第2章 组成细胞的分子(考点串讲课件)-2024-2025学年高一生物上学期期中考点大串讲(人教版2019必修1)

2024-09-20
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2章 组成细胞的分子
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 26.06 MB
发布时间 2024-09-20
更新时间 2024-11-06
作者 驼铃儿高中生物教学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47494862.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版高一生物期中复习考点串讲 第二讲 组成细胞的分子 目 录 CONTENT 细胞中的元素和无机物 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 2 1 细胞中的糖类 细胞中的脂质 4 3 蛋白质是生命活动的主要承担者 核酸是遗传信息的携带者 6 5 考点一 细胞中的元素和无机物 1.组成细胞的元素 生物界和非生物界 (1)生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系 组成生物体的元素在无机自然界都能找到 组成元素在含量上相差很大 种类上 含量上 统一性 差异性 有选择地从无机自然界获取 1.组成细胞的元素 存在形式 分类依据 (2)元素种类和存在形式 含量 大量元素: C、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg 微量元素: C 最基本元素: 基本元素: 主要元素: C、H 、O 、N C、H 、O 、N 、P 、S Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn 巧记:新 铁 臂 阿 童 木 好 猛 作用 (参与构成生物大分子的基本骨架) (干重、鲜重均最多) 大多以化合物的形式存在 5 2.组成细胞中的化合物 组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在,如水、糖类、脂质、蛋白质、核酸等等。 无机化合物 有机化合物 鲜重含量最多: 元素 。 占1%-1.5%: 例如 。 能源物质: 元素 。 脂质: ) 干重含量最多: 元素 。 遗传信息的携带者: 元素 。 H、O K、Na、Ca、Fe、Mg C、H、O C、H、O有的含N、P C、H、O、N C、H、O、N、P 水 无机盐 糖类 蛋白质 核酸 易错提醒 关于元素和化合物的3个易错点 (1)大量元素和微量元素划分的依据是含量的多少,而不是生理作用,含量少的不一定不重要。 (2)大量元素和微量元素都是必需元素,而生物体内含有的元素不一定是生物体所必需的元素,如Pb。这样的元素含量再多也不是大量元素。 (3)分析含量之“最”时,要看清楚是干重还是鲜重,是有机物、无机物还是化合物。如在细胞的鲜重中,含量最多的元素是O,最多的化合物是水,最多的有机物是蛋白质;在细胞的干重中,含量最多的元素是C,最多的化合物(有机物)是蛋白质。 (1)细胞中的水 A.组成__________; B.许多______________需要水的参与; C.提供细胞生活的______环境; D.运输____________________。 细胞结构  生物化学反应  液体  营养物质和代谢废物  一定限度内,温度升高,________可转换为________,自由水与结合水的比例会______,新陈代谢会______。抗逆性增________, 结合水  自由水  升高  增强  3.细胞中的无机物 自由水 结合水 ②自由水与结合水的转换: ①写出表示的图示中两种水的功能: 减弱  良好的溶剂 B C D A 与蛋白质、多糖等结合在一起 以游离形式存 在,可自由流动 (2)细胞中的无机盐 3.细胞中的无机物 无机盐 存在形式 主要是离子 主要是主动运输 吸收方式 作用 ①组成细胞中复杂化合物 ②维持细胞和生物体的生命活动 ④维持细胞的酸碱平衡 ③细胞渗透压平衡的维持 Mg2+: Fe2+: 构成叶绿素分子 构成血红素分子 I-: 甲状腺激素 血钙过低: 血钙过高: Na+缺乏: 抽搐 肌无力 引起神经、肌肉的兴奋性降低 是组成细胞膜 细胞核的重要组分 P: (1)是细胞内的良好的溶剂: 水分子中带负电荷的氧原子聚集在Na+周围,形成水膜 水分子中带正电荷的氢原子聚集在Cl+周围,形成水膜 氢键是由电负性差异所产生的一种特殊的分子间相互作用力(静电力) 。 (2)易形成氢键,具有一定的流动性: 由于水分子属于极性分子,所以带电的物质都容易与水结合而溶解。 (3)高比热容,所以性质稳定,不易受温度影响: 水的结构与性质 名称 常见无机盐生理作用 Mg2+ Fe2+ Na+ Ca2+ P N I K Cl- 构成叶绿素的元素,缺乏影响光合作用。 构成血红素的元素,缺乏导致缺铁性贫血。 Ca2+ 浓度太低动物出现抽搐等症状,过高会肌无力 是组成细胞膜、细胞核的重要组分,也是细胞必不可少的化合物的组分。 维持细胞外液渗透压 蛋白质、ATP、NADP+、叶绿素、核苷酸 与Na+共同维持细胞外液渗透压 维持细胞内液滲透压,静息电位的形成和维持离不开“K+外流 甲状腺激素(幼年时缺乏引发呆小症) (1)实验设计 ①对照组:植物+完全培养液→正常生长。 ②实验组: 无机盐生理功能的实验验证 (2)实验成功关键点 ①实验中应保证实验材料的统一性,即材料的种类、生长状况应一致等。 ②实验组用只缺X的培养液,对照组用完全培养液,不能用蒸馏水作对照。 ③实验组加入X的目的是二次对照,使实验组前后对照,以增强说服力。 考点二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 蛋白质+ →紫色。 (1)还原糖的检测 还原糖+         。 斐林试剂 砖红色沉淀 (2)脂肪的检测: 新制的Cu(OH)2溶液为蓝色 变性蛋白质也可以 1.检测原理 (3)蛋白质的检测: 双缩脲试剂 50~65℃ 温水浴加热 脂肪+苏丹Ⅲ染液→ 。 橘黄色 选材: 还原糖鉴定 结论 含(还原糖)糖量高、白色或近于白色的植物组织 制浆→过滤(一层纱布)→取液 组织样液含有还原糖,但无法确定种类 注入2mL梨组织样液 注入1mL刚配制好的斐林试剂 变成砖红色 50-65℃的温水 制备 样液 颜色 反应 蓝色 棕色 砖红色 新制Cu(OH)2 Cu2O(沉淀) 甲液:质量浓度0. 1g/mlNaOH 乙液:质量浓度0. 05g/mlCuSO4 甲、乙液等量混匀现配现用 不宜选甜菜、甘蔗,西瓜 振荡、混合摇匀 脂肪的鉴定 取材 切片 花生种子(浸泡)去种皮,将子叶切成薄片 制片 现象 有被染成橘黄色(或红色)的脂肪微粒 脂肪微粒 显微观察 在低倍镜下寻找到已着色的圆形小颗粒,然后用高倍镜观察 ①取最理想的薄片 ②在薄片上滴苏丹Ⅲ染液(3min) ③去浮色(用50﹪酒精:染料易溶于有机溶剂) ④制成临时装片(滴蒸馏水,盖盖玻片) 蛋白质的鉴定 取材 制备组织样液 黄豆组织样液(或鸡蛋蛋清稀释液) 鸡蛋清 蛋清稀释液 加水稀释 黄 豆 (侵泡1-2d) 豆浆 研磨 滤液 过滤 蛋清必须稀释,以免实验后黏住试管壁,不易清洗 摇匀 2mL组 织样液 1mL双缩脲试剂A液 创设碱性环境 4滴双缩脲试剂B液 提供Cu2+ 无色 蓝色 紫色 蛋白质中肽键在碱性环境遇到Cu2+会形成紫色络合物 A液:质量浓度0. 1g/mlNaOH B液:质量浓度0. 01g/mlCuSO4 先加A液、再加B液 蛋白质的鉴定 显色反应 结论 大豆组织样液(蛋清液)中含有蛋白质 避免Cu2+与NaOH反应生成蓝色CuOH)2沉淀及Cu2+自身颜色影响显色观察 18 注意事项 (1)蛋白质检测时,双缩脲试剂的加入顺序:先加A液,再加B液,且B液不能过量。目的是先制造碱性环境。若先加B液或B液过量,会生成Cu(OH)2,干扰颜色反应。 (2)在蛋白质检测实验中,需要将鸡蛋清稀释到一定程度,否则与双缩脲试剂发生反应后,会粘在试管的内壁上,反应不彻底,试管也不易刷洗。 一同 成分 三不同 原理 不同 使用方法不同 CuSO4溶液浓度不同 都含有NaOH和CuSO4两种成分,且NaOH溶液的质量浓度都为0.1g/mL 斐林试剂的实质是新配制的Cu(OH)2溶液,双缩脲试剂的实质是碱性环境中的Cu2+ 检测还原糖:将甲、乙两液等量混匀后立即使用; 检测蛋白质:先加A液1mL摇匀,然后加B液4滴,振荡摇匀 斐林试剂中CuSO4溶液的浓度为0.05g/mL, 双缩脲试剂中CuSO4溶液的浓度为0.01g/mL 斐林试剂与双缩脲试剂的“一同、三不同” 构建网络 细胞中的元素 生命系统的结构层次 大量元素: 检测生物组织中的糖类和蛋白质 细胞中的化合物 微量元素: C、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg等 Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等 无机化合物: 有机化合物: 水、无机盐 蛋白质、核酸、糖类、脂质 生物界与非生物界有同一性和差异性 考点三 糖类 元素 种类 分布 功能 C H O 细胞 细胞 植物细胞 动物细胞 脱氧核糖 葡萄糖 果糖 半乳糖 能源物质 核糖 细胞 五 碳 糖 六 碳 糖 组成RNA的成分 组成DNA的成分 细胞生活所需要的主要能源物质 单糖 (不能水解) C6H12O6 C5H10O4 C5H10O5 C6H12O6 C6H12O6 可直接被细胞吸收 1.细胞中的糖类 1.细胞中的糖类 元素 种类 分布 功能 C H O 植物 植物 动物 两分子单糖 蔗糖 乳糖 能源物质 :一般水解为单糖才能被吸收。 麦芽糖 葡萄糖+果糖 葡萄糖+葡萄糖 葡萄糖+半乳糖 二糖 C12H22O6 甘蔗甜菜 发芽谷粒 乳汁 1.细胞中的糖类 元素 种类 分布 功能 C H O 种子、变态茎或根 植物细胞 肝脏和肌肉 许多单糖 甲壳类动物 昆虫的外骨骼 淀粉 植物体内的储能物质 纤维素 结构物质:细胞壁成分支持保护细胞 糖原 人和动物细胞的储能物质 几丁质 (壳多糖) 多糖 (C6H10O5)n 废水处理、用于制作食品的包装纸和食品添加剂制作人造皮肤等 归纳总结 1.糖类相关总结 ①生物体的主要能源物质——糖类。 ②细胞生命活动所需要的主要能源物质——葡萄糖。 ③最常见的单糖——葡萄糖。 ④生物体内绝大多数糖类的存在形式——多糖。 ⑤最常见的多糖——淀粉等。 2.关于糖类物质的三个误区 ①不是所有的糖都有甜味,如纤维素没有甜味。 ②不是所有的糖都能和斐林试剂反应,蔗糖、淀粉等非还原糖都不能。 ③不是所有的糖都是能源物质,如核糖、脱氧核糖、纤维素。 考点四 脂质 ①细胞内良好的__________; ②很好的________,有隔热、保温作用; ③具有____________作用,可以保护内脏器官 储能物质  绝热体  缓冲和减压  C、H、O 三分子脂肪酸一分子甘油 甘油 脂肪酸 三酰甘油 饱和脂肪酸 不饱和脂肪酸 脂肪(甘油三酯) 元素: 单位: 种类: 功能: 分布: 主要:皮下、大网膜、肠系膜 不饱和脂肪酸 动物脂肪大多含有饱和脂肪酸,熔点高室温时呈固态。 植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸,熔点低,室温时呈液态。 饱和脂肪酸 1.细胞中的脂质 甘油、脂肪酸、磷酸及其他衍生物 构成细胞膜、细胞器膜等生物膜的重要成分 C、H、O、N、P 磷酸 甘油 脂肪酸 其他衍生物 磷脂 元素: 单位: 功能: 1.细胞中的脂质 ①构成动物________的重要成分; ②参与血液中______的运输 促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 细胞膜  脂质  C、H、O 固醇 元素: 分类及功能 胆固醇: 性激素: 维生素D: 能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 胆固醇在人体有一个正常含量,过高会导致血管硬化、高血压等。 1.细胞中的脂质 比较项目 糖类 脂质 区别 元素组成 C、H、O 主要是C、H、O, 有的含N、P 种类 单糖、二糖、多糖等 脂肪、磷脂、固醇等 合成部位 淀粉:叶绿体纤维素:高尔基体糖原:主要是肝脏、______处      主要是________ 肌肉  内质网  2.糖类和脂质的比较 比较项目 糖类 脂质 区别 生理 作用 ①主要的能源物质; ②构成细胞结构,如 糖被、细胞壁; ③核酸的组成成分, 如核糖、脱氧核糖 ①生物体的储能 物质,如______; ②构成细胞膜及多种细胞器膜的重要成分,如磷脂; ③调节作用,如性激素     相同质量的物质分解情况 耗O2____, 产H2O____, 释放能量____ 耗O2____, 产H2O____,释放能量____ 联系 糖类供应充足时可以大量转化为脂肪, 而脂肪一般______大量转化为糖类 脂肪  少  少  少  多  多  多  不能  2.糖类和脂质的比较 糖类和脂肪的相互转化 种子类型 变化 非油料作物种子(如小麦) 油料作物种子(如大豆) 种子形成时 可溶性糖(还原糖)→淀粉 糖类→脂肪 种子萌发时 淀粉→可溶性糖(还原糖) 脂肪→甘油、脂肪酸→糖类 构建网络 细胞中的有机物 脂质 单糖、二糖、多糖 糖类 还原糖、非还原糖 动物细胞:糖原、几丁质、乳糖、半乳糖 植物细胞:麦芽糖、淀粉、纤维素、蔗糖 动植物共有:核糖、脱氧核糖、葡萄糖 脂肪 磷脂 固醇 考点五 蛋白质是生命活动的主要承担者 一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的____________。 主要承担者  参与组成细胞结构的作用 肌肉、头发、羽毛、蛛丝 催化作用 绝大多数酶 血红蛋白 免疫防御作用 传递信息,调节生命活动的作用 如胰岛素 抗体 1.蛋白质的功能 运输作用 2.组成蛋白质的单位氨基酸 非必需氨基酸: 必需氨基酸: 氨基酸 (1)组成元素: C、H、O、N等,有的含有S (2)种类: 组成人体蛋白质的氨基酸有21种 必须从外界环境中直接获取 可在人体细胞合成,也可从外界环境中获取 ①写出图中结构名称:a______;b、d_____;c______。 ②比较图中两种氨基酸,写出氨基酸分子的结构通式:___。 ③氨基酸的结构特点 a.数量关系:至少都含有__________和__________。 b.位置关系:都有____________________连接在______________。 c.各种氨基酸之间的区别在于_____的不同。 氨基  R基  羧基  一个氨基  一个羧基  一个氨基和一个羧基  同一碳原子上  R基  2.组成蛋白质的单位氨基酸 甘氨酸 缬氨酸 丙氨酸 a a a b b d c c c 重点难点 氨基、羧基、R基的书写 ①正确的格式:—NH2、—COOH、—R(千万不要忘记在原子团前面加“—”)。 ②避免两种错误格式 a.写成NH2、COOH、R。 b.写成NH3、—NH3、HCOOH等。 ③结构通式及氨基和羧基不同表达形式的辨别 3.氨基酸的脱水缩合 C H R1 H2N C O OH H H2O H N C H R2 C O OH H H2O H N C H R3 COOH 二肽 肽键 三肽 肽键 (1)产物H2O中的H来源 ;O来源于 。 (2)多肽链中游离的氨基或羧基: 。 羧基和氨基 羧基 至少一个 4.蛋白质的结构层次 脱水缩合 一条或几条肽链盘曲、折叠 C、H、O、N等元素 氨基酸 多肽(链) 蛋白质 组成 在核糖体上合成的是多肽,而不是蛋白质,多肽要经过加工后才能形成有一定空间结构和功能的蛋白质 由氨基酸形成血红蛋白的过程 5.蛋白质结构多样性的原因 氨基酸的种类不同 氨基酸的数量不同 氨基酸的排列顺序多种多样 肽链数目、盘曲折叠方式及其形成的空间结构不同 氨基酸层面 肽链层面 \ 归纳提示 (1)数目标准: “两看法”判断组成蛋白质的氨基酸 至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)。 都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,且这个碳原子上还连接一个氢原子(—H)和一个R基。 (2)位置标准: C COOH H H2N R 43 明辨蛋白质的盐析、变性和水解 (1)盐析: (2)变性: (3)水解: 是由溶解度的变化引起的,蛋白质的空间结构没有发生变化。 高温、过酸、过碱、重金属盐等因素导致的蛋白质的空间结构发生了不可逆的变化,肽链变松散,丧失生物活性,但肽键一般不断裂。 在蛋白酶等作用下,肽键断裂,蛋白质分解为短肽和氨基酸。水解和脱水缩合的过程相反。   卷曲、紧密 伸展、松散 高温使蛋白质的空间结构变得伸展、松散,分子结构伸展松散,易被蛋白水解酶分解。 吃熟鸡蛋 更容易消化 ①肽键数= ②相对分子质量= ④ 游离氨基或羧基数目= ③ 至少含有的游离氨基或羧基数= 1.肽链数、氨基酸数、肽键数、脱水数、氨基数、羧基数之间的关系 失去水分子数=氨基酸数-肽链数 氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18 肽链数 肽链数+R基中含有的氨基或羧基数 蛋白质1: 蛋白质2: 蛋白质3: 蛋白质 肽链 氨基酸 肽键 脱水 氨基羧基数 1 2 3 1 1 2 3 4 11 2 3 9 2 3 9 1 1 2 H2N H2N H2N H2N 总结 有关蛋白质结构的计算规律 45 蛋白质1: 肽链数 氨基酸数 肽键数 脱去水分子数 多肽链相对分子量 氨基数 羧基数 1条 m n条 m m-n m-n am-18(m-n) m-1 m-1 am-18(m-1) 至少1个 至少1个 至少n个 至少n个 蛋白质4: 蛋白质2: 蛋白质3: 2.设氨基酸平均相对分子质量为a,由m个氨基酸形成1条多肽或n条多肽: H2N H2N H2N H2N H2N 有关蛋白质结构的计算规律 46 (1)计算多肽的相对分子质量时,用氨基酸相对分子质量的和减去脱去水分子的量即可( ) 若为环状多肽,则可将相对分子质量计算公式ma-18(m-n)中的肽链数(n)视为零,再进行相关计算。 丢失两个H —SH —SH —S—S— + 2H 若肽链有一个二硫键(—S—S—)时,要再减去2(两个氢原子) (2)所有多肽计算相对分子质量的公式均为ma-18(m-n)( ) × × 47 3.利用原子守恒法计算肽链中的原子数:在一个氨基酸中,若不考虑R基,则含有2个碳原子、2个氧原子、4个氢原子和1个氮原子。在脱水缩合形成多肽时,要失去部分氢、氧原子,但是碳原子、氮原子的数目不会减少。其相关数量关系如下: 有关蛋白质结构的计算规律 ①碳原子数= ②氢原子数= ③氧原子数= 氨基酸分子数×2+R基上的碳原子数。 各氨基酸中氢原子的总数-脱去的水分子数×2 各氨基酸中氧原子的总数-脱去的水分子数 48 ④氮原子数= ⑤由于R基上的碳原子数不好确定,且氢原子数较多,因此以氮原子数或氧原子数的计算为突破口,计算氨基酸的分子式或氨基酸个数最为简便。 4.利用原子守恒法计算肽链中的原子数:在一个氨基酸中,若不考虑R基,则含有2个碳原子、2个氧原子、4个氢原子和1个氮原子。在脱水缩合形成多肽时,要失去部分氢、氧原子,但是碳原子、氮原子的数目不会减少。其相关数量关系如下: 肽链数+肽键数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数 有关蛋白质结构的计算规律 49 构建网络 氨基酸 蛋白质 种类: 结构物质、催化、运输、免疫、信息传递和调节 多肽 通式: C、H 、O 、N 等 蛋白质的结构: 蛋白质的功能: 元素组成 脱水缩合 氨基酸的种类、数目、排列顺序、肽链盘曲折叠形成的空间结构 内质网和高尔基体加工 非必需氨基酸和必需氨基酸: 盘曲 折叠 决定 肽键 考点六 核酸是遗传信息的携带者 ②核糖核酸,简称____________ ①主要分布在________中, RNA主要分布在_____________中。 ①______________,简称DNA ②少量分布在________中的__________ 、_______, 1.核酸的种类及分布 脱氧核糖核酸  RNA  细胞核  线粒体  叶绿体  细胞质  (1)种类 (2)分布 DNA 细胞质  真核细胞 原核细胞 DNA主要位于拟核中,有些原核细胞的细胞质中也有小型环状DNA分子(质粒) 病毒 只含有一种核酸(DNA或RNA) DNA病毒 RNA病毒 52 2.核酸的结构层次 核苷 CH O NP 元素 小分子物质 磷酸 五碳糖 1’ 2’ 3’ 4’ 5’ 含N碱基 核苷酸 核苷酸链 核酸 核苷酸长链 A P O C P O T P O 1’ 2’ 3’ 4’ 5’ 五碳糖 1’ 2’ 3’ 4’ 5’ 相互连接 脱水缩合 53 OH p = O O OH O 碱基 3′ 2′ 1′ 4′ CH2 O OH H H H H H 5′ p = OH O OH O 碱基 3′ 2′ 1′ 4′ CH2 O H H H H H 5′ H H2O 每种脱氧核苷酸是怎样连接成DNA单链的? 2.核酸的结构层次 3’5’磷酸二酯键 ①核酸是细胞内携带__________的物质 ②核酸在生物体的____________和___________________中具有极其重要的作用。 核苷酸______不同和__________多样 3.核酸的多样性及功能 数目  排列顺序  遗传信息  遗传、变异  蛋白质的生物合成  (1)多样性的原因: (2)功能 原核细胞 RNA 蛋白质 DNA DNA: RNA 携带遗传信息,控制性状 作为遗传物质(某些病毒) 传递遗传信息(mRNA) 转运氨基酸(tRNA) 组成核糖体(rRNA) 作为酶,具有催化作用 核酸的功能总结 3' 5' 结合氨基酸的部位 碱基配对() 密码子 A U C 反密码子 U G A “三看法”判断DNA和RNA 一看 核糖→核糖核苷酸(RNA) 脱氧核糖→脱氧核苷酸(DNA) T→脱氧核苷酸(DNA) U→核糖核苷酸( RNA) 嘌呤数=嘧啶数→一般为DNA 嘌呤数≠嘧啶数→一般为RNA 二看 三看 五碳糖 含氮碱基 碱基比例 57 不同生物的核酸、核苷酸、碱基和五碳糖的归纳 病毒 细胞生物 只含1种五碳糖(脱氧核糖或核糖) 只含1种核酸(DNA或RNA) 只含4种核苷酸(4种脱氧核苷酸或4种核糖核苷酸) 只含4种含氮碱基(A、T、C、G或A、U、C、G) 含2种五碳糖(脱氧核糖、核糖) 含2种核酸(DNA、RNA) 含8种核苷酸(4种脱氧核苷酸、4种核糖核苷酸) 含5种含氮碱基(A、T、C、G、U) (1)生物大分子是由许多基本单位连接而成的,这些基本单位称为______。 每一个单体都以________________________为基本骨架。生物大分子由 许多单体连接成多聚体。常见的多聚体是多糖、蛋白质和核酸等,相应 的单体是______、________和________等。 (2)生命的核心元素是____。 单体  若干个碳原子构成的碳链   单糖  氨基酸  核苷酸  碳  4.生物大分子以碳链为骨架 蛋白质 脱氧核苷酸链 物质 初步水解产物 彻底水解产物 DNA ___________ _____________________ RNA 核糖核苷酸 _________________ 蛋白质 主要是多肽 _______ 淀粉 主要是麦芽糖 _______ 大分子物质的初步水解产物和彻底水解产物 脱氧核苷酸 脱氧核糖、碱基、磷酸 核糖、碱基、磷酸 氨基酸 葡萄糖 DNA、蛋白质和生物多样性的关系 DNA多样性 碱基对数量及排列顺序的不同 环境多样性 生物多样性 肽链盘曲折叠形成的空间结构 物种多样性、遗传(基因)多样性、生态系统多样性 氨基酸的种类、数量、排列顺序的不同 导致 蛋白质多样性 根本原因 直接原因 决定 决定 构建网络 细胞中的有机物 脂质 DNA 核酸 单糖、二糖、多糖 糖类 还原糖、非还原糖 动物细胞:糖原、几丁质、乳糖、半乳糖 植物细胞:麦芽糖、淀粉、纤维素、蔗糖 动植物共有:核糖、脱氧核糖、葡萄糖 RNA 单位: 单位: 脱氧核糖核苷酸. 核糖核核苷酸 脂肪 磷脂 固醇 感 谢 聆 听 $$

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