4.1整式 第1课时 单项式 教案-2024-2025学年人教版数学 七年级上册

2024-09-20
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七年级上册4.1.1 单项式 教案 【学习目标】 1.理解单项式、单项式的系数和次数的概念. 2.会用单项式表示简单的数量关系. 3.体会数学思想,提高观察、分析、归纳、概括能力. 【重难点】 重点:掌握单项式及单项式的系数、次数的概念,并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数. 难点:单项式概念的建立. 【教学过程】 (一)复习巩固 字母表示数有什么意义? 用字母表示数,字母和数一样可以参与运算,可以用式子把数量关系简明地表示出来,更适合于一般规律的表达. 1.用含有字母的式子填空,并观察特点: 1. 边长为m的正方形的周长为 4m,面积为 m2. 2. 铅笔的单价为x元,圆珠笔的单价是铅笔的单价2.5倍,圆珠笔的单价 2.5x 元. 3. 一辆汽车的速度是v km/h,它t小时的行驶路程为 vt km. 4. 半径为r cm的圆的周长是 2πr cm,面积为 πr2 cm2. (二)新知探究 港珠澳大桥是集主桥、海底隧道和人工岛于一体的世界上最长的跨海大桥.一辆汽车从香港口岸行驶到东人工岛的平均速度为96km/h,在海底隧道和主桥上行驶的平均速度分别为 72 km/h和 92 km/h.请根据这些数据回答下列问题: (1) 汽车在主桥上行驶t h的路程是多少千米? 汽车在主桥上行驶的平均速度为92km/小时,根据路程、速度、时间之间的关系:路程=速度×时间,汽车在主桥上行驶t h的路程(单位:km)是:92×t = 92t. (2) 如果汽车通过海底隧道需要a h,从香港口岸行驶到东人工岛的时间是通过海底隧道时间的1.25倍,你能用含a的代数式表示香港口岸到西人工岛的全长吗? (3) 如果汽车通过主桥需要b h,通过海底隧道所需时间比通过主桥的时间少0.15h,你能用含b的代数式表示主桥与海底隧道长度的和吗?主桥与海底隧道的长度相差多少千米? 观察 下面这些代数式有什么共同特点? 2.5x 2πr 0.9p πr2 m2 vt 92t a2h 注意:π是圆周率的代号,不是字母. 上面各式的运算中数字和字母之间,字母与字母之间的运算都是乘法运算(都是表示数字与字母、字母与字母的积). 归纳 单项式:由数与字母的乘积组成的代数式称为单项式,单独一个数或一个字母也是单项式. 练一练 1.判断下列各代数式哪些是单项式? (1) (2) abc; (3) b2; (4) -5ab2; (5) y; (6) –xy2; (7) -5; (8) - 解: abc, b2, -5ab2, y, –xy2,-5是单项式. 2.下列各式不是单项式的为 ( C ) A.3 B.a C. D. x2y 3.在式子- ab, , -πa2,0,x2-4x+4, 中单项式的个数是 ( C ) A.2 B.3 C.4 D.5 总结提升 判断单项式的方法: 1. 单独一个数或一个字母也是单项式. 2. 不含加减运算,单项式只含有乘积运算. 3.单项式数字因数与字母可能一个或多个. 4.可以含有除以数的运算,不能含有除以字母的运算. 进一步观察单项式是由那几部分组成? 单项式中的数字因数叫作这个单项式的系数. 一个单项式中,所有字母的指数的和叫作这个单项式的次数. 注意:单项式表示数与字母相乘时,通常把数写在前面. 对于一个非零的数,规定它的次数为0 归纳: (1) 单项式的次数只与字母有关,且是所有字母的指数和. (2) 单项式中不含加减运算,只含字母与字母或数与字母的乘法(包括乘方)运算. (3) 分母中含有字母的式子不是单项式。 (三)典例剖析 例1 用单项式填空,并指出它们的系数和次数. (1) 若三角形的一条边长为a,这条边上的高为h,则这个三角形的面积为 ah. 解:ah,它的系数是,次数是2. (2)一个长方体包装盒的长、宽、高分别为x cm,y cm,z cm,则这个长方体包装盒的体积为 xyzcm3 解:xyz,它的系数是1,次数是3. (3)有理数n的相反数是 -n . 解:-n,它的系数是-1,次数是1. (4)《北京2022年冬奥会--冰上运动》是为了纪念北京 2022年冬奥会冰上运动发行的邮票.邮票1套共5枚,价格为6元,其中一种版式为一张10枚(2套),如图4.1-1所示.某中学举行冬奥会有奖问答活动,买了m张这种版式的邮票作为奖品,共花费12m元. 解:12m,它的系数是12,次数是1. (5)《中华人民共和国国旗法》规定,国旗旗面为红色长方形,其长与高之比为3:2,有五种通用尺度(即尺寸规格).若一种尺度的国旗的长为a cm,则这种尺度的国旗旗面的面积为 a2 cm2 解:a2,它的系数是 ,次数是2. 针对练习 1. 单项式-8ab的系数是( B ) A.8 B.-8 C.8a D.-8a 2. 单项式-πa3b的系数和次数分别是( C ) A. -5 B. 5 C. -4 D. ,4 3. 请写出一个含有字母m,n,系数是-2,次数为5的单项式: -2m3n2(答案不唯一). 总结提升 在研究单项式的系数和次数问题时,要注意哪些问题: 系数问题 1. 当单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写. 2. 圆周率π是常数,是系数的组成部分,在计算单项式的次数时,不要加上π的指数. 3. 单项式的系数应包括它前面的性质符号. 4. 当单项式的系数不容易看出时,一定要先将单项式写成数×字母的形式. 次数问题 1. 切记所有字母的指数的和. 2. 当字母指数为1时,不要忽略. 3.单项式系数和次数 课堂练习(教材91页) (四)随堂检测 1. 下列语句中错误的是( C ) A. 数字0也是单项式 B. 单项式a的系数与次数都是1 C. x²y²是二次单项式 D. - 系数是- 2.52π2a4b是单项式,它的系数和次数是( D ) A.系数是52π2,次数是9 B.系数是52,次数是9 C.系数是52,次数是7 D.系数是52π2,次数是5 3.若单项式5a2bm与-7x3y4的次数相同,则m的值为 5 . 【解析】因为单项式5a2bm与-7x3y4的次数相同,所以2+m=3+4,所以m=5,故m的值为5. 4.已知(m-2)xy lml+1是关于x,y的四次单项式,则m的值是 -2 . 【解析】因为(m-2)xy lml+1是关于x,y的四次单项式,所以1+|m|+1=4,所以m= ± 2. 又m-2≠0,即m≠2,所以m=-2. 5. 单项式1.2×103a2b的系数是1.2×103,次数是3. 6. 如果单项式-2x2yn与单项式a4b的次数相同,则n=3. 2+n=4+1 n=3 7. 已知(b-8)x4ya+1是关于x,y的七次单项式,且系数为5,求(a-3)b的值. 解:根据题意,得4+a+1=7,b-8=5, 所以a=2,b=13. 所以(a-3)b=(2-3)13=(-1)13=-1 8.汛期来临前,滨海区决定实施“海堤加固”工程,某工程队承包了该项目,计划每天加固60米.在施工前,得到气象部门的预报,近期有“台风”袭击滨海区,于是工程队改变计划,每天加固的海堤长度是原计划的1.5倍,这样赶在“台风”来临前完成加固任务.设滨海区要加固的海堤长为a米,则完成整个任务的实际时间比原计划时间少用了天(用含a的代数式表示). - = 9. 找规律填空:-a2,2a3,-3a4,4a5, 5a6, 6a7; (2)试写出第201个和第202个单项式; (3)试写出第n个单项式. 解:(2) -201a202,202a203. (3) (-1)nnan+1. 10.按一定规律排列的单项式:a2,4a3,9a4,16a5,25a6,…,第n个单项式是( A ) A.n2an+1 B. n2an-1 C.nnan+l D.(n+1)2an 11.观察下列关于x的单项式:-x,4x2,-7x3,10x4,,-13x5,16x6,….按照上述规律,第8个单项式是 22x8. 12.观察下列单项式的特点:-2x2y,4x3y,-8x4y,16x5y,….请写出第n个单项式为 (-2)nxn+1y. (五)课程总结 (六)教学反思 学科网(北京)股份有限公司 $$

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