内容正文:
第2章 直线和圆的方程
2.1.2直线的点斜式方程(导学案)
【学习目标】
1.根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线的点斜式方程和斜截式方程,体会坐标法(直观想象、逻辑推理).
2.运用点斜式方程和斜截式方程解决实际问题(直观想象、数学抽象、逻辑推理、数学运算).
【新知导学】
知识点1 直线的点斜式方程
问题1:请同学们在平面直角坐标系中作出一次函数的图像.试判断点, , 在这条直线上吗?
归纳总结:
如果一条直线上任意一点的坐标都满足一个方程,反之,满足该方程的每一个有序实数对所确定的点都在直线上,则称这个方程为 ,这条直线是 .
问题2:如何求一条直线的方程呢?
问题3:如图,已知一条直线过点,斜率为,设点直线上不同于的任意一点,则三者之间有什么关系呢?
问题4:方程 是不是直线的方程呢?为什么?
归纳总结:
点斜式
已知条件
点和 .
图示
方程形式
.
适用条件
斜率存在
【合作探究】
例1:直线经过点,且倾斜角,求直线的点斜式方程,并画出直线.
知识点2 斜截式方程
问题5:如果将例改为:直线经过点,且倾斜角,直线的方程又是什么呢?
归纳总结:
斜截式
已知条件
斜率和直线在轴上的截距
图示
方程式
.
适用条件
斜率存在
【合作探究】
例:已知直线 ,试讨论:
, , 之间分别要满足什么关系?
, 之间又要满足什么关系?
【课堂小结】
1.研究思路及流程:
2.知识归纳:
3.方法思想归纳:
【作业布置】
必做题: P61 练习: 第1题 ,第3题,第4题
选做题:P67 习题2.2 :
A组:第1题 ,第3题
B组:第2题 ,第9题
【目标检测设计】
1. 直线过点,且倾斜角为,则直线的方程为 .
2. 已知直线在轴上的截距是,倾斜角的正切值为 ,则直线的方程为 .
3. 过点且平行于直线的直线方程为( )
A. B.
C. D.
4. 经过点,且斜率是直线的斜率的倍的直线方程是( )
A. B. C. D.
5. 已知点,,求线段的中垂线方程.
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