内容正文:
2.3.2 科学记数法
R·七年级上册
第二章 有理数的运算
2.3 有理数的乘方
学习目标
学习重点
学习难点
(1) 会用科学记数法表示大于10的数.
会用科学记数法表示大于10的数
正确使用科学记数法表示数
(2) 会解决与科学记数法有关的实际问题.
2023年世界总人口约为8000000000人.
月球与地球的距离约为380 000 000米.
光的速度约为300000000m/s
新课导入
现实中,我们会遇到一些比较大的数,例如月球与地球的距离约为380 000 000米、光的速度300000000m/s、2023年世界人口8000000000人等.读、写这些数具有一定的困难.本节课就学习一种新的计数形式来简化这样的大数——科学计数法.
探究新知
科学计数法
你知道102,103,104 分别等于多少吗?
100
1000
10000
探究新知
科学计数法
通过以上算式,你能发现1后面0的个数与指数之间的关系?
观察10的乘方,有如下特点:
一般地,10的n次幂等于10···0(在1的后面有n个0),因此可以利用10的乘方表示一些大数.
探究新知
科学计数法
光的速度300000000m/s
月球与地球的距离约为380 000 000米
2023年世界人口8000000000人
上面三个大数,怎样用科学计数法表示?
探究新知
科学计数法
读作“3.8乘10的8次方(幂)”
读作“8乘10的9次方(幂)”
读作“3乘10的8次方(幂)”
归纳知识点
像上面这样把一个大于10的数记成 的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫做科学记数法.
其中
对于小于-10的数也可以类似的表示.例如
-352000000=-3.52×108.
例题解析
例
(1乘10的6次方(幂))
解:
用科学记数法表示下列各数:
1 000 000,57 000 000,-123 000 000 000.
(5.7乘10的7次方(幂))
(-1.23乘10的11次方(幂))
1.用科学计数法表示下列各数
随堂练习
解:
思考:你写出下列表示科学计数法的原数么?
归纳知识点
如果用科学计数法表示的数10的指数是那么原数有位整数位.
2.写出下面用科学记数法表示的数据的原数
随堂练习
巩固练习:
C
1.下列科学计数法表示正确的是( )
巩固练习:
2.用科学计数法表示下列各数
课堂小结
像上面这样把一个大于10的数记成 的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫做科学记数法.
其中
课后作业
1.课后习题2.3第4题.
2.完成练习册本课时的习题。
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