4.1水资源及其利用第2课时 水的净化-2024-2025学年九年级化学人教版上册

2024-09-20
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课题1 水资源及其利用 第2课时 水的净化 第四单元 自然界的水 01 新知梳理 02 基础过关 03 能力进阶 目 录 1. 水的净化 (1) 自然界中的水由于含有许多 和 ⁠的杂质,常 呈浑浊状态,属于 ⁠物。 (2) 利用沉降、 、 和 ⁠等方法可以净化水。 可溶性  不溶性  混合  过滤  吸附  蒸馏  返回目录 (3) 过滤是把 和 ⁠分离的一种方法,其操作要 点可概括为“一贴、二低、三靠”,具体内容:“一贴”即 ⁠ ;“二低”即 , ⁠ ;“三靠”即倾倒液体的烧杯口紧靠 ⁠,玻璃 棒的一端斜靠在 ⁠层滤纸的一边起引流作用,漏斗下端管口要紧 靠 ⁠。 不溶性固体  液体  滤纸紧贴 漏斗内壁  滤纸边缘略低于漏斗口  漏斗中的液面 低于滤纸边缘  玻璃棒  三  烧杯内壁  (4) 在天然水中加入某种混凝剂,如 ⁠,可使杂质沉降来达到 净水的目的;用具有吸附作用 的固体,如 ⁠,可以吸附水中某些可溶性杂质并除去异味。 明矾  活性炭  返回目录 2. 硬水和软水 (1) 含有 可溶性钙、镁化合物的水叫作硬水, ⁠ ⁠可溶性钙、镁化合物的水叫作软水。 (2) 可用 区别硬水和软水。泡沫较多的为 ⁠,泡沫 较少的为 ⁠。 较多  不含或含较 少  肥皂水  软水  硬水  (3) 硬水的危害:用硬水洗衣服不仅浪费肥皂,还会使衣服变硬;锅 炉内使用硬水不仅浪费燃料,还有可能引起爆炸等。 (4) 生活中通过 可以降低水的硬度,实验室常用 ⁠的 方法使硬水变为蒸馏水供实验所需。 煮沸  蒸馏  返回目录 1. (2023·周口西华三模)水是人类宝贵的资源。下列有关水的净化, 说法不正确的是( A ) A. 过滤可以除去水中所有的杂质 B. 活性炭有吸附性,可用于净化水 C. 静置沉降是一种简单的净水方法 D. 蒸馏既可以净化水,也可以降低水的硬度 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 2. (2023·自贡)水是重要的资源,城市里的生活用水是经自来水厂净 化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是( D ) A. 自然沉降 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 杀菌、消毒 3. 下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是( B ) A. 让滤纸边缘略低于漏斗口 B. 直接向漏斗中倾倒待过滤的液体 C. 让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 D. 让漏斗中液面始终低于滤纸边缘 D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 4. (2023·吕梁交城期中)下列净水操作:① 加热煮沸、② 用消毒剂 杀菌、③ 过滤、④ 自然沉降,较为合理的处理顺序是( C ) A. ③①②④ B. ④①③② C. ④③②① D. ③①④② C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 5. (2024·云南改编)某同学自制的简易净水器如图所示,下列说法错 误的是( C ) A. 活性炭可吸附水中的色素和异味 B. 该装置可除去泥沙等难溶性杂质 C. 该装置能对水进行杀菌消毒 D. 河水经该装置净化后仍是混合物 第5题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 6. (2024·天津和平期中)水是生命之源,也是人类宝贵的资源。 (1) 某品牌直饮水机是将自来水净化为饮用水,再加热到100℃后, 供学生们饮用,则学生们喝的水是 (填“纯净物”或“混合 物”)。 混合物  (2) 净水程度最高的方法是 ⁠。 (3) 生活中常用 的方法降低水的硬度。 (4) 如图所示,你认为在A、B、C三处中, 最适合作自来水厂取水点的是 ⁠。 第6题 蒸馏  煮沸  A  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 7. 下列有关水的说法,不正确的是( B ) A. 自来水厂净水过程中,既含有化学变化,又含有物理变化 B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度 C. 水中有异味时可加入活性炭除味 D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 8. (2024·周口太康期中)如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片, 再加入约 体积的自来水,连接装置,进行制取蒸馏水的实验。下列说 法不正确的是( B ) A. 实验时,冷凝管进、出水的方向:b进a出 B. 图中所示装置,温度计的位置不对,应该插入液态水中 C. 陶土网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热 D. 碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸 第8题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 (1) 过滤器的制作过程如图甲所示,正确操作的顺序为 ⁠ (填序号)。将折好的滤纸放入漏斗后要用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗内壁之间不要有气泡,其目的是 ⁠。 9. (2023·保定顺平期中)如图为过滤操作的实验。 第9题 ③①②  防止过滤速率太慢  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 (2) 如图乙所示过滤液体的实验中,玻璃棒的作用是 ⁠,它的 末端要轻轻地斜靠在 ⁠的一边,过滤后发现滤液仍然浑浊, 可能的原因是 ⁠ ⁠(写出一点即可)。 引流  三层滤纸  滤纸破损(或漏斗内的液面高于滤纸的边缘;或承接滤 液的烧杯不干净等合理答案均可)  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 10. 每年的3月22日是“世界水日”,我国将3月22~28日定为“中国水 周”。2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从 细管好水资源”。小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净 水过程,最终制成蒸馏水,流程如图。 第10题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 (1) A物质为 ,其作用是 ⁠ ⁠。 (2) 操作①所需的玻璃仪器有 ⁠。 明矾(或混凝剂)  吸附水中的悬浮杂 质,加速沉降  烧杯、漏斗、玻璃棒  第10题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 (3) 为了鉴别经操作③得到的液体是软水还是硬水,最简便的方法是 加入肥皂水搅拌,若泡沫丰富,则该液体为 ⁠。 (4) 在操作②中为了除去水中的色素和异味,可以加入 ⁠。 软水  活性炭  第10题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 $$

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