第二课时预防犯罪-【探究在线】2024-2025学年八年级上册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

第二课时 预防邦罪 新知梳理 课知识巧学记 2 自主检测沙 基碥知识夯实练 一、了解罪与罚 1.老师让大家围绕“法不可违”的主题进行讨论。 1.刑法的内容及作用是什么？ 大家首先谈及的是关于刑法的内容。以下关 (1)刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对 于刑法的表述正确的是 ) 犯罪应当判处什么样的 ①刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有 (2)刑法是惩治 、保护 力武器②刑法明确规定了什么行为是犯罪， 利益的有力武器。 以及对犯罪应当判处什么样的刑罚③违反 2.什么是犯罪？怎样理解犯罪的基本特征？ 刑法的行为应受到行政处分或行政处罚 (1)犯罪是具有 性、触犯了 A.①② B.①③ 应当受到 的行为。 C.②③ D.①②③ (2)基本特征：①严重 (犯罪 的最本质特征)，②刑事违法性（犯罪的法律标 2.周某犯受贿罪，被判处无期徒刑，剥夺政治权 志)、③应受刑罚处罚性（犯罪的必然法律后 利终身，并处没收个人财产：犯滥用职权罪，被 果)。 判处有期徒刑七年：犯故意泄露国家秘密罪， 3.什么是刑罚？刑罚分哪几类？ 被判处有期徒刑四年：三罪并罚，执行无期徒 (1)刑罚又称为 刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。 是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉 上述判决中属于附加刑的是 ( 的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人 A.无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期 权益为主要内容。 徒刑 (2)刑罚分为 和 两大类。 B.剥夺政治权利、没收财产 其中主刑包括管制。 有期徒刑、无期 C.剥夺政治权利、无期徒刑 徒刑、死刑：附加刑包括 剥夺政治权 D.有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利 利、没收财产、驱逐出境。 3.2022年4月1日，公安部新制定的《道路交通 二、加强自我防范 安全违法行为记分管理办法》开始实施，该办 4.如何加强自我防范，预防违法犯罪的发生？ 法对买分、卖分以及组织他人实施买分、卖分 (1)我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清 ,远离犯罪。 以牟取经济利益的行为划定了相应的责任 (2)预防犯罪，需要我们杜绝 这启示我们 (3)我们应增强 ,依法自律，做一 ①应增强法治观念，依法自律 个自觉守法的人。 ②刑法是惩治犯罪的最有力的武器 (4)我们要从 做起，避免沾染不良习 ③不犯罪是人们行为的底线 气，自觉遵纪守法，防患于未然。 ④要珍惜美好生活，远离违法犯罪 35探究在线八年级道德与法治（上） A.②④ B.①③ ③拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 C.①④ D.②③ ④被告人王某某已受到相应的行政处罚 4.2022年6月1日，最高人民检察院发布《未成 A.①② B.①① 年人检察工作白皮书(2021)》，白皮书显示，未 C.②③ D.③④ 成年人犯罪数量出现反弹。经过调查分析发 (中考·桂林)犯罪是成长路上最凶险的陷 现，绝大部分未成年人在犯罪前就已沾染上了 阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。据此 许多恶习，其中吸烟、旷课、逃学、不良交友和 回答7~8题： 结识社会 价窃 秋同“期友” 夜不归宿的比例很高，这警示我们 “期友 财物 持刀抢动 品学 表优 无心学习 ①要防微杜渐，杜绝不良行为 受乎段被公安机关被人民法院到处 旷课 纪律处分 拘留 有期徒刑 ②从小事做起，避免沾染不良习气 7.对于陈某的上述行为，判断正确的是( ③不良行为必然会发展为违法犯罪 A.旷课属于严重不良行为 ④增强自控能力，自觉抵制不良诱惑 B.辱骂同学属于行政违法行为 A.①②③ B.①②① C,偷窃属于民事违法行为 C.①③④ D.②③④ D.持刀抢劫属于严重违法行为 8对于陈某的变化轨迹，下列认识正确的是 3达标训练 、女点知识强化练 5.2022年4月29日，湖南省长沙市望城区一栋 A.陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任 居民自建房倒塌，造成54人死亡。经查，湖南 B.我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于 湘大工程检测有限公司法人代表谭某及技术 未然 人员等5人涉嫌提供虚假证明文件罪，已被公 C,法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都要受 安机关予以刑事拘留。这警示我们( 到刑罚处罚 A.违法行为具有严重社会危害性 D.法律对未成年人有特殊保护，我们年龄小 违法犯罪也没关系 B.法律禁止的行为我们尽量不去做 9.2022年4月16日，我国发布了依法惩治危害 C.违法行为要承担相应的法律责任 国家安全犯罪典型案例。被告人陈某某系某 D.提供虚假证明的行为都是犯罪行为 职业技术学院学生，通过微信等软件为境外刺 6.下列对下面判决书内容解读正确的是( 探、非法提供国家秘密。最终，被判处有期徒 判决书（摘选） 刑六年，剥夺政治权利二年，并处没收个人财 本院认为，被告人王某某在送交快递过程 产人民币一万元。这警示我们 中，多次窃取他人物品……据此，依照…之 规定，判决如下： ①法不可违，应预防犯罪②合理利用网络， 被告人王某某犯盗窃罪，判处狗役四个 遵守法律③遇到侵害，依法求助④理性上 月，并处罚金人民币3000元…… 网，学会“信息节食” ①王某某的盗窃行为具有严重社会危害性 A.①② B.②③ ②判决的依据是《中华人民共和国刑法》 C.①④ D.③④ 第二单元36 10,【一步错，步步错】 得很投机，到了无话不谈的程度。可不久对 方称在外地遇到困难，要求小静往他的银行 卡打500元钱。遭到拒绝后，对方威胁小静 要把她的有关信息在网上公开… 时吸。 二H借金 (1)你对小静的建议是 三月抢劫四年徒刑 (1)漫画中人物的哪些行为属于一般违法行 为？哪些行为属于犯罪？ 案例二小辉在初中期间就有迟到、勒 索小同学少量财物等坏习惯，多次受到老师 的批评。走上社会后，曾因打架斗殴等被公 (2)我们可以从漫画人物最终走上犯罪道路 安机关罚款、拘留过，但他仍不思悔改。一次 的过程中得出什么结论？ 因持刀抢夺他人财物，得脏款400多元，被人 民法院以抢劫罪判处有期徒刑三年。 (2)你从中得到的警示是 (3)漫画人物“一步错，步步错”，给青少年的 警示是什么？ 案例三小凯刚买了一部智能手机，同 学小明在使用时不小心掉地上给摔坏了，小 明借口手机质量低劣而拒绝赔偿。于是，小 凯以雏护自己的权利为由，将小明的一些日 记和个人信息在同学中传播… 41 素养达成 》学科素养提升练 (3)你对该案例的分析是 11.【明辨是非自我防范】 小宇是学校的法治宣传志愿者，他常常 用“以案说法”的形式进行普法宜传。请你对 他收集的下列生活案例进行分析、思考，探究 我们成长过程中的类似问题。 案例一一天，一个自称小学同学身份 的人申请加小静为好友，小静同意后，两人聊 37探究在线八年级道德与法治（上）的过程中，数们南一直一行慕体观了中国形第。我1等 达标铜体 自主档测 器只有对自已到成第人，才量使自已的齿量得列龙分挖 行的各种2式，体现了民的春严和四深竹形象 .A AB 7.B::8 B U.B 1A1,C义41日 国自发再，才有育等，有蛇为，有信心本阻起时代相国家 1(1》民事第南 运标训练 用感手的使海：中只有人人其有直任心，自减周行位公的 12.1中礼体理一个人的章有康止：与人为表等良好品盾 (心系合法：您建反了生。山民事诗法行为盛指违程 a中AD1,An,1001 数信，武钉才制天年使如率制美好价生保 西壮会生话中，机主整表现在用吉文明、仅表底庄，带止 风摩法串规花，皮当乘加运李言任的行为，选用规定权 1已.)能钉不应流指罗楼健博，这样服易受明在素 :成连桃士保家卫国的有任：国券人具：做无我防表 文师等方。 件和文券的方式来星直早等的壮会成具之间的美看，这 《2)以光期簧，己位罗设的韩证，厚可再援奢 任：韩情人员：行学解克的货任农民见感：幸勤穷作份责 您鲜限高长以明您博多关鲜请多指教形图 处事例中镜头一属干受有做法绳行介风又奢，镜翼二，回 行)在闻对准法更军时，我们要吾千年争：在保全自心，域 任：铁餐干部：为人民阻各的面任 多用必的相南让年雪了解银年置界拜任了 国于侵见德人昆事权再，程是较为典型的民事使肤行为 少然素的离现正，乃始池售豹丝人或北合的力能，采取机 时不起然青多菌客气不用 )我要以识一量请行为的意，自受依规直自已 第二惊时发角★任的人 智灵话的方式，民违法卫制作年争 博不要数在心上 新加枝理 的行为，在杜会生活中，数门清是，带强现 门就旦，重度，平等，友香，桶听的点度，网为佳够眉时方 念：严格道了而交管理的法律规定，在牡会交驻中，我口 1.41时展)处元 口.)形有唐失行为 帝切感，受作意感，有面于人们友好交非，塘进人门的国 要，法从事民事情动：和餐尉花提权行为如走种丘为： 2.1)月1 结受，有于安宽，文明处会 夏维护自己的权，又要重他人的权，程理镜会候 2ī有代小堂转减口文化，转道”以减赏守值为象，线见刺 3.0评体 山自不可 (4山爱多度意相，用齿灵明。以礼想接，置态度建靠，悦 程济发候 忘文为鞋的良好社公风向，有制T提高金社公的信用表 ,不计代 巧阳气，社程服人，其桥感人，或唯文雅，不说相联函， 素养达成 平，容苗让杂浅信环境，整动社公麦州和明进事， 3套减面力本四自住 与人交时，重对水，多厘商量的山风不这为 )及针评观法厚我睛：能拿法律厘护自己的食法权动： 自生检 是，不证气皮人，容要权表限结，整上墙正，角好的平 视业体社会碱黄的行为魔有规范作用1：法律冠免小 过该作券内（齿律授中心等围护合法： i.C兰E头A七D 反陕我们高《自气质。在壮会空佳中，要透到看第目体 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线美腰①是一项民k单则是一个人安身立命之木 (作多毒品卫下的3为都是队出柔不且习气井如的 3城售是+个人安身立合之本，餐假是我们懒入住争的 自主检侧 2)我门2线真峰骨求多，程楼到用夏联网纸章新划，目 (江鬼单是我们成长通路土酸因段的有裤：额防型 “通行证”，①域信是金业的无形既产，但域程促进桂金 .C z0 &D 1.C 理：男要线：杜地不行为，我国须的未民年人卫银国 文明，国家兴虹 达标莲 信旦，学会“信显节金“，夜门委学金第所冈格靠血，止回 可来或年人不食行为的国段，重不真行为的的价作了 第三单元禹担杜会责任 5,C667.C我0，日1a,A 省止于背青：自黛蛋制琴力.色信，8物等不良信显我 明确的观定：常武们划情了是的界限，每承了生需中约 第六漫。青任与角色同在 11:1从一定鱼又上现-关经能人出是天爱相青待0已 们要理守迪路程边律，情一名A卖任的月蜂参与者 第一球的我对单负前难对真负量 (:无要传通有美好情感，齿人溶来温酸朝希甲，是雀 素愿达成 自审，懒一十直意守正的人，我打授以小章教起-避免尚 解籍核理 系友好关盈的船常，关爱地人的人社住断解赢斜他人 :U排有空花过果的孩子具有项雾守信能美德。留美网 染不良习气：自龙夏心W法，情重十来然 L(1)分内(2)法B规定 的有夏，得到恒人的关心和帮自：气得更多的发展代会 上解究生不讲姨信，盈属了输打实验家电话的事实 素养达减 空(1)角色行为21直任 口关最使人目在交柱过程中至章立止.相喜育酸，与人 2口时这候解题，婴真减背人，简守承语，说老实环 L(1及时骨除父或老每，暗门程目己意保 生气胶纪律杜金规圳 为青，增哥信任，有料于参成且好的人除其国，仪违壮命 办老实事：戴老买人，下要轻易许谓，清请的事清要前 课，及时餐界：带强自我阀护意乳，健护目已的个人值具1 11)信守k储2时代 文到道专， ,不要经项由表们的行为严生了不口整 明牌是车，是高商直健力，等等 ，其成不通避，不，于承线过，的任 元(1)贵任(3)够级张等 11关缓他人，受心怀鲁夏。我们度○怀发着：？会关心 )是是套著，时自已的行为负：一复岳行为 争果他人的解，已缘错个人的减信记清。要大力，扬 自重检副 体地相唇请曲人，当使人送列闲建悔时候，我史该在道 发展下去国数样验塑罪：程时挂法见学：要男常件新州 减给文化：共同清通以视实守信为第，以观利心关为耻 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