第二单元作文——我的家人讲义-2024-2025学年四年级上册语文统编版

我的家人 教学目标 1.能抓住家人的特点，把印象深刻的地方写出来。 2.能运用规范的语言进行表述，并能修改不通顺的语句，在修改的过程中体验表达的乐趣。 3.能借助具体事例展现家人的特点，并表达出自己的感情。 教学重难点 能借助具体事例展现家人的特点，并表达出自己的感情 【作文题目】我的家人 【作文文题】 家人与我们朝夕相处，是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。你一 定很了解自己的家人，他们有什么特点呢? 家人身上表现出来的特点往往不止一个，要选择他们最与众不同的特点来写。 在选择事例时，也应该选择印象最深、最能反映他们特点的事。 可以选择一个家人来写，也可以选择家中的几个人来写。 写好了读给同桌听，看看有没有不通顺的句子。回家读给家人听，请他们评评写得像不像。 【写作指导】 审题: 家人与我们朝夕相处，是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。你一定很了解自己的家人，他们有什么特点? 1、抓住“我的”:这是一篇介绍自己家人的文章，写作时要从自己的视角出发，展现出你对家人的了解和感受。 2、明确“家人”:确定要介绍的具体家人是谁，思考他/她的特点和与其他家人的不同之处。 3、注意写作范围：一个家人或几个家人 选材: 1、家人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等 2、多角度抓家人特点(外貌、性格、品质、爱好、特长等) 外貌：头发（短短的头发根根竖起；鸡窝似的头发；池面似的卷发柔软蓬松；两翼有一小撮白发） 五官（眼晴细长且上挑；高挺细长的鼻子；嘴唇上厚下薄；厚厚的耳朵下有着圆珠似的耳垂） 身材（瘦得像一道闪电；胖得像葫芦般圆滚浪；矮得在人群中找不到；像一棵高大的树木那般挺拔） 特长：球迷（一心扑在球上，忘记吃饭，忘记睡觉） 爱下棋（ 每天晚上都得下一盘棋才能入睡；因沉醉于与他人下 棋而忘记买盐；没人陪他下棋，就找网友陪他下） 爱烹饪 （每次村里摆宴席都被邀请去当主厨；做的菜特别香， 引得邻居上门请教；参加烹饪 大赛并获得金牌） 运动健将（被三人拦截，都能轻松突国投篮；在学校运动会上赢 得五枚奖牌；单人跳绳一分钟能跳两百多下） 品质：心地善良（每天帮楼上腿脚不便的奶奶买菜；帮忙照看同小区居民的孩子；自掏腰包做了一个猫窝放在小区楼下） 勤奋好学（为了学编程，利用业余时间阅读相关书籍，学习相关 软件，参加线上课程；每天早晚都会看两个小时书） 勤俭节约（仔细对比价格、质量，寻找性价比高的商品；根据人 数和各人的食量做饭；外出就餐，打包剩菜） 认真负责（利用周末时间制定下周的工作计划，并一遍遍检查是 否有遗漏；给我检查数学作业，至少算两遍） 任劳任怨（努力工作、踏实、勤劳） 性格：幽默（在家人不开心或生气时扮鬼脸、称对方“老佛爷”逗笑家 人；家庭聚会时模仿大猩猩的动作道大家开心） 温柔（每天早晨都会给予家人温暖的拥抱；聊天时都会用心倾 听，用温柔的目光和言语积极回应） 细心（感受到气温变化，提醒家人更换衣物；了解每个人的饮食 偏好，做饭时会考虑到每个人的口味） 聪明淘气（爱问问题、爱拆东西；突然出现在家人背后吓唬人；把睡着的家人的脸画成“小 花猫”） 【写法支招】 一、运用细节描写（外语动心神）把人物一个特点写清楚、写具体。 1、思考：下面这段文字不够具体，我们怎样才能写得更好? 我的爸爸力大无穷。有一次我和妈妈搬不动的水，他轻而易举就搬起来了。 2、(1)加上外貌描写，让人物形象更生动。 （2）简要举出几个事例证明人物特点 （3）具体写一件事（记得有一次），加入细节描写（外语动心神）文章才能更生动。 我的爸爸力大无穷。别看他长得瘦瘦弱弱，想跟豆芽菜，仿佛一阵风能吹倒似的，但他的力气大得出奇。[他的身材高大魁梧，站在我面前就像一堵坚实的墙壁。四肢的肌肉鼓鼓囊囊的，用手一戳硬邦邦的，仿佛有无穷的力量]（外貌描写）他可以轻松举起我，像小飞机一样飞来飞去。他还可以随手就搬起一块路边的大石头。（举出具体事例）记得有一次，我们要搬一桶超级重的水，我和妈妈使出了九牛二虎之力，那桶水就像铁了心要和我们作对似的，一动不动，我和妈妈都束手无策。就在这时，爸爸快步走过来了，笑着说：“老婆快放下，这粗活让我来吧！”（语言描写）。只见他 微微弯(填动词)下腰，用手抓住水桶的提柄，双臂的肌肉也鼓 (填动词)了起来，然后他稍微用力一 提 (填动词),水桶就轻易地被他举了起来。就算扛着水桶，爸爸也 一副神态自若的样子 (神态描写),还一脸得意地说道： “这不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！ (补充语言)”接着，爸爸迈着轻快的步伐，一步一步地向目的地走去，就像手里没拿东西。这就是我力大无穷的爸爸，给我慢慢的安全感，我爱我的爸爸。 爸爸的动作、神态、语言都应该要能表现出他扛水桶很轻松，这样才能体现爸爸力大无穷的特点。 练习 1、 赏析片段，完成练习。 先说说我的“大胃王”老爸吧。爸爸身材微胖，啤酒肚摸起来很可爱，又短又卷的头发略微稀疏了些，头顶正中间秃了一块，笑起来十分憨厚。他很爱吃肉，吃得还特别快，用“风卷残云”来形容再适合不过了。记得有一次，妈妈盛了一大碗排骨汤端上桌，爸爸拿起筷子，略过青菜，绕过胡萝卜，跳过大个头的盐水虾，直接向排骨发出“进攻”,吃了一块又一块，嘴巴一刻不停地动着。我一瞧，顿觉不妙，再不动手，就只能喝汤了。这就是我可爱的老爸，他热爱美食、热爱生活，更爱我们的家。 1、 说一说这一段的结构。 2、画波浪线句子属于什么描写，写了爸爸地什么特点？ 3、找一处人物描写并赏析。 二、根据括号里的提示，把例子中的细节补充完整。 我的妈妈特别爱唠叨。她长得 的，总爱穿 ，脸型微长，总爱扎一个高马尾，一看就很利索， ，就是一看她张嘴，我总忍不住想逃。（外貌描写）“ 。”你看，我刚写完作业忘记整理了，我的妈妈就开始“唠叨”,一边唠叨一边手也不停地帮我收拾起来。“明天要带的作业一本本检查一下，我把校服放你床头柜了。”“好好 好，妈我自己来吧——”我话音还没落，妈妈又风风火火打开衣柜，“ ……”（语言描写）妈妈的唠叨是这家中最美的乐曲，每一个字符都是对我满满的爱，我爱我的妈妈。（结尾升华主题） 二、运用多个事例来写一写家人的某个特点 弟弟特别贪吃。(特点)那天，妈妈从币场上买采冰杨梅，洗好放在客厅的茶儿上，说晚上吃完饭边看电视边吃。结果等看电视时，妈妈发现杨梅全没了，“审问”弟弟才知道他放学一回到家就将杨梅全部解决掉了。(事例一)上次，妈妈从超市买回来一些瓜子，放在柜子里，准备给快要来的客人吃，结果弟弟偷偷翻箱倒柜，把瓜子找出来，偷吃了一半。等妈妈拿出瓜子招待客人时才发现少了一半。(事例二)还有一次，爸爸带回来一大包巧克力，最后还是弟弟一个人把巧克力吃得精光。(事例三) 练习 仿照上面的事例写一写。 我的姐姐是个小书迷。 【写法提纲】 【精彩例文】 我的爸爸 我的爸爸虽没有帅气的容貌，也没有显赫的地位，更没有无数 的家产，但他却是我永远爱我的人。 我的爸爸中等个子，一头乌黑发亮的短发，浓浓的眉毛犹如一对毛毛虫，一双炯炯有神的大眼睛，总是散发着智慧的光芒，一根根睫毛像勇敢士兵一样保护着它们。高高的鼻梁下有一张能言善辩的嘴，他走路带风，看起来精气神十足。 我的爸爸博学多才。在生活中，他经常给我讲许多历史名人故 事，教我做人做事的道理，在我遇到困难时，他帮我分析原因，找 到解决问题的办法，给予我信心和勇气在我摔伤流泪时，他给我 拥抱，带给我坚强和力量，在我做成功时，给予我肯定和鼓励。学 习中，当我没考好时，他总会第一时间给我打气，加油，在我心里， 爸爸就像万事通先生一样，无所不能。 我的爸爸不仅知识渊博，而且还是我家的厨神呢。无论什么食材，在他手里都秒变美味佳肴，他做的饭菜那叫一个色香味俱全， 吃好看好闻，还有营养，总能把我的肚子吃的团圆鼓鼓的，像个大西瓜。 我爱我的爸爸，他像大海一样容纳百川，包容我的过失；像黄牛一样，不分昼夜耕耘家的土地；像明灯一样闪闪发亮，指引我！ 我来说一说 开头交代了什么？用了什么修辞手法？ 小作者按照 顺序描写人物外貌。运用了 的修辞手法。 第3、4自然段采用了 的结构。 结尾有什么作用？ 提纲： 我的家人 我有一个幸福的家，家里的每个人性格各异，但我们深爱着彼此，共同为这个家带来了无尽的欢乐与温馨。 妈妈是个变脸大师。她的情绪变化之快让人捉摸不透，我要是考出好成绩，妈妈便满面春风，甚至请我吃大餐。如果我作业未完成，或者犯了大错误，她就会立刻火冒三丈，开始对我进行一番苦口婆心地教导。我知道妈妈在外面工作十分辛答，回来还要忙于家务辅导我完成功课，她是个负责任的好妈妈，可我还是害怕妈妈突然变脸。 爸爸是家里的全能王。他工作勤勤恳恳，每天早出晚归，不 论工作多么繁忙，他回家后总是先打扫房间，非要家里窗明几净，才肯罢体。家里所有大事小事都抢着干，从不抱怨。我知道爸爸辛苦工作是为了让我们过上更好的生活，但我也希望他能多花物时间陪陪我。 我的妹妹则是一个爱哭包。每当遇到困难或受到委屈时，她 就会躲进被子哭泣，就像鸵鸟遇到危险把头埋进沙子里一样。妈 妈告诉她，逃避并不能解决问题，要敢勇敢地面对。在妈妈的鼓励下，她下定决心改正这一个缺点，成为一个勇敢坚强的人。 这个小小的家就像一个小小的花园，每个成员都播撒着爱的 种子。我爱我的家人，爱陪伴我成长的家人。 我来说一说 第2、3、4自然段采用了 的结构。 结尾有什么作用？ 提纲： 【作文填空】 幸福的一家人 我有一个温馨的家，大家性格各异，但相亲相爱。 爸爸是我们家的顶梁柱，他就像一棵参天大树，为我们遮风挡雨。我的爸爸让我特别有安全感。他有着高高的个子， 的皮肤。 (爸爸的外貌是什么样的呢?)每天黎明时分，当整个城市还在沉睡时，爸爸就已经悄悄起床，准备开始新一天的奔波。直到夜幕降临，他才拖着疲惫的身子回家，但即使再雷，他见到我和妈妈时，脸上总是带着 ，那笑容仿佛能 ，他那宽厚的肩膀，就像 。 妈妈则是一位温柔的天使，把家里打理得井井有条。 (用什么例子来证明妈妈“温柔”，把家里打理得静静有条呢?)她总是细心地照料着我们一家人的生活起居，耐心地倾听我们的烦恼，给予我们温暖的安慰和鼓励。 我的妹妹是个古灵精怪的小家伙。 (结合“古灵精怪”,详细描写妹妹的外貌，比如眼睛、辫子等)她的性格特别活泼开朗，整天像只快乐的小鸟，叽叽喳喳地说个不停。她还十分勇敢， 。(简单描述妹妹勇敢的例子 ） 这就是我的家人，生活在这样一个温馨的家庭里，我感觉 !(生活在这样的家庭里，“我”的感受如何呢?) 1 学科网（北京）股份有限公司 $$