁丝发红,较难燃烧
(4)由实验二可得结论:铁丝直径和数量等条件相同时,氧气浓度在60%~100%范围内, 。
(5)上述实验中,用1根铁丝进行实验,燃烧效果最好的实验条件是 。
(6)实验二没有进行氧气浓度为50%的实验,理由是 。
23.(6分)空气中的各种成分用途广泛。
(1)空气中体积分数最大的物质是___________。
(2)氧气可用于医疗急救,是因为氧气能___________。
(3)氮气的化学性质不活泼,可用做___________。
24.(10分)阅读下面科普短文。
随着环境意识的提高,人们对室内空气质量越来越关心。下表列举了室内空气的主要污染物及来源。
污染源
污染物
建筑材料
NH3、甲醛(CH2O)、苯(C6H6)、甲苯(C7H8)、石棉纤维等
家具
甲醛(CH2O)、甲苯(C7H8)等
办公用品
O3、电磁辐射等
烹饪
CO、NO2、SO3、PM10等
室内微生物
结核杆菌、霉菌等
从上表看出室内污染物种类繁多,其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一、室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具、地板以及胶黏剂等。这些材料用的越多,甲醛在室内空气中的浓度越高。甲醛的释放期非常长,人们打开人造板家具柜门时,闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味。
改善室内空气质量的方法有很多。通常情况下,开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法。
运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量。研究表明硅藻泥也可以净化空气。硅藻泥的主要成分是硅藻土,是由水生浮游类生物沉积而成。电子显微镜显示,硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴,功能与活性炭相似。正是这种多孔的结构,使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料。
“光触媒技术”是20世纪70年代发展起来的一门新兴技术。“光触媒”是一种纳米级材料,具有强烈的催化分解功能。图一就是“光触媒”技术应用于分解甲醛、氨气、甲苯等有害物质的原理图。
空气净化器是净化室内空气的重要设备。图二是某品牌空气净化器的净化效果图,其中a、b、c是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线。
为满足人们对健康住宅的需求,提高人们的生活质量,使生活由舒适型向健康型方向发展,人们正在不断优化新的技术。
依据短文内容,回答下列问题:
(1)甲醛(CH2O)属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)一氧化碳的污染源是_____。
(3)下列说法正确的是_____(填序号)。
a、甲醛易挥发
b、硅藻泥通过吸附污染物净化了空气
c、吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量
(4)“光触媒技术”可将污染物转化为水和二氧化碳,请完成该化学反应方程式:CH2O + O2CO2 + _____
(5)依据图二提出一条使用空气净化器的建议:_____。
25.(6分)富氧燃烧技术能起到节能减排的作用,该技术的主要流程如下:
(1)空气分离的过程中发生的是物理变化,图中“其它气体”的主要成分是 。
(2)该流程中涉及的物质中,属于氧化物的有 (写出1种即可)。
(3)关于富氧燃烧技术,下列说法合理的是_______(填序号)。
A.与普通燃烧相比,富氧燃烧锅炉中煤粉的燃烧更剧烈
B.烟气干燥的目的是除去水
C.该技术有利于CO2的回收利用
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试卷第13页,共14页
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