2.1《长征胜利万岁》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

课前准备: 1.课本、《长征胜利万岁》导学案 2.背诵《将进酒》,课堂检查 七律 长征 毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 1934年10月,中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿,第五次反“围剿”失败后,中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。 1936年10月,红军三大主力会师,标志着万里长征的胜利结束。 毛泽东 西风烈,长空雁叫霜晨月。 霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。 从头越,苍山如海,残阳如血。 从1934年10月到1936年年底,毛泽东在戎马倥偬的征战途中,以革命英雄主义和浪漫主义的情怀,共写下10多首关于长征的诗词,被誉为“来自长征路上和秦晋高原的绝唱”。 忆秦娥 娄山关 《忆秦娥 娄山关》是现代革命家、文学家毛泽东于1935年创作的一首词。此词上阕写景,下阕抒情,从内到外勾勒出一幅雄浑壮阔的冬夜行军图,描画了红军长征中征战娄山关的紧张激烈场景,表现了作者面对失利和困难从容不迫的气度和博大胸怀。全词上阕写景,下阕抒情,景中含情,情中又有景,情景一体,水乳交融。其篇幅虽短,但雄奇悲壮,气势如虹,寥寥数笔,“份量”很重,像一幅出自大师手笔的简笔画。 3 学习目标 1.了解作者生平,时代背景及回忆录的写作特点。 2.概括段意,划分层次。 3.掌握场景描写和细节描写。 4.学习不畏艰苦、自强不息的长征精神,传承革命文化。 导 5 认识作者——传奇上将 杨成武 杨成武(1914年10月27日—2004年2月14日),福建省长汀县客家人,是中共的优秀党员,共产主义战士,无产阶级革命家、军事家。 杨成武于1929年参加革命,1930年加入中国共产党。17岁当上团政委。后任红1军团第1师政治委员,指挥过抗日战争、解放战争,为创建新中国立下了不朽功勋。1955年被授予上将军衔。1955年获一级八一勋章、一级独立自由勋章和一级解放勋章,1988年获一级红星功勋荣誉章。 6 回忆录,散文的一种,用叙述或描写的方式追记自己或自己所熟悉的人物的生活经历和社会活动的一种文体。回忆录的篇幅有长有短,具有史料价值和文学价值。亲笔回忆录、口述回忆录 特点: 文体 真实,就是真实记载作者的经历和观感。 广泛,是指回忆录不仅要回忆个人,而且要以个人为主线,串连与之有关的人和事,广泛触及生活的每个角落,反映社会的历史面目。 突出,是指回忆录中的人物要处于突出地位,所列事件要典型 ,有一定的代表性 ,提及的其他人物要有个性 ,不是平平淡淡的叙述。 1934年10月随红一方面军主力长征,多次率部担任前卫,指挥4团强渡乌江、抢占娄山关。1935年5月与团长王开湘率红4团击破重重阻击,昼夜强,占领泸定桥西桥头,随即占领泸定城,为中央红军主力越过大渡河创造了条件。同年9月又挥兵攻破天险腊子口,为红一方面军进军陕北打开了通道。到陕北后,参加直罗镇战役。1936年初任红1师政治委员,参加东征战役。同年入抗日红军大学学习。1937年初任红1师师长。 导 1931年9月18日,日本发动"九一八事变",侵占东北,国民党当局却鼓吹"攘外必先安内",实行“积极反共,消极抗日”政策,集中兵力对红军实行围剿政策。 中共中央出现左倾错误。临时中央以及完全不懂中国实际的洋顾问("国际顾问"李德)改变了过去毛泽东等人实行正确的战略战术,造成红军对国军“第五次反围剿”失败,红军伤亡惨重,根据地缩小,为了保存革命的火种,只能实行战略撤退——长征! 关于漫漫长征路 飞夺泸定桥 过草地 雪山忠魂 巧渡金沙江 万里长征 长征用具 思+议 1、本文有哪几个重要的时间节点?在这个时间节点上,又发生了什么事儿?又可以分为哪几个部分? 2.本文是回忆录,属于记叙类文体。举例说明在课文中,作者运用了哪些手法来表现指战员到达陕北后的兴奋和激动的心情? 3、这篇文章展现了红军战士们怎样的形象特点?请简要分析。 4、如何理解毛主席“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”这句话在文中的作用和在当时的意义。 13 鼠标点击这里,输入您的文本文字,更改文字的颜色或者大小属性。 简介 1.本文有哪几个重要的时间节点?在这个时间节点上,又发生了什么事儿? 第一个时间节点:1935年10月18日,抵达吴起镇; 第二个时间节点:10月的某一清晨,打响伏击战; 第三个时间节点:10月30日,出发前往甘泉; 第四个时间节点:11月6日,抵达陕北甘泉附近的区域; 第五个时间节点:吴起镇战斗之后的一天,参加全军干部会议。 展+评 本文的记叙顺序是时间顺序。 14 展 长征胜利万岁 胜利到达吴起镇 歼灭二马骑兵战役 消灭反动民团 全军干部会议 粉碎蒋介石“追剿”计划 吴起镇战斗 路遇小平同志 毛主席的讲话 图文导航 (1-8段) (9-22段) (23-44段) 行文线索:按时间顺序由先到后,使文章脉络清晰 15 2、本文是回忆录,属记叙类文体,找出本文运用了哪些描写手法来表现指战员抵达吴起镇的心情。 场面描写: 如红四团到达吴起镇后指战员“欢叫着冲着跑了下去”,描写了欢乐热烈的场面。 心理描写:如“我们都很高兴”,“怎么能不兴奋,不激动呢?”,直接写出了战士们的情感和心情。 动作描写:如红四团到达吴起镇后指战员欢叫、冲、跑的动作描写;“我们互相祝贺,互诉衷肠”。 环境描写(侧面烘托):天气晴朗,阳光灿烂,天空是蓝盈盈的,优美的自然环境营造了队伍进入小镇的欢乐祥和的氛围。 展 16 场面描写是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。 它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。 17 “吴起镇到了!”同志们欢叫着冲着跑了下去,看到这个欢乐、热烈的场面,我们都很高兴。 描写了欢乐、热烈的场面,表现出对长征胜利结束的欣喜和激动 ……刹时间,两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来,两厢伏兵一起杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈,但已经晚了。我们一个迅猛突击,把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳,敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在脚蹬里,硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团,阵势还没有摆定,一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶,不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团。在打扫战场,清理缴获的文件中,我们看到了蒋介石的密电,电报称:”……红军长途行军,疲惫不堪,企图进入陕北会合刘志丹。命令你部骑兵前往堵截,相机包围,予以歼灭。” “红军长途行军”、“企图进入陕北会合刘志丹”这话都不假,但却是我们“相机包围”了蒋介石的骑兵,并把他们给歼灭了。 从敌、我两个方面进行对照描写,描绘出了战斗的激烈场面。既刻画出红军将士的当机立断、英勇善战,也展现了敌军骑兵的惊慌失措、不堪一击。 人物群像:这篇文章展示了红军战士们怎样的形象特点 ? 19 人物群像:这篇文章展示了红军战士们怎样的形象特点 ? 文章通过描写红军战士们歼灭敌人的追剿骑兵团 ,刻画了红军战士们骁勇善战、有勇有谋的形象; 通过描写红军战士们消灭反动集团,刻画了红军战士们为人民服务、热爱人民的形象; 通过对长征过程的描述 ,刻画了红军战士们不畏艰难险阻、勇往直前、不屈不挠、自强不息的形象。 20 长征中的困难和损失 “我们……经过万水千山,经过一年多的长途跋涉,经过无数次残酷的战斗,忍受了一切物质生活上的困难,不少同志流了血,许多战友还献出了宝贵的生命……” 在军事上,国民党反动派一路围追堵截,红军一路突围,不少战士殒命。 在生活上,工农红军异常艰苦,没有粮食,就吃野菜,甚至皮带皮鞋。饿死者甚多。 在环境上,草原上积水淤黑,深处没顶。雪山天寒地冻,鸟兽绝迹。 长征过程中,红军被迫穿越大面积的雪山、高原草甸、永久冻土带和无人区。 红军三大方面军长征前加起来的人数大约有19万人左右,但到达陕北的只有三万多人,损失了80%的人马。 21 伤亡如此惨重,为何还能称为胜利? 长征的胜利是由于有了以毛泽东为主的坚强领导核心,有英勇的红军顽强拼搏,惊天地,泣鬼神,国民党军队做不到,世界上也没有其它军队能做到,史无前例,空前绝后。长征使红军凤凰涅槃,浴火重生。试问红军长征经历了千难万险,战胜了无比强大的敌人,这个敌人包括自然困境和军事上的敌人,克服了生理和心理极限,最终战而胜之,以后还有什么困难不能克服?还有什么强大的敌人不能战胜?并为中国共产党保留了重要的骨干力量,为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。长征是中国革命的前奏曲和胜利的凯歌,是中华民族复兴的冲锋号!没有长征的胜利就没有中国革命的最后胜利,就没有中华民族光辉灿烂的未来!从这个意义上说毛泽东挽救了红军,长征的胜利挽救了中国革命。长征将载入史册。这就是长征的伟大意义和价值所在。 ——林才《长征的意义与价值》 22 原则规定 ①力量的宣示:敌人仍然强大,红军部队损失慘重,但经过长征,队伍没有打散,而且还经常能打胜仗,让蔣介石觉得自己无力消灭红军。 ②革命的宣传:十一个省两万万人民都知道了红军的存在,打了那么多胜仗,又扩充了那么大的队伍。 ③为革命末来打下基础:建立了那么多苏维埃政权、当地游击队和地下组织,到达陕西以后留下了一万多精千,这都是在播种。 “长征是宣言书”“长征是宣传队”“长征是播种机” 23 依据文本,想一想,说一说长征为什么能够取得成功? 01 03 04 05 有共产党的领导:代表人民的利益,正确的方针政策。 有老百姓的拥护,军民同心 红军将士团结一心,不怕牺牲的精神品质 领导干部身先士卒、率先垂范 02 红军队伍有信念,有理想。 检 不怕吃苦、不惧艰难的革命乐观主义精神, 坚信正义事业必然胜利的精神, 勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神, 重于求实、独立自主的创新精神, 善于团结、顾全大局的集体主义精神。 长征精神的主要内涵 25 每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。我们还有许多“雪山” “草地”需要跨越,还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服,要实现中华民族伟大复兴的梦想,就要继续发扬长征精神艰苦奋斗、开拓创新精神,不拍任何艰难险阻,敢于胜利的精神。 ——习近平 长征精神的当代意义 $$