内容正文:
周周练
班级
姓名
得分
周练四
二次根式
(建议用时:60分钟
满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共18分)】
10.现定义一种新运算“”,规定ab=,如3
1.下列二次根式中,是最简二次根式的是(
*2=2=8,则2*32=
A√得
B.0.5
11.王亮同学把√x+1(x≥-1)理解为下面几种
C.5
说法:①Vx+I是二次根式:②√x+I是x+
D.√/50
1的算术平方根;③√/x十1是非负数;④x十1
2.使等式a·=√ab成立的条件是
(
A.a≥0
B.b≤0
的平方根是√x+工,其中正确的有
C.a≥0且b>≥0
D.a≥0或b2≥0
(填序号).
3.下列计算正确的是
12已知x,y为实数,且y=√-1-√个-+
A.2+√3=5
B.3-12=-E
3,则x十y=
三、解答题(第13小题12分,其余每小题13分,
C.23×33-63
D.√/15÷W/5=3
共64分)
4.已知实数a在数轴上的对应点的位置如图所
13.计算:
示,则化简|a-1一√(a-2)的结果是(
第4题图
A.3-2a
B.-1
c.1
D.2a-3
3
5.计算45÷5×8V
的结果是
A.1
B号
C.5
D.9
(/-x
6.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则
化简,√a+√B-√(a+b的结果是
)
a
06→
第6题图
A.-2a
B.2(a+b)C.26
D.-2b
二、填空题(每小题3分,共18分)
7.若√2023一x在实数范围内有意义,则x的取
(3)(5-√7)(W5+√7)+2:
值范围是
8.计算3(5十2)一√1z的结果是
9.已知x+是-2区,则代数式2+是-4
-7
超级店看|敛学·8年级上册(BS版)
④27+5-1
16.已知a=1+2,6=1-2,求:
(1)ab的值;
(2)a2-2a-1的值:
(3)a2-2ab+b的值.
14.如果最简二次根式√4a-5与√/13-2a是同
类二次根式,
(1)求出a的值;
(2)若a≤x≤2a,化简:|x一2|十
√元-12x+36
17.观察下列各式,通过分母有理化可以把不是最
简二次根式的式子化为最简二次根式,
+号--
1X(5-√2)
②
1
=3-2
3+√2(w3+W2)(/3-√2)3-2
√3-2:
1
1X(4-3)
=4-
@a+5M+5)64-54=3
√4-√3:
15.小明在电脑课上设计了一张长方形图片,已知
按凝上述复徐计锋(十后十厅
3+2
长方形的长是√140元ctm,宽是√35元cm,他
1
又设计了一个面积与其相等的圆.请你帮助小
十十
年+√3
√/2023+√/2022
)×(√2023
明求出圆的半径.
+1)的值.
0-8超四弯间
数学·8年级上册(BS版)
所以正方形纸板ABCD的边长
由平方根的定义,解得工
③+v2-2
=士0.1.
是1,
=-2.
(2)由立方根的定义,得2x土
所以翻转时在数轴上点A对应
15.解:如图所示.
--343--7,解得x=-4.
的数依次是1,5,9,.;
(3)原式可化为216
点B对应的数依次是2,6,
125-
#4-32161245→
10....
6
点C对应的数依次是3,7,
由立方根的定义,解得3=
-V64<-1.<<<3.
11..:
15.解:由题意,得2a一1一(士3)}
点D对应的数依次是4,8,
16.解:由题意,得2a-1-9,3a+b$
-9,解得a=5.
12....
-14-27,所以a-5,b-26.
由题意,得3+b-10-4
因为2023-4×505+3,
因为49<53<64,所以7<53
16,所以3$×5+b-10-16;
所以2023对应的是第505次循
<8.
解得6-11.
环之后的第3个点,即点C.
因为c是53的整数部分,
故a十26的立方根是义a十2
7.15 8.v3-4 9.>
所以(=7,所以a+2十c=5+
5+2×11-3.
52+7-64.
16.解:(1)由题意,得zn-3-0,n十
所以a十2b十c的平方根是士8
4-0.
12.①②④ 【解析】①若a<0,且
17.解:(1)><
解得n=3,n=-4,
(2)因为a是最大的负整数,a
所以(m十n)202-(3-4)-
a,b互为相反数,则-一1,本
与6互为相反数,;到原点的
-1.
说法正确;
离为/③.
②)3m-4n-3×3-4×(-4)
②因为a+b0,ab>0,所以a<
所以a--1,a+b-0,lcl=
=25.
0.b<0,所以2a+3<0,所以
③,所以-1,c-士③。
因为25的平方根为士5,
[$a+3|--2-3,本说法
所以3m-4n的平方根为士5
又因为c<0,所以c-一③,
正确:
17.解:(1)20
所以-2(a+c)-b=-2x(-1
③因为la-bl+a-b-0,所以
(2)设长方形的长为4xcm,宽
-3)-1=23+1.
l-bl=b-a>0,所以ab,本$
为3xcm.
说法错误:
周练四 二次根式
由题意,得4x·3x=360.
④若la|b|,则|a,
1.C 2.C 3. B 4.D 5.D
解得x一/30(负值已舍去),
即?>b?,所以(a+b)(a-b)=
6.C【解析】由数轴可知,a<0,b
则4x-430.
a一0,本说法正确。
>0a十b0.
因为5<30<6,所以20
13.解:(1)有理数集合 一0.555.
所以原式一al+lb-|a+b引l
4 ③0<24,所以沿着大正方形
#}.(n一)
=-a+b十(a十b)
V-27,0,-
边的方向裁出一个长方形,不
=-&+b+a十b
能使裁出的长方形的长、宽之
-26.
3.1415926..
比为4;3,且面积为360cm}.
7.x2023 8.3 9.2 10.18
)0
18.解:(1)3 0.5 6
11.①②③
(2)正实数集合(,5,(x一
12.2或4【解析】由题意,得工一
(2)①当a<0时,v--a;
0月1-* 0,所以x=1
当a>0时,v-a.
所以y=3,所以x十y-2或4.
故不一定等于a.
从中可以得到规律:正数和零
3.141 5926,
-3.
的平方的算术平方根为其本
身,负数的平方的算术平方根
(2)原式-2-3、/+2
为其相反数.
(4)负无理数集合
(-3.1515515551...(每相邻
##7#
②2-xx-3.14
两个1之间5的个数逐次加
周练三 实数
1.-.
(3)原式-(/5)-(/7)+2
14.解:(1)原式-1-9-8
1.A 2.A 3. B 4.A 5.C
-2+2-0.
6.C 【解析】因为正方形纸板AB
--16.
(4)原式-33+31-43
③
CD在数输轴上点A,D对应的数分
3
别是1和0.
-1-4-1-3.
2-24
参考答案
14.解:(1)由题意可知,44一5-13
第8次运动后点的坐标是(8,0)
(2)横坐标加6,纵坐标减3.平
-2.
所以点的横坐标等于运动次数,
移后的图形如图所示.
解得a-3.
纵坐标按-1.0.1.0依次循环
15.解:(1)建立平面直角坐标系如图
(②)因为a=3,
所以第2023次运动后点的坐标
所示.
所以3<<6.
是(2023,1).
所以x-20,x-6<0.
所以点P。s的坐标是(2023,1),
所以原式
= x-21+
故结论II不正确:
(-6)
因为P.P.P,P.“在x袖
= -21+1x-6
上,所以n一2(t为正整数),故
---2-(x-6)
结论I正确。
7.第3排第2列 8.7
-4.
(2)(-1,-2)(-1,2)
9.(-2,-3)10.(1,-2)
15.解;设园的半径是rcm.依
(3)因为将点B向左平移3个
11.(4,0)
意,得x-v140π× 35-
单位长度,再向上平移1个单位
12.(4,0)或(6,0)
【解析】因为
长度得到点B’,
70x.则-70.
A(4,3),C(5,3).
所以点B的坐标是(一1,1).
又因为r0,所以r=70.
所以AC/x较,且AC-1.
如图,连接AB'.B'C.AC.
故园的半径是70cm.
如图,连接AC,过点C作CE/
16.解:(1)ab-(1+/2)(1-②)
AB交工轴于点E,则四边形
-1.
ABEC是平行四边形,
X3-3.
(②)a-2a-1-a-2a+1-2
此时AB-CE,BE-AC-1
周练六 一次函数的图象及性质
=(-1)-2.当a=1+②时,
因为B(3,0),所以E(4.0).
如图,以点C为圆心,CE的长
1.B 2.A 3.B 4. B 5.A
原式=(1+/②-1)-2-0.
为半径画孤交:轴于点E.
6.B 【解析】因为^十1>0,所以y
(③-2ab+b*-(a-b)*
则CE-CE'=AB
的值随x的值的增大而增大.
当a=1+/②,-1-/②时,原式
如圈,过点C作CDIx输于点
又因为<x,所以<y.
-(1+2-1+2)-8
D.所以DE-DE-1,
7.-1 8.y-3x-3 9.2
$7.解:原式=(/②-1+ /③-/2+
所以E(6,0).
10.-
11.(4,0)或(-4,0)
④-③+.+2023
综上所述,点E的坐标为(4,0)
或(6,0).
12.3 【解析】将A,B,C三点的横
②022)×(②023+1)
坐标分别代入一次函数中,得A
=(②023-1)x(2023+
1
(-1,x+2),B(1,m-2),C(2
n一4).由一次函数的性质可
-2023-1
知,三个阴影部分的三角形全
-2022.
等,底边长为2-1-1,高为(m
BEDE
周练五 位置与坐标
一2)-(n-4)-2.所以阴影部
1.D 2.C 3.A 4.A
13.解:(1)学校的坐标是(1,3),邮
5.B 【解析】如图,建立平面直角
局的坐标是(一3,一1).
X3-3.
坐标系,则甲放圆子的位置应表
(2)他路上经过的地方为糖果
13.解:(1)当m-4-0且m-2
店、汽车站、游乐场、消防站、宠
示为(-1,1.
0.即m=一2时,y是x的正比
物店、姥姥家.
例函数.
14.解:描点、连线如图所示.
--0---
(2)当m-20,即m字2时,y
(1)所画图形如图所示,整个图
#6
是x的一次函数.
形像一棵树
x-0时,y-5.
6.D【解析】由题意,得点的坐标
故点A的坐标为(-,o),点
变化是(0.0)→(1,一1)→(2,0)
→(3,1....
B的坐标为(0,5).
则第4次运动后点的坐标是(4
0),第5次运动后点的坐标是(5
一1),第6次运动后点的坐标是
-5.
(6,0).
则Sor-A·B-$
第7次运动后点的坐标是(7,1).
②-25