精品解析：2024届江西省吉安市六校协作体高三下学期5月联合考试语文试题

绝密★启用前 2024届江西省吉安市六校协作体高三下学期5月联合考试 语文试题 试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 生物多样性是指生物及其所在生态复合体的种类丰富度和相互间的差异性，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个主要层次，物种多样性是生物多样性的核心。 生物多样性关系人类福祉，是人类赖以生存和发展的重要基础，生物多样性损失会对粮食、水、能源安全以及生态环境造成严重的破坏。2021年世界自然保护联盟公布的《濒危物种红色名录》指出，人类以0.01％的生物量占据了全球90％的生物活动面积，毁灭了83％的野生动物和50％的植物。在评估物种中，濒危物种占比高达28％，如果不采取相应措施防范治理，物种灭绝风险还将进一步提高，甚至可能引发第六次物种大灭绝的提前到来。在此背景下，生物多样性保护工作显得尤为迫切，直接关系到生态及社会系统的稳定与可持续，其本身所具备的自我调节能力和生态服务功能以及由此衍生的各种物质资源，对人类社会的可持续发展至关重要，受到了国际社会的高度重视。 随着气候变化的全球性影响日益明显，气候变化造成的生物多样性损失成为全球性现象，得到了学者们的高度关注。气候变化带来的物种的迁移会使其进入新的栖息地范围和地缘政治区域。一方面，新物种的到来表明物种生存范围的成功扩展；另一方面，这些物种也可能代表入侵者与历史上现存的物种竞争或捕食，引起额外的社会成本。在气候变化下管理和保护重新分布的物种，可以从生态社会冲突与再分配、气候变化下的生物多样性保护和全球再分配的共同治理等层面着力进行。到目前为止，大多数现有的国际生物多样性目标都忽略了气候变化的影响，且缓解气候变化的措施本身也可能直接损害生物多样性。通过确定现有和拟议的2020年后的生物多样性目标，学者们发现即使消除了实现目标的其他障碍，也有可能因气候变化而受到严重影响，因此下一套生物多样性目标应明确处理与气候变化有关的风险，采用灵活动态的保护方法而不是静态的目标，这将使各国能有效地应对生境、遗传资源、物种组成和生态系统功能的变化，并利用生物多样性的能力来缓解和适应气候变化。 （摘编自王舒鸿《高水平开放背景下的生物多样性安全：现状、问题及展望》） 材料二： 美国圣地亚哥动物园的“冰冻动物园”实验室，是全球第一个动物细胞冷藏馆其创始人库尔特·贝尼施克是一名痴迷于遗传学知识的科学家，他多年来在医院从事生殖病理学的研究早在1972年，他就开始收集珍稀濒危动物的皮肤样本。1976年，贝尼施克因为一个偶然的机会进入圣地亚哥动物园工作，建立“冰冻动物园”实验室，用收集的皮肤样本开始了对濒危动物繁殖的研究。直到现在，“冰冻动物园”里还张贴着一条标语——“你必须收集一些你还不理解的东西”“冰冻动物园”的主任奥利弗·莱德说：“我们就是这句标语的践行者，也许当时无法理解，但它最终会在未来产生价值。” 从1976年到现在，“冰冻动物园”储存了来自1220个物种的10500只珍稀濒危动物的皮肤祥本，已成为迄今世界上最大的动物皮肤样本冷冻库。在很长一段时间里，像这样专门收集珍稀危动物皮肤样本、静待重生的项目，全世界仅此一个。在克隆技术出现和推广后，“冰冻动物园”的意义和作用就显而易见了，贝尼施克也被称赞是有远见的科学家。 世界自然基金会指出，由于人类活动、环境污染和过度猎杀，物种灭绝的速度空前加快、比自然淘汰要高出1000到10000倍。再加上全球极端天气发生越来越频繁，气候变化导致气候带位移，动物们赖以生存的环境急剧变化，更加速了物种的灭绝。越来越多的证据显示，全球正面临第六次大规模的物种灭绝。 科学家表示，从目前生物多样性丧失的速度来看，建立“冰冻动物园”已经不再是一项“有远见”的工作，而是一件“必须要做”的事情。 在北美洲的广袤平原上，生活着一种小型食肉性哺乳动物——黑足鼬。然而，随着人类对土拨鼠栖息地的破坏，黑足鼬种群数量锐减，甚至在20世纪70年代被认为已灭绝。然而，1981年，人们在一个农场附近发现了100多只黑足鼬，后来人类捕捉了其中的18只放在一个自然保护区圈养起来，在投入了大量人力物力后扩大到1万多只。其中一只雌性黑足鼬的样本被送到“冰冻动物园”保存，为该物种的恢复提供了必备的条件。2020年，一只克隆黑足鼬“伊丽莎白·安”诞生，这是美国首次用克隆技术保护濒危野生动物，为生物多样性保护开启了新篇章。 截至目前，科学家们已经用保存在冷冻基因库里的遗传物质克隆了4种濒危动物、克隆技术似乎成为拯救濒危动物或灭绝动物的最后希望。如果这项技术在未来能够继续顺利使用、那么可能是找回和拯救许多物种的重要途径。“冰冻动物园”已经成为动物的“诺亚方舟”，下一步科学家们希望能和其他动物园合作，建立一个全球性的动物基因库。科学家们相信，基因技术的改良最终可令人们安全地复制全球濒临灭绝的动物。 （摘编自李忠东《动物的“诺亚方舟”》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性、其中物种多样性是核心、它是人类赖以生存和发展的重要基础。 B. 生物多样性保护工作迫在眉睫，若不采取相应措施防范治理，物种灭绝风险将加剧、同时可能导致第六次物种大灭绝提前到来。 C. 建立“冰冻动物园”，可以保存一些珍稀濒危动物的遗传物质，为利用克隆技术进行生物多样性保护提供了必要条件。 D. 科学家们相信，随着基因技术的改良，以及全球性的动物基因库的建立，未来有可能找回和救许多全球濒临灭绝的物种。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 缓解气候变化的措施本身可能会直接损害生物多样性，因此，未来制定的国际生物多样性目标需要特别重视气候变化带来的影响。 B. 为了管理和保护因气候变化而重新分布的物种，需要关注生态社会冲突、生物多样性保护以及全球共同治理等方面问题。 C. 奥利弗·莱德认为，当自己所从事的工作暂时不被人理解的时候，要坚守初心，默默奋斗，其最终会在未来产生价值。 D. “必须要做”，是因为随着人类活动、环境污染和过度猎杀，物种灭绝的速度空前加快，我们必须保存更多的动物皮肤样本。 3. 下列选项，最适合作为论据来支撑材料二第四段观点的一项是（ ） A. 《中国生物物种名录2020版》里，我国生物物种已经达到122280种，包括58444个动物物种，44905个植物物种，等等。 B. 联合国秘书长古特雷斯在生物多样性峰会上表示，由于过度捕捞、破坏性做法和气候变化，世界上60％以上的珊瑚礁濒临灭绝。 C. 从2018年8月到2019年7月，亚马孙热带森林地区损失了超过9842平方千米的森林，森林砍伐率达到十年最高峰。 D. 人们感觉夏天越来越热了，欧盟哥白尼气候变化服务（C3S）监测数据显示，过去六年是有记录以来最热的六年。 4. 根据材料一内容，光明中学生物学习小组制定了几个新的生物多样性目标方案，下列不恰当的一项是（ ） A.方案一 通过卫星遥感、地面监测站和生物多样性数据库，实时监测全球生物多样性的变化，特别是对于那些受气候变化影响严重的地区。 B.方案二 为确保生物多样性的有效监测，设定一个固定的阈值，当事件达到这个阈值时，系统将自动触发响应，以确保配置的一致性和可靠性。 C.方案三 建立生态自然保护区，加大生物多样性保护的宣传力度，同时加强生态自然保护区的管理，为生物提供安全的栖息地。 D.方案四 投资生物多样性保护的科学研究，探索新的保护技术和方法，同时鼓励创新，利用科技手段提高生物多样性保护的效率。 A. A B. B C. C D. D 5. 2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，联合国《生物多样性公约》宣布2023年主题为“从协议到协力：复元生物多样性”。请根据材料谈谈你对这一主题的理解。 【答案】1. A 2. B 3. B 4. B 5. ①生物多样性是人类赖以生存和发展的重要基础，所以各国要全力协作，复元生物多样性。 ②气候变化造成的生物多样性损失成为全球性现象，气候变化带来的物种的迁移会使其进入新的栖息地范围和地缘政治区域，所以各国要全力协作，复元生物多样性。 ③人类活动、环境污染、过度猎杀，再加上全球极端天气发生越来越频繁，气候变化导致气候带位移，动物们赖以生存的环境急剧变化，物种灭绝的速度空前加快，所以各国要全力协作，复元生物多样性。 ④科学家们希望能和其他动物园合作，建立一个全球性的动物基因库，能够令人们安全地复制全球濒临灭绝的动物，所以各国要全力协作，复元生物多样性。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 A.“它是人类赖以生存和发展的重要基础”错误。由原文“生物多样性关系人类福祉，是人类赖以生存和发展的重要基础”可知，人类赖以生存和发展的重要基础是生物多样性，而不是物种多样性。 故选A。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 B.“需要关注生态社会冲突、生物多样性保护以及全球共同治理等方面问题”错误。由原文“在气候变化下管理和保护重新分布的物种，可以从生态社会冲突与再分配、气候变化下的生物多样性保护和全球再分配的共同治理等层面着力进行”可知，所以需要关注的是生态社会冲突与再分配、气候变化下的生物多样性保护和全球再分配的共同治理等方面问题。 故选B。 3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 材料二第四段的观点是因为生物多样性丧失的速度很快，保护生物多样性是一件紧急的事情。 A.是说我国在生物物种保护方面取得的成就。 B.因为各种原因生物多样性濒临灭绝，能够论证材料二第四段生物多样性保护的紧迫性。 C.森林破坏严重，砍伐率创新高。 D.气候变换很大，出现极端天气。 故选B。 【4题详解】 本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。 B.强调的是配置的一致性和可靠性，而不是对保护生物多样性制定的目标。 故选B。 【5题详解】 本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。 由原文“生物多样性关系人类福祉，是人类赖以生存和发展的重要基础，生物多样性损失会对粮食、水、能源安全以及生态环境造成严重的破坏”可知，生物多样性是人类赖以生存和发展的重要基础，所以各国要全力协作，复元生物多样性。 由原文“随着气候变化的全球性影响日益明显，气候变化造成的生物多样性损失成为全球性现象，得到了学者们的高度关注。气候变化带来的物种的迁移会使其进入新的栖息地范围和地缘政治区域”可知，气候变化造成的生物多样性损失成为全球性现象，气候变化带来的物种的迁移会使其进入新的栖息地范围和地缘政治区域，所以各国要全力协作，复元生物多样性。 由原文“由于人类活动、环境污染和过度猎杀，物种灭绝的速度空前加快、比自然淘汰要高出1000到10000倍。再加上全球极端天气发生越来越频繁，气候变化导致气候带位移，动物们赖以生存的环境急剧变化，更加速了物种的灭绝”可知，人类活动、环境污染、过度猎杀，再加上全球极端天气发生越来越频繁，气候变化导致气候带位移，动物们赖以生存的环境急剧变化，物种灭绝的速度空前加快，所以各国要全力协作，复元生物多样性。 由原文“‘冰冻动物园’已经成为动物的“诺亚方舟”，下一步科学家们希望能和其他动物园合作，建立一个全球性的动物基因库。科学家们相信，基因技术的改良最终可令人们安全地复制全球濒临灭绝的动物”可知，科学家们希望能和其他动物园合作，建立一个全球性的动物基因库，能够令人们安全地复制全球濒临灭绝的动物，所以各国要全力协作，复元生物多样性。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 金字塔的启示 韩北屏 二月，一个没有月亮的夜晚，我们到开罗郊外走访金字塔，探寻远古的秘密。 我去游览金字塔，已经不止一次了。以前去的时候，都是在白天。那时，我从热闹的市区出来，穿过郊区马路，向着太阳落下的方向走去，马路尽头，一个急转弯，眼前就出现了寸草不生的荒原。这是撒哈拉大沙漠的边缘。在夕阳映照下，无边无际的黄沙，一直伸向天边；在黄沙的反衬下，金字塔显得寂寞，人面狮身像显得更加忧郁。尽管这时候金字塔畔的游人很多，他们骑着毛驴互相追逐，在骆驼背上嬉笑。可是，我总觉得这里荒凉而且神秘。我想，夜晚的金字塔，又会是一种什么景象呢？ 在一个没有月亮的暗夜里，我来听金字塔的独白了。 这时候，天黑得像用浓墨染过似的，星星忽闪忽闪，似乎想把黑暗的天空刺个小洞钻出来，但马上又被黑暗挡住了。三座金字塔完全看不见，连离我们最近的人面狮身像也消失在深邃的夜色中。这时候，一片静啊，要不是我的身边坐着许多人，我简直以为被扔到人类世界之外了。 突然，第一座金字塔被淡蓝色的光照亮了，跟着第二座、第三座金字塔也被照亮了。漆黑的天幕上，出现三个锥形。那清冷的颜色，那严峻的形象，使我感到深深的凉意。三座金字塔的尖顶，绝望地指向天空，悄然无声。然后，紫色的光照亮了人面狮身像，黄色的光把残破的太阳神庙映现出来。一阵哀怨的古埃及的乐声，从远到近，从低沉到响亮，从沙漠的那一头到了我们跟前。那乐声仿佛走过时间的长途，听起来有些疲惫。稍停，淡蓝色的光熄灭了，金字塔又隐藏到黑暗中去，只剩下人面狮身像沉默地望着我们。过了一会儿，它才用苍老的声音向我们说起五千年前的历史。当时，古埃及多么繁荣，尼罗河抚育了这一片土地上的文明。它说：“当这里已经能够辨认星辰，已经学会计算的时候，其他地方的人类还住在洞穴里。”它历数古埃及王朝帝王们的功业，接着又谈到埃及的衰微…… 人面狮身像忽然住口。照射着它的紫色光线越来越暗，最后它好像退到轻纱的帐幕后边，只剩下一个朦胧的影子。就在这时，传来尼罗河边举行法老王登基庆典的消息，鼓乐齐鸣，人声鼎沸，驯马者的吆喝声和马蹄声混合在一起，仿佛有成千上万的人涌到这里来了。一会儿，又是法老王三世和他的儿子的对白，第一座金字塔与第二座金字塔又出现了；一会儿又宣布法老王三世的葬仪，王后唱起哀歌，丧曲的颤抖旋律在夜风中飘散。这时第一座金字塔单独地站着，我凝神注视，所看到的仍然是奴隶们千里跋涉运来的石头，那些石头暴露在沙漠阳光下已经有四千多年，它们都已受到剥蚀，显得憔悴不堪…… 我在金字塔畔看罢“声光表演”，也可以说游历了一次幻觉的境界，在不长的时间里呼吸了一下古埃及的空气。 这样的一次“游历”，使我沉思。 我在想，金字塔到底给人什么样的感觉呢？今天，当我们站在它的旁边，仰望巍峨的石砌建筑，的确惊叹它的宏伟；当我们从倾斜的梯子上，匍匐着爬进金字塔内部的墓穴中，的确佩服古代工程师的绝顶聪明：当我们看到了发掘出来的帝王、皇后的木乃伊，看到神庙中的美丽绘画和象形文字，的确感谢它为我们保留了罕有的珍物。可是，金字塔在人们的心目中，是一个什么样的象征呢？ 金字塔是怎样建成的？就拿建筑的石块说吧，一个“库夫金字塔”用了二百五十万块石头，每块石头据说有四吨重，当时没有汽车，没有起重机，它是怎么运来的？怎么砌成的？有人说，利用尼罗河每年一次的泛滥，从上游运来石块，洪水将它推送到这里，砌好一层，在旁边堆上沙，再把石块弄上去，然后再砌第二层。又有人说，这些石块是驱使几十万奴隶，费了几十年的时间，从老远的地方运来的，在这条运输线上，死了不知多少人，白骨可以铺路。当然，前一种说法不那么辛酸，可也免不了死亡；后一种说法却充满了血泪。 我特别有兴趣地去看了木乃伊。他们是四千多年前的皇帝和皇后，他们在金字塔里睡了那么多年：现在睡在开罗博物馆里，还不知要睡多少年。从文物的角度来说，这些木乃伊是珍贵的；世界上不知多少有名的皇帝和美丽的皇后物化得无影无踪，难得这几位的形骸保留了下来，供后人凭吊。但是，我一想到沙漠上的白骨，一想到尼罗河边的泪水，怎么也遏止不住悲愤。 说到金字塔，马上就联想到尼罗河。金字塔和尼罗河，是埃及的象征。 如果打开埃及地图，那就好像打开一幅清疏的中国花卉画，画面上空白极多，当中是一株绿色的藤，藤上挂着许多葡萄，那便是尼罗河和它周围的城镇乡村。空白的地方是荒无人烟的沙漠。 我曾经沿着尼罗河旅行过一趟，到过开罗、亚历山大、塞得港。这些城市，不是紧贴在尼罗河边，便是镶嵌在尼罗河入海的河口。开罗、亚历山大和塞得港，是既古老而又崭新的现代化城市，撇开它们的历史和今天的建设不谈，我只想说一说尼罗河给予它们的支持。这些城市的市区很繁华，可是一出郊区，便看到沙漠的狰狞面目。比如说开罗吧，这个大城市有众多的人口，建筑很美，尼罗河穿城而过，给喧闹的都市带来诗情画意。你站在市区里，无论如何也想不到沙漠就是近邻。这里，人的劳动和创造起了主要的作用，但是，尼罗河是取得胜利的有力支持。 我站在尼罗河边，望着金字塔巍峨的身影，不禁沉思。我想：金字塔庄严端坐，只不过象征着消失了的权势；尼罗河汩汩长流，才象征着生命的力量。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. “我”曾经多次在白天游览金字塔，白天金字塔的壮观景象使“我”产生一探夜幕笼罩下的金字塔景象的强烈兴趣。 B. 夜游金字塔的时候，“我”了解到了古埃及灿烂的文明、法老王登基庆典、法老王三世的葬仪等多个方面的内容。 C. “我”认为，面对金字塔，人们不仅要想到它的宏伟、建筑者的聪明、保留罕有珍物的功勋，还应从中获得更深刻的启示。 D. 金字塔和尼罗河都是埃及的象征，“我”对金字塔的情感包含着悲愤，而对尼罗河的则是赞颂，一贬一褒，态度鲜明。 7. 下列对文本艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章中画波浪线的两个问句，不仅起到了引发人们思考的作用，而且在内容上有递进关系，把人们的思考引向深入。 B. 许多皇帝和皇后已经物化得无影无踪，但古埃及的统治者们却成为木乃伊供今人参观，文章以此写出了古埃及文明的繁荣。 C. 文章把尼罗河比作“绿色的藤”，把其周围的城镇乡村比作“许多葡萄”，形象地写出了尼罗河对埃及发展繁荣的重要作用。 D. 文章前半部分重点写了夜晚金字塔的“声光表演”，为后文写金字塔带给作者启示、文章主旨的升华作了充分铺垫。 8. 在描写夜晚金字塔的“声光表演”时，作者是如何融入强烈的主观情感的？请简要分析。 9. 请谈谈你对最后一段画线句子含义的理解，并结合散文“形散而神不散”的特点，谈谈这句话在文中的作用。 【答案】6. A 7. B 8. ①渲染黑暗、寂静的背景，创设凄婉悲凉的意境，融入强烈的主观情感。②运用拟人，如“三座金字塔的尖顶，绝望地指向天空”，融入强烈的主观情感。③运用对比，如古埃及的繁荣及衰微、大庆典的喧闹和王后唱起的哀歌，融入强烈的主观情感。④运用带有强烈情感的词语，如“残破”“沉默”“苍老”。⑤直接抒发感受，如“那清冷的颜色，那严峻的形象，使我感到深深的凉意”。 9. 理解：权势是短暂的，生命的力量是永恒的。作用：文章写了作者游览金字塔的所观所想，选材宽泛，体现了“形散”的特点；而这句话揭示了文章主旨，照应了标题，正是作者游览金字塔所得到的启示，文章看似很散的选材，最终都集中于这句话，体现了“神不散”的特点。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 A.“白天金字塔的壮观景象”错误。根据原文第二段“寸草不生的荒原”“显得寂寞”“我总觉得这里荒凉而且神秘”可知，突出这里的荒凉。 故选A。 【7题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 B.“文章以此写出了古埃及文明的繁荣”错误。根据文章第十一段“从文物的角度来说，这些木乃伊是珍贵的……难得这几位的形骸保留了下来，供后人凭吊。但是，我一想到沙漠上的白骨，一想到尼罗河边的泪水，怎么也遏止不住悲愤”，写此内容是为了表达作者对古埃及统治者们的愤慨。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生对文本表现手法的分析鉴赏能力。 描写夜晚金字塔的“声光表演”主要集中在文章第四、五、六两段，然后在这几段中找出作者是如何融入强烈的主观情感的手法。感情的抒发可以从直接抒发和间接表现两个角度思考。 景物描写，第四段中作者借助“天黑得像用浓墨染过似的”“三座金字塔完全看不见，连离我们最近的人面狮身像也消失在深邃的夜色中”的漆黑无边的景物描写，特意营造宁静深邃幽暗的环境，在景物描写中加入了作者的主观感情。 拟人修辞手法。赋予三座金字塔以“绝望”的情感，写它们“悄然无声”，作者的主观感情通过拟人手法传达出来。 对比的手法。“古埃及多么繁荣，尼罗河抚育了这一片土地上的文明”与“又谈到埃及的衰微”的对比；“鼓乐齐鸣，人声鼎沸”的登基庆典与“王后唱起哀歌，丧曲的颤抖旋律在夜风中飘散”的对比，使感情表达强烈。 以上为间接手法的抒发作者情感。 “那清冷的颜色，那严峻的形象，使我感到深深的凉意”“残破的太阳”“哀怨的古埃及的乐声”“苍老的声音”“单独地站着”“显得憔悴不堪”等语句和短语，直接将作者的主观感受抒发出来。 【9题详解】 本题考查学生分析文章重要语句含义和作用的能力。 理解：“金字塔庄严端坐，只不过象征着消失了的权势；尼罗河汩汩长流，才象征着生命的力量”包括两个方面的内容，一是“金字塔”的象征意义，“消失了的权势”，即权势会消失；二是“尼罗河”的象征意义，“生命的力量”，即生命汩汩长流。 作用：本句位于全文的结束部分，从结构上起到了卒章显志的作用，点明了本文的主旨，借金字塔尼罗河抒发权势短暂，生命永恒的感慨。从全文看，文章前几段分别写了白天的金字塔、夜晚金字塔的“声光表演”、金字塔给人的感觉、金字塔是如何建设、木乃伊、尼罗河、尼罗河上的城市等内容，选材宽泛，看似很散，但最后都归结为这一句话，体现了“形散而神不散”的特点。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 齐桓公伐鲁，鲁人不敢轻战，去国五十里而封之。曹谓鲁庄公曰：“听臣之言，国必广大，身必安乐；不听臣之言，国必灭亡，身必危辱。”庄公曰：“请从。”于是明日将盟，庄公与曹判皆怀剑至于坛上。庄公左搏桓公，右抽剑以自承，曰：“鲁国去境数百里，今去境五十里，亦无生矣。钧其死也，戮于君前①。”管仲进，曹刿按剑当两陛之间曰：“二君将改图，毋或进者！”庄公曰：“封于汶则可，不则请死。”乃遂封于汶南，与之盟。桓公归而欲勿予，管仲曰：“不可。许之而不予，不可谓信。予之，虽亡地，亦得信。以四百里之地见信于天下，君犹得也。”庄公，仇也；曹刿，贼也。信于仇贼，又况于非仇贼者乎？夫九合诸侯，一匡天下，从此生矣。管仲可谓能因物矣，以辱为荣，以穷为通，虽失乎前，可谓后得之矣。 （节选自《吕氏春秋·贵信》） 材料二： 贞观十年，魏征上疏曰：臣闻为国之基，必资于礼；君之所保，惟在于诚信。诚信立则下无二心。故孔子曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”又曰：“自古皆有死，民无信不立。”自王道休明，十有余载，威加海外，万国来庭，仓廪日积，土地日广。然而道德未益厚，仁义未益博者，何哉？由乎待下之情未尽于诚信，虽有善始之勤，未睹克终之美也。昔贞观之始，乃闻善惊叹；暨八九年间，犹悦以从谏。自兹之后，渐恶直言，虽或勉强有所容，非复昔时之豁如。謇谔之辈，稍避龙鳞；便佞之徒，肆其巧辩。谓同心者为擅权，谓忠谠者为讲谤。故强直者畏擅权之议，忠谠者虑讲谤之尤。正臣不得尽其言，大臣莫能与之争。荧惑视听，妨政损德，其在此乎？夫君能尽礼，臣得竭忠，必在于上下相信。上不信，则无以使下；下不信，则无以事上。信之为道大矣。昔齐桓公问于管仲曰：“如何而害霸乎？”管仲曰：“不能知人，害霸也；知而不能任，害霸也；任而不能信，害霸也。”管仲霸者之良佐犹能慎于信任也如此况乎为四海之大君乎？太宗览疏叹曰：“若不遇公，何由得闻此语！” （节选自《贞观政要·诚信》） 【注】①戮于君前：死在您面前，意即“和您同归于尽”。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 管仲A霸者B之良佐C犹能慎D于信任E也如此F况乎G为四海之大H君乎？ 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 钧，文中指同样、一样，和《齐桓晋文之事》中“吾力足以举百钧”的“钧”意思不同。 B. 穷，文中指困窘、处境困难，和《屈原列传》中“谗人间之，可谓穷矣”的“穷”意思不同。 C. 尤、文中指责备，和《答司马谏议书》中“盖儒者所争，尤在于名实”的“尤”意思不同。 D. 知，文中指了解，和《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“不吾知也”的“知”意思相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 面对齐国大军压境的危急形势，鲁庄公听从曹判的建议，以要挟的手段逼迫齐桓公签订了两国以汶水为边界的盟约。 B. 齐桓公回国后，想不履行和鲁国签订的盟约，但遭到管仲的反对，管仲认为答应了给鲁国土地却不给，会失去诚信。 C. 魏征认为，唐太宗政绩卓著，但在道德、仁义方面有所欠缺，这是由于唐太宗对待臣下未尽于诚信，不能善始善终。 D. 魏征指出，上下相互信任形成君尽礼、臣竭忠的君臣关系非常重要，管仲就曾批评齐桓公未能信任臣子而妨害霸业。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）曹判按剑当两陛之间曰：“二君将改图，毋或进者！” （2）自兹之后，渐恶直言，虽或勉强有所容，非复昔时之豁如。 14. 材料一说“虽失乎前，可谓后得之矣”，请概述“失乎前”“后得之”分别指什么。 【答案】10. ACF 11. B 12. C 13. （1）曹刿手按着剑站在两阶之间说：“两位君主将另作商量，谁都不许上前！” （2）从那之后，陛下您渐渐讨厌直言，即使有时勉强接受，也不像早年那般豁达纳谏如流了。 14. “失乎前”：在会盟时失去四百里土地。 “后得之”：在天下得到诚信的名声，多次盟会诸侯而能成功，使天下一切都得到匡正而天下能听从。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：管仲，是霸主的好辅佐，却还能够像这样谨守信用，更何况是统领天下的君主呢？ “管仲”是“霸者之良佐”“犹能慎于信任也如此”两句的共同主语，一般应在其后断开，故选A；“良佐”是宾语，应在其后断开，故选C。 “如此”是“慎”的后置状语，应在其后断开，故选F。 故选ACF。 【11题详解】 本题考查学生理解文言词语一词多义现象的能力。 A.正确。钧：同样、一样/古代的重量单位，三十斤是一钧；句意：削减领土不能生存和与跟你拼命同样是死。/我的力气足以举起三千斤。 B.错误。两个“穷”都是“困窘、处境困难”的意思；句意：把困窘变成通达。/却被小人离间，可以说处境很困难。 C.正确。尤：责备/尤其；句意：忠诚正直的人担心诽谤朝廷的责备。/读书人所争辩的，尤其在于名气是否符合（实际）。 D.正确。两个“知”都是“了解”的意思；句意：不能识别了解人才有损于霸业。/不了解我。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“在道德、仁义方面有所欠缺”错，根据“然而道德未益厚，仁义未益博者”可知，魏征认为唐太宗到如今的道德和仁义仍然不笃厚，并非所所欠缺。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“当”，通“挡”，站在；“陛”，台阶；“图”，商量；“毋或”，没有人、谁都不许。 （2）“兹”，那；“恶”，讨厌；“或”，有时；“豁如”，豁达。 【14题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息能力。 根据“予之，虽亡地，亦得信。以四百里之地见信于天下，君犹得也”“信于仇贼，又况于非仇贼者乎？夫九合诸侯，一匡天下，从此生矣”可知，齐桓公的“失乎前”是失去了从鲁国获得的四百里的土地；他“后得之”是在天下得到诚信的名声，多次盟会诸侯而能成功，使天下一切都得到匡正而天下能听从。 参考译文 材料一： 齐桓公攻打鲁国，鲁国人不敢轻率作战，在离鲁国都城五十里的地方封土为界。曹刿对鲁庄公说： “您听从我的话，国土必定广大，您自身必定安乐；您不听从我的话，国家必定灭亡，您自身必定遭到危险耻辱。”庄公说：“我愿意听从你的话。”于是第二天将要盟会时，庄公与曹刿都怀揣着剑到了盟会的土坛上。庄公左手抓住桓公，右手抽出剑来指着自己，说：“鲁国都城本来离边境几百里，如今离边境只有五十里，反正也无法生存了。削减领土不能生存和与跟你拼命同样是死，让我死在您面前。”管仲要上去，曹刿手按着剑站在两阶之间说：“两位君主将另作商量，谁都不许上前！”庄公说：“在汶水封土为界就可以，不然的话就请求一死。”于是就在汶水之南封土为界，跟鲁国订立了盟约。桓公回国以后想不还给鲁国土地。管仲说：“不可以。答应了人家却不还给人家土地，这不能算作诚信。还给它土地，这样虽说失去了土地，也还能得到诚信的名声。用四百里土地就在天下人面前显示出诚信来，您还是合算的。”庄公是仇人，曹刿是敌人，对仇人、敌人都讲诚信，更何况对不是仇人、敌人的人呢？桓公多次盟会诸侯而能成功，使天下一切都得到匡正而天下能听从，就由此产生出来了。管仲可以说是能因势利导了，他把耻辱变成光荣，把困窘变成通达，虽说前边有所失，不过可以说后来有所得了。 材料二： 贞观十年，魏征上疏说：“臣听说治理国家的基础，在于道德和礼教；国君地位的保障，只在于诚实信用。诚实信用树立以后，臣子对国君就没有二心。所以孔子说：“君主以礼待臣，臣便以忠事君。”又说：“自古都有死，百姓不信任则国家不能存立。”自从陛下登基，实行王道，已有十多年了，神威遍及四方，各国使者前来朝拜，国家粮仓日益充实，国土日益宽广。然而，我认为如今道德和仁义仍然不笃厚，为什么呢？因为朝廷对侍臣子的态度还不够诚信，虽然陛下在贞观初期勤于政务，虽然有一个好的开头，但却没能做到善始善终。在以前贞观初年，陛下听到好的意见就很惊喜，到贞观八、九年间，仍然乐于接受意见。从那之后，陛下您渐渐讨厌直言，即使有时勉强接受，也不像早年那般豁达纳谏如流了。因此，忠正的大臣，逐渐为了避免触犯您不敢直言；而那些奸邪之人，正好大肆发挥他们巧舌如簧的本领。他们诬陷与朝廷同心同德的人是滥用职权，中伤直言进谏的人是在诽谤朝政。所以刚强正直的人害怕玩忽职守的罪名，忠诚正直的人担心诽谤朝廷的责备。于是正直的忠臣不能完全陈述自己的想法，朝中重臣也不能与之争辩是非。圣上被迷惑视听，妨政害德的原因，就在这里吧？ 如果要君王尊礼，臣下尽忠，就一定得君臣之间互相信任。君上不信任臣下，就不能役使臣下，下臣不信任君上，就不能侍奉君上。信任对于治理国家非常重要。以前，齐桓公对管仲说道：“这样做该不会妨害称霸吧？”管仲说道：“不能识别了解人才有损于霸业；知道是人才而不能够恰当地任用，有损于霸业；任用了又不肯信任，有损于霸业。” 管仲是霸主的好辅佐，却还能够像这样谨守信用，更何况是统领天下的君主呢？唐太宗看了奏疏，感叹道：“如果不遇到魏征你，我怎么可能听到这样的肺腑之言呢？” （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 同刘二十八哭吕衡州兼寄江陵李、元二侍御① 柳宗元 衡岳新摧天柱峰，士林憔悴泣相逢。 只令文字传青简，不使功名上景钟②。 三亩空留悬磬室，九原犹寄若堂封③。 遥想荆州人物论，几回中夜惜元龙④。 【注】①刘二十八：指刘禹锡。吕衡州：指吕温，河中人。李：李景俭。元：元稹。唐宪宗元和六年（811年），赞同革新的吕温死于贬所衡州，被贬于朗州的刘禹锡作诗吊唁，被贬在永州的柳宗元也写诗哀悼，并将诗寄给了李景俭、元稹。②景钟：大钟。古人在钟上刻写铭文以记述其功德。③九原：指墓地。寄：暂时寄葬。若堂封：指方而高的坟墓。④元龙：陈登的字。据史载，荆州牧刘表曾与刘备、许汜等人评论天下人物，刘备极力推崇陈登。 15. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗歌以天柱峰崩塌来形容吕衡州去世，起笔奇峭突兀，给读者以强烈的冲击力。 B. 吕衡州贬于异地为官，逝后魂寄他乡，不能归葬故里，不免让人顿生凄凉之感。 C. 诗歌中的“空”字和杜甫诗“隔叶黄鹂空好音”中的“空”字都寄寓了悲哀之情。 D. 诗人身处永州，遥想当年刘表等人评论天下人物，深为陈登的不幸遭遇而痛惜。 16. 请结合诗歌内容，对吕衡州的形象特点进行分析。 【答案】15. D 16. ①才华突出。他的文章能够青史留名。 ②为官清廉。他死后室如悬磬，空无所有。 ③功业未就。他尚未建立能够刻写在大钟上的功业便客死异乡。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生对诗歌内容的理解和分析的能力。 D.“深为陈登的不幸遭遇而痛惜”错误，尾联用典，以陈元龙比吕衡州，意思是人们深夜纵论天下英雄时，会屡次为失去陈登式的人物——吕衡州而无限痛惜。 故选D。 【16题详解】 本题考查学生分析人物形象的能力。 诗歌首联写吕衡州的摧折和它的巨大影响。尾联扣题内“兼寄”，进一步写士林对吕衡州不幸摧折的痛惜。对吕衡州的形象特点进行分析，要结合中间两联内容。 由“只令文字传青简”可知，文章书于青简、传流后世，算是人生之一幸。吕衡州留下一些诗文，足见其文采出众。 磬是一种中间空虚的打击乐器。悬磬室用来形容屋里空无所有。“三亩空留悬磬室”既写出了吕衡州的清贫，也透出了吕衡州的廉洁：死后仅留下宽约三亩的室内空空的院落。 “不使功名上景钟”“九原犹寄若堂封”两句可知，吕衡州没有在政治上留下不朽的功名，就客死他乡，连棺材还寄在异乡，无力迁回故土。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《屈原列传》中，司马迁提及《诗经》中“________，______”，用来评价《离骚》兼此二者之美。 （2）古人常用数字来摹写自然万物。如苏轼《赤壁赋》中用“________”凸显江面的广阔，张孝祥《念奴娇·过洞庭》中用“______”表现洞庭湖的浩瀚。 （3）春风骀荡，翠柳如烟。小刚漫步校园，看到桃花盛开，不由地想起古人描写桃花的佳句“________，______”。 【答案】 ①. 《国风》好色而不淫 ②. 《小雅》怨诽而不乱 ③. 凌万顷之茫然 ④. 玉鉴琼田三万顷 ⑤. 桃之夭夭 ⑥. 灼灼其华（竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知/西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“怨诽”“鉴”“灼”“鹭”“鳜”。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “柳色黄金嫩，梨花白雪香。”“会见今年八九月，处处枣红梨子黄。”梨花是雪白的，梨子是金黄的，似乎 ① 。可是，最近几年老家来人，有时会捎来几个红色的梨子，这些红色的梨子像一颗颗巨大的红宝石，让人 ② 。 居然有完全红色的梨！我开始打听是什么人栽种的。乡亲们告诉我，种梨的人叫武进达。于是我在梨树开花的季节来到了武进达的梨园。在梨园小路上，我见到了武进达。初春的风还有些凉，武进达却只穿了一件短袖上衣。他已是五十几的人了，依旧浑身散发着活力，说起话来 ③ ，极具感染力。他向我介绍了引进、试种红梨的过程，眨着眼睛，狡猾地说：“特色农业赢在特色，红梨单凭那宝石一样的红色就足以在所有的梨中胜出，更何况它还那么好吃，我还愁赚不到钱吗？”县里的同志告诉我，武进达成立了合作社，帮助八百多户农民成功脱贫。现在合作社规模不断扩大，已在全县推广红梨上万亩，让更多乡亲在致富路上捧起了“红宝石”。 告别的时候，武进达握着我的手说：“咱们老家是平原，缺少旅游景点。但是，这红梨园绝对有看头，开花时美，结果时更美，到时候带朋友来看看。” 我扭头望去，这开满鲜花的大地，确实美不胜收，景色动人，让人 ④ 。 18. 请在文中横线处填入恰当成语。 19. 词语的感情色彩在特定的场合会发生转变，下列各项中的“狡猾”和文中加点的词语“狡猾”感情色彩一致的是（ ） A. 我早就和这个人断绝了来往，因为他当面一套，背后一套，太狡猾了。 B. 我用儿童的狡猾的眼光察觉，老师爱我们，并没有存心要打的意思。 C. “法网恢恢，疏而不漏。”犯罪分子再狡猾，也逃脱不了法律的制裁。 D. “知人知面不知心。”的确如此，他看起来非常老实，其实狡猾极了。 20. 下列各句中的引号，和文中画波浪线句子中的引号用法不相同的一项是（ ） A. 于是，在预备好了的“包身契”上画一个十字，包身费大洋二十元…… B. 孩子们欢快地在公园里放风筝，“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。 C. 是他发现了贫下中农革命的“硬骨头”，使之在全县发扬光大…… D. 百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳话。 【答案】18. ①天经地义(理所当然) ②爱不释手(赞不绝口) ③眉飞色舞(有声有色/铿锵有力) ④流连忘返(恋恋不舍) 19. B 20. A 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①空，形容“梨花是雪白的，梨子是金黄的”是天然的特点，不容怀疑，可填“天经地义”，或“理所当然”。天经地义：指非常正确不容置疑的道理；理所当然：从道理上讲应当这样。 ②空，突出红色梨子“像一颗颗巨大的红宝石”，让人非常喜欢，可填“爱不释手”，或“赞不绝口”。爱不释手：喜爱得舍不得放手；赞不绝口：赞美得不住口，指连声称赞。 ③空，强调武进达的精气神，说话“散发着活力”，可填“眉飞色舞”，或“有声有色”“铿锵有力”。眉飞色舞：形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意、兴奋的样子；有声有色：既有声音，又有色彩。形容说话、写作或表演等十分具体形象，精彩动人；形容声音响亮有节奏，指言辞或声音响亮有力。 ④空，形容人们留恋红梨园的景色,不愿离开，可填“流连忘返”，或“恋恋不舍”。流连忘返：形容对美好景致或事物的留恋；恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。 【19题详解】 本题考查学生正确辨析词语感情色彩的能力。 文中加点的词语“狡猾”，本来是贬义词，变成了褒义词。 A.贬义词。 B.褒义词。 C.贬义词。 D.贬义词。 故选B。 【20题详解】 本题考查学生辨析标点符号用法的能力。 文中画波浪线句子中的引号，表示特殊含义。 A.表示特定称谓。 B.表示特殊含义。 C.表示特殊含义。 D.表示特殊含义。 故选A。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 广为人知的“1万小时定律”认为，只要在某个领域 ① ，就可以达到专家水准。但遗憾的是，事实并非如此。那么，要怎么做才能让我们的努力达到“一年顶十年”的效果呢？ 观察发现，优秀演奏者和普通演奏者花在演奏乐曲上的练习时间几乎都是每周50小时，但是优秀演奏者花在刻意练习上的时间是普通演奏者的3倍。刻意练习其实就是有目的的练习。这就需要我们将大目标拆解为小目标，并明确哪个目标才是急需提升的。就像一个木桶，能装多少水 ② ，你要提升的点也是最短的那块。 以练琴为例，如果不是在自己尚未熟练掌握的技巧上反复磨练，而是从头到尾地演奏，那么相同时间里，真正迫使小脑进行运动编程的时间少之又少，大部分时间只是在调用已编好的程序，相当于原地踏步， ③ ，才是真正技能升级的时刻。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 简述第二自然段的主要内容。要求使用包含假设关系的句子，表达准确流畅，不超过50个字。 【答案】21. ①练习超过1万个小时 ②取决于最短的木板 ③只有反复练习未熟练掌握的技巧 22. 你如果能够明确目标，就能够有效提升，成为优秀的人。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处是“1万小时定律”的观点的具体阐述，因此可填“练习超过1万个小时”。 ②处后文“你要提升的点也是最短的那块”，可知木桶能装多少水，是由最短的木板决定的，因此可填“取决于最短的木板”。 ③处前文说花大量时间在调用已编好的程序，相当于原地踏步，而后文却达到提升，所以此处只能是掌握不熟悉的技巧，构成后句的条件，因此可填“只有反复练习未熟练掌握的技巧”。 【22题详解】 本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。 这段话主要有三句，第一句通过列举事例强调要进行刻意练习，第二句是讲述刻意练习具体如何做，第三句运用比喻论证强调要刻意练习那些小目标才能实现有效提升。 所以这段话主要论述的是进行刻意练习，明确小目标来实现提升的。 题干要求写成假设关系的句子，可以写成“如果（假如）……就……”的形式。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷文言文阅读材料强调了诚信的重要性，倡导人们要诚实守信；但据《史记》记载，有一次，孔子率众弟子路过蒲邑，被蒲人扣留，蒲人对孔子说：“如果你们不去卫国，我就放了你们。”于是孔子与蒲人盟誓。可是，孔子一出蒲邑东门，就直奔卫国而去。子贡问：“盟誓可以背弃吗？”孔子回答：“被胁迫答应的盟誓，神都不遵守。”孟子也曾说：“言不必信，行不必果，惟义所在。”意思是，说出的话不一定遵守，做的事不一定要有结果，只要符合道义就行。 在“如何对待诚信”这个问题上，以上材料会给人们带来很多思考和启示，请据此写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 人间重诚信，道义贵于金 诚信不仅是一种个人的美德和品质，而且是一种社会的道德原则和规范；不仅是一种内在的精神和价值，而且是一种外在的声誉和资源。诚信是道义的化身，同时也是功利的保证或源泉。 古人从天地生养万物的过程中，看到了天地真实无妄、自强不息的特征，就把这种特征称作“诚”，并由此推出人的行为准则：“是故诚者，天之道也；思诚者，人之道也”，指出了人应思诚而与天道相通。“信”从造字结构看，“人言为信”，关于信的论述有“一诺千金”“言必信，行必果”“一言既出，驷马难追”等。 “信”乃立身之本。孔子说，“人而无信，不知其可也”，意思是说，一个没有信用的人，真不知道他能干点啥。“信”乃兴业之基。孔子说：“信则人任焉。”意思是说，一个人有了信誉，才会得到重视和任用，这是发展事业的基础。“信”也是治国之宝。孔子在谈到治理国家大事时说：“民无信不立”，认为“信”比军队、粮食还要重要。一个国家得不到老百姓的信任就会垮掉。所以《左传》上说，“信，国之宝也”。 从小父母老师都告诉我们要诚实守信，但孙子却说，“兵者，诡道也”，《三国演义》生动地展现了许多让人们拍案叫绝的奇谋诡计，这岂不是与诚信原则背道而驰吗？孟子早就把道理告诉我们了，“大人者，言不必信，行不必果，惟义所在”。讲诚信重要的是信要和义配合在一起。这个信如果不符合道义了，你还守信，那就是“未可与权”，不知道什么时候应该通权达变了。所以“信义信义”，对于正义的事情，你要守信。对于不正义的事情，则不必守信，所以讲诚信要懂得通权达变。守信要明道义、看对象、懂变化、有原则。否则，不分青红皂白地坚守诺言，就是愚蠢。 正如孔子所说：“被胁迫答应的盟誓，神都不遵守。” 孔子认为“信近于义，言可复也”，意思是所守的诺言符合道义，才可以履行诺言。所以遇到问题的时候，我们要知道如何去取舍才是真正正确的。所以我们经常听有一句话说：“依法不依人。”要衡量所做之事符不符合道义，他做的事情正不正确，而不是忠于某一个人。因此什么时候可以权变呢？如果这件事不是为自己，而是为大众，这件事符合不符合道义，根据这两点来选择。 让我们坚守原则去讲诚信吧，因为人间重诚信，道义贵于金！ 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道任务驱动型作文题。 材料提到本试卷文言文阅读材料强调了诚信的重要性，倡导人们要诚实守信。又提到与孔子有关的一件事，写的是孔子路过蒲邑被蒲人扣留盟誓，认为受到要挟而发的誓言没有必要守信。还提到孟子的话指出说出的话不一定遵守，做的事不一定要有结果，只要符合道义就行。 由此看来我们应该倡导诚实守信，强调这对于人生、对于干事创业的重要意义；同时要进行辩证的分析，既强调诚实守信，又讲具体问题具体分析，阐明守信要看守什么样的信，合乎道义的信要守，不合乎道义的信不能守。 写作时可以以人应当诚实守信为主体，在结尾部分通过孔子的事例加以补充，阐明诚实守信也要看具体情况，当“守信”与“道义”发生冲突的时候，或者个人的守信与公众的利益发生冲突的时候，需要我们放弃个人的守信，而成全大义。注意结合当前时代特点论述诚信、守信的必要性，而不能只是老生常谈。比如对于商人而言，当今时代的诚信可能会暂时影响个人的利益，此时才是真正检验人品的时刻，守住诚信，必定会迎来春暖花开。面对当今纷繁复杂的社会，能够坚守诚信实在难能可贵，如果每个人、每个企业都能守住诚信，社会一定会更加欣欣向荣。 立意： 1.言必信，行必果，人无信不立。 2.是否守信，要依个体情况具体分析。 3.为了正义，可以不必守信。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024届江西省吉安市六校协作体高三下学期5月联合考试 语文试题 试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，18分） 阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： 生物多样性是指生物及其所在生态复合体的种类丰富度和相互间的差异性，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个主要层次，物种多样性是生物多样性的核心。 生物多样性关系人类福祉，是人类赖以生存和发展的重要基础，生物多样性损失会对粮食、水、能源安全以及生态环境造成严重的破坏。2021年世界自然保护联盟公布的《濒危物种红色名录》指出，人类以0.01％的生物量占据了全球90％的生物活动面积，毁灭了83％的野生动物和50％的植物。在评估物种中，濒危物种占比高达28％，如果不采取相应措施防范治理，物种灭绝风险还将进一步提高，甚至可能引发第六次物种大灭绝的提前到来。在此背景下，生物多样性保护工作显得尤为迫切，直接关系到生态及社会系统的稳定与可持续，其本身所具备的自我调节能力和生态服务功能以及由此衍生的各种物质资源，对人类社会的可持续发展至关重要，受到了国际社会的高度重视。 随着气候变化的全球性影响日益明显，气候变化造成的生物多样性损失成为全球性现象，得到了学者们的高度关注。气候变化带来的物种的迁移会使其进入新的栖息地范围和地缘政治区域。一方面，新物种的到来表明物种生存范围的成功扩展；另一方面，这些物种也可能代表入侵者与历史上现存的物种竞争或捕食，引起额外的社会成本。在气候变化下管理和保护重新分布的物种，可以从生态社会冲突与再分配、气候变化下的生物多样性保护和全球再分配的共同治理等层面着力进行。到目前为止，大多数现有的国际生物多样性目标都忽略了气候变化的影响，且缓解气候变化的措施本身也可能直接损害生物多样性。通过确定现有和拟议的2020年后的生物多样性目标，学者们发现即使消除了实现目标的其他障碍，也有可能因气候变化而受到严重影响，因此下一套生物多样性目标应明确处理与气候变化有关的风险，采用灵活动态的保护方法而不是静态的目标，这将使各国能有效地应对生境、遗传资源、物种组成和生态系统功能的变化，并利用生物多样性的能力来缓解和适应气候变化。 （摘编自王舒鸿《高水平开放背景下的生物多样性安全：现状、问题及展望》） 材料二： 美国圣地亚哥动物园的“冰冻动物园”实验室，是全球第一个动物细胞冷藏馆其创始人库尔特·贝尼施克是一名痴迷于遗传学知识的科学家，他多年来在医院从事生殖病理学的研究早在1972年，他就开始收集珍稀濒危动物的皮肤样本。1976年，贝尼施克因为一个偶然的机会进入圣地亚哥动物园工作，建立“冰冻动物园”实验室，用收集的皮肤样本开始了对濒危动物繁殖的研究。直到现在，“冰冻动物园”里还张贴着一条标语——“你必须收集一些你还不理解的东西”“冰冻动物园”的主任奥利弗·莱德说：“我们就是这句标语的践行者，也许当时无法理解，但它最终会在未来产生价值。” 从1976年到现在，“冰冻动物园”储存了来自1220个物种的10500只珍稀濒危动物的皮肤祥本，已成为迄今世界上最大的动物皮肤样本冷冻库。在很长一段时间里，像这样专门收集珍稀危动物皮肤样本、静待重生的项目，全世界仅此一个。在克隆技术出现和推广后，“冰冻动物园”的意义和作用就显而易见了，贝尼施克也被称赞是有远见的科学家。 世界自然基金会指出，由于人类活动、环境污染和过度猎杀，物种灭绝的速度空前加快、比自然淘汰要高出1000到10000倍。再加上全球极端天气发生越来越频繁，气候变化导致气候带位移，动物们赖以生存的环境急剧变化，更加速了物种的灭绝。越来越多的证据显示，全球正面临第六次大规模的物种灭绝。 科学家表示，从目前生物多样性丧失的速度来看，建立“冰冻动物园”已经不再是一项“有远见”的工作，而是一件“必须要做”的事情。 在北美洲的广袤平原上，生活着一种小型食肉性哺乳动物——黑足鼬。然而，随着人类对土拨鼠栖息地的破坏，黑足鼬种群数量锐减，甚至在20世纪70年代被认为已灭绝。然而，1981年，人们在一个农场附近发现了100多只黑足鼬，后来人类捕捉了其中的18只放在一个自然保护区圈养起来，在投入了大量人力物力后扩大到1万多只。其中一只雌性黑足鼬的样本被送到“冰冻动物园”保存，为该物种的恢复提供了必备的条件。2020年，一只克隆黑足鼬“伊丽莎白·安”诞生，这是美国首次用克隆技术保护濒危野生动物，为生物多样性保护开启了新篇章。 截至目前，科学家们已经用保存在冷冻基因库里的遗传物质克隆了4种濒危动物、克隆技术似乎成为拯救濒危动物或灭绝动物的最后希望。如果这项技术在未来能够继续顺利使用、那么可能是找回和拯救许多物种的重要途径。“冰冻动物园”已经成为动物的“诺亚方舟”，下一步科学家们希望能和其他动物园合作，建立一个全球性的动物基因库。科学家们相信，基因技术的改良最终可令人们安全地复制全球濒临灭绝的动物。 （摘编自李忠东《动物的“诺亚方舟”》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性、其中物种多样性是核心、它是人类赖以生存和发展的重要基础。 B. 生物多样性保护工作迫在眉睫，若不采取相应措施防范治理，物种灭绝风险将加剧、同时可能导致第六次物种大灭绝提前到来。 C. 建立“冰冻动物园”，可以保存一些珍稀濒危动物的遗传物质，为利用克隆技术进行生物多样性保护提供了必要条件。 D. 科学家们相信，随着基因技术的改良，以及全球性的动物基因库的建立，未来有可能找回和救许多全球濒临灭绝的物种。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 缓解气候变化的措施本身可能会直接损害生物多样性，因此，未来制定的国际生物多样性目标需要特别重视气候变化带来的影响。 B. 为了管理和保护因气候变化而重新分布的物种，需要关注生态社会冲突、生物多样性保护以及全球共同治理等方面问题。 C. 奥利弗·莱德认为，当自己所从事的工作暂时不被人理解的时候，要坚守初心，默默奋斗，其最终会在未来产生价值。 D. “必须要做”，是因为随着人类活动、环境污染和过度猎杀，物种灭绝的速度空前加快，我们必须保存更多的动物皮肤样本。 3. 下列选项，最适合作为论据来支撑材料二第四段观点的一项是（ ） A. 《中国生物物种名录2020版》里，我国生物物种已经达到122280种，包括58444个动物物种，44905个植物物种，等等。 B. 联合国秘书长古特雷斯在生物多样性峰会上表示，由于过度捕捞、破坏性做法和气候变化，世界上60％以上的珊瑚礁濒临灭绝。 C. 从2018年8月到2019年7月，亚马孙热带森林地区损失了超过9842平方千米的森林，森林砍伐率达到十年最高峰。 D. 人们感觉夏天越来越热了，欧盟哥白尼气候变化服务（C3S）监测数据显示，过去六年是有记录以来最热的六年。 4. 根据材料一内容，光明中学生物学习小组制定了几个新的生物多样性目标方案，下列不恰当的一项是（ ） A.方案一 通过卫星遥感、地面监测站和生物多样性数据库，实时监测全球生物多样性的变化，特别是对于那些受气候变化影响严重的地区。 B.方案二 为确保生物多样性的有效监测，设定一个固定的阈值，当事件达到这个阈值时，系统将自动触发响应，以确保配置的一致性和可靠性。 C.方案三 建立生态自然保护区，加大生物多样性保护的宣传力度，同时加强生态自然保护区的管理，为生物提供安全的栖息地。 D.方案四 投资生物多样性保护的科学研究，探索新的保护技术和方法，同时鼓励创新，利用科技手段提高生物多样性保护的效率。 A. A B. B C. C D. D 5. 2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，联合国《生物多样性公约》宣布2023年的主题为“从协议到协力：复元生物多样性”。请根据材料谈谈你对这一主题的理解。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 金字塔的启示 韩北屏 二月，一个没有月亮的夜晚，我们到开罗郊外走访金字塔，探寻远古的秘密。 我去游览金字塔，已经不止一次了。以前去的时候，都是在白天。那时，我从热闹的市区出来，穿过郊区马路，向着太阳落下的方向走去，马路尽头，一个急转弯，眼前就出现了寸草不生的荒原。这是撒哈拉大沙漠的边缘。在夕阳映照下，无边无际的黄沙，一直伸向天边；在黄沙的反衬下，金字塔显得寂寞，人面狮身像显得更加忧郁。尽管这时候金字塔畔的游人很多，他们骑着毛驴互相追逐，在骆驼背上嬉笑。可是，我总觉得这里荒凉而且神秘。我想，夜晚的金字塔，又会是一种什么景象呢？ 在一个没有月亮的暗夜里，我来听金字塔的独白了。 这时候，天黑得像用浓墨染过似的，星星忽闪忽闪，似乎想把黑暗的天空刺个小洞钻出来，但马上又被黑暗挡住了。三座金字塔完全看不见，连离我们最近的人面狮身像也消失在深邃的夜色中。这时候，一片静啊，要不是我的身边坐着许多人，我简直以为被扔到人类世界之外了。 突然，第一座金字塔被淡蓝色的光照亮了，跟着第二座、第三座金字塔也被照亮了。漆黑的天幕上，出现三个锥形。那清冷的颜色，那严峻的形象，使我感到深深的凉意。三座金字塔的尖顶，绝望地指向天空，悄然无声。然后，紫色的光照亮了人面狮身像，黄色的光把残破的太阳神庙映现出来。一阵哀怨的古埃及的乐声，从远到近，从低沉到响亮，从沙漠的那一头到了我们跟前。那乐声仿佛走过时间的长途，听起来有些疲惫。稍停，淡蓝色的光熄灭了，金字塔又隐藏到黑暗中去，只剩下人面狮身像沉默地望着我们。过了一会儿，它才用苍老的声音向我们说起五千年前的历史。当时，古埃及多么繁荣，尼罗河抚育了这一片土地上的文明。它说：“当这里已经能够辨认星辰，已经学会计算的时候，其他地方的人类还住在洞穴里。”它历数古埃及王朝帝王们的功业，接着又谈到埃及的衰微…… 人面狮身像忽然住口。照射着它的紫色光线越来越暗，最后它好像退到轻纱的帐幕后边，只剩下一个朦胧的影子。就在这时，传来尼罗河边举行法老王登基庆典的消息，鼓乐齐鸣，人声鼎沸，驯马者的吆喝声和马蹄声混合在一起，仿佛有成千上万的人涌到这里来了。一会儿，又是法老王三世和他的儿子的对白，第一座金字塔与第二座金字塔又出现了；一会儿又宣布法老王三世的葬仪，王后唱起哀歌，丧曲的颤抖旋律在夜风中飘散。这时第一座金字塔单独地站着，我凝神注视，所看到的仍然是奴隶们千里跋涉运来的石头，那些石头暴露在沙漠阳光下已经有四千多年，它们都已受到剥蚀，显得憔悴不堪…… 我在金字塔畔看罢“声光表演”，也可以说游历了一次幻觉的境界，在不长的时间里呼吸了一下古埃及的空气。 这样的一次“游历”，使我沉思。 我在想，金字塔到底给人什么样的感觉呢？今天，当我们站在它的旁边，仰望巍峨的石砌建筑，的确惊叹它的宏伟；当我们从倾斜的梯子上，匍匐着爬进金字塔内部的墓穴中，的确佩服古代工程师的绝顶聪明：当我们看到了发掘出来的帝王、皇后的木乃伊，看到神庙中的美丽绘画和象形文字，的确感谢它为我们保留了罕有的珍物。可是，金字塔在人们的心目中，是一个什么样的象征呢？ 金字塔是怎样建成的？就拿建筑的石块说吧，一个“库夫金字塔”用了二百五十万块石头，每块石头据说有四吨重，当时没有汽车，没有起重机，它是怎么运来的？怎么砌成的？有人说，利用尼罗河每年一次的泛滥，从上游运来石块，洪水将它推送到这里，砌好一层，在旁边堆上沙，再把石块弄上去，然后再砌第二层。又有人说，这些石块是驱使几十万奴隶，费了几十年的时间，从老远的地方运来的，在这条运输线上，死了不知多少人，白骨可以铺路。当然，前一种说法不那么辛酸，可也免不了死亡；后一种说法却充满了血泪。 我特别有兴趣地去看了木乃伊。他们是四千多年前的皇帝和皇后，他们在金字塔里睡了那么多年：现在睡在开罗博物馆里，还不知要睡多少年。从文物的角度来说，这些木乃伊是珍贵的；世界上不知多少有名的皇帝和美丽的皇后物化得无影无踪，难得这几位的形骸保留了下来，供后人凭吊。但是，我一想到沙漠上的白骨，一想到尼罗河边的泪水，怎么也遏止不住悲愤。 说到金字塔，马上就联想到尼罗河。金字塔和尼罗河，是埃及的象征。 如果打开埃及地图，那就好像打开一幅清疏的中国花卉画，画面上空白极多，当中是一株绿色的藤，藤上挂着许多葡萄，那便是尼罗河和它周围的城镇乡村。空白的地方是荒无人烟的沙漠。 我曾经沿着尼罗河旅行过一趟，到过开罗、亚历山大、塞得港。这些城市，不是紧贴在尼罗河边，便是镶嵌在尼罗河入海的河口。开罗、亚历山大和塞得港，是既古老而又崭新的现代化城市，撇开它们的历史和今天的建设不谈，我只想说一说尼罗河给予它们的支持。这些城市的市区很繁华，可是一出郊区，便看到沙漠的狰狞面目。比如说开罗吧，这个大城市有众多的人口，建筑很美，尼罗河穿城而过，给喧闹的都市带来诗情画意。你站在市区里，无论如何也想不到沙漠就是近邻。这里，人的劳动和创造起了主要的作用，但是，尼罗河是取得胜利的有力支持。 我站在尼罗河边，望着金字塔巍峨的身影，不禁沉思。我想：金字塔庄严端坐，只不过象征着消失了的权势；尼罗河汩汩长流，才象征着生命的力量。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. “我”曾经多次在白天游览金字塔，白天金字塔的壮观景象使“我”产生一探夜幕笼罩下的金字塔景象的强烈兴趣。 B. 夜游金字塔的时候，“我”了解到了古埃及灿烂的文明、法老王登基庆典、法老王三世的葬仪等多个方面的内容。 C. “我”认为，面对金字塔，人们不仅要想到它的宏伟、建筑者的聪明、保留罕有珍物的功勋，还应从中获得更深刻的启示。 D. 金字塔和尼罗河都是埃及的象征，“我”对金字塔的情感包含着悲愤，而对尼罗河的则是赞颂，一贬一褒，态度鲜明。 7. 下列对文本艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章中画波浪线的两个问句，不仅起到了引发人们思考的作用，而且在内容上有递进关系，把人们的思考引向深入。 B. 许多皇帝和皇后已经物化得无影无踪，但古埃及的统治者们却成为木乃伊供今人参观，文章以此写出了古埃及文明的繁荣。 C. 文章把尼罗河比作“绿色的藤”，把其周围的城镇乡村比作“许多葡萄”，形象地写出了尼罗河对埃及发展繁荣的重要作用。 D. 文章前半部分重点写了夜晚金字塔的“声光表演”，为后文写金字塔带给作者启示、文章主旨的升华作了充分铺垫。 8. 在描写夜晚金字塔的“声光表演”时，作者是如何融入强烈的主观情感的？请简要分析。 9. 请谈谈你对最后一段画线句子含义理解，并结合散文“形散而神不散”的特点，谈谈这句话在文中的作用。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 齐桓公伐鲁，鲁人不敢轻战，去国五十里而封之。曹谓鲁庄公曰：“听臣之言，国必广大，身必安乐；不听臣之言，国必灭亡，身必危辱。”庄公曰：“请从。”于是明日将盟，庄公与曹判皆怀剑至于坛上。庄公左搏桓公，右抽剑以自承，曰：“鲁国去境数百里，今去境五十里，亦无生矣。钧其死也，戮于君前①。”管仲进，曹刿按剑当两陛之间曰：“二君将改图，毋或进者！”庄公曰：“封于汶则可，不则请死。”乃遂封于汶南，与之盟。桓公归而欲勿予，管仲曰：“不可。许之而不予，不可谓信。予之，虽亡地，亦得信。以四百里之地见信于天下，君犹得也。”庄公，仇也；曹刿，贼也。信于仇贼，又况于非仇贼者乎？夫九合诸侯，一匡天下，从此生矣。管仲可谓能因物矣，以辱为荣，以穷为通，虽失乎前，可谓后得之矣。 （节选自《吕氏春秋·贵信》） 材料二： 贞观十年，魏征上疏曰：臣闻为国之基，必资于礼；君之所保，惟在于诚信。诚信立则下无二心。故孔子曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”又曰：“自古皆有死，民无信不立。”自王道休明，十有余载，威加海外，万国来庭，仓廪日积，土地日广。然而道德未益厚，仁义未益博者，何哉？由乎待下之情未尽于诚信，虽有善始之勤，未睹克终之美也。昔贞观之始，乃闻善惊叹；暨八九年间，犹悦以从谏。自兹之后，渐恶直言，虽或勉强有所容，非复昔时之豁如。謇谔之辈，稍避龙鳞；便佞之徒，肆其巧辩。谓同心者为擅权，谓忠谠者为讲谤。故强直者畏擅权之议，忠谠者虑讲谤之尤。正臣不得尽其言，大臣莫能与之争。荧惑视听，妨政损德，其在此乎？夫君能尽礼，臣得竭忠，必在于上下相信。上不信，则无以使下；下不信，则无以事上。信之为道大矣。昔齐桓公问于管仲曰：“如何而害霸乎？”管仲曰：“不能知人，害霸也；知而不能任，害霸也；任而不能信，害霸也。”管仲霸者之良佐犹能慎于信任也如此况乎为四海之大君乎？太宗览疏叹曰：“若不遇公，何由得闻此语！” （节选自《贞观政要·诚信》） 【注】①戮于君前：死在您面前，意即“和您同归于尽”。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 管仲A霸者B之良佐C犹能慎D于信任E也如此F况乎G为四海之大H君乎？ 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 钧，文中指同样、一样，和《齐桓晋文之事》中“吾力足以举百钧”的“钧”意思不同。 B. 穷，文中指困窘、处境困难，和《屈原列传》中“谗人间之，可谓穷矣”的“穷”意思不同。 C. 尤、文中指责备，和《答司马谏议书》中“盖儒者所争，尤在于名实”的“尤”意思不同。 D. 知，文中指了解，和《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“不吾知也”的“知”意思相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 面对齐国大军压境的危急形势，鲁庄公听从曹判的建议，以要挟的手段逼迫齐桓公签订了两国以汶水为边界的盟约。 B. 齐桓公回国后，想不履行和鲁国签订的盟约，但遭到管仲的反对，管仲认为答应了给鲁国土地却不给，会失去诚信。 C. 魏征认为，唐太宗政绩卓著，但在道德、仁义方面有所欠缺，这是由于唐太宗对待臣下未尽于诚信，不能善始善终。 D. 魏征指出，上下相互信任形成君尽礼、臣竭忠的君臣关系非常重要，管仲就曾批评齐桓公未能信任臣子而妨害霸业。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）曹判按剑当两陛之间曰：“二君将改图，毋或进者！” （2）自兹之后，渐恶直言，虽或勉强有所容，非复昔时之豁如 14. 材料一说“虽失乎前，可谓后得之矣”，请概述“失乎前”“后得之”分别指什么。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 同刘二十八哭吕衡州兼寄江陵李、元二侍御① 柳宗元 衡岳新摧天柱峰，士林憔悴泣相逢。 只令文字传青简，不使功名上景钟②。 三亩空留悬磬室，九原犹寄若堂封③。 遥想荆州人物论，几回中夜惜元龙④。 【注】①刘二十八：指刘禹锡。吕衡州：指吕温，河中人。李：李景俭。元：元稹。唐宪宗元和六年（811年），赞同革新的吕温死于贬所衡州，被贬于朗州的刘禹锡作诗吊唁，被贬在永州的柳宗元也写诗哀悼，并将诗寄给了李景俭、元稹。②景钟：大钟。古人在钟上刻写铭文以记述其功德。③九原：指墓地。寄：暂时寄葬。若堂封：指方而高的坟墓。④元龙：陈登的字。据史载，荆州牧刘表曾与刘备、许汜等人评论天下人物，刘备极力推崇陈登。 15. 下列对这首诗理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗歌以天柱峰崩塌来形容吕衡州去世，起笔奇峭突兀，给读者以强烈的冲击力。 B. 吕衡州贬于异地为官，逝后魂寄他乡，不能归葬故里，不免让人顿生凄凉之感。 C. 诗歌中的“空”字和杜甫诗“隔叶黄鹂空好音”中的“空”字都寄寓了悲哀之情。 D. 诗人身处永州，遥想当年刘表等人评论天下人物，深为陈登的不幸遭遇而痛惜。 16. 请结合诗歌内容，对吕衡州的形象特点进行分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《屈原列传》中，司马迁提及《诗经》中“________，______”，用来评价《离骚》兼此二者之美。 （2）古人常用数字来摹写自然万物。如苏轼《赤壁赋》中用“________”凸显江面的广阔，张孝祥《念奴娇·过洞庭》中用“______”表现洞庭湖的浩瀚。 （3）春风骀荡，翠柳如烟。小刚漫步校园，看到桃花盛开，不由地想起古人描写桃花的佳句“________，______”。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “柳色黄金嫩，梨花白雪香。”“会见今年八九月，处处枣红梨子黄。”梨花是雪白的，梨子是金黄的，似乎 ① 。可是，最近几年老家来人，有时会捎来几个红色的梨子，这些红色的梨子像一颗颗巨大的红宝石，让人 ② 。 居然有完全红色的梨！我开始打听是什么人栽种的。乡亲们告诉我，种梨的人叫武进达。于是我在梨树开花的季节来到了武进达的梨园。在梨园小路上，我见到了武进达。初春的风还有些凉，武进达却只穿了一件短袖上衣。他已是五十几的人了，依旧浑身散发着活力，说起话来 ③ ，极具感染力。他向我介绍了引进、试种红梨的过程，眨着眼睛，狡猾地说：“特色农业赢在特色，红梨单凭那宝石一样的红色就足以在所有的梨中胜出，更何况它还那么好吃，我还愁赚不到钱吗？”县里的同志告诉我，武进达成立了合作社，帮助八百多户农民成功脱贫。现在合作社规模不断扩大，已在全县推广红梨上万亩，让更多乡亲在致富路上捧起了“红宝石”。 告别的时候，武进达握着我的手说：“咱们老家是平原，缺少旅游景点。但是，这红梨园绝对有看头，开花时美，结果时更美，到时候带朋友来看看。” 我扭头望去，这开满鲜花的大地，确实美不胜收，景色动人，让人 ④ 。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 词语的感情色彩在特定的场合会发生转变，下列各项中的“狡猾”和文中加点的词语“狡猾”感情色彩一致的是（ ） A. 我早就和这个人断绝了来往，因为他当面一套，背后一套，太狡猾了。 B. 我用儿童的狡猾的眼光察觉，老师爱我们，并没有存心要打的意思。 C. “法网恢恢，疏而不漏。”犯罪分子再狡猾，也逃脱不了法律制裁。 D. “知人知面不知心。”的确如此，他看起来非常老实，其实狡猾极了。 20. 下列各句中的引号，和文中画波浪线句子中的引号用法不相同的一项是（ ） A. 于是，在预备好了的“包身契”上画一个十字，包身费大洋二十元…… B. 孩子们欢快地在公园里放风筝，“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。 C. 是他发现了贫下中农革命的“硬骨头”，使之在全县发扬光大…… D. 百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳话。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 广为人知的“1万小时定律”认为，只要在某个领域 ① ，就可以达到专家水准。但遗憾的是，事实并非如此。那么，要怎么做才能让我们的努力达到“一年顶十年”的效果呢？ 观察发现，优秀演奏者和普通演奏者花在演奏乐曲上的练习时间几乎都是每周50小时，但是优秀演奏者花在刻意练习上的时间是普通演奏者的3倍。刻意练习其实就是有目的的练习。这就需要我们将大目标拆解为小目标，并明确哪个目标才是急需提升的。就像一个木桶，能装多少水 ② ，你要提升的点也是最短的那块。 以练琴为例，如果不是在自己尚未熟练掌握的技巧上反复磨练，而是从头到尾地演奏，那么相同时间里，真正迫使小脑进行运动编程的时间少之又少，大部分时间只是在调用已编好的程序，相当于原地踏步， ③ ，才是真正技能升级的时刻。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 简述第二自然段的主要内容。要求使用包含假设关系的句子，表达准确流畅，不超过50个字。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷文言文阅读材料强调了诚信的重要性，倡导人们要诚实守信；但据《史记》记载，有一次，孔子率众弟子路过蒲邑，被蒲人扣留，蒲人对孔子说：“如果你们不去卫国，我就放了你们。”于是孔子与蒲人盟誓。可是，孔子一出蒲邑东门，就直奔卫国而去。子贡问：“盟誓可以背弃吗？”孔子回答：“被胁迫答应的盟誓，神都不遵守。”孟子也曾说：“言不必信，行不必果，惟义所在。”意思是，说出的话不一定遵守，做的事不一定要有结果，只要符合道义就行。 在“如何对待诚信”这个问题上，以上材料会给人们带来很多思考和启示，请据此写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$