单元学习成果验收(二)(验收范围：Unit 2 Different families)(无听力音频)-【培优名卷】2024-2025学年新教材三年级上册英语（人教PEP版2024）

培忧名® 笔试部分(60分】 英语三年级上册·A版 五，根据图片提示，选择合适的字母补全单词，并将字母的大小写按顺序写在四线 周练+单元+月碎+专项+期中+期末 三格上。【8分) 单元学习成果验收（二） f g h (验收范围：Uit2) 试遇珠评 时间：60分钟满分：100分+20分 妆 素养探究A卷精准练习 ather 听力部分(40分】 一、听录音，选出你所听到的字母或单词。(10分】 日所来音 )1.A.B B.C C.A 六，根据图片内容从括号中选择合适的选项补金句子。(0分】 )2.A.mmm B.dad C.sad ）3.A.grandpa B.grandms C.grandfather ( )4.A.family B.finger C.father )5.A.big B.brother C.small 二、听录音，判断下列图片与所听内容是(T1否{F1相符。(0分) 1.This is my (A.father B.mother) 2.I have a A.sister B.brother. 5 3.I have two (A.cousins B.brothers). 4.I have an （A.uncle B.aunt). 三、听录音，选出你所听到的句子。《0分1 5.This is my (A.randfather且，andmother）. )1.A.This is my family. B.This is my mum. 七、选择与对话内客相符的园片。(10分) )2.A.Huw are you? B.How do you do? )3.A.Is this your sister? B.Is this your cousin? )1.-Is this your brother? ）4.A.I have an aunt. B.I have a sister. -No,it isn't.This is my frienxl. )5.A.This is my friend. B.This is my dad. 四、Jm正在向山y介绍他的家人，听录音，用A-E在人物旁边标上序号。(10分] )2.-Is that your sister? —Tg,tin 3. ()3.-This is my grandmotber. 一Nice to meet yo. )4.-This is my friend,Rita. S图 一Hi,Ria 些比名台。 )5.-You have a big family 十、中秋节到了，圆家团圆吃月饼，下面分别是和Jk两家人相聚的美好画 面。(12分】 一Y5. 八.M:来到m家里做客，请选择合适的选项补全他们的对话。(0分) Jim:Hi.Dad.1. Dad:Nice to meet you. Mike:2. Jim:3. 任务一：小k家里有很多人，请你勾选出他的家庭成员。(6分) Mike:ls this your sister? ☐baby brother☐motber father grandfather unele Jim:No.4. But I have a baby brother. hahy sister grandmnther unele cousin Mike:He is cute! 任务二：恩据图片内容判断正(T)误(F)。《6分) Jim:5. ( )1.Lina's family is big. A.Niee to meet you too. )2. is Lina's father. 且，J'my cousin. C.This is my friend.Mike. 开拓思维B卷能力提升 D.Thank you. Ac的班级作业要求徽一个家庭树手抄报，根据她的描述，一起来帮地完成吧！()分)幸 E.Look at the photos(照片)of my family. Some families are small.Some are big.My family is big.Laok!This is my family. 九、情景交际。「0分 I play with my sister and my cousin.This is my mum.And this is my dad.That is m ()1,当你向别人介绍这是体的妈妈时，你可以说： grandma.And that is my grandpa.I have an uncle and an aunt.We love each other. A.This is my mum. B.This is my dad. （)2,当你第一次见到别人想要问好时.你可以说： A.mother A.Goodbye! B.Nice to meet you. B.aunt ()3.当你把明友5ah介绍给家人时，你可以说： C.grandmother A.This is my friend,Sarah. B.This is my sister,Sarah. D.unele ()4.当你见到认识的朋友想要问好时，你可以说： E.father A.How are you? B.Thank you. F.grandfather me sister ()5.当你想要向朋：照片里的男生是不是烛的弟弟时.你可以 G.cousin 说： A.Is this your sister? B.Is this your brother?1.BA选项意为“父;答答”.B选项意为“是 参考答案及解析 为:“这是我的答答。”A选项符合题目情境,站 亲,妈好”,用片为一位女性,B选项将合,故 话A。 B. 元学习成果收(一 时的动作,选项将合题目活境,故选B 2.B A选项意为:“再见!B选项意为:“现到 2.A3孜琼为“妹”,B项意为“弟” 九.!幅析】本题考查情境交际 A& 3.A A选项意为:“这是我的发Sarh”B选 报高长。B选真符合题日情境,故达B. 1. 怪一1的笔环掉了,选项为“。 一.圈出142.e 3 4.5.i 图片为小文孩,故选A。 3.A A选溶意为“章(表)兄弟:堂(表)封” 二.1 2.A 3.B 4.A 5.B 不!”表示惊叹,符合图计内容,故选E B选项为”哥;第(复数)”,空前。表示因 项置为:“这是我的缺缺,Srh”A选项符合 =24513 2.A 图二e指给1lly笔.A选项意为:“没关 目情,故话A. 个,图片上一家四口,看一个要孩和一个女夜 A.1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 系。”表运室数,符合图片内容,故选A。 故选A 4.AA选现意为:“你好吗?”B选项意为:“ 王.A B CD 3.D图三1l拿,D选项意为:“我 迎伤。”A选填符合日,故选A 4.8 A选明意为“父;父;伯父;姑父:效 ☆1F2.A3.B 4I5C 助格。”符合离止内容,故法B 5.B A选明意为:“这是的珠吗”B选项意 父”选项意为”姑母:她母:始母:母: 【解析】本题号在单词的词义析。A选明意为 4.B 图四lbr给Ju拿,B选项意为:“我们 为:“这是你的必弟吗?”选项符合题旧情境, 任”,图是为一位性,故选B “跟睛”,选琼意为“手”C选项意为“耳”.n 可以分,“将会图片内容,故选B 5.A A选项意为”(外)祖父:答;:外 十,任一.i:hby heuther atherfather 选项意为“路”,$选意为“巴”,据图 5.C 图因lane感谢1br给效掉念,C选项意 公”,选项意为”(外)祖母::笔:外 片内容提,填人合话的选项可。 为:“谢谢作。”符合演内容,故选C。 grnlather haly sister gnhooher 第”,图片为一位老年要社,改选A 七、1.C【篇析】本题考查一数展问句。词句意为: 十、任务一:【解析】本题考查句查理效,A选项意 有hdy behee弟第.methers.faher 爸爸. 【解析】右图为Jc的家宜,观察可知,3家里 “我是一个好朋友叫?”其答句青定形式为 为:互相括助。”B选项意为:“互相项。C选 七、!析】本题考查句意理 1.B 对话意为;”这是你的兄弟吗?””不,这不 “1.ar”.完形式为“。 项意为:“关心“D选项意为:“分享物品。”E选 grarfaher 答.haly siaer,granrther 是,这是我的朋友。”B图与对话内容相符,故 an”.C选项为清定回客,故达C 项意为:“耳相交误,“F选项意为:”赠送礼物。 选B 任务二:1.F解析】节理题。句意为: 初。 2.A 【解析】本题考查情是交际。'Goohe!” C选项意为”一起玩要日选项意为请 2.E 对话意为:“哪是你的姐妹吗?”“是的,这 。.” 意为”再见!”是英语中用的告别用语,其位 是三口之家的小家,故该表迷误。 “的来庭大,“方图为Lir的家,Li家 E 图为两个小土豆在一起说话,改选E 答语%”Gole!/e! See you!”等 是。“E把与对话内容相符,故选E 3.D 对话意为:“这是我的(外)祖母。“见到你 只有A选项将合语境,故选A B 图为两个小土豆听另一个小上位说话,政选B 2.T【篇析】节题题。句意为:“图中人物 很言况,“D因与对话内容相符,故达D 3.E【析】本题考在景交际.“ecnshu。” C 图为三个小土豆一起玩则,些选C 是1的爸答“对明分析可知,图中人物是 4.A对话意为:“这是我的朋友,。“”你好 意为:”我可以分”答语应用感谢用 1 为下面天小土豆给题友朋会,故选1 li的,故选表选正确. Hia。”A断与对话内容相符,故选A “Th./T ” E. D 用为泪个小土豆一起吃冰溪,故选目. B卷 5.C 对话意为:“你有一个大家庭。”“是的。”C 4.B【解析】本题考查诗是受际,“毕!”意为: A 图为小土豆把摔倒的朋友技起来,故选A 【主大意】本文主要合相了Armi.的家成员。 离与对话内容特,故选C “好!“为打担用,选项”l!”也是 F 图为小土豆生日,朋友们送礼指,故上 1. F 2.C3. B 4.F 5.A 6.6 八.!解析】本没考查情慰交际 C 图为小土豆生病,朋友来探望,故选C. 打担时用语,意为:“你好!故选B. 【解析】考间义院析,文章大意为:有非家帮小 1.C 空处之面的句子意为:“你好,爸”之后的 5.D【解析】本题考查译本内容,问句意为: 任务二:略 有些很大。我的家庭极大,看!这是{的家,我 句子音为:“见到你很高头”分析可知,此处应填 “朋友该做什么?”D选唱“友好。”符合话 B卷 和我的挑妹幸弟一起玩型,这是我的妈,这是 ,选D. 会用语听各选动可如.C段 【篇析】题考查对课本内容及句意的理,A.选 的皆爸。这是我的好话,这是我的各答,我有一个 “这是图友,”符合情,故选C A.本题考查情用语 意为。“分享食物”B选项意为:“友好。”C选项意 叔权和一个缺,我们演此相爱,A选境意为“妇 2.A 空处之旗的句意为:“见到你餐富亮。”分 1.A【析】A选项意为:“你好!”B选项意为: 为:“助。” ”,B选项意为“”C选项意为“”,D选项 析备选项可相,A选项”见列你很高兴”符合 “再是!”A选喝投合打相叶的语境,故选A 1.B 图为商个女生毛拉手表示友好,故选B 意为”叔权”,E选理意为“益爸”,V选项意为”爷 情境,故选A 2.A !解析】A选项意为”我的名字是Sar士 2.A 游为则友同互相分享美食,故选A。 务”C选项益为””,将选项到图中合话位 3.E 空处之后的句意为;“这是你的姐吗?” ller.“B选唱意为.”!"'My n B.. 3.C 图为活助因友东西,政选C。 I 分析各选听可知,上选项”看看技家的提片 r”为介辑自已名字的用句,故选A。 差无学习段!二 月度综合能力评档[一] 符合情境,选E. 3.A【解析】A选项意为:“见到你也福高兴。”B A喜 -.1.C2.A 3.8 4.C 5.C 4.B 孙之精 意为”不是”,表定,分析 -.1.C2.n 3A 4.C 5.C 选项意为:”没关系。”A选项符合语填,故选 二.1.A 2.1 3.A 4.B 5. 备选项可知,B选项”这是我的(表)组林 二.1F 2.r3.7411F 1 三31451 符合情境,故选B 4.B【解析】A选意为:“我们可以分章。”B =.1.8 2.A 3.B4.A5.A 5.D 空是之的句意为:“姓巧爱。”分析备 四.1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 选项意为:“让我行成为期友吧。”选艰持合 医.10 28 3.A 4.F5.C 五.1.A 2.C 3.D 4.8 5.1 选项可知,D选项”滋准”表次感谢,符合情境。 五.1j2.13..4h 想为胡友的要录,故B 【解析】本题考查单问词义的析。A选项意为 故选D 5.!解析】A选项意为:“挥挥你的平。”B选 F Ff H “耳朵”,B选项意为*眼踏C选项意为“ 九、【解析】本题考查情景交际 六、!解析】本题考查单词词文的确析。 明意为:“让裂们握择子吧”A选确为打打 巴”D选项意为“随”选项立为”手”,将选 1.A 3选项意为:“过是我的妈则”B选项意 项与孩的身体位时照即可. 排名卷 名