第一课时关爱他人-【探究在线】2024-2025学年八年级上册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

第七课 积极奉献社会 第一课时 关爱他人 包主检测》 新知梳理 新课知识巧学记 -...... 基础知识夯实练 一、关爱他人是一种幸福 1.公共交通工具上设有静音车厢、无饮食车厢; 1.关爱的含义和表现; 搭乘扶梯时,总有人让出左边的位置给急需的 (1)含义:关爱,就是 人通行;义工人员带来的热心帮助......每个人 (2)表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在 都被他人关爱着,也都在关爱着他人。这说明 关爱 1. 老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间 ) 相互帮助,我们更懂得友谊的 ①只发生在特定群体 2.关爱他人的意义 ②仅是为了赢得尊重 ③无时不在,无处不在 (1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希 ④促进社会文明进步 望,是维系友好关系的 C.③④ A.①② B.①④ D.②③ (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和 2.下面漫画给我们的启示是 1. _~ 关爱使人们在交往过程中互谅互让, 相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良 好的人际氛围,促进社会文明进步。 (3)关爱他人,收获 。关爱他人的人 ①人家帮我,莫记心上 ②关爱老人,立身扬 往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和 ③心中有爱,行中有善 ④拒绝冷漠,善 帮助,获得更多的发展机会 待他人 二、关爱他人是一门艺术 A.①③ C.②③ B.①④ D.③④ 3.关爱他人的要求: 3.(中考·江西)“如果遇到困难,可来这里点一 (1)关爱他人,要 份免费的单人套餐。”在疫情期间,南昌县一家 (2)关爱他人,要 小面馆自发为受疫情影响的困难人员、老人等 (3)关爱他人,要 提供爱心餐。面馆主人的行为值得我们点赞, 4.具体策略: 因为她 1 _~ (1)帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤 A.善于欣赏自己,促进自我发展 害他人的 _。 B.懂得宽容他人,赢得社会认可 (2)面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增 C.承担法定职责,履行法定义务 强 意识和 意识,在 D.关心帮助他人,传递美好情感 保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智 4.医生指出:看见老人摔倒不要立即上前扶起。 的行动。 如果老人已经骨折,不恰当的方式会导致老人 第三单元 52 二次受伤。假如老人一直冒冷汗或者神志不 滴的善行能汇聚成爱的海洋 ③传递着美好 清,可以让老人平躺,并替老人松开衣服,让老 情感,给人带来温暖 ④应视而不见 A.①② B.①④ C.②③ 人通通气,使其呼吸能够顺畅一些。这告诉我 D.③④ 们 ( ) 8.从心底生发的每一点善意都有温度,这样的温 A.关爱不分大小,贵在有爱心 度可以化成暖流,让社会少些冷漠,让心灵感 ( B.关爱他人要增强自我保护能力 受阳光。能对此进行诠释的是 ) C.关爱他人要讲究方法与策略 ①暴雨中,年轻人主动请环卫工人上车避雨 D.关爱他人需要我们共同行动 ②退休老人用蹬三轮挣来的钱资助贫困学生 重点知识强化练 达标训练> ③公交车上,一老人要求背书包的小学生给他 让座 ④社区为孤独老人送上暖心礼物 “免费午餐”“大爱清尘”“衣加衣”“给孩子加 A.①② B.③④ 个菜”......这些民间公益活动都有个温情的名 C.①②④ D.②③④ 字--微公益,据此回答5~6题 9.西安自由摄影师田某,每天拿着相机行走在天 5.“微公益”活动向社会传递着人间需要关爱他 街小巷,寻找记录真实的百姓生活,免费为他 人的大爱,这主要是因为 们拍照,倾听他们的故事。遇到生活辛苦的 A.关爱他人能够获得更多的发展机会 人,田某会为他们买一碗热腾腾的面,用自己 B.关爱他人的人能够赢得他人的尊重 的方式温暖这些陌生人。据此,下列解读正确 C.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 的是 ( ) D.关爱他人也是关爱和善待自己 ①关爱不分大小,贵在拥有爱心 ②法定义务须 6.此类民间公益活动之所以被称为“微公益”,向 履行,规范助人要点赞 ③社会和谐需要每个 ( 我们传递的道理是 ) 人心存友善 ④温暖他人,让城市更有人情味 A.关爱他人,要心怀善意 A.①②④ B.①③④ B.关爱他人,要尽己所能 C.①②③ D.②③④ C.关爱他人,要讲究策略 10.(临沂期末)环卫工人刘阿姨因为天气寒冷, D.关爱他人,要作出明智判断 想要到附近的奶茶店买一杯热奶茶暖身体。 7.小张准备去上学,路过小区车棚时遇到了这么 进店问了价格后,她叹了口气,准备离开。店 一件事......对下面漫画中小张的做法,下列评 员西西想关心帮助刘阿姨,她如何表达既能 价正确的是 。 ) 帮助到刘阿姨,又不刺伤刘阿姨的自尊心呢? 线 [实不是他弄倒的 他好心起来 子弄了? [你怎么把我的 ( ) A.“阿姨,店里今天有特价活动,您选的这款 奶茶只需要3元。” B.“阿姨,您每天打扫卫生很辛苦,这杯奶茶 ①多一事不如少一事,少管闲事了 ②点点滴 就让我请您喝吧!” 53 探究在线 八年级道德与法治(上) C.“不就是一杯奶茶嘛!你给我擦擦鞋,这 (4)小李的做法启示我们应如何关爱他人? 杯奶茶我就送你了。” D.“下次没带钱,就不要进我们店了。你走 之后,我还得拖地。” 11.【智慧的南瓜大王】 小李家的地与邻居家的地紧挨着,每年 蜜蜂授粉时,都会在田间飞舞。小李将品质 素养达成 学科素养提升练 好的种子分给邻居们种植,这样能够避免蜜 蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给 12.【关爱是一门艺术】 自己的南瓜,从而使邻居和自己都获得更大 #1 的收益。 (1)上面两幅漫画所反映的现象共同说明了 什么问题?为什么会出现这类问题? (1)小李将品质好的种子分给邻居们种植,从 而使邻居和自已都获得更大的收益。这种做 法说明了什么? (2)上面两幅漫画旨在告诉我们什么道理? 生活中践行时应该注意什么? (2)小李分享优良品种,使得邻里和睦相处。 小李家种的南瓜又大又甜,因而也被推选为 “南瓜大王”。这分别说明了什么? (3)对漫画中父亲和媒体人的行为,请给予正 确的建议。 (3)可见,关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正 能量。为什么? 第三单元 54古标 的过程中,们的一言一行体现了中国形象,们 自主泪 行的各种技式,体现了的喜严和国家的形象. 1.A 2.C 3.A 4B 握相发挥,才有新格,有第为,在信心承祖起时代和国来 5.A 6. B 7.B 8. B 0. B 些日有对自已的人,才使已遗得到充分控 达点 10.(1). 选标训性 5D 8D 3.A cn 3B 0D 1.B 11.11①礼体现一个人的,让,与大为涂夜好品质 ()①不合,②连?法,③违法行为是指违 析赋子的念:②只有人人其有责任心,音觉题行座 ②社会生活中,礼主要表理在语文、表庄,止 民法规技,我承祖意托的行为,民达用规定 12.(1)不应该排,这的实 麦托,行才卖更如孝流美好的生话。 文面 孩料文各的达音答的会虎之回的关高, (2)可以笑,记位罗徒的持,码再接赛 ()成选战土,家卫国的者任,人具:效死扶的 (21 很高设提 请多灵型 多指数 呢 此字幅中题A一干叠有法五在目受离,化二。 (D在面封法犯看时,我引要哥子令,在探全自己, 任,好人色:学研充的托:表见必:勃劳作的 多指,让心了托是 料了 干经纪整人现事权程,是较为典型的事违法行为。 少实的乱下,巧池赴人或社会的力是,采取 任:桂干部,为人挽阻各的任. 不起,提跳 皆效客气 相 (2)我们要达识一整违法行为的危言,自受依法规自已 智叉活的方式,达起作斗节. 二课时 激青任的人 语败在心上 的为,孙会生活中,们强清是些,数条运 重达点 知检理 ()减息,滋、平,友善,幅听的态度,没为修给 念.严格连守治交管理的达现定,在社会交往中,我们 .(1行复 1. () 1.( 腻、受盛,有融子人立好交,地进人的 要达从比事活,程提财落投权行为选行为,题 (1有程1记接减文化,遗“1减实守信为,见料 3.评 选 (21 不可闻 1枯神 结友受,有于形成安定,文社会。 更护众已的权位,又要看地人投益,程连徒会健 忘文为准”的良好社会风尚:有制平提高金社会的信用 相发。 (1要态度,用语之明,B.礼,态度建,是 平,注会演信环境,提进社会复料文选步 1.度 承任 4.计析 话和气,1里人,且感人,夜吼文程,不境相话数话 素达院 (3)封寻承法沸救,法建护自已给企法权动 与人交语时,要意对式,多规两量的口说活,不自以为 11.(1这让小社引的行为,这说明达可 过读数抗构(达握助中心等上来护合法益 1.C:C.ALD _主检昌 是,不气人,些要投去提洁,止墙庄,食的止 线酒争体社会成英的行为(成有现范用).法津谢免个 反映较们整的气确,在赴会空让中,望数别着言具体 林远受炎大的财损头,没叫法可以制蔽连法起器,排 热这话题二 守则、讲道,清法 3.A 6CC8B 3i n.C 11.B 170 学止稳,根整有社、大方,I要在社会生话中 人们的合法权成有保护作用. 断学习、说整,远考和现行:要见小事起,从指节缺起。 (基的壮为属起行为线严重遇这为)用生 学口监用 维开没睹场的行为对社会盘言数大,整犯刑法,并受预理 努方一个学礼,明礼,礼的人,同时,我引要响和 1C 2C3.A4A 5D 6D 13.(31)①在我红的陪,有许多行社会任择不计选美 素答达应 的人,共创建文有礼的会风路. 社. 7.(1①红灯总,好行.保降人字有自山说选社会 第三课时 试实中位 雾二课叶 预防恕累 序运行。到自,严子已,发自内心地破提延,将 目损的人,②们应努与提升自身素勇,增视现行的 新 路短理 规用为启已行法的凉阻:坚定护现则,凸觉字规 现力,峻干承扣靠任,在源伤清存、开拓人生,鼓壮会的 七(1D字3用(25个人() 1.11 (阳 回和人比 (2境要国,准国家析益,主动为国分境,明担责 拉极参与现用的改进完等:等等。 进程中书写无干时托的杜篇草。 2.(1凌立命 量 12)无形产 2.111严重社会数害 法 则错处析 (2)社会意料 (2)①文明有礼是一个人立身处的前提;文调有礼提 (③)会文明 文化软实方 1.11)则处 部处分 社会激:文明有气体现闻家形象,②的文明航治,有 任,为学习,立志批因,等等 (2主型 附加 拘 回查 3.(1)破信 (21减指 (3)减信记 干错语公任的文明数活,有利于建极就社会。 笔七课 积极毒杜会 自主测 4.1)是害 (2)不行为(3住现念(4)小 (2)起即点那也行为,这行为提有严看社会条字性 新如理 第一课时 等受地人 1A.2B1. 4.B 直主检寓 赴了,受图是. 1.AB 1C4.B (4)①减信效是破实,文信用.减是批会主文核心格值 1.吴心委护()责 5.A 4.D 7.B B.B 9.A 10.D 结标词 现在公个人层西的一个份在准则,是一直整理品 2.1桥 1证望 11.1)②是社会主又就心轮数观在会民个人的一斗 3.C 1.A 7.D 3.B 1A 选,是中民我的传接美拢,②该结是一项法原则 3.)心怀意 (2是已所能(13)究暗 价值选则,②是一指规独品暗,②中华民致的 10.(1)暇干一法行为:抢国干题里 诚皆是一个人安身立命之本,位是我们融入往会的 4.(1)自心 (2)全 在 柔,是一项刚,②是一个人要身立之本 达这要的行为都是看音对气母始的。 “通行证”,①演仲是全业的无形产,诚标提进社会 1C2DD10 13③我婆提高介素是,积核利用互暖网获取新短,是 _主检洞 (3)①是指们或长遗路上因盈的痴。②预防 进远,完答自我②我要音到第,技与义有关 ,出要我们赴地不良行为,我国夜未现年人担魅 文间,回家. 第三单元 画担杜会责任 信息,学会“息节众”,②我幻要学会析网协息,让 对末成气人不良行为酌预,严不套行为的治了 止干皆者,自觉基力,色健,伤等不度信息,③号 明确的现定,给刻齿了是要的朋,标运了生活中的 第六漫,请任与角色同在 1.(1见一完意又上说,关爱人也是无爱相持n 5.C6.B 7.C 8C 31 10.A 要过道和生,一名凸任的祸路考与话。 “曾区”,生活在法的让会,们增法的现念,站 第一蔬 我对淮青 难对我负是 达盛 自,缺一个在觉守这的人,们受从小亭被起,选免洁 (.①无委传追有看好感,人来猛朝希望,是 11.1排着空在贫来的孩子具有成实守临的美,提奖神 是不我习气,在觉起字,干. 1.(1)分内(2定 的尊重,得到稻人的关心和群助,振得更多的发展概会 友好关恶的格呢,②关爱地人的人注注够赢料地人 土研究生不讲减位,确了打实脸室电话的事实. 素养达 二(1)色行考 七21喜好 (立意量.要真减将人.价承语,说笔实。 11.(1)及时交母点.请他们题自已;注意留 (21关爱使人打在交往过程中互境互让:相互尊,与人 3.学院 会现用 办考字:数实人,下要轻是许语:语的效要是 眼,及时极略;增自我祝护意泪,祝护自已的个人信息! 为善,地乱信任,有料王成自好泊人险短园,位选吐会 1.(1 1壮 ,地子新设用中,们给行为产生了不且是 呵是,高踪力,。 111关爱维人,要心怀善意,我们度心怀文着、学会关心。 1.(1) (2)感 条 文。 响,夜不这是、不推晚,勇干承过错,主动担音任。 (要明排号死,村凸已的行为色夜,一般这法行 会线人的凉,②珍情个人的减信记法,要大力拢 发下数数起数:摇劲选程,要染杜坦 1.C 2.AtC4.D 贴和帮人,校人列闲难的时候,死的谈在进 信文化,共同“以减实守为毫,以见利义为 强比设观,避免不自习气;等。 达词 又上给子支持,质上给干帮路,精神上给手关怀,关数 的真好社会风声,提高会让会图本,各社会睡信 ()牙小没的手,位是了小孤的献产枢,要来 与有大小,轻要毕已所能为整人现解来,献社会。 3.B 4.C 7.B3A1D 他人,要已所,关要不分大小,贵在有要心,一十人 境,努力进性会发阳文进 暗绘着好,小基小明的一将日记样个人息,挂了 10.境一(1)客(2)凉现 第至课 做守法的公民 小明的愿私权,该略礼道整,两人部没有盈到张行 境二(1)限,逐担束 素善达院 重、缺乏意识和法拍观,可过正当途稳滩护舟 第一课时 不可选 15.(11是心战程勤着人时.设有考数人的内心是,的 新如划 己的法益。 (2写的角子捐不的好&子受字 境三(1)受己对凸记表 实了效人的自心,②主要是没有重效受爱着的 第三课时 善用涂律 1.(1)标准(3选 B.被关强者的自心受兴了也害 2.(1)法 法是 社会 裁 民 题 (7)只有封自已的人,才自已的潜混到之分控 内心受,不伤害人的自享心,赴对复排愁,毁差干 政 一选 市 1(0% 拟和拟,才有资格,有能力,有心效担时则 ()关爱人,要充略,指勤人时,要考虑夜人是 (2)法朝构 所慰予命 3.(2)园事权 合文务 1.公交关 人民稳院 的新,增要会励点意相自我架护意识,在 4.(1)( 1.(3)许当人 正拢 祝威 (2)侯 致 事 (3捉事 程护自己不受实的所视下梁果敢和理的行达。 4.11善下(5)苦子 概智灵活 11.(1)自提 1.佳 守 选庄 定掉11者 1D 2.A3.A1D 2②作为杜会的一品,我个人言婆对自已负来 (3.父老;在追孩子的的提下,闻人姓子的学习和生 中,强与子女之的沟,让孩子活说出凸已的想 14 一究在线·入年级酒与炮(上) 如科密,这人;在去要鼓图技子时,充分考荡子的 .国土 复 5.运共目 生,②有积干唤活人重自选,把日些的意,等在 自主检测 尊心,整免是子的个人私孩公之干众,加,不梁是 6.文路 真实姓名,拍恶时采用树段眠,等。 1.D1.C BD 自主检。 料子保护环境,建设节的社会,实现可持续发, 第二深时 院务社会 达标调线 LC 2.B3C 4D (示国,学习和官传环探知乱,践行要生活方式;从 料子强生态文明建设,建设语中国。 .B 5.A 5.A 7D 3D 3.C 新好 达调& 菜,遍子时各种面耳生环墙的行为作斗争,等等。 也小事独起,落实环保行动,并私短内有关那门建言效 1(1人生第 (71全划 10.甲学的现点是的,乙目学的现点是提以的 非达威 &C7111011 (3) 爱湍业 ①在我的国家,国家科益及映广大人抗的风需求,最人 1(1扣 善达应 1.(1纸 学校 后军 民对造的中表现,家科益至上,人是补言高子一切。 12.(1)国家安是指国家政程,主枢,族一和土完整,入死 二考榨用底,人科益日有上号,集中所到家科益。 12.(11我因经评发展成破著,已经成为贵第二元经 (②生军 突 区社,经逐抖会语持发照发重答相对 2 运用国家的工且,本得到真正的绪,②国殖立白 ,主法治佳没深人推,人的礼利相自此得病活实 于没有后险超高受内外感脉的基系,孙是是落持实& a. 1.()(3) 程障,文化确设让中年文明换发出新的勃生乱:科孩倒 土.笔受富,国际地位:人民的生远度充满希望,内 自主 心鼓感到自豪和摇呢,反之,如果国家料益得不到保障, (2)确是是体国家安争观,以人民安全为旨,社 不断提高;国防军队次革取大要滋,为赴界和率 精成就一系列析政教防境点合,抗会保障水 1B.C 8D4.C 人礼益故会受到密,人就会受数段,凌。 政治安全为数,以陪这安全为基题,1军,科胜,文 与发作止了重要言航,综合国力是提升,等等。 t 素养达霞 北.社会、安全为保,以国标安全为秋托,志出一 5.D 6C7n8.B1.D 10.B 11.A 中国持色润家安全道路,②离对国家安全那势的新 ()候量,人均国内生产总直的量晃排名还不是,发据本 .(T人对害好是的比会是人量的题导 12.学的院内是,乙以学的礼在三确,参加社会公益 故,它不抒国家利益;国家科趋段晚广大人是的活 化,必甄程外部安全,文看现内淳安全;既重闻土 校大,分群众生语面数一国,等等 平,不离、不可持续问题仍安息,居收人始 活决,是其有强别让会走任球的表现,是删务社会,故 求,是人位利点的中表死,现家程点气上,起总文 全,文指它;感看现的说安全,看摇皆势 社会归表是:加社会公赴选,不仅积极料财了社会音 1一r。二能却是,人是的点兄在上,是中现 文全:既承视发现到题,文重泥安全:既重被自身改 第二课时 天下亡 匹夫考青 托,有干物人社会,还体了人生给,看勤于个人 家料设,运用国家的工,才能混到正的护,国家树 皇,又视共安空. 的与进,进全发 日疫施人民科益,人聂若斗,才得到高王 二时 安全 上.(1)财高 根 42)勤慧 (2选 安干神 达成 1.(1)%苦干 为春斗(2程 2.(斗(3沿是 的实线,②园家利益与人利拉是高度视一的。 *程 1.(1②甘出时闻、格力会铁,②可因为得不好面受 L人B 国 (陆是:河家立中主学高务:词位搭是:人士 2(1)(2)指 4.(1)者()陌虫或任 n备,基受院处n 给生活就充看,沟心整感到自豪和,在当茫中 (7)承声任,就拉会,答的人,热爱国,要现 3.国和队 赴界一流 1.D2.B 3A4.C 主冒 4等答. 国:国家刻夜与人民刊益是高一龄,国家射提广大 人最本,跳长延的利益,室现中风铁修大复兴站 4.(本点(33区 默 ②首先要对归已走,按时定我业,文毛远,认贞 明的脉点,就是将国家和人院为一个命远共园, 5.(1安全一切 (70 (0完文 ,又无反题承祖自已选择的任,不言托价与没 国家科益程人回利益密系在一起 5.A 51 71 8. B 8 101I 11C 12 自主检测 堂承乱不可连得的任,不毁、不是,全身心始投人: 高二时 ,排段室利生死上 1.A2.CC4.A 素达成 努立持升0素后,陪提那行言任的输力,没于相音 新知 13.(1①劳是财穷的,也是幸福的原刻,人封的美 托,学会感:全某心,酌着使人;段真诚的点 1.11燥因 国家和型上 12危 D 5.D 6C7.D 1.A 1.7A 10.1 好梦想,是过劳动实觉的,生的一切挥境,是 度,积概的行动,类爱施人,服务社会,服务和献社会。 通过劳特些给,文,我们国家所取得略一项成 13域 根{瑟 曾要我们青气祖当任,则多和章就社会,致要我引提 2.(1区期 121体 部 11.(3①在料子致指实总体国安全线:右干增强人 过,器是广大人民展熟劳法,减实习,例性劳动 参与社会会是活动:数多相融社会,需要我们热爱务 (一政 盾 全院务&造和大涵工活评选动,有程干全通度设让 考的,国人用实干精排语了冬无的标位,章 a.爱是。 1.(1区 第一拉(0斗元积赴 的号回音识的安全意记,句子上量 完。 热议话题三 承担责任、关爱他人、阻务社会 (3回严(4)图 法 (2)0安全,军安全 1①个人整的位不网,执的者动不间,似 会主文现化化国家和现民败的件大复来 自土梳高 (3)不利于)国家安全,是侵国安全给表现;技程 1.D 2C2.A 4.C1.C 8D 7A 1.C 0.A 1.C 2.D 7.B 4.1 为回家社会发展作出灵献,②止是无数号动者提故& 地人题私较的行为,是行为,会造成交遇事数,字 10.1)三这是积阻承担社会支接却言价框握,具有 已相人的生命健如财产安全。 无论品脑力势动者还是体为营动者,是国家的染设 业显音有斗,正施;装冠了存今的重好生瑟 缺精神,在涵预的吐会支任感:整在慰社会、敲社会 5.A 6D 7.D 8A9.D 10.七11.B (4)①认言学习有是国家安会程工各的法法规,效 的计程中实视了人生价;抽整干担声往,数干。 素达 章赵度;②积砺为护国家安全工作建就等;合现和 ,都改程门相学习 12.(1轻是,文化刻是、安全礼益 题属,注意保护国家息安全,①喝到危国家安全的 学用 热议话题四 护国家安全,要,利益 (2)晚点指没,加志慰运有利子体线人生段长,暇 (2①国家秘就是关系会是的,长远的料益,在时免目 抒士,提多门条择四道丰起整比国家 如就社会,有材于进我们全面发展,是高我行的实践 会的为:等。 个人积益发生承,无论铜时地,我引郡应为容职长 1C 3.11D14 力:有树子我们界度来让会行为,我们应该积极要士 第十课 建设美好祖国 .(计12国案安全是现国家料赴是本的降:关是人 信.全大是:以国家规点为量:国索副是故在一位 意达劲,日觉来相挂会壶,聚旁秘献社会. ②为了国家料症,有时不拉需要放弃个人制点,甚互婆显 非幅,社会发暖速步和中捉族大复,②国家安全是 第一课时 关心闻家发 (3视,时立路大弹想和目,所史使命,学习科学 出凸已的生命,们要始终把国家利益效在一位. 曲括. 国家生存与发展的重要保障,③国家安全是人民本温安 文化知识,努力提升在身来助,暗强到行责任的能力, 得国家尊严,坚决园一切阻害国家科益的行为 1.(1)社会生 (2)三(主法治(1)文题硬 子承阻任,在激扬支查,开括人生、缺社会的进程选 收日生这中,我行要日觉道守道迹和达,维护国 (20是我国土要级式分,回题是表国 (3)科(7)字与霞(8踪合国分 书写无槐干时代的壮框章. 家赴定的局. 的主程问题,国境一一记要实现,②拥家主校,国家安 2.口1)人均%内生严(段点 四单元 维护国家利 (3)爱挑国(心怀祖院,关).般就(无来 受、土完整,回家一是国家核心利造,清日关子 3.长 结梅 第八课 国家利壁夏上 1.高支任,实干造(干题).等 班一符合包流回吃在内的中民鼓整体科点。 我因的担家安全副益和人的福位,以框平五式实观国 第一逐财 ,画家好 太家才会好 第九课 树立总体国家安全现 1.B 2.C2A4.A 拾国家科益的有力探障是指大的国家实力,内日题 第一课时 议识总体国家安全观 短理 t 国民刻,产生,境一是大民的共同交志. 1.回 知 5.33.D7.A 5A 1.B 10A 2.鉴全 政价 文化 1.可复基 安全 1B 2.B 3.B 4.1 5B 6.B 7.B 8.B 3.A 第一单元学情详信 3.主位一 2.(1)要 12i副提 11.(1)没叫国家正发呈取各种积短格,若力决各种复 中的阳. 4.(1)中表度 相成(7)国家料益(2)奋斗 11.(11人的身份是在社会关系中确完的,在不同的社会关 10.B11.B12.A 1.(11)最提本 7)回民安 (3)是体回家安全现 ()高度一 4.人院安全 政治安全 安字 ()①在利于晚起广大人民对环填是注的的损:②有料子 照护生态平新,改游生态状况,位进人与自些的和谐头 ,我们有不约. 一段在·入年道润汇上)- 15