第十三章　探究简单电路 章末总结---2024-2025学年 初中物理沪粤版九年级上册

第十三章 探究简单电路 章末总结 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 目录 重、难点点拔 综合练习 构建知识网络 1 2 3 重、难点点拔 综合练习 构建知识网络 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 构建知识网络 重、难点点拔 综合练习 构建知识网络 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 重、难点点拔 重、难点点拔 综合练习 构建知识网络 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 1.电路的连接。 　　电路有三种状态:处处连通的电路叫通路;某处断开的电路叫做开路(或断路);导线不经过用电器直接跟电源两极相连的电路叫电源短路，而导线或电流表与用电器并联，用电器不工作，叫用电器短路。 　　把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。特点:电流只有一条路径;各用电器互相影响。 　　把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路。特点:电流有多条路径;各用电器互不影响，一条支路开路时，其他支路仍可为通路。 　　常根据电流的流向判断串、并联，从电源的正极开始，沿电流方向走一圈，回到负极，则为串联，若出现分支则为并联。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 2.画电路图、给实物图连线和设计电路。 (1)根据实物图画电路图的方法。 　　首先要分析电路中各用电器是并联还是串联，如果是并联要看在哪里开始分支、哪里汇合，然后分析各开关是控制哪一个用电器的，最后根据分析的结果作出电路图。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 (2)根据电路图给实物图连线的方法。 　　首先分析电路图中电流流过各用电器的情况，然后分析开关的控制作用，最后根据分析的结果连接实物图。实物连接方法有多种，其中一种可以采用从电源的正极出发，遇到分支地方就把几个分支都连出来，然后分别连到几个分支汇合的地方，再连到负极。 (3)设计电路。 　　首先根据要求明确电路的连接情况(即明白题目要求)，其次确定电路的各个元件，特别是并联连接，按照先确定干路、后确定各个支路的顺序，把每条电路的应有元件连接好，最后画出相应电路图。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 3.会使用电流表和电压表。 　　电流表要与被测用电器串联，如果是串联电路，因为电流处处相等，所以电流表可串联在电路的任何位置上;如果测并联电路的总电流，电流表要串联在干路上，测支路电流，则要串联在该支路中。电压表要与被测用电器两端并联，电压表两端分别与哪个用电器两端相连，它就测哪个用电器的电压。 电表使用前要调零，否则读数不准确。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 电表连接时，都要使电流从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出，如果接反，指针会向相反方向偏转，从而损坏电表。 电表的量程越小，分度值越小，准确度越高，如果选的量程太小又会烧坏电表，因此要准确选择量程。正确的方法是用大量程进行试触。 电流表不能直接与电源相连，这样会使电路中电流过大，烧坏电流表、电源。电流表也不能与用电器并联，这样会造成用电器短路。电压表可以与电源直接相连，测的是电源电压。如果电压表串联在电路中，会造成电路的电流过小，这时电压表测的是电源电压。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 综合练习 重、难点点拔 综合练习 构建知识网络 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 1.下列说法正确的是(　　) A.在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等 B.使用电压表时，它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连 C.只要电路两端接上电压表，则电路中一定有电流通过 D.电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选择量程，量程越大越好 A -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 2.在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线处，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是(　　) A.灯泡L2短路 B.灯泡L2断路 C.灯泡L1断路 D.两个灯泡都断路 B -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 3.如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后，验电器的两片金属箔张开，则下列说法正确的是(　　) A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷 B.丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷 C.a、b接触时，a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a D.验电器的两片金属箔张开时，金属箔都带正电荷 D -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 4.如图，小明同学连接好电路，闭合开关后发现，甲、乙两灯泡不亮。然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端，此时甲、乙灯泡仍不亮。于是他取下这根导线，直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯亮了起来。根据以上现象可以推断出下列结论正确的是(　　) A.甲灯泡断路 B.乙灯泡断路 C.甲、乙灯泡都断路 D.电源坏了 B -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 5.如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则(　　) A.L1不能发光，L2能发光 B. L1能发光，L2不能发光 C.L1、L2都能发光 D.L1、L2都不能发光 B -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 6.(2023·河北期末)如图所示电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲∶U乙=3∶2;当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲∶I乙为(　　) A.2∶1 B.3∶1 C.2∶3 D.1∶3 D -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 7.如图是一款平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具。当电源开关S1闭合时指示灯亮起。人站在平衡车踏板上时开关S2自动闭合，此时电动机才能启动，使平衡车开始运动。紧急情况时S1自动断开，电动机停止工作。如图所示电路图中，与其原理相符的是(　　) B -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 8.小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯(相当于电阻很大的灯泡)。若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表，则选项中符合事实的电路图是(　　) 开关状态 插座指示灯(L1) 台灯(L2) 闭合S1，断开S2 亮 不亮 闭合S2，断开S1 不亮 不亮 S1和S2都闭合 亮 亮 C -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 9.在如图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是(　　) D -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 10.在图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为(　　) A.4.8 V，1.2 V B.6 V，1.2 V C.1.2 V，6 V D.1.2 V，4.8 V A -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 11.如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数。下列判断正确的是(　　) A.电流表A1只测量灯L2的电流 B.电流表A2的示数比A1的大 C.灯L1被短路时，L2正常发光 D.仅断开S1，只有一个表有示数 D -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 12.将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知:有机玻璃棒带　　　　电。这是因为　　　电荷相互　　　。  正 同种　 排斥　 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 13.如图所示电路中，当　　　　闭合时，L1、L2并联;当　　　　闭合时，电路会发生短路，损坏电源。  S1、S3 S2、S3 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 14.如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过　　 的电流，b电流表的示数应为　　 A。  L1 　1.2　 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 15.(2023·江西模拟)如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电压表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是　　 　V，电源电压是 　　　V。  4 6 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 16.根据下图左边的电路图来连接右边的实物图。 如图 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 17.请根据下图所示的实物图，画出对应的电路图。 如图 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 18.某实验小组探究并联电路中电流的关系，设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，得到下表。 实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.25 0.30 0.55 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 (1)通过对上面数据的分析，可以得出结论:________________________ _____________________。 (2)测量三次的目的是　　　　　　　　　　　　　　，在实验中可以采用____________________________________的方法改变电流的大小，从而进行三次实验。 (3)结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见: ________________________________________________________。  各并联支路电流之和 并联电路干路中的电流等于 使结论更具有普遍性、可靠性 更换不同规格的小灯泡(答案合理即可) 将三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 19.在“探究串联电路的电压规律”实验中，小东同学按如图所示的电路进行实验。 (1)在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电压表的指针就发生了偏转，由此可知小东的操作存在的问题是　　　　　　　。  没有断开开关 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 (2)在完成该图所示步骤后，为了测量B、C两点间的电压，小东将电压表接A点的接线端改接到C点，闭合开关后，会出现的情况是(　　) A.电压表无示数 B.电压超过电压表量程 C.电压表指针反偏 D.正确测出灯泡L2两端的电压 C -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 (3)小东继续正确操作实验，并把数据记录在表格中。他分析实验数据，得出了两个实验结论:①串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和;②串联电路中，各部分电路两端电压相等。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.8 1.8 3.5 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 (4)实验结束后，同学们对小东的实验及其结论进行了交流与评估，下列说法不正确的是(　　) A.结论①可能是在误差范围内得出的 B.结论②具有普遍性，任何情况下都成立 C.还可以继续探究UAC是否等于电源电压 D.应该换用不同规格小灯泡多次实验 . . . B -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 $$