广东省惠州市惠城区2022-2023学年二年级下学期期末语文试题

酸 2022一2023学年度第二学期二年级语文 期末综合练习题 (完成时间：60分钟 总分：100分) p 题号 三 四 五 六七 八 九十 十 十二 书写 总分 得分 听写词语（由学校语文科组在课本《写字表》里选择内容）。(12分) 长 数 二、读拼音，写汉字。(12分) jing ling zhou wei yuan yi ( ( ) ) jue ding rong yi bang zhu ) ( 三、比一比，再组词。(8分) 鸟( 植( 精( 刻( ) 乌( 值( 睛( 该( ) 布 四、在括号里填上恰当的词。(6分) ( )蘑菇 )的阳光 ( )蜻蜓 )的微风 )星星 ( )的田野 阳 五、给下列画线字选择正确的读音，打“√”。(6分) 1.小明去厨房倒(dao dao)水时，不小心掉倒(dodo)了。 茶 2.大象的耳朵像一把小扇(shan shon)子，小虫子想要靠近它，它就用 耳朵把虫子扇(shan shan).走。 第1项（共4页） 3.银行(xing hang)门前的人行(xing hang)道上站满了人。 六、照样子，写词语。(4分) 例：甜津津 叮叮咚咚 七、写出带有下列偏旁的字并组词。(6分)》 ) ) 木 ( ( ) 土 ( 八、照样子，写句子。(6分) 1.大象有一对大耳朵，像扇子似的，耸拉着。 像」 2.例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 他在教室里听课。 3.清晨，小鸟在林中，会儿唱歌，一会儿梳理羽毛。 一会儿 _,一会儿 九、填空。(13分) 1.()()鹭飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 2.野火烧不尽，春风()（)()。 3.予人玫瑰，手有余()。 4.接天莲叶无穷碧，映日荷花()(）()。 5.窗含西岭()()雪，门泊东吴万里船。 6.微微风簇浪，散作满()()。 第2页（共4页） 十、课外书阅读：选择正确答案前的字母填在括号里。(2分) 1.是谁给了珍妮一朵可以许愿七色花？() A.老婆婆 B.老爷爷 C.魔术师 2.《一起长大的玩具》中，初春时节孩子们喜欢玩的游戏是( ）。 A.滑冰 B.抽陀螺 C.打雪仗 十一、阅读短文，然后完成练习。（共10分） 春天的美景 春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵的盛开，有红的，粉 的，黄的，紫的…美丽无比，她们好像在比衣裳：美丽的蝴蝶在空中飞舞， 像是一朵朵会飞的花：忙碌的蜜蜂像一个个红娘，一会儿飞到东来，一会儿 飞到西，在花间幸线。 春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听：春天的阳光洒在大地上，到处 暖洋洋的：儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢乐。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春 光溜走了！ (1)这篇短文一共有个自然段，第一自然段有句话。(2分) (2)短文抓住 、、 、和来 描写春天的美好。(7分) (3)我通过联系上下文猜出了词语“勃勃生机”的意思是()(1分) A.活泼可爱的样子 B.生命力旺盛的样子 十二、看图写话。(15分) 第3页（共4页） 0 看着丰收的大南瓜，小兔犯了难，怎么把南瓜运回家呢？后来发生了什 么？结果怎么样？仔细观察，展开想象，写一段话，不会写的字可以用拼音 代替。 第4页（共4页） 广东省惠州市惠城区2022-2023学年二年级下学期期末语文试题答案 一、听写词语（具体词语需根据学校语文科组在课本《写字表》的选择内容来确定） （学生根据听到的词语进行书写） 二、读拼音，写汉字。 精灵 周围 愿意 决定 容易 帮助 三、比一比，再组词。 小鸟 植树 精灵 时刻 乌鸦 值日 眼睛 应该 四、在括号里填上恰当的词。 （采）蘑菇 （捉）蜻蜓 （温暖）的阳光 （轻轻）的微风 （碧绿）的田野 （闪闪）的星星 五、给下列画线字选择正确的读音。 1. 小明去厨房倒（dào）水时，不小心摔倒（dǎo）了。 2. 大象的耳朵像一把小扇（shàn）子，小虫子想要靠近它，它就用耳朵把虫子扇（shān）走。 3. 银行（háng）门前的人行（xíng）道上站满了人。 六、照样子，写词语。 例：甜津津（答案不唯一） 酸溜溜、辣乎乎、香喷喷 例：叮叮咚咚（答案不唯一） 哗哗啦啦、叽叽喳喳、滴滴答答 七、照样子，写句子。 1. 天上的月亮像小船似的。 2. 他在教室里认真地听课。 3. 小明一会儿唱歌，一会儿跳舞。 八、填空。 1. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 2. 野火烧不尽，春风吹又生。 3. 予人玫瑰，手有余香。 4. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 5. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 6. 微微风簇浪，散作满河星。 九、课外书阅读。 1. A 2. B 十、阅读短文，然后完成练习。 （1）这篇短文一共有2个自然段，第一自然段有3句话。 （2）短文抓住小花、蝴蝶、蜜蜂、鸟儿、阳光和儿童来描写春天的美好。 （3）B 十一、看图写话。 《小兔运南瓜》 秋天到了，小兔家的南瓜丰收了。南瓜又大又圆，小兔看着这个大南瓜，心里想：“这么大的南瓜，我该怎么把它运回家呢？” 小兔想了想，决定把南瓜滚回家。于是，它用手推着南瓜，慢慢地往家滚。可是，南瓜太重了，小兔滚得满头大汗。 这时，小兔看到小熊猫骑着自行车从它身边经过。小兔心想：“自行车的轮子是圆的，可以滚动，南瓜也是圆的，也可以滚动。我可以把南瓜像自行车轮子一样滚回家。” 想到这里，小兔把南瓜竖起来，然后推着南瓜轻松地往家滚。不一会儿，小兔就把南瓜滚回了家。 兔妈妈看到小兔把南瓜运回家，高兴地说：“你真是个聪明的孩子！”小兔听了，心里美滋滋的。 学科网（北京）股份有限公司 $$