任务二：《剪双喜》（教案）-2024-2025学年三年级上册劳动鲁科版

《剪双喜》教学设计 1、 教学分析  中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。让学生了解喜事风俗，了解喜花特点、含义，掌握简单地在双喜字字形有变化和装饰的喜花纹样。 2、 教学目标 1、感受中国喜庆节日的气氛，了解传统婚礼庆典中的民间文化，培养学生对祖国传统喜庆文化的热爱之情。 2、了解双喜的含义，用图及造型色彩的特点 3、掌握剪双喜字，并进行简单的变化 3、 教学重难点 教学重点：理解双喜字的结构，学会运用折剪法设计制作一组剪纸喜花纹样。 教学难点：在简单的双喜字的基础上设计更加丰富多样的喜花纹样。 4、 教学过程 （1） 激趣导入 师：今天老师请来了一位小客人，它是小喜妹妹，它想找一些它的好朋友一起给大家送祝福，那有谁在哪里见过它的好朋友吗？ 生：有，在婚礼上、汽车上、门上....... 师：是的，那些地方都会贴上喜字，那你有观察过它是一个怎样的喜字吗？ 生：它是双喜字，连在一起的。 师：你的眼力真好！双喜字是最简单的喜花纹样，在结婚时贴上喜花，具有吉祥如意、喜气洋洋、红红火火、天长地久的意思。那这喜花一般都用什么颜色呢？ 生：红色。  师：对呀，鲜艳、热烈的红色也象征吉祥和喜庆，那你们知道双喜字的由来吗？（课件出示双喜字的由来）今天就让我们一起来学习《剪双喜》一课。（出示课题） （2） 教授内容  ①将纸剪裁成正方形的折纸。  ②先1/2对折，再1/4对折。分清开口方向和封口方向。  ③按照规律画图。画出开口方向三道口，封口方向一道口，绕回开口画两道，最后封口一道口。将要剪裁的部分用阴影表示。  ④剪下画好的阴影部分。  ⑤展开检验喜字是否制作成功。  ⑥装裱在卡纸上。 （3） 传统结婚双喜字的剪法 　①传统双喜字的剪法 　　第一步：准备一张长方形红纸； 　　第二步：将它横向对折； 　　第三步：再一次对折。总共对折两次； 　　第四步：开始用笔在折好的纸上面画出喜字的一半； 　　第五步：将喜字轮廓外的都剪掉，喜字口掏空； 　　第六步：将剪好的喜字打开， 传统双喜字就剪好了。 　　注意事项： 　　1、两折剪纸，将可以打开的一边朝向右手。 　　2、竖线对齐，基本成一条垂线。 　　3、两个“口”字对齐。 　　4、横划粗细保持一致。 ②心形双喜的剪法 　　心形双喜的剪法类似传统双喜字的剪法，大同小异。 　　注意事项： 　　1、圆头起笔； 　　2、横线朝上弯曲，所有的横划弧度相同，相互平行； 　　3、两个“口”变形成心形，上小下大，显得比较稳定，并保持里外线条统一。 ③笑口喜字的剪法 　　笑口喜字的剪法还是跟传统喜字一样的方式方法。 　　注意事项： 　　上面的“口”略小于下面的“口”，嘴角向上翘，显得开心幸福。 （四）交流与拓展     1.将学生制作完成的喜花纹样粘贴在黑板上，请学生点评不足之处和学习之处。     2.教师点评，以鼓励为主，增强学生自信心。 师：同学们，我们一起来欣赏一下大家的作品，你最喜欢一个？为什么？你是怎么想的？是啊，艺术源于生活又高于生活！同学们既善于观察，又善于思考，才创作出了这么多漂亮的喜字，你们真是太棒了。 5、 教学小结 剪纸是我国传统的民间手工艺术，已有几千年的历史。以其独特的艺术魅力深受人民喜爱，发展潜力很大，有待我们学生更进一步去了解和发扬传承剪纸文化。 学科网（北京）股份有限公司 $$