专题02:名句默写-2024-2025学年七年级语文上期期中复习通关训练(统编版2024)(浙江专用)

2024-09-20
| 2份
| 17页
| 593人阅读
| 16人下载
语你同行教学中心
进店逛逛

内容正文:

专题02:名句默写 1.(12分)(23-24七年级上·浙江宁波·期中)古诗文名句默写。 (1) 我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2) 海日生残夜, (王湾《次北固山下》) (3) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) (4) 正是江南好风景, 。 (杜甫《江南逢李龟年》) (5) 对于学习,兴趣是最好的老师。正如孔子所言:“ , ”,可见兴趣的培养是多么重要啊!(《<论语>十二章》) (6) 我们学过的描写月的诗句有很多,如曹操《观沧海》中的“ , ”,言的是诗人借日月来表明自己开阔的胸襟和远大的抱负;李益《夜上受降城闻笛》中的“ , ”,言的是边城月色,凄神寒骨;李白《峨眉山月歌》中的“ , ”,言的是月印江中的美景。 2.(12分)(23-24七年级上·浙江金华·期中)根据情境,填写合适的古诗文句。 古人常将自己的情思寄托在景物之中。暮春时节,“① ,闻道龙标过五溪”,李白借助花鸟意象,抒发无尽的离愁别绪;年老病衰的杜甫在此刻竟又与故人重逢,“正是江南好风景,② ”,尽显深沉的悲哀与感慨;孔子站在河边感叹,“③ ,④ ”,时光如流水,一去不回;转眼到了秋日,满目凄凉,“⑤ ,小桥流水人家,古道西风瘦马”马致远为之断肠;同是秋天,“峨眉山月半轮秋,⑥ ”,秋夜行船,月映清江,陪伴李白远行,意境空灵美妙;秋去冬来,“⑦ ,⑧ ”,李益夜晚登城远眺,见到大漠似雪,月华如霜,感受边城夜色,凄神寒骨…… 3.(6分)(23-24七年级上·浙江宁波·期中)小文对中国传统文化很感兴趣,他对七年级已学古诗词进行了分类整理,请你帮他把表格补充完整。 意象 诗句 情感 出处 月 峨眉山月半轮秋,(1) 远行之喜,离乡之思 李白《峨眉山月歌》 回乐烽前沙似雪,(2) 景色凄冷,内心孤独 李益《夜上受降城闻笛》 花 杨花:(3) ,闻道龙标过五溪 漂泊无依,前途未卜 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 菊花:(4) ,应傍战场开。 思念家乡,渴望和平 岑参《行军九日思长安故园》 落花:(5) , 身世飘零,时局动荡 杜甫《江南逢李龟年》 4.(9分)(20-21七年级上·浙江绍兴·期中)古诗文积累。 ①不知何处吹芦管, 。《夜上受降城闻笛》 ② ,洪波涌起。《观沧海》 ③乡书何处达? 。《次北固山下)》 ④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ , 。 ”两句借“明月”抒发了诗人对友人的怀念和同情。 ⑤小文学习时只知道死记硬背,却不爱动脑思考,你可以用《论语》中的“ , 。 ”来劝解他,让他明白学与思的关系。而当他不理解你时,你不应该恼怒,应保持原有的风范,正如《论语》中所说的“ , ?” 5.(9分)(23-24七年级上·浙江金华·期中)古诗文积累 意象是把握诗歌情感的重要通道。曹操在日月星辰的运行中,表达出吞吐日月的阔大的胸襟:“日月之行,(1) ,星汉灿烂(2) ”;李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借飘零的柳絮渲染了伤感的气氛:“(3) ,闻道龙标过五溪”; 王湾在《次北固山下》借自然的更迭揭示出新事物取代旧事物的哲理, 给人以积极的鼓舞:“(4) ,(5) ”;李益在《夜上受降城闻笛》中看到苍凉的边城夜色:“(6) ,(7) 诱发了思乡之情;岑参在《行军九日思长安故园》中联想到故园的菊花:“(8) ,(9) ”,寄托了对饱经战患的人民的同情。 6.(8分)(23-24七年级上·浙江温州·期中)同学们开展了“诗读自然”的研读专题,请你一起参与。 意象 诗句 情感 花 (1)遥怜故园菊, 。(岑参《行军九日思长安故园》 感时伤怀 风 (2)小桥流水人家, 。(马致远《天净沙•秋思》) 雪 (3) ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》) 清冷孤寂 水 (4)子在川上曰: , 。(《论语》) 光阴易逝 月 (5) , 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 思乡念友 7.(9分)(23-24七年级上·浙江杭州·期中)临近期中,小语以“意象”为主题,对教材古诗词进行整理,请你与她一起完成。 意象 诗句 批注 出处 月 (1) ,随君直到夜郎西。 明月相送 劝慰友人 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (2) ,(3) 。 月华如霜 思乡心切 李益《夜上受降城闻笛》 水 (4)峨眉山月半轮秋, 。 月映江中 思恋亲友 李白《峨眉山月歌》 (5) ,山岛竦峙。 水势浩渺 豪情万丈 曹操《观沧海》 (6) ,风正一帆悬。 (7) 王湾《次北固山下》 花 (8)正是江南好风景, 。 落花纷飞 慨叹往事 杜甫《江南逢李龟年》 (9) ,应傍战场开。 菊花竟放 渴望和平 岑参《行军九日思长安故园》 8.(11分)(23-24七年级上·浙江杭州·期中)古诗文积累 (1)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》) (2) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) (3)曹操的《观沧海》中,描写诗人登临地点和目的的诗句是: , 。 (4)《次北固山下》中,描写了时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力的名句是: , 。 (5)《观沧海》中的“ , ; , ”,在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀和宏大的抱负。 (6)朱自清在《春》中表现春“力”的句子是: 。 9.(6分)(23-24七年级上·上海青浦·期中)默写填空 ① ,小桥流水人家。(《天净沙·秋思》) ②子在川上曰:“逝者如斯夫, 。”(《〈论语〉十二章》) ③ ,落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》) ④乡书何处达? 。(《次北固山下》) ⑤《观沧海》中描写草木景色的句子是: , 。 10.(6分)(22-23七年级上·上海青浦·期中)默写 (1) ,山岛竦峙。(《观沧海》) (2)子曰:“三军可夺帅也, 。”(《〈论语〉十二章》) (3) ,风正一帆悬。(《次北固山下》) (4)不知何处吹芦管, 。(《夜上受降城闻笛》) (5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,作者想把自己的思念托付明月带给远方友人的诗句是: , 。 11.(10分)(23-24七年级上·山东滨州·期中)默写。 优美的诗文为我们打开了一个广阔的天地,徜徉其间,你会惊喜地发现:景纷呈,情各异。我们从中能领略到“水何澹澹,(1) ”的磅礴壮观;能体会到“峨眉山月半轮秋,(2) ”景色的融合变幻;还能看见“回乐烽前沙似雪,(3) ”的大漠苍茫;能感受到“(4)‘ ’,小桥流水人家”秋景中的萧飒与清雅;东风拂面,朱自清不禁发出感慨“(5) ,不错的,像母亲的手抚摸着你”,表达自己对春天的喜爱和赞美;秋风萧瑟,刘禹锡却独爱这明丽的秋景“(6) ,便引诗情到碧霄”;“(7) , ”则是《论语》中教给我们学习与思考的关系;“(8) , ”则是王湾在《次北固山下》中告诉我们新旧更替的生活哲理。 12.(8分)(23-24七年级上·山东淄博·期中)默写填空。 (1)“月”是古典诗词中的一个典型意象,寄寓作者丰富的情感。像李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ , ”表现了诗人对友人的关心与牵挂;他的《峨眉山月歌》中的“ , ”写了月映清江的美景,表现了诗人远行的喜悦。 (2)热爱诗词吧,那是一个丰富多彩的世界!诗中有景,曹操在《观沧海》中描写了“ , ”的草木景色;诗中有情,马致远在《天净沙·秋思》中,用“ , ”表达了游子之悲。 13.(10分)(23-24七年级上·陕西渭南·期中)经典诗文默写。 (1) ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》) (3)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》) (4) ,无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》) (5) ,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》) (6)油蛉在这里低唱, 。(鲁迅《从百草园到三味书屋》) (7)在古代,诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾《次北固山下》一诗中的“ ? ”,用鸿雁传书的典故抒发诗人对家乡的思念之情。 (8)马致远的《天净沙·秋思》中,概括全曲的背景且表达游子内心悲凉情感的句子是: , 。 14.(10分)(23-24七年级上·安徽芜湖·期中)默写。 写景的诗词、文章中,有很多跟风有关或带有“风”字的句子。曹操《观沧海》中“ , ”风助水势,展现了大海的惊人力量;王湾的《次北固山下》中“ , ”风助船行,景象开阔;马致远的《天净沙·秋思》中“ , , ”旅人在风中独行,意蕴丰富;朱自清在《春》中也写道“‘ ’,不错的,像母亲的手抚摸着你”展现了春风的柔和;杜甫的《江南逢李龟年》中“ , ”在风和日丽的暮春时节再逢老友,不禁感慨时事离乱,身世浮沉。 15.(8分)(23-24七年级上·江苏无锡·期中)古诗文名句默写。 (1)潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》) (2) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (3)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (4)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》) (5) ,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) (6)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》) (7)你的好朋友学习时只知道死记硬背,却不爱动脑思考,你可以用《论语》“ , ”来劝解他,让他明白学与思的关系。 16.(10分)(23-24七年级上·甘肃庆阳·期中)许多古诗文作品都有关于友情与亲情的描写,请调动你的知识储备,在空缺处填上恰当的句子。 孔子用“① ,② ”(《<论语>十二章》)表达了对远道而来的朋友的欢迎之意;李白用“③ ,④ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)表达了对友人的劝勉和宽慰之情;王湾的“⑤ ?⑥ ”(《次北固山下》)、马致远的“⑦ ,⑧ ”(《天净沙·秋思》)、李益的“⑨ ,⑩ ”(《夜上受降城闻笛》),都表达了对家乡、亲人的思念。 17.(10分)(21-22七年级上·山西运城·期中)读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 (1)古诗中的地名总惹无限情思。“夜发清溪向三峡, ”(李白《峨眉山月歌》),地点转换中相思暗生;“ ,闻道龙标过五溪”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),地名隐含诗人满腹的担忧;“ ,崔九堂前几度闻”(杜甫《江南逢李龟年》),同样的地方却有物是人非的感伤;“乡书何处达? ”(王湾《次北固山下》)地名是家的方向,可望却不可及;“ , ”(马致远《天净沙》),“天涯”成为游子心中无限忧伤的远方。 (2)学习有方,学习需要广博的知识和坚定的志向:“ ,切问而近思。”学习要做到学思结合:“ ,思而不学则殆。”我们还要善于从正反两面向周围的人学习,正所谓:“ , 。”(《论语》) 18.(8分)(22-23七年级上·四川内江·期中)默写 (1)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》) (2)潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下, 。(马致远(秋思》) (4) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (5) ,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》) (6) ,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) (7)刘禹锡的《秋词(其一)》中一反过去文人悲秋的传统,直接赞扬秋景胜过春光的诗句是 , 。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02:名句默写 1.(12分)(23-24七年级上·浙江宁波·期中)古诗文名句默写。 (1) 我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2) 海日生残夜, (王湾《次北固山下》) (3) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) (4) 正是江南好风景, 。 (杜甫《江南逢李龟年》) (5) 对于学习,兴趣是最好的老师。正如孔子所言:“ , ”,可见兴趣的培养是多么重要啊!(《<论语>十二章》) (6) 我们学过的描写月的诗句有很多,如曹操《观沧海》中的“ , ”,言的是诗人借日月来表明自己开阔的胸襟和远大的抱负;李益《夜上受降城闻笛》中的“ , ”,言的是边城月色,凄神寒骨;李白《峨眉山月歌》中的“ , ”,言的是月印江中的美景。 【答案】 随君直到夜郎西 江春入旧年 枯藤老树昏鸦 落花时节又逢君 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 日月之行 若出其中 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 【解析】考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。中的“随、郎、藤、昏鸦、落、逢、烽、峨、羌”等字词容易写错。 2.(12分)(23-24七年级上·浙江金华·期中)根据情境,填写合适的古诗文句。 古人常将自己的情思寄托在景物之中。暮春时节,“① ,闻道龙标过五溪”,李白借助花鸟意象,抒发无尽的离愁别绪;年老病衰的杜甫在此刻竟又与故人重逢,“正是江南好风景,② ”,尽显深沉的悲哀与感慨;孔子站在河边感叹,“③ ,④ ”,时光如流水,一去不回;转眼到了秋日,满目凄凉,“⑤ ,小桥流水人家,古道西风瘦马”马致远为之断肠;同是秋天,“峨眉山月半轮秋,⑥ ”,秋夜行船,月映清江,陪伴李白远行,意境空灵美妙;秋去冬来,“⑦ ,⑧ ”,李益夜晚登城远眺,见到大漠似雪,月华如霜,感受边城夜色,凄神寒骨…… 【答案】 杨花落尽子规啼 落花时节又逢君 逝者如斯夫 不舍昼夜 枯藤老树昏鸦 影入平羌江水流 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 【解析】考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。中的“落、啼、逢、逝、昼、藤、昏鸦、羌、烽、降”等字词容易写错。 3.(6分)(23-24七年级上·浙江宁波·期中)小文对中国传统文化很感兴趣,他对七年级已学古诗词进行了分类整理,请你帮他把表格补充完整。 意象 诗句 情感 出处 月 峨眉山月半轮秋,(1) 远行之喜,离乡之思 李白《峨眉山月歌》 回乐烽前沙似雪,(2) 景色凄冷,内心孤独 李益《夜上受降城闻笛》 花 杨花:(3) ,闻道龙标过五溪 漂泊无依,前途未卜 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 菊花:(4) ,应傍战场开。 思念家乡,渴望和平 岑参《行军九日思长安故园》 落花:(5) , 身世飘零,时局动荡 杜甫《江南逢李龟年》 【答案】 影入平羌江水流 受降城外月如霜 杨花落尽子规啼 遥怜故园菊 正是江南好风景 落花时节又逢君 【解析】考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“羌、城、杨、规、怜、园、君”等字的正确书写。 4.(9分)(20-21七年级上·浙江绍兴·期中)古诗文积累。 ①不知何处吹芦管, 。《夜上受降城闻笛》 ② ,洪波涌起。《观沧海》 ③乡书何处达? 。《次北固山下)》 ④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ , 。 ”两句借“明月”抒发了诗人对友人的怀念和同情。 ⑤小文学习时只知道死记硬背,却不爱动脑思考,你可以用《论语》中的“ , 。 ”来劝解他,让他明白学与思的关系。而当他不理解你时,你不应该恼怒,应保持原有的风范,正如《论语》中所说的“ , ?” 【答案】 一夜征人尽望乡 秋风萧瑟 归雁洛阳边 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 学而不思则罔 思而不学则殆 人不知而不愠 不亦君子乎 【解析】考查名句名篇默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。 中注意“萧瑟、雁、洛、愁、郎、罔、殆、愠”等字的正确书写。 5.(9分)(23-24七年级上·浙江金华·期中)古诗文积累 意象是把握诗歌情感的重要通道。曹操在日月星辰的运行中,表达出吞吐日月的阔大的胸襟:“日月之行,(1) ,星汉灿烂(2) ”;李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借飘零的柳絮渲染了伤感的气氛:“(3) ,闻道龙标过五溪”; 王湾在《次北固山下》借自然的更迭揭示出新事物取代旧事物的哲理, 给人以积极的鼓舞:“(4) ,(5) ”;李益在《夜上受降城闻笛》中看到苍凉的边城夜色:“(6) ,(7) 诱发了思乡之情;岑参在《行军九日思长安故园》中联想到故园的菊花:“(8) ,(9) ”,寄托了对饱经战患的人民的同情。 【答案】 若出其中 若出其里 杨花落尽子规啼 海日生残夜 江春入旧年 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 遥怜故园菊 应傍战场开 【解析】考查名句名篇的默写。 需要注意“啼、生、烽、霜、怜、傍”等字词的书写。 6.(8分)(23-24七年级上·浙江温州·期中)同学们开展了“诗读自然”的研读专题,请你一起参与。 意象 诗句 情感 花 (1)遥怜故园菊, 。(岑参《行军九日思长安故园》 感时伤怀 风 (2)小桥流水人家, 。(马致远《天净沙•秋思》) 雪 (3) ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》) 清冷孤寂 水 (4)子在川上曰: , 。(《论语》) 光阴易逝 月 (5) , 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 思乡念友 【答案】 应傍战场开 古道西风瘦马 羁旅愁思 回乐烽前沙似雪 逝者如斯夫 不舍昼夜 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 【解析】考查名句名篇默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。 ①②④⑤⑥⑦⑧中注意“傍、瘦、烽、逝、昼、愁、郎”等字的正确书写。 ③《天净沙•秋思》是元曲作家马致远创作的小令,是一首著名的散曲作品。此曲以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上,从中透出令人哀愁的情调,它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 据此分析,参考“情感”一栏均为四字,可填写为:羁旅愁思。 7.(9分)(23-24七年级上·浙江杭州·期中)临近期中,小语以“意象”为主题,对教材古诗词进行整理,请你与她一起完成。 意象 诗句 批注 出处 月 (1) ,随君直到夜郎西。 明月相送 劝慰友人 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (2) ,(3) 。 月华如霜 思乡心切 李益《夜上受降城闻笛》 水 (4)峨眉山月半轮秋, 。 月映江中 思恋亲友 李白《峨眉山月歌》 (5) ,山岛竦峙。 水势浩渺 豪情万丈 曹操《观沧海》 (6) ,风正一帆悬。 (7) 王湾《次北固山下》 花 (8)正是江南好风景, 。 落花纷飞 慨叹往事 杜甫《江南逢李龟年》 (9) ,应傍战场开。 菊花竟放 渴望和平 岑参《行军九日思长安故园》 【答案】 我寄愁心与明月 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 影入平羌江水流 水何澹澹 潮平两岸阔 江水浩渺,豪情壮志 落花时节又逢君 遥怜故园菊 【解析】考查默写。注意易错字:愁、烽、降、霜、羌、澹。 “潮平两岸阔,风正一帆悬”意为:潮水上涨,两岸更显开阔;风势正顺,白帆高高扬起。“阔”是表现“潮平”的结果。“平”写出了因张湖而江面显得更加宽阔。春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。这一句,写得恢弘阔大,下一句“风正一帆悬”,便愈见精彩。“正”是指风顺而不猛,“悬”是端端直直地高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”。是因为光“风顺”还不足以保证“帆悬”。风虽顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风,又是和风。帆才能够“悬”,从而生动形象地写出了景物阔大和作者放眼山川的博大胸襟。据此可概括为:江水浩渺,豪情壮志。 8.(11分)(23-24七年级上·浙江杭州·期中)古诗文积累 (1)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》) (2) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) (3)曹操的《观沧海》中,描写诗人登临地点和目的的诗句是: , 。 (4)《次北固山下》中,描写了时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力的名句是: , 。 (5)《观沧海》中的“ , ; , ”,在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀和宏大的抱负。 (6)朱自清在《春》中表现春“力”的句子是: 。 【答案】 断肠人在天涯 枯藤老树昏鸦 东临碣石 以观沧海 海日生残夜 江春入旧年 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 春天像健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 他领着我们上前去 【解析】考查名句名篇默写。 注意重点字“涯、藤、碣、沧、生、胳膊”的写法。 9.(6分)(23-24七年级上·上海青浦·期中)默写填空 ① ,小桥流水人家。(《天净沙·秋思》) ②子在川上曰:“逝者如斯夫, 。”(《〈论语〉十二章》) ③ ,落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》) ④乡书何处达? 。(《次北固山下》) ⑤《观沧海》中描写草木景色的句子是: , 。 【答案】 枯藤老树昏鸦 不舍昼夜 正是江南好风景 归雁洛阳边 树木丛生 百草丰茂 【解析】考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。中的“藤、昼、雁、茂”等字词容易写错。 10.(6分)(22-23七年级上·上海青浦·期中)默写 (1) ,山岛竦峙。(《观沧海》) (2)子曰:“三军可夺帅也, 。”(《〈论语〉十二章》) (3) ,风正一帆悬。(《次北固山下》) (4)不知何处吹芦管, 。(《夜上受降城闻笛》) (5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,作者想把自己的思念托付明月带给远方友人的诗句是: , 。 【答案】 水何澹澹 匹夫不可夺志也 潮平两岸阔 一夜征人尽望乡 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 【解析】考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。中的“澹、阔、愁、郎”等字容易写错。 11.(10分)(23-24七年级上·山东滨州·期中)默写。 优美的诗文为我们打开了一个广阔的天地,徜徉其间,你会惊喜地发现:景纷呈,情各异。我们从中能领略到“水何澹澹,(1) ”的磅礴壮观;能体会到“峨眉山月半轮秋,(2) ”景色的融合变幻;还能看见“回乐烽前沙似雪,(3) ”的大漠苍茫;能感受到“(4)‘ ’,小桥流水人家”秋景中的萧飒与清雅;东风拂面,朱自清不禁发出感慨“(5) ,不错的,像母亲的手抚摸着你”,表达自己对春天的喜爱和赞美;秋风萧瑟,刘禹锡却独爱这明丽的秋景“(6) ,便引诗情到碧霄”;“(7) , ”则是《论语》中教给我们学习与思考的关系;“(8) , ”则是王湾在《次北固山下》中告诉我们新旧更替的生活哲理。 【答案】 山岛竦峙 影入平羌江水流 受降城外月如霜 枯藤老树昏鸦 吹面不寒杨柳风 晴空一鹤排云上 学而不思而罔 思而不学则殆 海日生残夜 江春入旧年 【解析】考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。中的“岛、竦峙、影、羌、降、霜、枯藤、昏鸦、寒、杨柳、鹤、罔、殆、残”等字词容易写错。 12.(8分)(23-24七年级上·山东淄博·期中)默写填空。 (1)“月”是古典诗词中的一个典型意象,寄寓作者丰富的情感。像李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ , ”表现了诗人对友人的关心与牵挂;他的《峨眉山月歌》中的“ , ”写了月映清江的美景,表现了诗人远行的喜悦。 (2)热爱诗词吧,那是一个丰富多彩的世界!诗中有景,曹操在《观沧海》中描写了“ , ”的草木景色;诗中有情,马致远在《天净沙·秋思》中,用“ , ”表达了游子之悲。 【答案】 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 树木丛生 百草丰茂 夕阳西下 断肠人在天涯 【解析】考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。中的“夜郎、羌、茂、涯”等字词容易写错。 13.(10分)(23-24七年级上·陕西渭南·期中)经典诗文默写。 (1) ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》) (3)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》) (4) ,无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》) (5) ,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》) (6)油蛉在这里低唱, 。(鲁迅《从百草园到三味书屋》) (7)在古代,诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾《次北固山下》一诗中的“ ? ”,用鸿雁传书的典故抒发诗人对家乡的思念之情。 (8)马致远的《天净沙·秋思》中,概括全曲的背景且表达游子内心悲凉情感的句子是: , 。 【答案】 杨花落尽子规啼 思君不见下渝州 落花时节又逢君 强欲登高去 吹面不寒杨柳风 蟋蟀们在这里弹琴 乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯 【解析】考查名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。中的“啼、渝州、逢、蟋蟀、雁、涯”等字词容易写错。 14.(10分)(23-24七年级上·安徽芜湖·期中)默写。 写景的诗词、文章中,有很多跟风有关或带有“风”字的句子。曹操《观沧海》中“ , ”风助水势,展现了大海的惊人力量;王湾的《次北固山下》中“ , ”风助船行,景象开阔;马致远的《天净沙·秋思》中“ , , ”旅人在风中独行,意蕴丰富;朱自清在《春》中也写道“‘ ’,不错的,像母亲的手抚摸着你”展现了春风的柔和;杜甫的《江南逢李龟年》中“ , ”在风和日丽的暮春时节再逢老友,不禁感慨时事离乱,身世浮沉。 【答案】 秋风萧瑟 洪波涌起 潮平两岸阔 风正一帆悬 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 吹面不寒杨柳风 正是江南好风景 落花时节又逢君 【解析】考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意中的易错字:萧、瑟、潮、阔、悬、藤、瘦、寒、柳。 15.(8分)(23-24七年级上·江苏无锡·期中)古诗文名句默写。 (1)潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》) (2) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (3)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (4)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》) (5) ,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) (6)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》) (7)你的好朋友学习时只知道死记硬背,却不爱动脑思考,你可以用《论语》“ , ”来劝解他,让他明白学与思的关系。 【答案】 风正一帆悬 枯藤老树昏鸦 随君直到夜郎西 落花时节又逢君 不知何处吹芦管 思君不见下渝州 学而不思则罔 思而不学则殆 【解析】考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。中的“帆、悬、藤、昏鸦、随、郎、落、芦管、渝州、罔、殆”等字词容易写错。 16.(10分)(23-24七年级上·甘肃庆阳·期中)许多古诗文作品都有关于友情与亲情的描写,请调动你的知识储备,在空缺处填上恰当的句子。 孔子用“① ,② ”(《<论语>十二章》)表达了对远道而来的朋友的欢迎之意;李白用“③ ,④ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)表达了对友人的劝勉和宽慰之情;王湾的“⑤ ?⑥ ”(《次北固山下》)、马致远的“⑦ ,⑧ ”(《天净沙·秋思》)、李益的“⑨ ,⑩ ”(《夜上受降城闻笛》),都表达了对家乡、亲人的思念。 【答案】 有朋自远方来 不亦乐乎 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 【解析】考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。中的“寄、愁、郎、雁、涯、芦管”等字词容易写错。 17.(10分)(21-22七年级上·山西运城·期中)读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 (1)古诗中的地名总惹无限情思。“夜发清溪向三峡, ”(李白《峨眉山月歌》),地点转换中相思暗生;“ ,闻道龙标过五溪”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),地名隐含诗人满腹的担忧;“ ,崔九堂前几度闻”(杜甫《江南逢李龟年》),同样的地方却有物是人非的感伤;“乡书何处达? ”(王湾《次北固山下》)地名是家的方向,可望却不可及;“ , ”(马致远《天净沙》),“天涯”成为游子心中无限忧伤的远方。 (2)学习有方,学习需要广博的知识和坚定的志向:“ ,切问而近思。”学习要做到学思结合:“ ,思而不学则殆。”我们还要善于从正反两面向周围的人学习,正所谓:“ , 。”(《论语》) 【答案】 思君不见下渝州 杨花落尽子规啼 岐王宅里寻常见 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯 博学而笃志 学而不思则罔 择其善者而从之 其不善者而改之 【解析】考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。中的“渝州、啼、岐、雁、笃、罔”等字词容易写错。 18.(8分)(22-23七年级上·四川内江·期中)默写 (1)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》) (2)潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下, 。(马致远(秋思》) (4) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (5) ,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》) (6) ,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) (7)刘禹锡的《秋词(其一)》中一反过去文人悲秋的传统,直接赞扬秋景胜过春光的诗句是 , 。 【答案】 山岛竦峙 风正一帆悬 断肠人在天涯 何当共剪西窗烛 僵卧孤村不自哀 河流大野犹嫌束 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 【解析】考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。中的“竦、峙、涯、烛、僵、嫌、寥”等字词容易写错。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题02:名句默写-2024-2025学年七年级语文上期期中复习通关训练(统编版2024)(浙江专用)
1
专题02:名句默写-2024-2025学年七年级语文上期期中复习通关训练(统编版2024)(浙江专用)
2
专题02:名句默写-2024-2025学年七年级语文上期期中复习通关训练(统编版2024)(浙江专用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。