广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县2023-2024学年统编版九年级上学期11月期中历史试题

一、单项选择题 1. A 2. B 3. A 4. B 5. C 6. B 7. D 8. B 9. A 10. C 11. B 12. A 13. B 14. C 15. D 二、材料题 16. （1）政治体制：君主立宪制。 （2）文献：《权利法案》。 （3）意义：为英国资本主义的迅速发展扫清了道路；对欧洲和北美产生了重要影响，开辟了世界资产阶级革命的时代。 17. （1）主要变化：租地农场和手工工场的出现。 共同特点：资本主义萌芽的出现。 （2）新的时代精神：人文主义。 实质：资产阶级的思想解放运动。 （3）历史事件：新航路的开辟。 新变化：①世界开始连为一个整体；②世界的观念逐步确立；③促进了资本主义的发展。 （4）发展趋势：向资本主义社会过渡。 18. （1）大河文明：古代埃及文明、古巴比伦文明、古代印度文明、古代中国文明。 海洋文明：古希腊、古罗马。 不同特点：大河文明以农业为主，海洋文明以商业和海外贸易为主。 （2）观点：不同的文明都有其独特的价值和贡献。 论述：古代埃及文明的象形文字是世界上最早的文字之一，对后来的文字发展产生了重要影响；古巴比伦文明的《汉谟拉比法典》是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，对后世的法律制度产生了深远影响；古代印度文明的佛教是世界三大宗教之一，对亚洲和世界的文化发展产生了重要影响；古代中国文明的甲骨文是中国已知最早的成熟文字，对中国文化的传承和发展起到了重要作用；古希腊的帕特农神庙是古希腊建筑的杰出代表，体现了古希腊的建筑艺术和文化成就；古罗马的《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典，对后世的法律制度产生了重要影响。 综上所述，不同的文明都有其独特的价值和贡献，我们应该尊重和保护各种文明，促进不同文明之间的交流和互鉴。 学科网（北京）股份有限公司 $$“广西2023~2024学年度秋季学期（期中）教学质量素养监测 九年级历史 (考试时间：60分钟满分：60分) 注意：1，流卷分为试题卷和答题卡两邮分，答案一律填写在答题卡上，在成题卷上答题无效 2.答题前，请认真阅诶答题卡上的注意事项 3.考试站来后，将试题卷和答题卡一并交同 一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。各小题的备速项中，只有 一个最符合题意，请你用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑。) 1.小明时历史课某一学习内客进行了预习，在预习笔记中出现了“全字塔”“古代两河 流域”“佛教”等美健胡。由此判斯小明预习的内容是 A古代亚非文明 B.古代欢洲文明 C.封建时代的饮洲 D.封建时代的亚洲 2人美最早的文明是在造合农业拼作的大河流域产生的，其中两河流域文明留给人 类的宝贵文化遭产包括 A象形文字和金字塔 B.楔形文字和（汉漠拉比法典） C.甲骨文和青铜器 D.梵文和佛教 3.顾布于公元前450年。涉及诉讼程序、所有权和债务权、常教法等内客，使量利 定罪有了文宇依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用的罗马成文法是 A.(十二铜表法》 B.《查士丁尼法典】 C.(拿破仑法典》 D.《汉漠拉比法典 4.公元前8世纪，希腊出现了城邦，城邦一般是以一个城市成市镇为中心，把周国 的农村联合起来，组成一个小国。材料说明希腊城邦的笑出的特点是 A,自给自足 B.小国享民 C.民主政省 D.中央集权 5.希精化文化以排山例海之势涌进了罗马，结果使武力征服者的罗马人变成了被粗 服者。其表现是 A.亚历山大东征使罗马出现大量希腊化建筑 B.凯数命人以太阳历为蓝本制定历法儒路历 C.罗马建筑的石拱门、鸟顶等吸收了希腊样式 D.伴随着罗马的扩张罗马法在欧洲广泛传播 6.“我们向您起警，承认您为我们的国王和最高倾主，只要您遵从我们的地住和法律： 如果您不如此，上述警言脚无效。”誓言说明中世纪西欧的封建制度强调的封建依附 关系是 A.领主约束附庸的契约 B.对双方都有约束的契约 C.附墙对领主约束的契约 D.领主与附庸之间的平等契约 1 7.庄园以农业为主，奶酪、火艇、蔬菜等食物均可自龄，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄国还有 铁匠，金银匠等制造不同的物品。这说明西欧庄园 A.具有独立的行政和司法能力 B.农业、手工业和商业发达 C.是地方轻济的中心 D.是独立的自给自足的经济单位 812世忆欢洲兴起了如吧黎大学、牛津大学等著名大学。观察 中世纪威洲的大学分布图，图片说明大学分布的特点是 A.分布在河流地区 B.以西欧为主婴分布地 C,大多数规模较大 D.分布遍布世界各地 9.(查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的成严、光蒙不但依靠武器，而且须用法律来现因。这样， 无论在战时或平时，慈是可以将国家治理得很好.”这说明查士丁尼制定法典的根本目的在于 A.利用法律维护奴隶制统治 B.强调法律在国家治理中的作用 C,消除战争带来的社会隐患 D.在一定程度上改善奴隶的地位 10.日本曾以唐朝的货币“开元通宝”为形制，铸造了日本国钱币“和同开玲”。对比两枚古钱币 得出的结论是 A.古代日本使用唐朝钱币 B.日本建立封建制度 C,日本革新“以唐为师” D.唐朝曾经攻打日本 房制的用元海管 日本的和同开布 的转2 1山.由于我行伊斯兰教所倍导的真主之下人人平等的思想，因此帝国的阿拉伯人及其他民族在科学 文化上持宽容与兼收并蓄的态度，从而大大推动了 A伊斯兰教的传播 B.科学进步和发展 C.阿拉伯半岛的统 D.阿拉伯帝国的扩张 12.史家指出：当国家不断扩大，并开始统治大量人口之后，它们可以被称为常国。在世界古代史上， 曾出现过一些著名的帝国，如右图所示，它们都 青代海国 ①增拥有过地跨低亚非三大洲的疆域 ②促进了东西方经济联系和文化交流 3③建立了完善的官僚体系和法律体系 4控制了商路并对过境商品征收重税 A.①2 B.①3 C.②④ D.3④ 3.3世纪在西欧出现了这一现象，商人向工人提供原料、生产工具，工人在因定地点进行劳动 该现象说明 A.农业生产效率提高 B.集中的手工工场出现 C.工人的生活水平得到改善 D.早期大学兴起 14.他在一部作品中耕击了教会的食禁偏化，表达了市民阶层的情感和理想。这里的“他”及他的 “作品”对应正确的是 A.彼特拉克一《蒙螺丽莎)】 B.莎士比亚一《大卫】 C.但丁一《神曲》 D.达·芬奇一（哈姆雷特》】 5.在历史学习中，我们应该学会区分历史事实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是 A西班牙从非洲贩运大批凰人到美洲做蚁隶 B.15世纪地圆学说在欧洲逐渐流行开来 C.最早进行殖民的国家是西班牙和葡萄牙 D.“三角贸易”造成了非洲的贫穷和落后 二、非选择题（第16题10分，第17题10分，第18题10分，共30分。） 6.(10分)在六七世纪的亚洲大陆上，日本和阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化，它们翻开了历史 的新一页。根据探究，回答下列问题 【探究一两国对比】 材料一：六七世纪时，日本处在奴隶社会 材料二：6世纪末7世纪初，阿拉伯半 时期，阶级矛盾十分尖锐，世象贵族占有大量 岛四分五蒙，部落间矛盾丛生，商路不物。 土地、奴求及部民，权势很大。地方责族反抗 造成高业衰落，生产停潘和外族入侵… 中央青族，政局十分混乱 (1)依据表中的材料，概括1世纪时日本和阿拉伯半岛分别面临怎样的危机。(2分)为了应对 危机阿拉伯解决的途径是什么？(1分) 【探究二日本改革】 名称 (从646年开始) 废徐一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民：国家将土地 经济 分给公民，每桶六年授田一次，不能终身使用，也不能买实；统一航税 我治 中央 建主以天皇为中心的2 ；设二官入省制 地方 设国、郡、里三城 (2)根据表格结合所学知识。填写出表格中①2处的内容。(2分)结合所学知识指出这次改革 对日本社会产生了怎样的影响？(1分) 【深究三阿拉伯文化】 有同学在学习了阿拉伯帝国后做了以下总结： 造纸术11世纪后 造纸术8世纪 指南针13世纪初 指南针12世纪 中 火药14世纪左右 阿 火药13世纪中期 国 阿拉伯数字 从0一9的计数法 棉花、食糖 棉花、食糖 度 (3)根据图片结合所学，归纳阿拉伯人的文化贡献。(1分)图片反映了阿拉伯人在东西方文化 交流上起到怎样的作用？(1分) (4)综合上述材料，谈谈你对7世纪时的“日本阿拉伯翻开了它们历史的新一页”的理解。(2分) 3 17.(10分)中世纪晚期。欧洲社会进入转型时期。阅读材料，回答问题 材料一：14世纪中叶以后，欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场，不再参与生产和经营 一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中，建立租地农场；而更多地为 布场生产的手工工场也不斯涌现 一摘自义务教育教科书《世界历史》上研 (1)根据材料一指出。14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化.(2分)并结合所学知识， 概括这些变化的共同特点。(2分) 材料二：（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿“是新生的资产阶级为了 求得自身的发展，必领首先在思想上从中世纪的宗教神学的桂格下解放出来 这个时期生产的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精种 一齐世荣主偏（世界近代史编》（上卷） (2)根据材料二结合所学知识指出，“新的时代精神”指的是什么？(1分)这场运动的 实质是什么？(1分) 材科三：15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地 区性阶段宣告结来 一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)材料三中“世界历史的地区性阶段宣告结束”指的是哪一历史事件？(1分)并结合 所学知识概括这一时期世界的新变化。(2分) (4)综合上述材料。概括中世纪晚期欧洲社会的发展趋势。(1分) 18.(10分)世界各地的文明各有千秋。阅读下列材料，回答问题。 材料：古代文明桃理表（部分） 古代文明 强盛时期成统治者 文明成果 古代埃及文明 图特摩新三世 象形文宇 古巴比伦文明 古巴比伦王国 楔形文宇 古代印度文明 孔雀王朝 佛教 古代中国文明 夏商周 甲骨文 古希腊 伯里克利 帕特农神庙 古罗马 罗马共和国 《十二铜表法】 (1）将材料中所列的古代文明进行分类，其中属于“大河文明”和“海洋文明的分别是？ (4分)依据所学知识。指出两种文明的不同特点是什么。(2分) (2)请至少选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以佩述或说明 (4分）（要求：观点合理、明确，史论结合。条理清楚） l免费增值服务介绍I ⊙学科网 oo> 组卷网 WWw.乙XXK,com 8品a周 ￥学科网(htp5:/www.zXxk.com/) 致力于提供K12教育资源方服务。 ,组卷网(https://z2 ujuan.xkw.com) 是学科网旗下智能题库，拥有小初高全 网校通合作校还提供学科网高端杜群 学科超干万精品试题，提供智能组卷。 出品的《老师请开讲》私享直播课等 拍照选题、作业、考试测评等服务。 增值服务。 ▣ 扫码关注学科网 每日领取免费资源 扫码关注组卷网 回复“ppt"免费领180套PPT模板 解锁更多功能 回复“天天领券”来抢免费下载券