第二单元第三课《b p m f》》同步练习-2024-2025学年一年级上册语文统编版（2024）

小学一年级语文统编版（2024）上册第二单元 （第三课：b p m f）同步练习习题 一、基础练习 1.声母认读：请写出下列声母的拼音。 ( ) b ( ) p ( ) m ( ) f 2.音节组合：将下列声母和韵母组合成音节。 b + ā = ( ) p + ó = ( ) m + ǐ = ( ) f + à = ( ) 3.声母分类：请把下面的字母分成声母和韵母两类。 a, b, i, m, u, f, o, p 声母：_____________ 韵母：_____________ 4.发音描述：描述一下发“b”音时嘴巴的动作。 发“b”时，_______________________________。 5.拼音连线：将下面的拼音和对应的图片连起来。 bā pó mǐ fù 二、进阶练习 1.拼音填空：在括号内填上合适的声母或韵母。 ( ) + ā = bā p + ( ) = pò m + ( ) = mǔ f + ( ) = fá 2.音节拼读：读出下列音节。 bǐ ( ) má ( ) pò ( ) fù ( ) 3.声调判断：判断下列拼音的声调是否正确，正确的打√，错误的打×。 bā ( ) pó ( ) mǐ ( ) fù ( ) 4看图写音节：根据图片内容，写出对应的音节。 __________ __________ 三、综合应用 1.拼音游戏：找朋友。将下面的音节配对，使它们能组成一个完整的词语。 bā + gē = ( ) pò + pò = ( ) mǔ + jī = ( ) fù + qīn = ( ) 2.儿歌填空：将缺失的音节填在横线上，完成儿歌。 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，_________（bō luó）跑得快。 3.拼音书写：按照正确的笔顺和格式书写下列声母和音节。 b: _________________ m: _________________ bā: _________________ fù: _________________ 4.拼读练习：拼读并读出下列词语。 bō shuǐ ( ) pí fū ( ) mù fáng ( ) fēi jī ( ) 四、拓展练习 1.拼音绕口令：尝试读出下面的绕口令，注意声调和音节。 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 2.情景对话：根据情境，写出正确的拼音。 小明：妈妈，我要吃( )（mǐ fàn）。 妈妈：好的，宝贝，妈妈这就去给你做。 3.拼音接龙：以下面的音节开始，接龙五个音节。 开始：bāo 接龙：bāo → ( ) → ( ) → ( ) → ( ) → ( ) 答案： b, p, m, f bā, pó, mǐ, fà 声母：b, p, m, f；韵母：a, i, u, o 发“b”时，双唇紧闭，然后突然张开，让气流爆破而出。 连线略，根据图片内容连线。 b, ó, ǔ, á bǐ, má, pò, fù √, √, √, √ bà ba, māo mō yú, fēng chuī bā gē, pò pò, mǔ jī, fù qīn bō luó 书写略，注意笔顺和占格。 bō shuǐ, pí fū, mù fáng, fēi jī 绕口令内容，注意读出节奏和音调。 mǐ fàn bāo → ou → uǒ → ǒu → uàn → àn（答案不唯一，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$