期中综合能力评估(评估范围：Unit 1～Unit 3)(无听力音频)-【培优名卷】2024-2025学年新教材三年级上册英语（人教PEP版2024）

培名 )4. A. I have a dng 英语三年级上册·A版 B. I like monkeys. )5. A. ls this your sister? 周练+单元:月译4项+期中+期 B. De you have a pet? 四、听录音,根据短文内容判断正(T)误(F)。【10分) 期中综合能力评估 )1. This is Sam's family 试题讲译 (评估范:Unit1~Umit 3 )2. Sam has an urcle 时间:60分钟 满分:100分 )3. Sam has a brother 听力部分(40分) )4. Sam has a big family ) 一、听录音,选出与所听内容相符的图片。(10分) )5. They love each other 扫听录音 笔试部分(60分 )1.A. B C 。 7 五、给下列图片选择对应的选项。(5分) ......i..hr! ................................ ## :斑 )2.A. ) B 2. #5 1. 3 )3.A 。 C 六、自然界动物们的体型各异,先圈出方框中动物的名称,再根据体型由大到小的 1. )4A. C 布 顾序将它们排列起来。(10分】 C. mouth D. elephant .A. hird B. t E. family ! 15.A. .F. hand G. tiger H. whale 1.800 二、听录音,判断下列图片与所听内容是(T1否(F)相符。(10分) 62) 5 ##S##.#.# Anw 三、听录音,选出你所听到的句子。(10分) 七、单项选择。(5分) )1. A. This is my hmther. B. This is my sister. )1.-Whats this -Ir. B. My name is Iinds. )2. A. lr's a red panda. 图 elephant. _a B. ai )3. A. How are you? B. How do yout do? C/ )2. Let's gn. thr z00. )3. What should friends do? (s1 ( C. lr's an elephant. B. into A./ C. to )4. Are you a good friend D. Yes. I do. ( 13. I have two )5. Do you have a pet? E. Pay together A. hrother B. cousin C. brothers 士一、S和妈妈一起去动物园过周末,他们都看到了哪些动物呢,阅读对话,完 14. my hard. 成下列任务。(18分 A.Play B. Hold C: Listen Ir'sa momkey., Look! It's a giraffe. )5.-Is this vour sister? whrat'stis7 1_ Animals are amazing!l Its my ousin. is very tall. The giraffe A.Ye. B. No. C.Oich. 八.根据图片提示,选择合适的选项补全下列句子。(5分) ........... lt'sa tiger. Tkrow!Mum! It's a panda. It's so cute. Whar's this_ Mum! Do you hke pndas? Yes, Ido , 5 1 任务一:Sam和妈妈都去看了哪些动物呢?在相应的方框中画””。(8分) tigr □lion dng 2.1 hrother. □monkey 1. This i: my aad sy"Hello!" panda red panda horse 3. This i. my 4. ls3 二 girale 5. 1have a__. 任务二:根据对话内容选择正确的选项。(10分) 九、短文填空。(12分) )1. Sam and his mother go to the .................................. B. home "A tinh.lin.ir.Di.ie.r! A.20n C. shorl )2. The riraffe is 一去 B. fat A. cutei C.tll How do we make friends? We 1. sr“2. ) )3. The pandlt is A. tall B. eute C.8mall “Goulhae!"We3. w:4. with eare. We )4. Does Sam like pndas? A. No. he doesn't B. Ye. he does. can5. each other. And we can be good 6. C. We don't know(知道) 15.他们在动物园观看动物的题序是: 十、给下列问句选择合适的答语。[5分 A. tiger - panda -monkey -giraffe )1. What's this? A. Ye. it is. B. giraffe -monkey -tiger -panda )2. ls this your mother? B. Ye. Iam! C. monkey -giraffe -tiger - panda需中够合前力锌情 为“量笑”，F这境鱼为“时以“。将问忙与阁片内 三，1.42.A5.B4A5.B 可时以给年烧木“许合语说持送，放选A。 -L.B2.C3.C4A5.0 容对应填空即可 国，Jmy一CTe一Am-B:D 3.C制据西三内容知，空处意为”种植新的内 LF 2F 3.T 4.F 5.T 十、！解析】本赠考在情境环 五.1.n2.3.g4.s5.形 木“，通过分析各透确闻知，C选明符合的境报 三.1.B2.日3.44.B5.A 1.C可句意为：“这是非么广泊过分析备透项可 六，【解斯】赠与查名同单复数 述，故这C 四.1.T2F3.T4.F5.T 知，C这项旷这是一月大象”符合棉境，放运C。 1.A空后背语动词为m,主清用可数名词复 十一，【解板】本题主受考在树木生长的相关知识 五、.B2.G344.E5.D 工，A问每应为：“这是修的如钙明：通过分析 数.战选A 任餐一： 【解析】本题号在带同同又的辞析。A选期童为 备这瑰可知，A透“是的楚茫ˉ符合情境，故 2,A意为“空气”，是不可数名间，放这A 1,G飞d童为“离要”，比栏应该填幢物生长 “苍爸”，B是谓度为“耳桑”.仁是璃意为“险 3.B空处需填写数名复数形式几，放选目 所看的东百，通过分析各建项可知，选项 笑”，D选宽意为“老虎”，E选项意为于”，与用 3配同句意为：“调友克该精什么？”通过分析 4,B空处表填可数名复数形式，放选B ·水”符合，故重工 片内容对南甲可。 登瑰可知.透境“一起玩影“算合情镜，战 5,Awr为不可数名词.放这A 2,HH中登为“福国”，先成该填我们能 大.周出：AB04 t,1非2，G人A4B 样帮西植物生长，试分析各选顶可知，唇 【解析】本画多有单词同又约解街。A选期意为 4警可句章为：“保是一个好明友马看过分 【解断引A选W意为转动”，这魔夏为“修的”： 项“的树浇水”有合，故选 乌”，B选填意为“酯”，七法原章为“听”，D 析各壤可知静选“是的，我是”符合情境， G,项直为“种植”，选用意为“浇水”，将得又 3,A:B:昆G意为“给”，此比栏虎流填植物隆 通意为”大象，E达滑意为“家督”，F选丽意为 故这餐 与函片内祥风尼即可 给予我们的东周，南过分所备或填可如.A 一手”，G选项意为”老虎”，日这填意为一e角”，司 50闻句意为：“序有将两通过价析各透面可 生长期序：GD:A 项”葡自（复数）”，D项”零果（复数》”，E项 选算意为“油物同”，其中，A,期DG,H透项为 划D这是的，我有符合情境，故这D 八，1，G【解析】本延考在一量凝可句的国答，间 一香用（复数）”行合要，盘或：D:K 对物 十一，主时大意】本愿阳片话主要介州了 与句意为：”第喜欢章果马？”因此容句应该为 任等二 排序，H>D>C>B2A 好其去内物图所见的动将 Ys,1./。1.”G选项正确，故运 1.下【解杨】领节理解驱。句意为：”植物不 【制析】本题考查学生对十自然界生物的认每，利 任务一匀出：ligrr akey山nr G 需要阳完“梨影表挤内容可如，植物生长男 斯耐物体型大小得列申可 【解桥】和市理解短。根据图片内客可知.a 2.A【解桥】衣题考春转殊凝问同。句意为 要阳光，敬该表述错淘 七，上B【解标】卡题考查不定冠同m的用法 和好与见到了：联子，长领鹿，老光，集药 我们该一…相财植物？”A志项意为”怎样“ 2.T【算析】幅节理解随。句意为：“我们可 单数名同不能单佳出现，首先排障运项：室 任务二 B选项意为“什么“，C违项意为”鹰里“，A远 以哈瓷水。“制解表格内容可如，该表连正 的m读音以元音音意开是，前面的不 1.A【解所1用节是解题.句意为：“5m料 项符合句子语境，故透A 确 定冠树用，敏选B 他约蚂妈去了。”1选瑰意为”动指问了， 3.B【解析】本题考在到汇在句千中的装用 3.了【解析】领节理解塑。句意为：“植物可 2C【解析I水短考在动同同图的搭配，“和解 B选项意为家“，C选明意为“学校”，由用 答句宣为：“我看到掌果。”空处应填术暴咖 以给子我们根多东再。“根彬表格内容可每： -.”童为左某炮”，放送口 一内客可知，他门去了动物问，放透A 库可句直为：“你看列了什么水果“放选B。 我们可以得到值物给子的果宾，放度表遂正 3C【解析引本整考查名规单复数形式。空园 2,G【解析引相节理幅题。句直为：·长额面 本，A【解析】布避考查轴物生长常识，句意为： 面表示两个”，国或空处院填可数客闲钓复 ,”A逢项登为“可爱的”，B透舆意为 一植物生长雷要堂气，附用光”A送项夏 B卷 段形式，A,B项都为单数名国，益连C一 “快的”，心透夏为“高的”，由留三内容可 为“水”，非这项直为“零果《复数)”，C选用夏 [主帽大童】整本内容是倒日蔬生长的过程 4B【解所引本题考在所径到。句章为：“ 年.长确箱很套.战建C. 为花（延数）”，A选明符合常识.故建A CDAB日F0 我的于，”A量顶夏为“玩要，B宜度意为~第 3,B【解折】图秒理解题.句意为：“需销 5,A【解板】本题号位据容同词义的提析。A 【解折】A刚意为：发球，”B选填意为：“即子生 住”，工这填意为~所：倾听”，选项符合每子 …”A远填意为“高的”，B选境直为”可 壤章为“新解的”，法项意为“美国的”，( 限。”℃本夏为：种件子”0选项夏为：种子需要 请领，故路 爱的”，C填意为小的”，由图五内存可 比境意大的”，A体堕符合请境，枚建A。 卡左生长「E这项意为：“植稼是在长大了，”F进项 5B【解析引本题考在情景交际。时意为：这 知.着指很可爱，故这静 九、1主帽大靠！本文主要讲述了y和爷爷种的码 意为：“我们可以看到枝干，”：理明单为：“植株开转 品你的如妹码？”由空后“这是我的登（表》细 4,8【解析】域节理解延。句意为：“厚 子何 了，”达电意为：“我们可民看到叶子，”将每意与 像“可知，空处定验否定因等故这鼻 女雅马A这项意为：“不.他不算衣.”Ⅱ 1.plants 2.waer 5.sm 4.floeen 5.srntgrs 图片内容对1厚可 八.1.E2.G3.B4A5.D 这项意为：“是的，地喜众，“G达面意为：“我 【解斯】方报中单铜山一意为“花朵（复数） 单元学习减属轴酸五 【解析】木愿考查词在句子中的运用。A这面 门不妇道。”由图六内家可知，8翼★润 4n意为”阳光”，意为”括子“，n意为 A卷 意为”有”，B这明意为”（年）准父：爷爷：塘爷： 裤，皮作青定民答，成这® 种位”，a:意为危木” -,1.A2.B3A4C5.A 外公“，C这项意为”微笑”，》选明意为桥”，玉 5.G【解析】挥节理解延。附据旧片内容可 十，1解斯1本与森情量交际 二，53421 店写意为”舞几”，育闲汇与用片内容对皮填室 短，$：和匀妈先后见群了联子，长领痕、老 1.B制据图一答语“我门可以给花烧水“可知 三，1.T2.T-3.F4T5.F 光相联扇，对应的颗序是C,故志工 空处应该进行”该黄什么“的规何，通过分析备 四，1.E203.B4.A5.C 九.l.F工.03E4.15.G6A 单元举习风果龄收西引 选项可知，B西项“我们项以怎名得加“符合 五.1-七2一A3一D4-B5-E 【根析】本题考春例置在句子中的运用。A进聊 A 语境，战远B, 六，【解析引本塑考查单同同风的牌析 道为“用友（复数），Ⅱ选项宣为“所：倾所“，口 一、周H:.m2n3n4.p5.P 工A根龆阁二内客可领，空处意为·输草浇 1,阳黄色+意色■棒色.校阴线三格上应坑 透项意为“带肠”，D透项意为”常好！“王远瑰直 二、1.F2.F3.T4.T5.T 水”，酒过分折备选明可印，A选明意为“我打 堵（名在 售化名B