1.1物质的变化和性质课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

1 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 11 12 13 14 15 16 17 18 4 19 20 元素周期表1-20号元素的名称与符号 第一单元 走进化学世界 课题一 物质的变化和性质 思考：我们身边的物质在发生变化时有什么特点，本质是否相同？ 1.只要有发光放热现象，就一定发生化学变化吗？ 2.爆炸一定是化学变化吗？ 思考 阅读课本第8、9页，填写下表： 化学变化 化学变化 化学变化 由感觉器官直接感知或 仪器测知或经过物理变化表现出来 必须通过化学变化表现 颜色、气味、硬度、熔点、沸点、密度、导电导热性、 吸附性、吸水性、延展性等 (能与什么反应，可发生分解) 可燃性，助燃性，氧化性， 还原性，稳定性，毒性， 酸碱性，腐蚀性，金属性等 归纳整理 13 探究氧气和二氧化碳的性质 （1）观看实验视频，观察氧气和二氧化碳的颜色和气味。 （2）观察木条燃烧情况的变化，记录实验现象。 方案（2）：分别向两只集气瓶中滴入澄清的石灰水，振荡，若澄清的石灰水变 ，则为 ；若无明显现象，则为 。 设计实验鉴别氧气和二氧化碳(操作、现象、结论) 方案（1）：分别将燃烧的木条伸入两只集气瓶中，若木条燃烧更旺，则为 ；若木条 ，则为二氧化碳。 氧气 熄灭 氧气 二氧化碳 浑浊 拓展延伸 课堂小结 物质的性质 物理性质 化学性质 决定 体现 物质在物理变化中表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 体现 决定 Lavf57.62.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$