Unit 6 Useful numbers Part A Letters and sounds（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

Unit6 Useful numbers Part A Letters and sounds 教学设计 课题 Unit6 Part A Letters and sounds 课时 第三课时 教学目标 1.能正确听、说、读、写字母Vv，Ww，Xx，Yy，Zz； 2.能正确书写字母Vv，Ww，Xx，Yy，Zz； 3.能知道字母Vv，Ww，Xx，Yy，Zz在单词中的发音。 教学重难点 1.能够知道字母Vv，Ww，Xx，Yy，Zz在字母表中的顺序； 2.能在四线三格中正确书写字母Vv，Ww，Xx，Yy，Zz； 3朗读并理解本节课单词van/vet/we/win/box/six/yellow/yo-yo/Zip/quiz 教学准备 多媒体课件，单词卡,音频 教学过程 Step1 Warming up 1复习前三个单元part A Letters and sounds 。 2 T： Letters have four new friends .Who are they? Let’s see. Step2 Presentation 1. 教师呈现一张图，图片上男人正在检查vet货车van的安全，让学生去发现两个单词的共同字母v，以及v的发音。教师板书字母v大小写和单词vet, van.教师带读范读v。 2. 教师呈现第二张图，图片上的我们we足球比赛赢win得了第一名.让学生去发现两个单词的共同字母w，以及w的发音。教师板书字母w大小写和单词win，we.教师带读范读w。 3. 教师呈现第三张图，图片上一个箱子box上写着数字六six，让学生去发现两个单词的共同字母x，以及x的发音。教师板书字母s大小写和单词box,six.教师带读范读x。 4. 教师呈现第四张图，图片上赫然呈现一个黄色yellow的悠悠球yo-yo，让学生去发现两个单词的共同字母y，以及y的发音。教师板书字母y大小写和单词yellow,yo-yo.教师带读范读y。 5.教师呈现第五张动态图，图片上一个名为Zip的松鼠正参加知识竞赛quiz.让学生去发现两个单词的共同字母z，以及z的发音。教师板书字母z大小写和单词Zip,quiz.教师带读范读z。 6.通过学习，拼读课本新单词，初步感知自然拼读规则. Step3 Consolidation 1 Listen and circle the first sound 仔细听录音，圈出第一个发音的相关字母。 2.Play a game: sharp eyes单词快速呈现并大声读. Step4 Practice 1通过字母连线的形式匹配四个字母的大小写。 2 观察四个字母的书写笔顺，四线格中规范学写四个字母。 Step5 Summary 这节课学习了正确书写字母Vv，Ww，Xx，Yy，Zz；知道字母Vv，Ww，Xx，Yy，Zz在单词中的发音。 板书设计： Unit6 Useful numbers Part A Letters and sounds Vv van/vet Ww we/win Xx box/six Yy yellow/yo-yo Zz Zip/quiz 作业设计： 基础作业：学生抄写新授课的5个字母大小写，一个一行。 实践性作业：按顺序字母默写所学的字母，复习读音、书写等。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$