广东省揭阳市榕城区2023-2024学年统编版八年级上学期期末历史试卷

2023-2024学年广东省揭阳市榕城区八年级（上）期末历史试卷 一、选择题：本大题30小题，每题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把答案填在答题卷的表格内。 1．（2分）英国学者安德阁在《香港史》中提到，1839年，林则徐以迅雷不及掩耳之势出击，完全没有想到他会以果断和对中国利益的献身精神来付诸行动。林则徐的这一行动（　　） A．振奋了民族精神 B．扭转了中英贸易逆差 C．促进了对外贸易 D．引发了太平天国运动 2．（2分）1854年，英国向清政府提出中国全境开放通商、外国公使常驻北京、鸦片贸易合法化等18项修约条款。清朝君臣认为《南京条约》是“万年和约”，不应另立新章（　　） A．竭力维护国家主权完整 B．动员民众抵抗侵略的决心 C．践行“师夷长技以制夷” D．缺乏近代国家外交的观念 3．（2分）太平天国运动失败后，从表面上看清政府得到了暂时的稳定，但是溃散的太平军很多转入反满的秘密结社（　　） A．改变了中国的社会性质 B．沉重打击了清朝统治 C．为后续革命积蓄力量 D．打击了外国侵略势力 4．（2分）19世纪70年代以来，中国边疆危机日益恶化，触发了晚清“海防”与“塞防”之争。争论的结果迫使清政府及时调整国防战略，清政府决定（　　） A．设置伊犁将军，强化边疆管理 B．引进先进技术，开展洋务运动 C．加强边疆治理，设立台湾行省 D．谋求制度变革，提高国防实力 5．（2分）1907年，京师大学堂招收的第一批速成科学生期满毕业。在毕业典礼上，在总监督的率领下分别向“万岁牌”和“圣人位”行三跪九叩之礼。这说明近代中国高等教育（　　） A．决定了中国教育发展方向 B．注重礼节并促进思想解放 C．受新文化运动的影响不大 D．仍然带有浓厚的封建色彩 6．（2分）西方列强意图通过《辛丑条约》对中国进行全面控制，但由于义和团运动表现出强烈的反抗精神，又不得不对条约的有些特权有所顾忌。由此可见（　　） A．打击了列强瓜分中国的野心 B．取得了反帝斗争的胜利 C．对清政府的本质认识不清楚 D．具有盲目排外的落后性 7．（2分）《中华民国史》写道：“孙中山提议将分散的革命组织（合）成一个大团体，协力从事反清革命。这个建议获得一致赞成。”“大团体”是指（　　） A．兴中会 B．华兴会 C．光复会 D．中国同盟会 8．（2分）“庚子（1900年）和辛丑（1901年）之交，它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运，民主革命的涛声已经隐约可闻。”下列选项中能够印证“民主革命的涛声”的是（　　） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．太平天国运动 9．（2分）民国元老朱峙三的一则日记写到：“今日称元旦，晴、风。今日为西历一千九百十二年一月一号。饭后出城，见寒溪学堂贴有新联，谓随洋人过年，行洋礼矣。”与这一现象相关的主要史实是（　　） A．中华民国临时政府成立 B．变法维新运动的推动 C．北洋军阀的统治被推翻 D．南京国民政府的建立 10．（2分）辛亥革命后相继发生了一些破坏民主共和的事件，如《中华民国临时约法》颁布后不久即被废止、袁世凯于1915年称帝、张勋于1917年拥护溥仪复辟等。这些事件说明（　　） A．近代中国民主化进程的艰难 B．辛亥革命带有时代局限性 C．民主共和观念已深入人心 D．军阀割据阻碍民主化进程 11．（2分）1915年，陈独秀发表《敬告青年》，号召青年“奋其智能（　　） A．追求个性自由 B．践行文学革命 C．改良国家政治 D．冲破思想束缚 12．（2分）参加巴黎和会之初，北洋政府“原拟全约签字”；5月20日；6月26日，北洋政府被迫电令代表团“如不能保留（　　） A．中国成功维护了国家主权 B．北洋政府外交取得了巨大胜利 C．中国陷入了军阀割据纷争 D．民众广泛参与发挥了巨大力量 13．（2分）1919年李大钊将《新青年》第六卷第五号编为“马克思主义研究”专号，发表《我的马克思主义观》并帮助北京《晨报》副刊开辟了“马克思研究”专栏。据此可知李大钊（　　） A．积极推动马克思主义传播 B．深刻认识到资产阶级的重要性 C．最早吹响新文化运动号角 D．已经建立北京共产党早期组织 14．（2分）中共“一大”时，党制定的目标还是建立无产阶级专政，实现共产主义，党系统地分析了当时中国半殖民地半封建的社会性质和革命状况，提出了党在民主革命阶段的主要任务是反帝反封建。这主要反映的进步精神是（　　） A．开拓创新 B．实事求是 C．艰苦奋斗 D．乐观向上 15．（2分）《纽约时报》某驻华记者在回忆录中述及了“广州聘请苏联顾问”“武汉群众集会庆祝胜利”“上海的英、美、日租界忙着增兵助防”“攻克南京”“北京周边战事连连”等情形。这些情形发生在（　　） A．辛亥革命时期 B．五四运动时期 C．国民革命时期 D．全面抗战时期 16．（2分）毛泽东在1927年的一首诗歌中写道：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。”这首诗描述的是（　　） A．南昌起义 B．秋收起义 C．八七会议 D．古田会议 17．（2分）大革命失败后，面对着南昌起义失败、秋收起义受挫，面对“红旗到底能打多久”的迷茫和质疑，红军指战员在脖颈上系有名为“牺牲带”的红带子，宣誓“为主义而牺牲”。这表明中国共产党人（　　） A．有为了崇高理想而献身的高贵品质 B．是中华民族实现复兴的坚强领导 C．领导中国人民赢得抗日战争的胜利 D．带领中国人民开辟出井冈山道路 18．（2分）毛泽东说：“马克思活着的时候，不能将后来出现的所有的问题都看到，也就不能在那时把所有的这些问题都加以解决……中国的问题只能由中国人解决。”与毛泽东的这段论述相符的是（　　） A．五四运动 B．国民革命 C．八七会议 D．遵义会议 19．（2分）在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。在大小战斗的间歇，在攻克的城镇上，演出剧目，讲解他们的土地革命目标和抗日政策。由此可见（　　） A．粉碎了反动统治 B．播下了革命种子 C．推动了国共合作 D．挽救了民族危亡 20．（2分）据《盛京时报》（日本在华创办）报道：“18日午后，北大营西方，依将校指挥之下，炸毁南满铁路（　　） A．揭露了日本法西斯的罪行 B．歪曲了历史事实 C．反映了日本全面侵华战争开始 D．表现了中国人民抗战的英雄气概 21．（2分）1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。国民政府这样做的目的是（　　） A．“攘外必先安内” B．准备对日持久防御作战 C．全面“围剿”红军 D．削弱地方军阀割据势力 22．（2分）1937.7﹣1938.10，我国有108所高校其中有91所被轰炸，教师和学生减员20%，更有一些损失无法估算。这说明（　　） A．晚清教育发展艰难 B．北洋政府统治黑暗 C．全民族抗战局面形成 D．侵华日军残暴的本质 23．（2分）如图是蔡若虹1938年创作的漫画《神圣的握手》，漫画中的大门象征着中国的国门，一个日本士兵手持手枪正企图闯进中国，将日本士兵的头，一只手和一只脚死死地夹在门缝中（　　） A．敌我力量对比此消彼长 B．抗日民族统一战线初步建立 C．抗日战争进入相持阶段 D．国共两党通力合作共同御寇 24．（2分）表中的报道最能佐证（　　） 《晋察冀画报》关于抗战的摄影报道统计表（部分） 期刊 报道主题 报道图片数量 第一期 坚持抗战，保卫晋察冀边区的八路军 30 第二期 血战在大平原上英勇顽强的冀中军民 28 第三期 突破伪满国防线转战古长城内外：冀东区子弟兵 35 A．侵华日军的罪行 B．正面战场的战况 C．敌后战场的作用 D．抗日战争的胜利 25．（2分）在战后国共和谈中，共产党通过“让”展示了自己追求和平、民主和极力避免内战的最大诚意，赢得了各方人士的同情和支持。这表明（　　） A．揭露了国民党的阴谋 B．代表了人民心声 C．达成了所有政治目标 D．实现了和平建国 26．（2分）《剑桥中华民国史》中写道：“1948﹣1949年冬季的几个战役结束后，一切急转直下。由于主要力量被摧毁，蒋介石政府的倒台已是不可避免的结局。”材料描述的是（　　） A．国民党军队士气低落 B．国民党在大陆的统治垮台 C．三大战役取得重大成果 D．人民解放军转入战略进攻 27．（2分）在研究《入城守则》的草案时，陈毅说：“一定要无条件执行，说不入民宅，天王老子也不行！这是我们人民解放军送给上海人民的‘见面礼’！”可见解放战争胜利的原因在于（　　） A．群众支持 B．作战勇敢 C．国际支持 D．纪律严明 28．（2分）如表中产业工人人数变化的信息反映了（　　） 时间 1842﹣1895年（甲午战争前后） 1895﹣1912年（辛亥革命前） 1912﹣1919年（五四运动前夕） 产业工人 约10万人 60万 约200万人 A．近代前期我国工业发展情况 B．十月革命的影响 C．我国近代轻工业发展较快 D．五四运动的意义 29．（2分）20世纪20年代初，上海旗袍率先吸收欧美服装特点，由传统的宽松肥大、线条平直向窄腰短袖、时增适体变化。这变化表明上海（　　） A．观念开放，崇洋逐新 B．政治改良，革除陋习 C．全盘西化，倡导民主 D．洋布流行，土布淘汰 30．（2分）随着近代社会的发展，近代文学艺术的政治性和战争性愈加显著，如表作品从创作特点看都（　　） 分类 人物与作品 文学 鲁迅的《狂人日记》《阿Q正传》 美术 徐悲鸿《田横五百士》《愚公移山》 音乐 聂耳《义勇军进行曲》《毕业歌》 冼星海《黄河大合唱》 A．从人民角度出发反映时代特点 B．从国家角度出发探索救亡图存 C．从作者角度出发表达爱国之情 D．从民族大义出发激励团结抗战 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分。 31．（14分）近代中国的民族工业经历了曲折发展的历程。阅读材料，完成下列问题。 材料一：中华民族在强敌压境的危急形势下，不少有识之士，正在逐步认识世界大势，带动了后期民族资本主义近代工业的发展。如张謇创办的南通大生纱厂，就是依靠张之洞创办湖北官纱局时廉价转让的纱锭打下的基础，便是洋务企业广州机器局的工人出身。 ——摘编自姜铎《谈谈洋务运动的历史经验与教训》 材料二：1895﹣1937年，近代中国工业化发展出现了三次浪潮，推动了近代中国工业化水平的不断提高，第二次浪潮为1914﹣1927年，第三次浪潮为1928﹣1936年。1895年以前，特别是军事工业。1895年以后，纺织、面粉、缫丝等轻工业有较大发展。在1913年调查的21713家工厂中，不使用机械动力的占98.4%。1937年登记注册的工厂有3935家，长江三角洲、江、浙、沪地区占61.91%，湖北占5.2%，青岛占3.8%，或两三家，或四五家。 ——摘编自王春雷、王梅春《中国近代工业化发展的三次浪潮及启示（1895—1937年）》 （1）根据材料一并结合所学，说明洋务派创办“一批近代军、民用企业”的目的，并简要评价洋务运动。 （2）根据材料二并结合所学，说明近代中国工业发展“第二次浪潮”出现的原因，并指出近代中国工业发展的特点。 32．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 多元史观看近代中国的探索抗争表： 史观 观点 革命史观 以彻底的反帝反封建的态度作为衡量近代中国各阶级各阶层在反抗外来侵略和探索救国道路成功与否、进步与否的主要标准。 现代化史观 近代中国人民对外来侵略的抗争和对救国道路的探索不断推进着中国的近代化进程。 文明史观 从西学东渐的角度看，近代中国的探索有着借鉴性和层次性。 全球史观 在全球视野下对中国探索抗争史定位，并横向比较。如戊戌变法、辛亥革命是亚洲觉醒中的重要事件；中共领导的民主革命是世界无产阶级革命的重要组成部分等。 ——摘编自李晓霞《多元史观下近代中国的探索抗争》 （1）根据材料并结合所学知识，概述近代中国西学探索的层次性。 （2）阅读以上材料，任选表4中两个史观，拟定一个有关近代中国探索抗争的观点（要求：主题明确，史论结合，条理清楚。） 33．（14分）在近现代历史研究中，通过收集当时的各种新闻报纸了解历史事件的真相是重要的研究方法。阅读下列材料，回答问题： 材料一：如图为中华民国二十五年十二月十三日的中国两份报纸： 图片一《中央日报》标题为：“张学良率部叛变，国府下令褫职严办”。 图片二《西北文化日报》标题为“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。 材料二：1936年12月16日，日本东京《日日新闻》号外：蒋介石被杀。 材料三：全国民众听到这个喜讯（蒋介石乘飞机离开西安，经洛阳返回南京）都欢喜得几乎要发疯了。昨天晚间，全国自都市至乡关，都热烈庆祝，欢声彻夜 ﹣﹣《大公报》1936年12月26日 （1）根据材料一指出两份报纸报道的历史事件，两份报纸对该事件持何态度？ （2）根据材料二并结合所学知识，合理解释日本为何作如此报道？ （3）根据材料三并结合所学知识说明该事件最后结果，如何理解它“揭开了历史的新页”？ （4）结合以上材料，谈谈“新闻报纸”在史学研究中的价值与局限性。 2023-2024学年广东省揭阳市榕城区八年级（上）期末历史试卷 参考答案与试题解析 一、选择题：本大题30小题，每题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把答案填在答题卷的表格内。 1．（2分）英国学者安德阁在《香港史》中提到，1839年，林则徐以迅雷不及掩耳之势出击，完全没有想到他会以果断和对中国利益的献身精神来付诸行动。林则徐的这一行动（　　） A．振奋了民族精神 B．扭转了中英贸易逆差 C．促进了对外贸易 D．引发了太平天国运动 【分析】本题考查虎门销烟的相关知识。林则徐领导了禁烟运动，是中国近代史上的民族英雄，被誉为“中国禁毒第一人”。 【解答】依据所学可知，面对鸦片流毒，1839年林则徐作为钦差大臣到广州查禁鸦片，显示了中华民族反对外来侵略坚强意志并振奋了民族精神；虎门销烟与扭转了中英贸易逆差无关；林则徐虎门销烟减少了对外贸易金额；林则徐虎门销烟引起了鸦片战争与太平天国运动无关。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记林则徐虎门销烟的相关史实。 2．（2分）1854年，英国向清政府提出中国全境开放通商、外国公使常驻北京、鸦片贸易合法化等18项修约条款。清朝君臣认为《南京条约》是“万年和约”，不应另立新章（　　） A．竭力维护国家主权完整 B．动员民众抵抗侵略的决心 C．践行“师夷长技以制夷” D．缺乏近代国家外交的观念 【分析】本题主要考查鸦片战争，要求学生结合鸦片战争的影响和特点来分析。 【解答】A.清朝政府不同意外国公使进驻北京，并不是要维护国家主权的完整； B.清朝政府不敢动员民众来抵抗外敌侵略； C.这是洋务运动； D.19世纪50年代，英国政府向中国提出修约，但是清政府认为《南京条约》是“万年和约”，说明当时清政府的外交观念严重滞后于世界发展。 故选：D。 【点评】解答问题要搞清楚鸦片战争的影响，还要搞清楚近代清朝外交思想的特点。 3．（2分）太平天国运动失败后，从表面上看清政府得到了暂时的稳定，但是溃散的太平军很多转入反满的秘密结社（　　） A．改变了中国的社会性质 B．沉重打击了清朝统治 C．为后续革命积蓄力量 D．打击了外国侵略势力 【分析】本题主要考查了太平天国运动的影响，解题关键是要结合题干材料分析。 【解答】根据所学知识可知，太平天国运动没有改变中国的社会性质，排除A项； 根据材料及所学知识可知，太平天国运动沉重地打击了清朝的统治，排除B项； 根据材料“但是溃散的太平军很多转入反满的秘密结社，这些反满势力后来成为同盟会发动武装起义推翻清政府的队伍”结合所学知识可知，故C项符合题意； 根据材料及所学知识可知，太平天国运动沉重地打击了外国资本主义侵略势力，排除D项。 故选：C。 【点评】本题主要考查了太平天国运动的影响，注意基础知识的识记与理解。 4．（2分）19世纪70年代以来，中国边疆危机日益恶化，触发了晚清“海防”与“塞防”之争。争论的结果迫使清政府及时调整国防战略，清政府决定（　　） A．设置伊犁将军，强化边疆管理 B．引进先进技术，开展洋务运动 C．加强边疆治理，设立台湾行省 D．谋求制度变革，提高国防实力 【分析】本题主要考查“海防”与“塞防”之争的相关史实，重点掌握解决“海防”与“塞防”之争的做法。 【解答】根据题干材料“从重陆轻海到海陆两防并重”可知，要加强塞防。根据所学可知，清政府在新疆设立行省；1885年，巩固了祖国的东南海防；1762年。清军驻扎新疆各地，与题干时间不符；洋务派企图引进先进技术维持清政府的统治，排除B项，学习西方政治制度。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记“海防”与“塞防”之争的相关史实。 5．（2分）1907年，京师大学堂招收的第一批速成科学生期满毕业。在毕业典礼上，在总监督的率领下分别向“万岁牌”和“圣人位”行三跪九叩之礼。这说明近代中国高等教育（　　） A．决定了中国教育发展方向 B．注重礼节并促进思想解放 C．受新文化运动的影响不大 D．仍然带有浓厚的封建色彩 【分析】本题考查的是清末教育状况。掌握基础知识。 【解答】据题干“在毕业典礼上，在总监督的率领下分别向‘万岁牌’和‘圣人位’行三跪九叩之礼，京师大学堂的学生仍然受到封建传统思想的影响而跪拜“万岁牌”和“圣人位”，D符合题意，排除A，排除B，时间不符。 故选：D。 【点评】本题主要考查了清末教育状况的史实，注意基础知识的识记与理解。 6．（2分）西方列强意图通过《辛丑条约》对中国进行全面控制，但由于义和团运动表现出强烈的反抗精神，又不得不对条约的有些特权有所顾忌。由此可见（　　） A．打击了列强瓜分中国的野心 B．取得了反帝斗争的胜利 C．对清政府的本质认识不清楚 D．具有盲目排外的落后性 【分析】本题考查的是义和团运动的知识。义和团运动是一次以农民为主体的震撼中外的反帝爱国运动。 【解答】题干材料表明义和团运动打击了列强瓜分中国的野心。义和团运动是一场伟大的反帝爱国运动，粉碎了帝国主义列强瓜分中国的野心。故A符合题意。 故选：A。 【点评】本题考查义和团运动。解题关键是熟练掌握重要历史事件的功绩。 7．（2分）《中华民国史》写道：“孙中山提议将分散的革命组织（合）成一个大团体，协力从事反清革命。这个建议获得一致赞成。”“大团体”是指（　　） A．兴中会 B．华兴会 C．光复会 D．中国同盟会 【分析】本题考查了中国同盟会的成立时间与历史地位。成立的中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党中国同盟会。 【解答】据材料“分散的革命组织（合）成一个大团体，协力从事反清革命”可知，孙中山在檀香山成立的第一个资产阶级革命团体兴中会，1905年8月、光复会和兴中会的成员。同盟会以“驱除鞑虏，创立民国，把推翻清朝统治。中国同盟会是第一个全国规模的资产阶级革命政党。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记中国同盟会的成立时间与人物。 8．（2分）“庚子（1900年）和辛丑（1901年）之交，它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运，民主革命的涛声已经隐约可闻。”下列选项中能够印证“民主革命的涛声”的是（　　） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．太平天国运动 【分析】本题以印证“民主革命的涛声”的事件为切入点，主要考查辛亥革命的相关史实。 【解答】据题干可知，能够印证“民主革命的涛声”的选项是辛亥革命，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它开创了完全意义上的近代民主革命，打开了进步潮流的闸门。 故选：C。 【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记并掌握辛亥革命的相关史实。 9．（2分）民国元老朱峙三的一则日记写到：“今日称元旦，晴、风。今日为西历一千九百十二年一月一号。饭后出城，见寒溪学堂贴有新联，谓随洋人过年，行洋礼矣。”与这一现象相关的主要史实是（　　） A．中华民国临时政府成立 B．变法维新运动的推动 C．北洋军阀的统治被推翻 D．南京国民政府的建立 【分析】本题考查中华民国成立的相关内容，准确解读材料信息。 【解答】A.根据材料“今日为西历一千九百十二年一月一号。饭后出城，彩旗飘飘是为新历元旦，谓随洋人过年，1912年1月1日，宣告了中华民国的成立。 B.1898年康有为、梁启超等资产阶级维新派兴起了维新变法运动，最终以失败告终。 C.1927年北伐战争胜利结束，基本上推翻了北洋军阀的统治。 D.1927年南京国民政府的建立，排除D。 故选：A。 【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记中华民国成立的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。 10．（2分）辛亥革命后相继发生了一些破坏民主共和的事件，如《中华民国临时约法》颁布后不久即被废止、袁世凯于1915年称帝、张勋于1917年拥护溥仪复辟等。这些事件说明（　　） A．近代中国民主化进程的艰难 B．辛亥革命带有时代局限性 C．民主共和观念已深入人心 D．军阀割据阻碍民主化进程 【分析】本题主要考查辛亥革命，要求学生结合辛亥革命的过程和影响来分析。 【解答】A．辛亥革命后相继发的一些破坏民主共和的事件说明了近代中国民主的进程不是一帆风顺的、艰难的； B．辛亥革命的时代局限性是没有明确的反帝，故B项错误； C．材料信息恰恰说明民主共和没有深入人心； D．《中华民国临时约法》颁布和袁世凯称帝时还未出现军阀割据。 故选：A。 【点评】解答本题要搞清楚辛亥革命的过程，还要搞清楚资产阶级维护共和的斗争。 11．（2分）1915年，陈独秀发表《敬告青年》，号召青年“奋其智能（　　） A．追求个性自由 B．践行文学革命 C．改良国家政治 D．冲破思想束缚 【分析】本题主要考查新文化运动相关知识。 【解答】据材料“奋其智能，力排陈腐朽败者以去”“自主的而非奴隶的，新文化运动是我国近代史上一次反对封建文化的思想解放运动，故D正确； 据材料并结合所学知识可知，材料内容体现了陈独秀反对封建礼教，不是追求个性自由； 据所学知识可知，在新文化运动中践行文学革命的是胡适，并且材料内容没有体现文学革命的信息； 据所学材料结合所学知识可知，材料内容体现了陈独秀反对我国封建礼教的思想主张，并且新文化运动是我国历史上一次思想解放运动，不是改良国家政治的运动。 故选：D。 【点评】本题考查新文化运动相关知识，着重考查新文化运动的特征和影响，考查识记能力。 12．（2分）参加巴黎和会之初，北洋政府“原拟全约签字”；5月20日；6月26日，北洋政府被迫电令代表团“如不能保留（　　） A．中国成功维护了国家主权 B．北洋政府外交取得了巨大胜利 C．中国陷入了军阀割据纷争 D．民众广泛参与发挥了巨大力量 【分析】本题主要考查了五四运动爆发以及结果，注意题干材料的识读。 【解答】根据材料“参加巴黎和会之初，北洋政府……6月26日，即拒绝签字’”及所学可知，更多的国民参与到反帝爱国运动中，北洋政府不得不考虑民意最终拒绝签字，D项正确，排除A项，排除B项，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记五四运动取得的初步胜果以及主要原因。 13．（2分）1919年李大钊将《新青年》第六卷第五号编为“马克思主义研究”专号，发表《我的马克思主义观》并帮助北京《晨报》副刊开辟了“马克思研究”专栏。据此可知李大钊（　　） A．积极推动马克思主义传播 B．深刻认识到资产阶级的重要性 C．最早吹响新文化运动号角 D．已经建立北京共产党早期组织 【分析】本题主要考查李大钊积极推动马克思主义传播的相关史实。重点掌握新文化运动中马克思主义的传播的相关史实。 【解答】五四运动之前，在中国知道马克思主义的人很少，俄国十月社会主义革命的胜利。经过五四运动、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现。1919年李大钊将《新青年》第六卷第五号编为“马克思主义研究”专号。据题干可知。选项A符合题意。 故选：A。 【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记李大钊积极推动马克思主义传播的相关史实。 14．（2分）中共“一大”时，党制定的目标还是建立无产阶级专政，实现共产主义，党系统地分析了当时中国半殖民地半封建的社会性质和革命状况，提出了党在民主革命阶段的主要任务是反帝反封建。这主要反映的进步精神是（　　） A．开拓创新 B．实事求是 C．艰苦奋斗 D．乐观向上 【分析】本题主要考查了中共二大制定的民主革命纲领等知识，掌握相关基础知识。 【解答】根据题干可知，这一变化的依据是中国的特殊国情。中共二大第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，能制定适合国情的奋斗目标。B符合题意，排除。 故选：B。 【点评】本题主要考查了中共二大制定的民主革命纲领等知识，注意基础知识的识记与理解。 15．（2分）《纽约时报》某驻华记者在回忆录中述及了“广州聘请苏联顾问”“武汉群众集会庆祝胜利”“上海的英、美、日租界忙着增兵助防”“攻克南京”“北京周边战事连连”等情形。这些情形发生在（　　） A．辛亥革命时期 B．五四运动时期 C．国民革命时期 D．全面抗战时期 【分析】本题考查了国民大革命。国民大革命时期（1924﹣1927年），主要任务是反帝反封建，反对北洋军阀统治。 【解答】20世纪20年代，苏俄向广州革命政府派出了大批军事顾问。1926年，攻克武昌、上海等城市。从材料信息可以判断。 故选：C。 【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是国民大革命，才能做出正确选择。 16．（2分）毛泽东在1927年的一首诗歌中写道：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。”这首诗描述的是（　　） A．南昌起义 B．秋收起义 C．八七会议 D．古田会议 【分析】本题主要考查了秋收起义等知识，掌握相关基础知识。 【解答】根据题干“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，要向潇湘直进”结合所学可知；1927年的9月，举行起义，不久由于城里敌人力量强大，为保存革命力量，B项正确。南昌起义是向广东前进；八七会议与诗歌信息不符；1929年的古田会议确立了“思想建党，与题意不符。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记秋收起义等知识。 17．（2分）大革命失败后，面对着南昌起义失败、秋收起义受挫，面对“红旗到底能打多久”的迷茫和质疑，红军指战员在脖颈上系有名为“牺牲带”的红带子，宣誓“为主义而牺牲”。这表明中国共产党人（　　） A．有为了崇高理想而献身的高贵品质 B．是中华民族实现复兴的坚强领导 C．领导中国人民赢得抗日战争的胜利 D．带领中国人民开辟出井冈山道路 【分析】本题考查农村包围城市的革命道路。 【解答】根据材料“在井冈山斗争期间，红军指战员在脖颈上系有名为‘牺牲带’的红带子。”及所学可知，创建了中国第一个农村革命根据地，开展了一系列的革命斗争，A项正确，但与题意不符；中国共产党领导中国人民赢得抗日战争的胜利，排除C项，与题干主旨不符。 故选：A。 【点评】本题考查学生准确理解农村包围城市的革命道路。 18．（2分）毛泽东说：“马克思活着的时候，不能将后来出现的所有的问题都看到，也就不能在那时把所有的这些问题都加以解决……中国的问题只能由中国人解决。”与毛泽东的这段论述相符的是（　　） A．五四运动 B．国民革命 C．八七会议 D．遵义会议 【分析】本题主要考查遵义会议的相关知识。解题关键在于对基础知识的掌握和材料的正确解读。 【解答】根据所学知识，遵义会议是党的历史上一次具有伟大转折意义的重要会议，坚持走独立自主道路，D项正确，促进了马克思主义在中国的进一步传播，排除A项，不能体现马克思主义同中国具体实际相结合；八七会议是中国共产党历史上一次重要会议，总结了失败的经验教训，确定了党在农村领导武装暴动，没有运用马克思主义。 故选：D。 【点评】本题考查学生的识记能力和分析材料的能力。理解和识记遵义会议的相关史实。 19．（2分）在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。在大小战斗的间歇，在攻克的城镇上，演出剧目，讲解他们的土地革命目标和抗日政策。由此可见（　　） A．粉碎了反动统治 B．播下了革命种子 C．推动了国共合作 D．挽救了民族危亡 【分析】本题主要考查学生对红军长征相关知识的掌握，红军长征播下了革命种子。 【解答】据题干“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传，在攻克的城镇上，演出剧目。”由此可见。红军在反击国民党军第五次围剿时失利，红军被迫撤出中央革命根据地。1936年10月、二、四方面军在甘肃会宁会师。红军长征长征播下了革命种子。 【点评】本题主要考查学生对红军长征相关知识的掌握，重点识记内容与影响。 20．（2分）据《盛京时报》（日本在华创办）报道：“18日午后，北大营西方，依将校指挥之下，炸毁南满铁路（　　） A．揭露了日本法西斯的罪行 B．歪曲了历史事实 C．反映了日本全面侵华战争开始 D．表现了中国人民抗战的英雄气概 【分析】本题主要考查九一八事变的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。 【解答】据题干“《盛京时报》”“18日”“北大营”“南满铁路”并结合所学知识，可知。1931年9月18日夜，反诬中国军队破坏，突然袭击中国东北军驻地北大营。于次日清晨占领沈阳。但是报道中说“突然有中国正规军，炸毁南满铁路，这说明该报道歪曲了历史事实；题干没有涉及“揭露了日本法西斯的罪行”“表现了中国人民抗战的英雄气概”；七七事变标志着日本开始全面侵华。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记九一八事变的相关史实。 21．（2分）1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。国民政府这样做的目的是（　　） A．“攘外必先安内” B．准备对日持久防御作战 C．全面“围剿”红军 D．削弱地方军阀割据势力 【分析】本题主要考查了国民党正面战场的可知等知识，解题的关键是正确识读题干材料。 【解答】根据材料中的“1933年到1937年上半年”“要塞区的建设”“城市和交通线防御的工事”可知，从1933年到1937年上半年这段时间，是为防御日本的进攻做准备；材料未体现“攘外必先安内”；材料中的“江宁”“连云港”，“京沪，所以国民政府这样做的主要目的，排除CD两项。 故选：B。 【点评】本题主要考查了国民党正面战场的可知等知识，注意基础知识的识记与理解。 22．（2分）1937.7﹣1938.10，我国有108所高校其中有91所被轰炸，教师和学生减员20%，更有一些损失无法估算。这说明（　　） A．晚清教育发展艰难 B．北洋政府统治黑暗 C．全民族抗战局面形成 D．侵华日军残暴的本质 【分析】本题考查南京大屠杀。理解南京大屠杀的影响。 【解答】结合所学知识可知，1937年7月7日，七七事变是日本帝国主义全面侵华的开始。通过题干中的时间信息及日本侵略给我国造成的损失。故D项符合题意，A排除，B排除，日军侵略军在北平西南的卢沟桥，向中国军队发动突然进攻，全国性的抗日战争从此爆发。它标志着全民族抗战局面形成。 故选：D。 【点评】本题主要考查南京大屠杀的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。 23．（2分）如图是蔡若虹1938年创作的漫画《神圣的握手》，漫画中的大门象征着中国的国门，一个日本士兵手持手枪正企图闯进中国，将日本士兵的头，一只手和一只脚死死地夹在门缝中（　　） A．敌我力量对比此消彼长 B．抗日民族统一战线初步建立 C．抗日战争进入相持阶段 D．国共两党通力合作共同御寇 【分析】本题考查了抗日政治，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据所学知识，材料“中国共产党和中国国民党的两只大手紧握在一起，一只手和一只脚死死地夹在门缝中，D项正确，排除A项，排除B项，材料表达不出抗日战争是否已经进入相持阶段。 故选：D。 【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 24．（2分）表中的报道最能佐证（　　） 《晋察冀画报》关于抗战的摄影报道统计表（部分） 期刊 报道主题 报道图片数量 第一期 坚持抗战，保卫晋察冀边区的八路军 30 第二期 血战在大平原上英勇顽强的冀中军民 28 第三期 突破伪满国防线转战古长城内外：冀东区子弟兵 35 A．侵华日军的罪行 B．正面战场的战况 C．敌后战场的作用 D．抗日战争的胜利 【分析】本题考查敌后战场的抗战，根据材料“《晋察冀画报》”“八路军”等信息分析作答。 【解答】由所学可知，晋察冀边区是抗战时期的敌后抗日根据地，所以《晋察冀画报》的内容反映了敌后战场的英勇抗战；材料没有反映侵华日军的罪行和抗战的胜利；正面战场是国民党领导的。 故选：C。 【点评】本题考查敌后战场的抗战，侧重考查考生对基础知识的记忆能力和灵活运用能力，考查了考生的时空观念和历史解释的素养。 25．（2分）在战后国共和谈中，共产党通过“让”展示了自己追求和平、民主和极力避免内战的最大诚意，赢得了各方人士的同情和支持。这表明（　　） A．揭露了国民党的阴谋 B．代表了人民心声 C．达成了所有政治目标 D．实现了和平建国 【分析】本题考查重庆谈判的相关内容，掌握基础知识。 【解答】A.材料未体现对国民党假和平、真内战的揭露。 B.根据材料“通过‘让’展示了自己追求和平、民主和极力避免内战的最大诚意”，中国共产党赴重庆谈判代表了人民希望和平，体现了中国共产党和毛泽东主席的担当。 C.虽然重庆谈判达成了“双十协定”，为中国实现民主统一，但后来蒋介石便撕毁协定，选项表述不准确。 D.蒋介石撕毁了“双十协定”，发动了内战，排除D。 故选：B。 【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记重庆谈判的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。 26．（2分）《剑桥中华民国史》中写道：“1948﹣1949年冬季的几个战役结束后，一切急转直下。由于主要力量被摧毁，蒋介石政府的倒台已是不可避免的结局。”材料描述的是（　　） A．国民党军队士气低落 B．国民党在大陆的统治垮台 C．三大战役取得重大成果 D．人民解放军转入战略进攻 【分析】本题考查三大战役，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 【解答】A.题干材料描述的是人民解放军取得战略决战胜利的影响，并没有描述“国民党军队士气低落”。 B.国民党在大陆的统治垮台的标志是南京解放，排除。 C.根据材料结合所学知识可知，1948年9月12日至1949年1月31日，主要包括辽沈战役、平津战役三场战略性战役，国民党主力被歼灭，符合题意。 D.人民解放军转入战略进攻是始于刘邓大军千里挺进大别山，发生在题干材料描述的事件之前。 故选：C。 【点评】记忆解放战争时期主要战役及意义，做到融会贯通、灵活应答。 27．（2分）在研究《入城守则》的草案时，陈毅说：“一定要无条件执行，说不入民宅，天王老子也不行！这是我们人民解放军送给上海人民的‘见面礼’！”可见解放战争胜利的原因在于（　　） A．群众支持 B．作战勇敢 C．国际支持 D．纪律严明 【分析】本题需要分析题干划出关键词，根据关键词确定题干主要意思从而选出正确答案。 【解答】根据题干中关键词“无条件执行”可以看出解放战争胜利的原因在于解放军纪律严明。A、B、C选项在题干中没有体现。 故选：D。 【点评】本题要求学生有一定的材料分析能力，需要找出关键词确定题干大意才能选出正确答案。 28．（2分）如表中产业工人人数变化的信息反映了（　　） 时间 1842﹣1895年（甲午战争前后） 1895﹣1912年（辛亥革命前） 1912﹣1919年（五四运动前夕） 产业工人 约10万人 60万 约200万人 A．近代前期我国工业发展情况 B．十月革命的影响 C．我国近代轻工业发展较快 D．五四运动的意义 【分析】本题考查中国近代民族工业的发展的相关事实。识读题干是解答本题的关键。 【解答】甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂，刺激了中国民族工业的发展，西方列强忙于欧洲战事，中国民族工业获得了迅速发展的良机。辛亥革命前后，资产阶级大力提倡“实业救国”，这些因素都促进了表中产业工人人数的变化。五四运动中工人阶级开始独立登上了历史舞台，排除BD，排除C。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生对材料的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记中国近代民族工业发展的相关史实。 29．（2分）20世纪20年代初，上海旗袍率先吸收欧美服装特点，由传统的宽松肥大、线条平直向窄腰短袖、时增适体变化。这变化表明上海（　　） A．观念开放，崇洋逐新 B．政治改良，革除陋习 C．全盘西化，倡导民主 D．洋布流行，土布淘汰 【分析】本题考查近代中国生活的变迁。需要掌握近代中国服饰变迁的表现和特点。 【解答】中国服饰文化源远流长，近代以来，服饰发生了重大变化，款式发生了重大变革”可知，崇洋逐新，A符合题意。 故选：A。 【点评】本题掌握近代社会生活变化相关知识。重点分析变化的原因。 30．（2分）随着近代社会的发展，近代文学艺术的政治性和战争性愈加显著，如表作品从创作特点看都（　　） 分类 人物与作品 文学 鲁迅的《狂人日记》《阿Q正传》 美术 徐悲鸿《田横五百士》《愚公移山》 音乐 聂耳《义勇军进行曲》《毕业歌》 冼星海《黄河大合唱》 A．从人民角度出发反映时代特点 B．从国家角度出发探索救亡图存 C．从作者角度出发表达爱国之情 D．从民族大义出发激励团结抗战 【分析】本题主要考查近代文学艺术的创作特点的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。 【解答】根据题干并结合所学知识可知，《狂人日记》成为一篇讨伐封建主义的檄文，在中国画技法和意境上开辟了新时代、冼星海的《黄河大合唱》谱写了抗日救亡的时代最强音、独立，体现了中国人民的勇敢。故题干作品是从人民角度出发来反映时代特点；B项与题干内容不符；表达爱国之情，与文学作品内容不符。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记近代文学艺术的创作特点的相关史实。 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分。 31．（14分）近代中国的民族工业经历了曲折发展的历程。阅读材料，完成下列问题。 材料一：中华民族在强敌压境的危急形势下，不少有识之士，正在逐步认识世界大势，带动了后期民族资本主义近代工业的发展。如张謇创办的南通大生纱厂，就是依靠张之洞创办湖北官纱局时廉价转让的纱锭打下的基础，便是洋务企业广州机器局的工人出身。 ——摘编自姜铎《谈谈洋务运动的历史经验与教训》 材料二：1895﹣1937年，近代中国工业化发展出现了三次浪潮，推动了近代中国工业化水平的不断提高，第二次浪潮为1914﹣1927年，第三次浪潮为1928﹣1936年。1895年以前，特别是军事工业。1895年以后，纺织、面粉、缫丝等轻工业有较大发展。在1913年调查的21713家工厂中，不使用机械动力的占98.4%。1937年登记注册的工厂有3935家，长江三角洲、江、浙、沪地区占61.91%，湖北占5.2%，青岛占3.8%，或两三家，或四五家。 ——摘编自王春雷、王梅春《中国近代工业化发展的三次浪潮及启示（1895—1937年）》 （1）根据材料一并结合所学，说明洋务派创办“一批近代军、民用企业”的目的，并简要评价洋务运动。 （2）根据材料二并结合所学，说明近代中国工业发展“第二次浪潮”出现的原因，并指出近代中国工业发展的特点。 【分析】本题考查洋务运动、中国近代民族工业的曲折发展等相关史实，掌握相关的基础知识。 【解答】（1）根据材料“中华民族在强敌压境的危急形势下，不少有识之士，提出种种近代化的设想”并结合所学可知、民用企业”的目的是“自强”“求富”（或“师夷长技以自强”。洋务运动引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期近代化的尝试，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压。 （2）根据材料“第二次浪潮为1914﹣1927年”可知，第二次浪潮指的是民国初年民族资本主义出现短暂的春天，扫除了一些障碍；民国政府颁布一系列奖励实业的法令，抵制日货；一战期间，民族工业获得发展契机，特别是军事工业，纺织、缫丝等轻工业有较大发展”可得出轻工业发展迅速，不使用机械动力的占98；根据材料“长江三角洲、江、浙。山东占6%，青岛占3.4%、桂、皖等地，或四五家”可得出地区分布不平衡。 故答案为： （1）目的：“自强”“求富”（或“师夷长技以自强”，维护清政府的统治），培养了人才。客观上促进中国民族资本主义的产生。但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，它没有使中国走上富强的道路。 （2）原因：中华民国成立，扫除了一些障碍；民国政府颁布一系列奖励实业的法令，抵制日货；一战期间，民族工业获得发展契机；近代工业的比重小。 【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记洋务运动、中国近代民族工业的曲折发展等相关史实。 32．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 多元史观看近代中国的探索抗争表： 史观 观点 革命史观 以彻底的反帝反封建的态度作为衡量近代中国各阶级各阶层在反抗外来侵略和探索救国道路成功与否、进步与否的主要标准。 现代化史观 近代中国人民对外来侵略的抗争和对救国道路的探索不断推进着中国的近代化进程。 文明史观 从西学东渐的角度看，近代中国的探索有着借鉴性和层次性。 全球史观 在全球视野下对中国探索抗争史定位，并横向比较。如戊戌变法、辛亥革命是亚洲觉醒中的重要事件；中共领导的民主革命是世界无产阶级革命的重要组成部分等。 ——摘编自李晓霞《多元史观下近代中国的探索抗争》 （1）根据材料并结合所学知识，概述近代中国西学探索的层次性。 （2）阅读以上材料，任选表4中两个史观，拟定一个有关近代中国探索抗争的观点（要求：主题明确，史论结合，条理清楚。） 【分析】本题以“多元史观看近代中国的探索抗争表”为背景依托，主要考查了近代中国西学探索的层次性、中国近代化探索的史实以及影响等知识，掌握相关基础知识。 【解答】（1）根据材料并结合所学知识可知，中国近代化的探索，到学习西方的政治制度，这一过程是由浅入深、层层递进。 （2）阅读以上材料，选择表中的“革命史观”“现代化史观”。结合材料和所学知识加以论述即可，史论结合。如1840鸦片战争爆发，于此同时中国人民不断地探索救国救民的道路，在自强，学习西方的先进技术，成为中国第一次近代化运动，标志着洋务运动破产，学习西方的政治制度，资产阶级改革派进行辛亥革命；再到新文化运动，从思想文化上向西方学习。结论：近代中国的探索抗争，推动中国的近代化。 故答案为： （1）层次性：学习西方从器物到制度再到思想。 （2）观点：近代中国的探索抗争推动了中国的近代化进程。论述：1840鸦片战争爆发，于此同时中国人民不断地探索救国救民的道路，在自强，学习西方的先进技术，成为中国第一次近代化运动，标志着洋务运动破产，学习西方的政治制度，资产阶级改革派进行辛亥革命；再到新文化运动，从思想文化上向西方学习。结论：近代中国的探索抗争，推动中国的近代化。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记近代中国西学探索的层次性、中国近代化探索的史实以及影响等知识。 33．（14分）在近现代历史研究中，通过收集当时的各种新闻报纸了解历史事件的真相是重要的研究方法。阅读下列材料，回答问题： 材料一：如图为中华民国二十五年十二月十三日的中国两份报纸： 图片一《中央日报》标题为：“张学良率部叛变，国府下令褫职严办”。 图片二《西北文化日报》标题为“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。 材料二：1936年12月16日，日本东京《日日新闻》号外：蒋介石被杀。 材料三：全国民众听到这个喜讯（蒋介石乘飞机离开西安，经洛阳返回南京）都欢喜得几乎要发疯了。昨天晚间，全国自都市至乡关，都热烈庆祝，欢声彻夜 ﹣﹣《大公报》1936年12月26日 （1）根据材料一指出两份报纸报道的历史事件，两份报纸对该事件持何态度？ （2）根据材料二并结合所学知识，合理解释日本为何作如此报道？ （3）根据材料三并结合所学知识说明该事件最后结果，如何理解它“揭开了历史的新页”？ （4）结合以上材料，谈谈“新闻报纸”在史学研究中的价值与局限性。 【分析】本题主要考查西安事变的相关史实。重点掌握对西安事变的不同评价、西安事变的和平解决及影响的相关史实。 【解答】（1）根据材料一“中华民国二十五年十二月十三日的中国两份报纸”及所学知识可知，中华民国二十五年是指1936年，《中央日报》认为西安事变是叛变行为；《西北文化日报》认为西安事变是救国行为。 （2）根据材料二“1936年12月16日，日本东京《日日新闻》号外：蒋介石被杀，日本希望中国发生内乱。 （3）根据材料三“全国民众听到这个喜讯（蒋介石乘飞机离开西安，经洛阳返回南京）都欢喜得几乎要发疯了，全国自都市至乡关，都热烈庆祝，这种情形真是揭开了历史的新页，西安事变最终得到和平解决，标志着国共两党第二次合作的初步形成（抗日民族统一战线初步形成），所以说它“揭开了历史的新页”。 （4）据以上材料可知，“新闻报纸”是研究历史的第一手史料。但由于新闻报道受到编写者的立场、出发点的影响。 故答案为： （1）事件：西安事变。《中央日报》：认为是叛变行为；《西北文化日报》：认为是救国行为。 （2）解释：希望中国发生内乱，以便利于日本侵略中国。 （3）结果：和平解决。理解：成为时局转变的关键（国共对峙内战向合作抗战转变）；预示了团结（全民族）抗日新局面的到来。 （4）价值：“新闻报纸”是研究历史的第一手史料，具有极高的史料价值、见解，会影响新闻报道的客观性甚至真实性 【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记西安事变的相关史实。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/9/20 12:55:44；用户：娄老师；邮箱：15225657626；学号：48669677 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$