2.2 认识有理数 同步训练 2024-2025学年鲁教版（五四制）数学六年级上册

2.2 认识有理数 同步训练 2024-2025学年鲁教版（五四制）数学六年级上册 一、单选题 1．下列各数中，为负数的是（    ） A．0 B． C．1 D． 2．若零上记作，则零下可记作（    ） A． B． C． D． 3．的相反数是（      ） A． B．2 C． D． 4．在 ，，，0 ，中，负数的个数有（    ） A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个 5．已知，，且，则的值是（  ） A．7 B． C．7或 D．7或 6．已知实数x，y满足，则代数式的值为（    ） A．2021 B． C．1 D． 7．若有理数a、b在数轴上的对应点位置如图所示，则a、、b、的大小关系正确的是（    ）    A． B． C． D． 二、填空题 8．的绝对值是 ． 9．如果把105分记作+7分，那么96分记作 分． 10．比较大小： 填“”、“”或“” 11．若一个数的绝对值等于，则这个数是 ． 12．已知与互为相反数，则的值为 ． 13．如图，点在数轴上对应的数为2，若点也在数轴上，且线段的长为4，则点在数轴上对应的数为 ． 三、解答题 14．将下列各数填入相应的集合圈内， 15．把下列各数填入相应的大括号里． 整数集合：{                           …}； 正数集合：{                           …}； 负分数集合：{                         …}； 非负有理数集合：{                     …}； 非负整数集合：{                     …}． 16．（1）化简下列各数： ①；      ②； ③；      ④； （2）化简过程中发现：化简结果的符号与原式中“”的个数有着密切联系，当“”的个数是奇数时，最后结果为_________数；当“”的个数是偶数时，最后结果为_________数． 17．已知一组数：，，0，，． (1)把下列这条直线补充成一条数轴，并把这些数用数轴上的点表示出来； (2)把这些数按照从小到大的顺序排列，并用“”号连接起来． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$