第二课时合理利用网络-【探究在线】2024-2025学年八年级上册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

第二课时 合理利用网络 新知梳理> 新课知识巧学记 ...... A.学会辨析网络信息 B.学会“信息节食” 一、理性参与网络生活 C.增强自我保护意识 1.如何理性参与网络生活? D.善于在网上学习 (1)提高 ,积极利用互联网获取 随着互联网的普及,各类言辞粗鄙、内容恶 新知、促进沟通、完善自我。 俗的不良信息以及一些网络谣言给群众生活、社 (2)注意浏览、寻我与学习和工作有关的信息 会稳定、经济发展带来了不同程度的危害。据此 不可沉满于网络,要学会“ ”。 回答2~3题 (3)学会辨析网络信息,让遥言止于智者,自觉 2.抵制网络遥言,我们应以透明的信息驱散遥言 抵制不良信息。 的迷雾,以理性的思维求解遥言的真相,以科 (4)恪守 ,遵守 是网络生活 学的态度揭穿遥言的伪装,以法律的利刃铲除 的基本准则。只有自觉遵守道德和法律,才能 遥言的毒痛,使遥言止于 ) 做一名负责的网络参与者。 A.智者 B.公开 C.科学 D.法治 2.如何辨别网络谣言? 3.我们要让网络公共空间充满正能量,高扬主旋 (1)注意信息 律,就必须共同培育积极健康、向上向善的网 (2)关注官方信息。 络文化,其中最关键的是要 . ) (3)对信息进行多方 A.充分利用网络平台为社会发展建言献策 (4)辨识信息内容。 B.践行社会主义核心价值观,在网上传播正 (5)向他人求助。 能量 二、传播网络正能量 C.不断提高网络媒介素养 3.如何传播网络正能量? D.遵守网络规则 (1)我们要充分利用网络平台为社会发展 达标训练> 重点知识强化练 我们要让网络成为汇聚民智 促进社会和谐与发展的重要渠道。 据调查显示,目前我国超过四分之三的未成 (2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社 年人拥有自己的手机。课间休息、睡前、上学放 会主义 ,不断提高网络媒介素 学路上、做作业时都是未成年人使用手机上网的 养,共同培育积极健康、向上向善的 主要时间;聊天、玩游戏、听音乐、看视频都是未 ,让网络公共空间充满正能量,高扬主 成年人使用手机上网的主要活动。据此回答 旋律。 4~5题: 包主测》基鸡知识奈实线 4.下列对“未成年人使用手机”问题的认识,不正 确的是 ) 1.互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力 A.要合理把握使用手机上网的时间,从事有 ( 是有限的。这告诫我们要 ) 益于身心的活动 第一单元 10 A.①② B.使用手机百害而无一利,应拒绝使用 B.①④ C.②③ C.在使用手机上网时,要虚心听取父母和老师 D.③④ 的意见和建议 8.(中考·宜昌)2022年4月以来,国内多家互联 D.增强自制力,避免上网成瘾 网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。 5.未成年人在使用手机上网时,应注意 该功能将互联网用户的真实属地公开,一批伪 装者现出原形、人设崩塌。此举有利于( ①不应在无关信息面前停留和在无聊信息上 ) 浪费精力 ②学会辨析网络信息,自觉抵制不 A.学会“信息节食”,提高媒介素养 良信息 ③利用网络技术,解决学习中的问题 B.保护个人隐私,控制网络言论 ④可以帮助别人解决一些困难,做一些有用 C.净化网络环境,营造良好生态 的事 D.创新技术手段,消除欺骗行为 A.①②③ B.①③④ 9.国家限定未成年人玩网络游戏时间的主要目 C.①②④ D.①②③④ 的是 ) 6.(中考·湘西)如图《牵着鼻子走》启示我们中 温馨提示 学生 ( ) 根据国家防沉迷通知的相关要求, 由于你是未成年人玩家,仅能在周五、 周六、周日和法定节假日每日20时至 21时登陆游戏。 A.规范网络游戏边界,维护网络秩序 牵着鼻子走 B.传播正能量,培育健康的网络文化 A.手机、电脑有害无益,我们必须坚决禁用 C.关心和保护未成年人的身心健康 B.只要远离手机、电脑,就能快速提高学习成绩 D.让未成年人专心学习,提高教育质量 C.要增强自控能力,合理利用先进科技设备 10.2022年8月28日,第二届中国网络文明大会 D. 无须关注科技创新,避免科技的负面影响 在天津召开。网络文明是新形势下社会文明 7.信息时代,互联网已成为我们生活中不可缺少 的重要内容,是建设网络强国的重要领域 的一部分。下列同学的行为属于正确利用互 下列能反映建设网络文明的正确路径是 联网的是 _ C ) ①小丽:通过网络平台,为北京冬奥会运动员 ①文明上网、用网 ②净化网络空间 加油 ③共建网上美好家园 A.①→②→③ ②小清:同桌在网上编造我的谣言,我也要同 B.①→③→② C.②→①→③ 样做 D.③→②→① ③小月:为了挣些零花钱,我在网上为某店写 11.【测试你的媒介素养】 好评 测试一 一个孩子找不到妈妈了,而且 ④小东:为降低疫情传播风险,我通过网课学 说不清楚家庭住址。接到群众报警后,民警 知识 前往报案地,虽与小孩耐心交流,但始终无法 11 探究在线 八年级道德与法治(上) 了解其姓名、家庭住址等情况。民警突然想 素养达成 学科素养捉升练 到现在大多数人都在使用微信朋友圈,遂对 其用手机拍照发到微信朋友圈中让朋友帮忙 12.【网络素养 健康成长】 转发。很快信息就被转发了上千次,参与的 材料一 2022年8月31日,中国互联网 人数已达数百人。两个小时后,民警朋友的 络信息中心(CNNIC)发布第50次《中国互联 朋友王某看到微信朋友圈后,回复称其认识该 网发展状况统计报告》(以下简称《报告》)。 小孩的父母,并知道其详细住址。最终,在王 《报告》显示,截至2022年6月,在网络基础 某的帮助下,民警联系上了走失小孩的父母。 资源方面,我国域名总数为3380万个 “.CN”域名数为1786万个;在信息基础设施 (1)民警能够顺利找到孩子的父母,所运用的 建设方面,我国千兆光网具备覆盖超过4亿 办法说明了什么? 户家庭的能力,已累计建成开通5G基站 185.4万个。 材料二 截至2022年6月,我国网民规 模为10.51亿,较2021年12月新增网民 (2)由此我们得到什么启示?同时,我们在生 1919万;互联网普及率达74.4%,较2021年 活中应该怎样做? 12月提升1.4个百分点。 (1)上述材料说明了哪些问题? 测试二 佳佳在网上认识了一个叫“天 南海北”的网友,“天南海北”给她讲明星轶 (2)我们中学生应该怎样合理利用网络? 事,谈玩网络游戏的刺激,还常在网上晒他开 豪车的生活照。佳佳深深地迷恋上了“天南 海北”,当“天南海北”提出见面时,佳佳一口 就答应了,但当佳佳满怀期待地赶到宾馆 时,“天南海北”和几个小混混马上将她控制 住,后来,把她卖给山区一农民,经警察全力 解救,佳佳才免遭厄运。 (3)佳佳事件给我们什么警示? 第一单元 12温聚提承士墙做完后再看容前【 会：了解北数，服等社会，界成南社金行为，心素社查行 久1》网络是艺双克到 素养楚成 为有到干武们养成良好的行为习国，解是健事俯人格：围 正的传黄联：衡得能人会的接纳车认可。 参考答案 配很麦与社会生情，有刺干我们体验杜会生温，在案暖中 相不交：年标选成个人经等相植链拉害：州备直霸户生的 周长度堂全孟应就称牛倍的查之，需世加以同形和定秀 发能和皮就自己，表们青少年只有主时美心批会，积 日第：程者个人放济州在，设备中所度木马的后果：任 山要对”7日内无理由道进“地到过一梦改击释定等 第一单元走进杜会生活 传随A社会，顿厅事第性公.才能实观自己的人生骨值 怎膜坏，麻里文件：甚至还程播授电角：个人角息围露：复 同时我们出婴食投为斯规制的形或建言就第，使之延加粒 第二课网体生话新空间 有个人轻停利夏 合人风们利逢阳非金发氧的要求，由我川要皇定重护现 第一观幸富的杜会生活 吊一课时问路武变世界 (》来路不明的做件布要能使安装，挂用智园手机同，不菱 用，方图套从食已能影，目量遵守煤周：另为国塑在 第一深时与社会 新知枝清 摩发手肌中的景使文作，不婴幼提参细在骨苗息缺程品的 风正血导发全的的是下，程，目，帮到地人薄守凭期， 额维疯理 1,11方幢花世()时空限制门字言多彩 料情环动样自最每去大州斯物料补：设置再程青保度雪 第四课社会生活讲道德 1,1广楼上样《)忙合无置 名，经济展单)风主4门科技创 阴：尊等。 第一球时停重地人 2,学2壮会生活口杜区浴甲 ,)5式42：第可日需得餐 第二单元遗守杜会规则 斯知赖埋 工13有民维减山杜会关系段0 4,1不03)楼按已 第三深杜会生活离不开规则 ,1)0重翼2人韩程利 电自峰地博业保 自主检海 笔一译时维护铁小 1.1起点41)内在缩套(8>有有严 自虫检副 21. 餐知校理 L5.AD4.D5.0 达标测体 3,《11美往《21平单431换位想号(4>代置 边标调插 4.C反CDT目8A3,A IC 11.4 21函行2)生烟乐是门)牡会开境 4.1)人臀2)家陵身体 6.01.0B温.C1LA 入联灯其机道迪2律达律 五.1)潜盾 背长门积姐岭甲 1L,)示例：D1人危屏，②司代适延 1名【1①性角新例，不用角好领，我们镜可以结交切意 L1内W各司其解：稀障良懂 自生检测 栏)例：①我门昏个人都是核金的有机超流多分：密等 夜阅贤料，县属问仍等，©样培止我们日常生杯中的作自 自主检测 1.C2D&C4. 人耳社分量密连：田表们的止会生结府到不断是解，表 传还程癸通受得在领环货，取网们量了传线人晖交作间 LC 1.C &B 达标美体 门对社会生.活的塔受越来甚丰宫， 时变限制，数连了人群交任，网培止夜们的生齿复月更 造标调修 a.0L.D7.kC9.B1u411.B ，)子像关系孝父，力所使及的家 便州和丰痛多彩。①树修为拉清发采住入新的话力。 1艺①差停重能人。中北食生活中，我门皮夜年看敏人的 学生，业蜂关系夏学（中小？生守用的空版1，真 (网修现姓民主攻命的速乡，如互联网卡言了民主形 11.1)翼明了这所学松门国缺泛我甲， 乐部究议作业 式，新宽了民主聚通：州情为文化氏接用用桂刻面所建研 (2)正社会肤序是性会生活的一种有序化状五。它但国 团目十人那是有育严的个体，影看里得列能人和社垒 业上（制4》地缘关系 平，图汽联同打蓝了脑线界限，径大准后艇了文化交混 化公管房序，生广序，交通能序公共燥所钱等。 的0重。受河他人身里能够情自，自行，产生良好的 霸客守区规刚，不确处隆用.程找等 的内容.地合是意，是A了文北传楼的速度，等等。 )只有等个社金成民有序地占据一复的批金所黑加氧 心理体验，相恒，智是得不到施人的有质与认可：化作会 4人的身好是在让会关系中确建的，在不同的批会 3)修中会出一的，不良的日息+我之高 恒恒应的止合青任，才便避免混礼，少障爵，化解柔情 广生自率感，指质感等，华作重类准系且好人际关事的 美系中，我们具有不月的身0，四人们在杜会文住中已 夏污：出止他编：尾速于料肩：酯醉学号，工作作生锅 的规，有重是直的，薄有健糖减少摩宽，青像幅间，情 成了各种礼会关席，我应改更加关往非低价理：#解 要养这威 连作任.形成型量互爱的艇合美系。①换位县专。“已州 计量重：更烟天心国家爱州：减为之自摩，或用备为之分 吊三课时合观科用月修 2,(1)情境一说明需度的显艺停，情境二观研周要的是通 不章，于人，”设身处地为人想：将衣比，棒会 传，得杜会关系从建在物据能可分为由星美系，编缘 新为被理 常，三明周的是伊，心会规见人们为了 人8受，理，人 1,山继介素养2信是市食41道路齿神 星的有表序的性会环境：酒城默爱与税的蒂题 售然所信内容爱结合州学知明：显留客结根据个人 去率达成 生.山)出签得)象里 上形成的 实情，写出真精实，进分，门合实 1二，11中窗多意的让叠，飞速发展的化会，充满爱心的挂含： 1,电言解第？)心值情交化 (2)北会规明了生有人年线序时该处罚：从 等等。种合日记内容博得 自主检测 保两牡金的风雀站行对违及北分城媒行为的处河，真有 3,门1冈委两夜：同上程明四在：动同在等等 2)现：人的或长不开止会：人门在中形或 1,H2A18 法律，配律等规定的离制性植痛，虫有面德.风昏等核含 2)有程多同学不佳时到平零清人，转人读三年度：■囊 了备种比众关系：内容：面有导伟的风长.醒力的及 达标西性 的置制性手登。 早等的必性由性 鞋，第力的挂海，我们的北会作话冷其不斯整保-我门对 1,1IRD6C7.n&9.C10A 第二课时 遵中规则 1在托全生话中，我1要发自内心电育重地人，平等对待 1,(1)同修的翼大力望度料格打流了特度人对突E的叶袋 餐结桃理 他人？会换民想考：应动将心比心：用解他人，但存他人· 化点下会趋来塘多的人打究通，速加关住核的提：考 限制过了人际交，大大是高了策半 1.(1山界(2座(4保题 要再干发浅检人的滑图阳新长，静下老人积版的许骨 积非第黑：更如美0国果爱州，减为之自率，或用备为之 2零合利用网路，我烧列用同培有干？习，工 品(1》值伸自伸()面影规到 第二深时待人 分 作阳生房的事：到用网锋易情针会王颗量1利用网晴平有 断妇镜理 4(1》不是(2制定(3废量(4离整完养 山《与人为善话言文明收表端庄常止文明 的社金实就话来债，可以园绕”有什名重餐应又 不袋能意与州友见测：日觉花制线道 自生检测 之1)家裂2桂金和轴5)国家形架 “其作的收氧新愿参一有厚委感塑成非会”来同答 素养达成 1A3, 1,41通德行为 第二时在会中成 空山①我国互联料事4麦国远速：心网唇过表门的生活变 达解调练 4,1)素释文明山形清国任31小草 LC5.且&C2.A&B 直主检测 L:1)生物个体杜会人，2)住会划明即推行为 (①植高程介看寿，阳极利用业藏利复取面如，促连向 (1用一幅，在公共场不人8贤大再(皂 二，1)学习(2)物质支作精榨图养 通完善自我，餐生意训夏，寻找与学月有关俯信息，不 第幅：在值前始情随应涂界：前三畅：在禁解线版随立列 达标置峰 解：弟月幅不夏好交通悦明，塑垂过”人情”这避处司 L.A5D6.1D7.C8.A.B10.D 1)人屏柱社分实我 不耳江帝于网婚，爱会”何县节合”曾学会弄所网常 (2情翼，一t合规期慰定了自由的边界。具由受道 自主的到 信已，止爱富止于智春，自经菲解是力，色林，箱等不直 德，配审.出律等让会规期的州审。我国害世理定，会昆在 一个人圆型道他素质，料辛文化素期和交际使力的外程 LA 2.C 8.B C 行是日山相权与的叫餐能，不到俱客国家的，社会的，电体们 表规，他丈研有无业旋人变得优作可康：更容易编得但 春：光分利用料路干台为班会发属建音献氧。可以向有 利基即其他公限的合达信自高和取利， 人的重与从可，心文的是沟通人与人之间感的 5B4.韩1.4，p,08C“11,DBgH, 关耳门积候超出盘是阳建区公在网上特情王周第：国 督使，有请干人门在好交非 素养达成 这收行社全王文肤心竹值观，培育积校健唐，向上肉美的 不新自我反寄，克服已及发观的不具行为，世具自凳酒了 其明有气餐哥位会阳酵，义明礼限是处厘人与人 4,《1)李中是地过程电规斯料明方式了解让合生词朝：刘阅 文化。 观屑，发自内心地敏裂规对，将规明作为血已行的的准： 之间关系准系壮合正，富生话的一件道抽行为观准·是内 是通过参加补金实民福动的方式了第北金生第的。翼们 格这话题一提升煤介素养，合理利用网绪 无论州时付地，应该将规划内化于心，外化于行 人与人之间情感的：文明存礼精于人友好交 西误动过间.看督蛋等方式了解参与性合十， 学权盐用 为自要在保证自是发的简餐下：是解防督，帮喷相人酒 度，州进人们的面时友受，有利于形或安冠有序，文即用 (?)⑧我门青少字处F上有杜会的关时时离，害要关挂杜 L.BDkB毛D.D4.B.D 相的壮会。心文到有礼体现国家影象。在有并国人交程 探究在5·/八年级酒曹与透治（上） 13