12.1 全等三角形（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2024-2025学年八年级上册数学（人教版2024）

暖 初中数学 2024秋指南针·课堂优化·八年级数学RJ 第十二章全等三角形 12.1全等三角形 A 基础过关 1.下列各组给出的两个图形中，全等的是 () D 2.如图两个三角形全等，则∠α的度数是() 50° 人58 72 b A.72 B.60 C.58 D.509 3.如图，已知△ABC≌△DEF,若AC=22, CF=4,则CD的长是 () A.22 B.18 C.16 D.4 A B F C E 4.如图，若△ABC≌△ADE,则下列结论中一 定成立的是 () A.∠BAD=∠CAEB.AC=DE C.∠ABC=∠AEDD.AB=AE B 5.如图，若△AOB≌△DOC,则AO= CD= ,∠B=;若△FOB≌ △EOC,则E0=,CO= ∠BFO= FB 6.如图，△ABC≌△ADE,∠EAC=25°，则 ∠BAD= B 7.如图，已知△ABC≌△DEB,点E在AB上， DE与AC相交于点F. (1)当DE=8,BC=5时，求线段AE的长； (2)已知∠D=35°，∠C=60°，求∠DBC与 ∠AFD的度数， D E B (2).'△ABC≌△DEB,∠D=35°，∠C=60°， .∠DBE=∠C=60°，∠A=∠D=35°， ∠ABC=∠DEB, .∠ABC=180°-∠A-∠C=85°， ..∠DBC=∠ABC-∠DBE=85°-60°= 25°， '∠ABC=85°，.∠DEB=85,.∠AED=95, .∴.∠AFD=∠A+∠AED=35+95°=130°.