第1章 水和水的溶液 第1讲　水资源与水的组成 课件-2024-2025学年浙教版八年级上册科学

第1章　水和水的溶液 第1讲　水资源与水的组成 1 夯实基础 2 拓展提高 3 冲刺竞赛 目 录 1 夯实基础 一、选择题 1．“五水共治，治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策，为了防止水体污染，你认为下列措施中不可行的是(　　) A．不任意排放生活污水 B．禁止使用农药和化肥 C．工业污水经净化处理后再排放 D．牲畜粪便适当处理后再施用 B 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 2．2019年12月以来，全球有多个国家突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。为了预防新冠肺炎，专家建议要戴口罩及勤洗手，洗手一定要用流动水，不要用盆水，揉搓时间至少要15秒以上，但同时要注意节约用水。为提醒广大公民注意节约用水，国家制定的“节水徽记”是(　　) B 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 3．小强通过化学方程式知道，电解水时生成的氢气体积和氧气体积比是2∶1，但实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是(　　) A．反复多次做实验查找原因 B．检查实验装置是否漏气 C．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功 D．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 C 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 4．如图是我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化情况的柱形图。据此信息，下列有关该地区人均水资源拥有量的说法错误的是(　　) A．北纬40°附近最少 B．低纬度地区较多 C．在空间上分布不均匀 D．随着纬度的升高而减少 D 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 5．如图所示是地球上各种水体的分布图，下列有关水资源的叙述中，正确的是(　　) A．地球上的淡水资源中最重要的是海水 B．陆地淡水目前人类都可以大量使用 C．冰川水属于海水 D．地球上的淡水资源是有限的 D 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 6．不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。下列哪项是由于长期生活在水分过多环境而引起的(　　) A．仙人掌的叶刺 B．热带植物树茎上长出“气根” C．骆驼的驼峰 D．昆虫表面的外骨骼 B 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 7．如图是“水循环示意图”，读图回答人类对水循环影响最大的环节是(　　) A．C B．G C．F D．E D 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 8．下面关于水电解实验的叙述正确的是(　　) A．实验说明水是由氢、氧两种元素组成的 B．实验说明水是由氢气和氧气组成的 C．水电解的化学方程式：2H2O―→2H2↑＋O2↑ D．若a试管气体为5 mL，则b试管气体为10 mL A 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 9．有关氢气验纯的操作，正确的是(　　) A．一般用向上排空气法收集一试管的氢气来验纯 B．验纯时，用拇指堵住试管口，并且试管口向上 C．验纯点火时，若没有听到任何声音，则表示氢气已纯 D．验纯点火时，发出尖锐的爆鸣声，则氢气不纯 D 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 10．某同学对水的有关知识进行了下列总结： ①水是由氢元素和氧元素组成的；②水是无色、无味的液体；③水在通电条件下能分解，水能与二氧化碳等物质反应；④水资源短缺已成为制约经济发展的重要因素之一。 其中正确的是(　　) A．只有②④ B．只有①②③ C．只有①③④ D．①②③④ D 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 二、解答题 11．原水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸(HClO)杀死细菌。氯气溶于水时可生成次氯酸和盐酸。某水厂自来水的生产、净化步骤如图1所示： 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 (1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是______，能够消毒杀菌的步骤为____。(选填编号) (2)下列各种水中属于纯净物的是____。(选填序号，下同) ①矿泉水　　②自来水　　③蒸馏水　　④汽水　　⑤糖水 (3)凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含____。 ①氧元素　　②水分子　　③氧原子　　④氧分子 BC D ③ ④ 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 (4)如图2所示为电解水的装置。a管中的气体为______；该反应的化学方程式为_______________________。 氢气 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 (5)下列行为不属于节约用水的是________(选填序号)。 ①洗澡擦香皂时不关上喷头 ②不间断放水刷牙　　 ③用自来水不断为西瓜冲水降温 ①②③ 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 12．“南水北调”工程规划经过50年的考证，于2002年12月27日全面动工，这项世界创举总投资超过5 000亿。 (1)“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是____________ _________________。 南方水量丰 富，北方水量较少 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 (2)有关专家指出，“南水北调”工程必须遵循三个重大原则： 其一：先节水，后调水。上图中____(选填字母)是节约用水的标记，请你就设计图谈谈它的含义：______________________________________ ___。 其二：先治污，后通水，请你列举两例造成水体污染的原因：________ _______________________________________________。 其三：先环保，后用水，举出两个说明你环保行动的例子：__________ ________________________________________________。 D 水就像“掌上明珠”一样珍贵，请节约每一滴 水 工厂废水 的任意排放、生活污水的任意排放(或其他合理答案) 不使用含磷 洗衣粉；不乱丢垃圾；生活废水不直接排入河水中 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 2 拓展提高 一、选择题 1．唐代诗人岑参著有名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗主要涉及水循环途径中的(　　) A．降水 B．径流 C．蒸发 D．水汽输送 A 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 2．日前，嘉兴正式成为全国首批16座“海绵城市”建设试点城市之一。海绵城市是指降雨时能吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，下列做法不符合建设海绵城市要求的是(　　) A．植树种草，增加城市绿地面积 B．疏浚河道、沟渠，建设并保护湿地 C．采用透水材料铺装城市的通道、广场 D．大量建设水泥道路，改善城市交通 D 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 3．青岛世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是(　　) A．吸附杂质 B．过滤 C．杀菌消毒 D．蒸馏 B 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 4．如图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，正确的是(　　) A．理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2∶1 B．理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到1 mL氢气 C．理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气 D．该反应说明水是由氢气和氧气组成的 C 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 5．同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成，他们依次进行了如下实验： 有关描述正确的是(　　) A．上述实验中发生的反应均为分解反应 B．实验①中正、负极产生气体的体积比为2∶1 C．实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气 D．实验①分解的水在理论上与实验③生成水的质量相等 D 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 6．若H2与O2的体积比值大于2∶1，则原因不可能是(　　) A．可能装置漏气 B．氧气比氢气更易溶于水 C．氧气可能与电极发生了氧化反应 D．反应不完全 D 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 7．水资源是可再生资源，在水循环中，水不断地在大气和地表之间运动。如图所示表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是(　　) A．X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水 B．X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水 C．X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固 D．X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结 A 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 8．2018年7月受四川、甘肃、陕西部分地区连续暴雨影响，长江三峡开启6座泄洪深孔紧急放水。下列说法正确的是(　　) A．从水循环角度来讲，长江三峡紧急放水是对地表径流这一环节施加影响 B．从地球水体分类和比例来看，陆地水资源中比例最大的是河流水 C．人们可以用冰进行人工降雨来缓解局部干旱问题 D．我国水资源的空间分布特点是东多西少、北多南少 A 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 二、解答题 9．2017年某市科技周的主题是“珍惜资源，建设节约型社会”。随着经济的发展、人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出。下列资料是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表。 资料一：我国部分省市人均水量图 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 资料二：水资源紧缺指标表 紧缺性 极度缺水 重度缺水 中度缺水 轻度缺水 人均水量 /(m3·a－1) ＜500 500～ 1 000 1 000～ 1 700 1 700～ 3 000 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 请回答： (1)根据资料一和资料二的数据，分析浙江省的水资源紧缺程度为__________。 (2)节约用水是每一位市民应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题。如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1 mL来计算，一昼夜将流失水的体积为_____升(计算结果保留一位小数)。 轻度缺水 8.6 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 10．学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，请按要求回答下列问题： (1)从组成角度看：水是由________________组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。 (2)从微粒角度看：水是由________构成的，构成物质的基本微粒有__________________。 氢、氧两种元素 水分子 分子、原子、离子 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 (3)从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将____能转化为______能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解。 (4)从资源角度看：水是生命之源。饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用_________测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是________。 电 化学 pH试纸 肥皂水 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 11．关于宇宙的起源有许多传说，其中目前为人们接受的是宇宙大爆炸论，在探索地球外生命的过程中，科学家特别关注其他天体上是否有水的存在，这是因为水对生物的重要性表现在________________________ ____。若我国的“嫦娥探月”工程在月球上发现了固态水，我们在开发月球的初期，不存在绿色植物的情况下，在月球上，水除了直接利用外，你认为根据水的化学性质，水的最大用途是__________。 没有水，地球上就没有生 命 制取氧气 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 3 冲刺竞赛 一、选择题 1．韩国首尔大学科学家将水置于一个足够强的电场中，在20 ℃时，水瞬间凝固成冰，他们称之为“暖冰”。下列关于“暖冰”的说法不正确的是(　　) A．此技术使得常温下水结冰成为可能 B．“暖冰”、冰和干冰都是由水分子构成的 C．水凝固形成20 ℃时的“暖冰”所发生的是物理变化 D．电场的作用，改变了水分子间的间隙，因此由液态变为固态 B 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 2．以氢燃料电池为动力的客车现正在北京的部分公交线路试运行。与普通客车不同的是，氢燃料客车运行过程中不排放任何有害气体，称为“零排放”汽车。其原因是(　　) A．氢气比空气轻　 　 B．氢气有广泛的来源　 　 C．氢气燃烧时放热多　 　 D．氢气燃烧后只生成水 D 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 3．如图是电解水的过程示意图。分析该图，下列判断错误的是(　　) A．水在通电条件下生成氢气和氧气 B．水分子中含有更小的粒子 C．氧原子在通电条件下组合为氧分子 D．氢原子在这个过程中没有发生变化 C 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 4．小明模拟大自然“雨”的形成做了如图所示的实验：向锥形瓶中注入少量的温水，稍后，取一干燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中放置一些冰块，稍后在瓶内出现朦胧的“白雾”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐渐变大，最终下落到瓶内。由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化。下列说法正确的是(　　) A．水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为液化 B．水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为液化 C．水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为汽化 D．水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为汽化 A 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 5．环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数。下列各词中，与环境污染均无关的是(　　) ①温室效应　②赤潮　③酸雨　④水华　⑤臭氧空洞　⑥潮汐　⑦大脖子病　⑧贫血 A．①⑥⑧ B．⑥⑦⑧ C．③⑥⑦ D．④⑦⑧ B 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 6．如图为最新发明的空气造水机，该机器能够将空气中的水蒸气变成清洁的饮用水，这个过程的物态变化为(　　) A．汽化　 B．凝固　 C．熔化　 D．液化 D 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 7．“水是生命之源”，下列描述水的各物理量之间关系的图像不正确的是(　　) B 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 二、实验探究题 8．如图1所示，电解水的实验中，与电源负极相连的试管a得到氢气，与电源正极相连的试管b得到氧气。检测试管b中的气体的方法将带火星的木条伸入试管，若木条复燃，则说明是氧气。 试用上面得到的结论分析：图2是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示反应氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余气体的体积，气体均在同温同压下测定)。 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 (1)实线部分表示的剩余气体是______。 (2)实线与虚线的交点表示的意义是________________________。 (3)反应前原有氢气___m3。 (4)a管与b管中产生的气体体积比是______，在相同条件下氧气的溶解度大于氢气的溶解度，实验中测得结果比理论值会偏____(选填“小”或“大”)。 (5)该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液，其目的是____________。 氢气 氢气和氧气恰好完全反应 6 2∶1 大 增强导电性 试回答： 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 9．水是生命之源，与生活、生产关系密切。保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。 (1)为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是______。 A．抑制水中所有动、植物的生长 B．不任意排放工业废水 C．大量使用化肥、农药 D．生活污水经过净化处理后再排放 BD 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 (2)在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂。水分子在特定条件下容易得到一个H＋，形成水合氢离子(H3O＋)。下列对上述过程的描述不合理的是______。 A．氧元素发生了改变 B．微粒的组成发生了改变 C．微粒的化学性质发生了改变 D．与水分子相比，水合氢离子的电子数发生了改变 AD 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 (3)研究人员最近发现，在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”。“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来______。 A．代替干冰 B．防止冰川融化 C．在室温下制作冰雕 D．建室温溜冰场 CD 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 10．过量使用化肥会引起水体富营养化。为了研究水生植物在治理水体富营养化中的作用，某科学学习小组进行了以下课题研究。 课题名称：比较金鱼藻和水葫芦对富营养化水体中氮元素的吸收作用。 实验材料：大小合适的相同水箱、金鱼藻、水葫芦、富营养化河水、蒸馏水、检测水中氮元素含量的相关仪器和其他必需设备。 研究过程：取三个水箱，编号A、B、C，分别注入相同体积的富营养化河水，并在A、B中分别放入相同质量的金鱼藻和水葫芦。均置于适宜的环境中，定期测量各水箱水中的氮元素含量。 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 (1)在实验过程中为防止水分蒸发引起的误差，他们应该定期在每个水箱中添加一定量的________(选填“蒸馏水”或“富营养化河水”)。 蒸馏水 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 (2)在收集事实证据时，该小组获得了以下氮元素含量的实验数据(单位为mg/L)。 水箱号 0天 10天 20天 30天 40天 A(放金鱼藻) 2.91 2.87 2.65 2.04 1.86 B(放水葫芦) 2.91 2.48 2.10 1.50 1.32 C(对照组) 2.91 2.90 2.90 2.89 2.90 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 处理数据：作坐标系并画出A、B两个水箱水中的氮元素含量随时间变化的关系折线图。 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 (3)根据以上实验结果，该学习小组可以得出的结论是：水葫芦和金鱼藻均能吸收水中的氮元素，但________的吸收能力更强。 (4)近年来，由于富营养化污染，很多河道都出现了水葫芦疯长的现象，给河道环境及功能造成很大危害。如果任由水葫芦在河道里自生自灭，你认为能否降低河道水体的富营养化污染？ ______。 水葫芦 不能 上一页 下一 返回导航 上一页 下一页 返回导航 给您提供最优质的服务 谢 谢 观 赏 2H2O2H2↑＋O2↑ $$