12.2 三角形全等的判定(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年八年级上册数学(人教版)

2024-09-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 三角形全等的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.28 MB
发布时间 2024-09-20
更新时间 2024-11-29
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2024-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47491823.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

&翡 初中数学 2024秋指南针·课堂优化·八年级数学RJ 第十二章全等三角形 12.2三角形全等的判定 第1课时 三角形全等的判定(SSS) A基础过关 1.如图,在△ABC和△FED中,AC=FD, BC=ED,要利用“SSS”来判定△ABC和 △FED全等时,下面的4个条件中:①AE= FB;②AB=FE;③AE=BE;④BE=BF,可 利用的是 A.①或② B.②或③ C.①或③ D.①或④ 2.如图,AB=DE,AC=DF,BC=EF,则∠D 的度数为 () A.30°B.50° C.60° D.100 30R E 50° 3.如图,AB=AD,AC=AE,BC=DE,∠A= 60°,∠E=30°,则∠EBC的度数为 () A.30° B.459 C.60° D.90° A B E C 4.如图,点F,C在BE上,AC=DF,BF=EC, AB=DE,AC与DF相交于点G,则与 2∠DFE相等的是 () A.∠A+∠D B.3∠B C.180°-∠FGC D.∠ACE+∠B A D B C E 5.如图,AC=AD,CB=DB,∠1=31°,∠2= 29°,则∠CBE= A 1 B >0 E 6.如图,已知AB=BC,AD=CD,∠ABC= 80°,∠ADC=50°,则∠A= 度 A P 7.如图所示为小明制作的风筝,DE=DF, EH=FH.若∠EDH=43°,则∠EDF的度 数为 E F H 8.如图,已知AC=BD,要使得△ABC≌ △DCB,根据“SSS”判定方法,需要再添加 的一个条件是 B C

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