第一课时法不可违-【探究在线】2024-2025学年八年级上册道德与法治高效课堂导学案(统编版)

2024-10-18
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 法不可违
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.86 MB
发布时间 2024-10-18
更新时间 2024-10-18
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2024-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47491266.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五课 做守法的公民 ©第一课时 法不可违 新知梳理》 新深知识巧学用 (2)在社会生活中,我们要分清是非,增强 观念,严格遵守治安管理的法律 一、违法无小事 规定。 1.法律的作用是什么? (3)在社会交往中,我们要依法从事 (1)作为一种行为规范,法律为人们的行为提 积极防范侵权行为和违约行为,既要 供一个模式、 或方向。 维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进 (2)法律是评价人们的行为是否合法有效的 社会健康和谐发展。 包主检测 、基础如识夺实练 (3)法律是最刚性的社会规则, 人们行为的底线。 法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行 2.什么是违法行为?违法行为分为哪几类? 为的底线。据此回答1~3题: (1)违法行为是指违反 的 1.法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规 规定,危害 的行为。 则,它明确告知人们 (2)根据违反法律的类别,违法行为分为 ①可以做什么②必须做什么 违法行为、 违法行为和 ③应当做什么 ④不应当做什么 违法行为。 违法行为和 违 A.①② B.②③ 法行为对社会的危害相对轻微,称为 C.③④ D.①②③④ 行为。 违法行为是违法行为 2.“不违法是人们行为的底线。”要做到不违法, 中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。无论 就要了解什么是违法。违法行为分为() 是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。 ①行政违法行为 二、警惕身边的违法行为 ②民事违法行为 3.我们身边的一般违法行为的表现有哪些? ③刑事违法行为 (1)谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违 ④治安管理条例违法行为 反治安管理处罚法的行政违法行为。 (2)侵犯他人 或者没有依法履 A.①②③ B.①②④ 行 ,都是较为典型的民事违法 C.②③④ D.①③④① 行为。 3.一殷违法与犯罪之间最本质的区别是( 4.如何避免违法行为的发生? A.对社会的危害程度 (1) 是社会和谐的保证。我们要 B.是否违反民法典 认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己 C,是否承担行政责任 的行为。 D.是否提起法律诉讼 第二单元32 4.小李闯红灯被罚款100元:小王因装修损坏邻 选项 案例 违法类别 居家水管,赔偿对方900元:小郑因讨要工钱 顾某酒后多次恶意找打110,被 A 把老板打成重伤被判拘役3个月,罚金一万 公安机关拘留8日。 民亨违法 元。上述违法行为承担的法律责任分别是 陈某非法贩卖潮危野生动物,被 B 判处有期徒刑9年 刑事违法 孙某打球时,误伤他人眼睛,被 A.民事责任、行政责任、刑事责任 判定民事赔偿8500余元 行政违法 B.刑事责任、民事责任、行政责任 王某销售无标示的含有“冰墩墩” C.行政责任、刑事责任、民事责任 图案的台灯,被罚款5000元. 刑事违法 D.行政责任、民事责任、刑事责任 8.陈某与李某民间借贷纠纷案,法院判决李某限 3达标训练> 、重点识强化练 期偿还陈某30万元及利息,判决生效后李某 长期不履行偿还债款的义务,当执行干警到达 5.(江门期未)下列对漫画《违法必究》的解读,正 其家中时,看到的却是豪华的装修、高档的家 确的是 具,执行干警果断将李某带上警车。这一案例 处 警示我们 ) 右期徒朋十个月 并处金 ①要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范 人民法克 自己的行为②不良行为必定会发展为违法 犯罪③依法从事民事活动,不危害他人合法 权益 ④分清是非,增强守法观念 违法必究 A.①②③ B.①③④ A.法不可违,不违法是人们行为的底线 C.①②④ D.②③④ B.拖欠农民工工资的行为都是刑事违法行为 9.(河源期未)八年级学生李某经常旷课到网吧 C.拖欠农民工工资的行为都要判处有期徒刑 玩游戏,后因缺钱上网,持刀抢劫并造成受害 并处罚金 人重伤,李某受到了刑罚处罚。在班会课上, D.遇到侵害要依法求助 同学们对该事件展开讨论,其中说法正确的是 6.(厦门期未)下列对违法行为理解正确的是 ) ①小佳:我们应严格要求自己,遵守法律规范, ①任何违法行为都要承担相应的法律责任 增强道德观念②小坤:李某是因为玩网络游 ②一般违法与犯罪之间有一条不可逾越的鸿 沟③民事违法和行政违法都是属于一般违 戏而引起犯罪,我们要远离网络③小琦:任 法行为④民事违法行为需要承担行政制裁 何违法行为都应受到刑罚处罚,我们要自觉守 A.①② B.①③ 法 ④小潼:从不良行为到违法犯罪仅一步之 C.②④ D.③④ 遥,我们要防微杜渐 7.(中考·泰州)下列表格中案例与违法类别相 A.①② B.①④ 匹配的选项是 ( C.②③ D.③④ 33探究在线八年级道德与法治(上) 10.【生活思考】 ④素养达成 。学科素养提升练 在我们的生活中经常会碰到下列生活镜头: 我只收到了一半牙1 11.【规则变化中的“法”】 “互联网十”时代的“变”与“不变” 【变】现代科技的标志之一互联网,就像 点石成金的魔杖,不管“加”上什么,都会发生 镜头 镜头三 神奇的变化:互联网十传统集市=淘宝;互联 绝们没有表的网嘉 出了我写的书! 网十传统银行=支付宝、微信支付:互联网十 传统交通一滴滴打车:互联网十传统电视剧 =热播网剧。 镜头三 【不变】“互联网十”时代,仍需坚守社会 镜头一:买实双方签订合同之后,卖方收款后 生活中的行为规范。近日,台州警方捣毁以 却只发放一半货物。 微信抢红包形式进行网络赌博的团伙。300 镜头二:照相馆没有经过他人同意,将其艺术 多人涉案,涉案金额达1000余万元。我国 照片展出,以招徕顾客。 刑法规定,利用互联网组织賭博活动,属于 镜头三:出版社未经作者同意发表其作品。 “开设贴场”,处有期徒刑,并处罚金。该微信 (1)这些行为都属于什么活动? 群主焦某已被判处有期徒刑。涉案人员小林 说,进群后,他每天沉溺于抢红包、发红包,三 个多月,累计亏了数万元。警方破案后,他才 (2)根据你的经验,这些行为合法吗?违反了 意识到自己的行为违法,也避免了更多的财 哪种法律?为什么? 产损失。 (1)结合小林的遭遇,你可以悟出法律有哪些 作用? (3)可见,遵章守法是社会和谐的保证。我们 应该怎样做? (2)请判断焦某的行为属于何种性质的违法 行为,并说明理由。 第二单元34的过程中,数们南一直一行慕体观了中国形第。我1等 达标铜体 自主档测 器只有对自已到成第人,才量使自已的齿量得列龙分挖 行的各种2式,体现了民的春严和四深竹形象 .A AB 7.B::8 B U.B 1A1,C义41日 国自发再,才有育等,有蛇为,有信心本阻起时代相国家 1(1》民事第南 运标训练 用感手的使海:中只有人人其有直任心,自减周行位公的 12.1中礼体理一个人的章有康止:与人为表等良好品盾 (心系合法:您建反了生。山民事诗法行为盛指违程 a中AD1,An,1001 数信,武钉才制天年使如率制美好价生保 西壮会生话中,机主整表现在用吉文明、仅表底庄,带止 风摩法串规花,皮当乘加运李言任的行为,选用规定权 1已.)能钉不应流指罗楼健博,这样服易受明在素 :成连桃士保家卫国的有任:国券人具:做无我防表 文师等方。 件和文券的方式来星直早等的壮会成具之间的美看,这 《2)以光期簧,己位罗设的韩证,厚可再援奢 任:韩情人员:行学解克的货任农民见感:幸勤穷作份责 您鲜限高长以明您博多关鲜请多指教形图 处事例中镜头一属干受有做法绳行介风又奢,镜翼二,回 行)在闻对准法更军时,我们要吾千年争:在保全自心,域 任:铁餐干部:为人民阻各的面任 多用必的相南让年雪了解银年置界拜任了 国于侵见德人昆事权再,程是较为典型的民事使肤行为 少然素的离现正,乃始池售豹丝人或北合的力能,采取机 时不起然青多菌客气不用 )我要以识一量请行为的意,自受依规直自已 第二惊时发角★任的人 智灵话的方式,民违法卫制作年争 博不要数在心上 新加枝理 的行为,在杜会生活中,数门清是,带强现 门就旦,重度,平等,友香,桶听的点度,网为佳够眉时方 念:严格道了而交管理的法律规定,在牡会交驻中,我口 1.41时展)处元 口.)形有唐失行为 帝切感,受作意感,有面于人们友好交非,塘进人门的国 要,法从事民事情动:和餐尉花提权行为如走种丘为: 2.1)月1 结受,有于安宽,文明处会 夏维护自己的权,又要重他人的权,程理镜会候 2ī有代小堂转减口文化,转道”以减赏守值为象,线见刺 3.0评体 山自不可 (4山爱多度意相,用齿灵明。以礼想接,置态度建靠,悦 程济发候 忘文为鞋的良好社公风向,有制T提高金社公的信用表 ,不计代 巧阳气,社程服人,其桥感人,或唯文雅,不说相联函, 素养达成 平,容苗让杂浅信环境,整动社公麦州和明进事, 3套减面力本四自住 与人交时,重对水,多厘商量的山风不这为 )及针评观法厚我睛:能拿法律厘护自己的食法权动: 自生检 是,不证气皮人,容要权表限结,整上墙正,角好的平 视业体社会碱黄的行为魔有规范作用1:法律冠免小 过该作券内(齿律授中心等围护合法: i.C兰E头A七D 反陕我们高《自气质。在壮会空佳中,要透到看第目体 林道受更大的时产桐火,观明史可区制武建法息想,懂 洁标修 厚止2重,地包有礼,落容大方,害要在挂公生话中名 人门金生权有护作用, 热效话腿二静舰则,讲道德,请法申 新学习、现察思号和限行,复从小事质起·从增节酸起 )装的社为编于宠重什为4观严重诗甚数为,因为 举以数用 努办餐个学礼,明礼,平花的人。月时:我们婴能利有 值开秋储场的行为时北套位害制大,触熙料陆·弄登判瑞 LC2CL.ALA直D&D 头山企我们的圆博,有许多显行性分责任科不计北绘和 带动身边的人,共文明有礼的会风 用处污 T,(1①红灯停,4行行。@保障人们享有自由,促建社数有 月复的人保先1度%力现小自身素期,增国框行有任的 第三深时域案中俗 器二银时桶防乾 序运行:@检场直律,严T律已,发白内C恤酸经规掏精 健力,通于术和直任,在数杨青有、开拓人生,参敏壮会的 新如陵健 规样为已行的幕观:坚定罐护,自平规 进程中书对无魔于时代的杜面脑家, :(1)减实T信用(2)个人(2)风盛 1,1IU国元里F国家和人0 民楼参与翼期的改近的完著:等等 (2培参爱国慎附解护国家程益:主请为同分度,月1责 2.10意命行证无形 严重社企意害利法利罚处同(2)社全数者性 (学)①文再有儿是个人立身处黄的镇裂:文用有轮餐过 任,湖力学习,立志板国等等 (3)合文文化传为 1,眉事处可剂事处分 北会管,文明有花体现园家形象,2创得文明雕脸,有 第七裸积级奉凝杜会 3.1)线信童积2城物帽慧(3蓝信层过 42主利用加州构积可童 转下量两公民的文副震精,有料于构健相鞋杜会 自主险周 4,)阳里管害(2不口行为,1止给厘念(4小事 第一派时美爱他人 (8思甲点弄事地此行为,该行为具有产重让合危母 L.A 2.D 1.1)4. 自主检 了:受到满处 达标调峰 1.A 2R C 4 B ,1心护(魔 (4)①城日领是械实,守信用,减们见轻金主文枚心价直 5.A至.1D7.B民H9.A10D 随标铜体 艺11桥梁41正能黄(得)李智 观在公风个人限商?一个价值准州,是一种道德昆位和昌 1,1①城日是社公主又航心的黄税在会传个人星的的一个 ,C且,A.D3.BA 1.1)心怀养意(2》是已傅3)克第降 道,是中华民置的母提美物,心减结皇是一速民法厚州 食值破陶心是一种边规道和凸目,③是中华民我的代 4,1自身心()发全须道在我保护 线美腰①是一项民k单则是一个人安身立命之木 (作多毒品卫下的3为都是队出柔不且习气井如的 3城售是+个人安身立合之本,餐假是我们懒入住争的 自主检侧 2)我门2线真峰骨求多,程楼到用夏联网纸章新划,目 (江鬼单是我们成长通路土酸因段的有裤:额防型 “通行证”,①域信是金业的无形既产,但域程促进桂金 .C z0 &D 1.C 理:男要线:杜地不行为,我国须的未民年人卫银国 文明,国家兴虹 达标莲 信旦,学会“信显节金“,夜门委学金第所冈格靠血,止回 可来或年人不食行为的国段,重不真行为的的价作了 第三单元禹担杜会责任 5,C667.C我0,日1a,A 省止于背青:自黛蛋制琴力.色信,8物等不良信显我 明确的观定:常武们划情了是的界限,每承了生需中约 第六漫。青任与角色同在 11:1从一定鱼又上现-关经能人出是天爱相青待0已 们要理守迪路程边律,情一名A卖任的月蜂参与者 第一球的我对单负前难对真负量 (:无要传通有美好情感,齿人溶来温酸朝希甲,是雀 素愿达成 自审,懒一十直意守正的人,我打授以小章教起-避免尚 解籍核理 系友好关盈的船常,关爱地人的人社住断解赢斜他人 :U排有空花过果的孩子具有项雾守信能美德。留美网 染不良习气:自龙夏心W法,情重十来然 L(1)分内(2)法B规定 的有夏,得到恒人的关心和帮自:气得更多的发展代会 上解究生不讲姨信,盈属了输打实验家电话的事实 素养达减 空(1)角色行为21直任 口关最使人目在交柱过程中至章立止.相喜育酸,与人 2口时这候解题,婴真减背人,简守承语,说老实环 L(1及时骨除父或老每,暗门程目己意保 生气胶纪律杜金规圳 为青,增哥信任,有料于参成且好的人除其国,仪违壮命 办老实事:戴老买人,下要轻易许谓,清请的事清要前 课,及时餐界:带强自我阀护意乳,健护目已的个人值具1 11)信守k储2时代 文到道专, ,不要经项由表们的行为严生了不口整 明牌是车,是高商直健力,等等 ,其成不通避,不,于承线过,的任 元(1)贵任(3)够级张等 11关缓他人,受心怀鲁夏。我们度○怀发着:?会关心 )是是套著,时自已的行为负:一复岳行为 争果他人的解,已缘错个人的减信记清。要大力,扬 自重检副 体地相唇请曲人,当使人送列闲建悔时候,我史该在道 发展下去国数样验塑罪:程时挂法见学:要男常件新州 减给文化:共同清通以视实守信为第,以观利心关为耻 强出常翼之,到免粘量不具习气,等等 LC 2A C 4.D 又上恰子支转,物质上龄下整路,精神上给手美休,美要 环小复的平机,里了小氢的鞋产权,承口 信人要厚日所能,关爱不分大小,员在有受。,十人 蝇,解力醒许性会发啦们文则道感: 静任:小售小明的一目样个人,了 5.B 4.C T.B S.A D 的能力有大小,夏乐已所能为能人,献会 第五深做守法的公民 小刷俯园长权,史该的孔通盖:两人富性有输到像店行 1,慎境一(1》索客《2道蕴提道 素养达成 第一课时读不可走 事:缺乏破律庭识和法粉现全:可以看过正当定径惟护自 情镜二(1)模填胡钙,主请承相家务 1小是C成程边熊人付,位有考电物人的内心越是,杏 斯如硫垃 己的合法 《2不民的角色不用不风的育任.靠为子女爱零餐父华 其了能人的自年心,一主夏是没有得重箱美爱芳的愿 第三课时备用涂深 律速三(1)除爱延对白已角虎 程:使被大爱者的自尊心受到了围。 2(1)法锋法是社合园事程我利享民享 板划核理 2)只有明自心鱼直的人·对密挂自已的带准刹到宽好园 关是坐人:爱讲究第略。唇对能人叫,要专虑使人的 行数。一厘语共,用事 ,)达非热情(学)法律要来肌相 和数程,才有货格,有能力,有们口承相时代国星 1,(2)风事权利 合同文务 1,公发1关人民授后能 所赋千?使命 作品闻界的料两:用汽安拿盼在意阻和目我架息因,在 4,(D道章守边42行守达山其事话动 玉山)译论料事人千规权线(2>民事行我剂审 量界达或 保护自己不受森法的南视下录取果数和理智的行动 自走检新 4.1)再于等于规胃灵话 ,《1)自压非规定 门:父象:在尊重钱子的的辑下,年人黄子的季习和生话 LD 2.A 1.A L.D 2)心作为性会的一路,我们好个人青先短对自已角离 中,侧与子女之国的尚道,止孩子E储便由口已的县 14 ?究在写·八年吸酒脑巧质治(上)

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