第二单元空气和氧气单元试题-2024-2025学年九年级化学人教版2024上册

人教版九年级化学上册第二单元空气和氧气单元试题卷 一、选择题 1．最早通过实验测定出空气组成的科学家是（ ） A．法国的拉瓦锡 B．英国的道尔顿 C．俄国的门捷列夫 D．意大利的阿伏加德罗 2．下列物质在空气中燃烧，产生大量白烟的是（　　） A．铁丝 B．木炭 C．硫粉 D．红磷 3．液氮能长时间保存活体组织和生物样品，主要利用氮气的性质是( ) A.密度小 B.沸点低 C.难溶于水 D.无色无味 4.“证据推理”是化学学科核心素养的组成要素之一。如图，将带火星木条放到集气瓶口，木条复燃。由上述证据推理，不能得到的结论是（　　） A．该气体是氧气 B．氧气密度大于空气 C．氧气不易溶于水 D．氧气收集满了 5.“共护清洁空气”是2023年国际清洁空气蓝天日的主题。下列物质中计入空气质量监测项目的是 A．二氧化硫 B．水蒸气 C．稀有气体 D．二氧化碳 6.小李用手掌总结了氧气的化学性质(如图)。图中物质与氧气反应会生成刺激性气味的气体的是 A．铁 B．硫 C．红磷 D．木炭 7.同学利用过氧化氢溶液和二氧化锰做了如图所示实验，下列叙述不正确的是( ) A.步骤①③说明二氧化锰能加快过氧化氢分解 B.步骤①③的研究方法是对比实验法 C.该反应的文字表达式为过氧化氢 水 +氧气 D.实验能证明二氧化锰是反应的催化剂 8.下列制取氧气及其性质实验的部分操作示意图中，正确的是（　　） A．加热固体 B．收集氧气 C．验满氧气 D．硫粉燃烧 9.二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。如图为空气成分示意图，其中B是指（　　） A． 氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 10.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是 A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶 C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞 11．工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是（　　） A．氧气和氮气的沸点不同 B．氧气和氮气在水中的溶解性不同 C．氧气和氮气的密度不同 D．氧气和氮气的化学性质不同 12.下列对催化剂的描述，正确的是 A．任何反应都需要催化剂 B．催化剂在反应前后本身的性质不变但质量会变化 C．催化剂可以增加生成物的质量 D．某些化学反应可以有多种催化剂 二、非选择题 13.以下物质：①液氧；②食盐水；③新鲜的空气；④冰水混合物；⑤红磷；⑥白酒；⑦自来水；⑧液态氮气，其中：（填编号） 属于混合物的有___________。 属于纯净物的有___________。 14.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验：用锥形瓶收集满氧气，向锥形瓶中倒入少量水；在螺旋状铁丝底端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝由上而下缓慢伸入锥形瓶内并塞紧瓶塞，观察到铁丝在锥形瓶内剧烈燃烧。 （1）铁丝燃烧的文字表达式为　 　。 （2）铁丝绕成螺旋状的目的是　 　。 （3）实验结束后，冷却到室温，打开橡胶塞时比较费力，原因是　 　。 15.实验室有高锰酸钾、火柴、升降台、药匙、镊子和棉花及如图仪器，请回答下列问题并填写相关空白。 (1)利用如图仪器及药品能制取的气体是 ，发生反应的文字表达式为 ，制取这种气体需要的仪器编号有 ； (2)仪器g在一般实验中的用途为 ，在常温或加热时使用； (3)用排水法收集所得气体，当观察到导管口气泡连续且均匀放出时，开始收集，气体逸出的原因是由于试管内温度升高且 ，使试管内压强 ，大于外界压强，在压强差的作用下，气体逸出； (4)待集气瓶里的水排完以后，接下来的操作是：在水面下用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水槽， 放在桌子上。（填“正”或“倒”） 学科网（北京）股份有限公司 $$