第二课时以礼待人-【探究在线】2024-2025学年八年级上册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

©第二课时 以礼待人 新知梳理 新课知识巧学记 2题： 1.一个“请”字告诫我们：在人际交往中要( 一、待人礼为先 A.举止端庄 B.以礼待人 1.什么是礼？礼表现在哪些方面？ C.学会倾听 D.学会妥协 (1)礼体现一个人的尊重、谦让、 2.一个“请”字体现的是文明有礼，因为对个人来 等良好品质。 说，它是 () (2)社会生活中，礼主要表现在 ①立身处世的前提②促进社会和谐的保障 等方面。 ③体现国家形象的表现④思想道德素质、科 2.为什么要以礼待人？（文明有礼的重要意义） 学文化素质和交际能力的外在表现 (1)(对个人)文明有礼是一个人立身处世的 A.①② B.②③ 。文明有礼是一个人思想道德素质、 C.①④ D.③④ 科学文化素质和交际能力的外在表现。 3.礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。 (2)(对社会)文明有礼促进 下列做法不符合文明有礼要求的是 () (3)(对国家)文明有礼体现 A.公交车上，小东总是主动地给有需要的乘 3.为什么说“文明有礼促进社会和谐”？ 客让座 (1)文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社 B.见到老师，小方总是微笑着主动鞠躬向老师 会正常生活的一种 规范，是沟通 问好 人与人之间情感的桥梁。 C.当他人帮助了自己，小安总是真诚地说 (2)文明有礼有助于人们友好交往，增进人们 “谢谢” 的团结友爱，有利于形成安定有序，文明样和 D.对于他人无心的过错，小辉总是指责，无法 的社会。 原谅 二、做文明有礼的人 达标训练沙 套点知识强化练 4.怎样做文明有礼的人？ (1)要态度 ,用语 一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的 (2)要仪表 、举止 路。半路遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头 (3)需要在社会生活中不断学习、观察、思考和 儿，这里离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！” 践行。我们要从 做起，从细节做起， 年轻人足足走了五里的路程，也没有找到张村。 努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。据此 回答4~5题： 2 自主检测沙蒸知识态实练 4.是“无礼”，还是“五里”？年轻人悟出的道理应 大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受， 该是待人要 ( 秘书就说：“我去叫大夫。”不料老人极其艰难地 A.用语文明 B.态度谦和 说了一句：“不是‘叫’，而是‘请’。”据此回答1 C.举止文明 D.仪表端庄 第二单元26 5.可见“无礼”与“五里”不是口误，它告诉我们的 ①早晨，在校门口遇到老师和同学，兰兰主动 道理是 ( 问好②课间，凯凯进办公室请教问题，自觉 ①礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式， 轻轻地敲门③下午，龙龙一回到家就躺在沙 也是交往的前提条件②做到言谈举止彬彬 发上自顾自玩手机，也不和妈妈打招呼④晚 有礼是赢得别人尊重的前提，也是成功交往的 饭时，莱刚上齐，父母还在收拾厨房，思思就自 条件之一③人与人之间需要尊重，礼貌是尊 己先拿起筷子夹菜吃 重的具体表现④如果对别人不礼貌，会对别 上述行为属于文明有礼的是 人造成伤害，也会妨碍我们与别人的交往 A.①② B.①④ A.①② B.③④ C.②③ D.③④ C.①③ D.①②③④ 9.一辆洒水车经过路口执勤交警身边时，提前关 6.(中考·株洲)文明是净，干净整洁，让城市更 闭了朝向交警一侧的洒水口，驶过后才重新洒 美丽：文明是近，亲近他人，让城市更温暖：文 水。交警反应过来后向洒水车敬礼致谢。有 明是境，人人参与，让城市更有活力：文明是 网友评论：“都是温暖的人！”洒水车司机和交 敬，敬老爱幼，让城市更有爱：文明是静，轻声 警的“温暖”在于 细语，让城市更和谐…株洲市创建文明城市 ①尊重他人②维护秩序 ③以礼待人 的理念表明 ( ) ④诚实守信 ①文明有礼促进社会和谐②建设文明城市 A.①② B.①③ 与青少年无关③文明城市的创建能够提升 C.②① D.③① 市民的幸福感④文明城市体现一个城市的 10.习近平总书记在党的二十大报告中指出：我 形象和文化品位 国实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美 A.①②④ B.②③④ 德，推动明大德、守公德，提高人民道德水准。 C.①②③ D.①③④ 下列与“明大德、守公德”无关的是() 7.(哈尔滨期末)中国国务院原副总理汪洋曾经 A.己所不欲，勿施于人 在一次会议上呼吁中国游客出国要注意自己 B.闲邪存诚，信守不渝 的举止，强调应该树立“良好形象”，从此中国 C.彬彬有礼，谦恭下士 游客越来越注意自己的言行举止。中国游客 D.不积跬步，无以至千里 注重文明礼仪的原因是 11.【幸运源自何处？】 ①在与外国人交往的过程中，我们的一言一行 来自乡村的小唐自认为是很幸运的女 体现着中国形象②个人的文明行为关系到 孩。那天，刚大学毕业的她去应聘时，正赶上 民族的尊严③出国才需要学习文明礼仪 公司上班打卡的时间，大家都争先恐后地挤 ④我国索来有“礼仪之邦”的美称，文明有礼体 进电梯。当她正庆幸自己挤进电梯的最后一 现国家形象 个空间时，却发现有位老先生很着急地站在 A.①②③ B.②③④ 电梯口。“老先生一定是急着要上班打卡，如 C.①②④ D.①③④ 果迟到可能会被扣薪水。”小唐想着就退出了 8.(中考·青岛)不学礼，无以立。以下是部分同 电梯，并对这位老先生说：“您请。”没想到， 学的生活片段： “您请”两个字，使她击败了不少来自名牌大 27探究在线 八年级道德与法治（上） 学的应聘者，顺利地成了这家公司的员工。 张张嘴礼貌用语并非客套话，它不仅体现 原来，那位老先生正是该公司的董事长。 了一个人的涵养，也是沟通人们心灵的桥梁。 (1)怎样评价小唐所具备的品质？这种品质 作为中学生，应学会使用日常礼貌用语。 在社会生活中的重要作用是什么？ (2)请依据示例完成相关内容。 示例：早晨见面时，说“早上好”：分别时，说 “再见”“请再来”或“欢迎您下次再来”。 初次见面时，主人可说“ ”或 ”;被介绍方可说“ 4 ”。得到别人帮助时， (2)小唐应聘成功的事例也说明了我们的社 说“ ”或“ 会和国家需要文明有礼，为什么？ ”:有求于别人时，说 ”或“ 打扰别人时，说“ 或“ ”:接受对方道谢或道歉时， 说“ ”或“ (3)日常生活中，与他人交谈时应有怎样的态 度？为什么？ 素养达成》学科素养提升练 12.【学会礼貌】 为了让同学们深刻理解“为什么要做文 明有礼的人？”这一问题，这学期开展了“做文 明有礼的人”系列主题活动。活动的程序 学学做 如下： (4)在日常学习、生活中怎样做一个文明有礼 拍拍手“相逢点点头，握手问个好/感情要 的人？请具体说明。 真挚，语言要美好/礼貌待人要知道，人人相 爱互关照你也讲礼貌，我也讲礼貌/人人都 能讲礼貌，我们的生活更美好！”听完这首歌， 请回答： (1)礼对于一个人来说体现了什么良好品质？ 主要表现是什么？ 第二单元28温聚提承士墙做完后再看容前【 会：了解北数，服等社会，界成南社金行为，心素社查行 久1》网络是艺双克到 素养楚成 为有到干武们养成良好的行为习国，解是健事俯人格：围 正的传黄联：衡得能人会的接纳车认可。 参考答案 配很麦与社会生情，有刺干我们体验杜会生温，在案暖中 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