3.4 圆心角(2) 课件2024-2025学年浙教版数学九年级上册

2024-09-20
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3.4 圆心角
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 600 KB
发布时间 2024-09-20
更新时间 2024-09-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-20
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来源 学科网

内容正文:

3.4 圆心角(2) 第3章 圆的基本性质 浙教版 九年级上册 学习目标 学习目标 1.掌握圆心角定理的逆定理. 2.会运用关于圆心角、弧、弦心距之间相 互关系的定理解决简单的几何问题. 复习回顾 弦 圆心 弧  在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 3 复习回顾 圆心角定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦和这两条弦上的弦心距也相等. ∠AOB=∠COD 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 4 新知学习 【探究】圆心角定理有逆定理吗? 条件 结论 ∠AOB=∠COD ① ② ③ 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 5 新知学习 条件 结论 AB=CD OE=OF 逆命题1 逆命题2 逆命题3 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 6 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两个弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余的各组量都相等. 新知学习 【新知】圆心角定理的逆定理 几何语言:在⊙O中, ∠AOB= ∠COD AB=CD OE=OF . 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 7 例题探究 【例3】如图,等边三角形ABC内接于⊙O,连结OA,OB,OC.延长AO,分别交BC于点P,交 于点D,连结BD,CD.判断四边形BDCO是哪一种特殊四边形,并说明理由. 解:四边形BDCO是菱形,理由如下: ∵AB=BC=CA ∴∠AOB=∠BOC=∠COA=120° ∴∠BOD=180°-∠AOB=60° 又∵OB=OD, ∴△BOD是等边三角形 同理,∴△COD是等边三角形 ∴OB=OC=BD=CD ∴四边形BDCO是菱形 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 8 例题探究 【例4】已知:如图,△ABC为等边三角形,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E.求证: 证明: 连结OD,OE 在等边三角形ABC中,∠A=60° ∵OA=OD ∴△AOD为等边三角形 ∴∠AOD=60° 同理∠BOE=60° ∴∠DOE= 180°-∠AOD-∠BOE=60° ∴∠DOE= ∠AOD=∠BOE B 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 9 例题探究 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 10 例题探究 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 11 学以致用 【1】如图,A,B,C,D是⊙O上的点,AB=CD,下列结论错误的是(  ) A.∠AOB=∠COD B.∠AOC=∠BOD C. AC=BC D. AC=BD C ︵ ︵ ︵ ︵ 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 12 学以致用 【2】如图,AB是⊙O的直径,四边形ABCD内接于⊙O,若BC=CD=DA=4,求四边形ABCD的面积. 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 13 学以致用 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 14 学以致用 【3】如图,在以AB为直径的半圆中,AD=EB,CD⊥AB,EF⊥AB,CD=CF=1,则以AC和BC的长为两根的一元二次方程是______________. ︵ ︵ 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 15 学以致用 【解析】 ︵ ︵ 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 16 学以致用 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 17 学以致用 【4】如图,AB是⊙O的直径,点C为BD的中点,CF为⊙O的弦,且CF⊥AB,垂足为E,连结BD交CF于点G,连结CD,AD,BF. (1)求证:△BFG≌△CDG; ︵ (2)若AD=BE=2,求BF的长. 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 18 学以致用 ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 19 学以致用 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 20 学以致用 (2)若AD=BE=2,求BF的长. ︵ ︵ 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 21 学以致用 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 22 课堂总结 圆心角定理 圆心角定理的逆定理 等量关系 弧 弦心距 弦 圆心角 定理研究的基本路径和方法 联系 依据 条件 结论 多个命题(定理) 在描述判定方法(SAS)时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 23 【例5】如图,以□ABCD的顶点A为圆心,AB为半径作⊙A,分别交BC、AD于E、F两点,交BA的延长线于点G. (1)求证: eq \o\ac(EF,\s\up18(︵)) = eq \o\ac(FG,\s\up18(︵)) ; (2)若 eq \o\ac(EFG,\s\up18(︵)) 为140°,求∠EGB的度数. (1)证明:连结AE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠EAF=∠AEB,∠GAF=∠B.∵AE=AB,∴∠B=∠AEB,∴∠EAF=∠GAF,∴ eq \o\ac(EF,\s\up18(︵)) = eq \o\ac(FG,\s\up18(︵)) . (2)解:∵GB为⊙A的直径,∴ eq \o\ac(BEG,\s\up18(︵)) 为180°.∵ eq \o\ac(EFG,\s\up18(︵)) 为140°,∴ eq \o\ac(BE,\s\up18(︵)) 为40°,∴∠BAE=40°.∵AG=AE,∴∠AGE=∠AEG,∴∠BAE=∠AGE+∠AEG=2∠AGE,∴∠EGB=eq \f(1,2)∠BAE=20°. 解:连结OC,OD.过点D作DH⊥AB于点H, ∵BC=CD=DA,∴∠AOD=∠DOC=∠BOC. ∵∠AOD+∠DOC+∠BOC=180°, ∴∠AOD=∠DOC=∠BOC=60°. 又∵OA=OD,∴△AOD是等边三角形, ∴OA=AD=4,∴DH=2 .易得DC∥AB, ∴四边形ABCD的面积为=12 . x2-x+1=0  连结OD,OE. ∵=,∴∠DOC=∠EOF. ∵CD⊥AB,EF⊥AB,∴∠DCO=∠EFO=90°. 又∵DO=EO,∴△DOC≌△EOF, ∴CO=OF=CF=. 在Rt△DOC中,OD==, ∴AO=DO=,∴AC=, ∴BC=AB-AC=- =, ∴以AC和BC的长为两根的一元二次方程是 (x-)=0,整理得x2-x+1=0. 证明:如图,连结BC. ∵点C是的中点,∴=. ∵CF⊥AB,∴=. ∴=,=. ∴CD=BF,BD=CF. 在△BCD和△CBF中, ∴△BCD≌△CBF(SSS).∴∠CDG=∠BFG. 在△BFG和△CDG中, ∴△BFG≌△CDG(AAS). 解:如图,连结OF,OC,设OC交BD于点H. ∵=,∴OC⊥BD,DH=BH. ∵OA=OB,∴OH为△ABD的中位线, ∴OH=AD=1. 在△COE和△BOH中, ∴△COE≌△BOH(AAS).∴OE=OH=1. ∵BE=2,∴OB=OE+BE=3. ∵OF=OB,AB⊥CF, ∴EF===2 . ∴在Rt△BEF中,BF===2 . $$

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